初中語(yǔ)文-聞一多先生的說(shuō)和做教學(xué)課件設(shè)計(jì)

人的靈魂本身不喜歡淺薄、庸俗、無(wú)聊，它永遠(yuǎn)在追求最高尚的東西。

我要做一個(gè)什么樣的人，對(duì)人類、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有怎樣的益處。要讀書，讀好書。要在好書的引導(dǎo)下，做一個(gè)大寫的人。

————《讀書與做人》助讀鏈接

作者，臧克家，詩(shī)人，從小受家庭影響，喜歡古典詩(shī)歌和民歌。1932年開(kāi)始寫新詩(shī)，以一篇《老馬》成名，隨著《老馬》的廣為流傳，他被譽(yù)為“農(nóng)民詩(shī)人”1933年出版了第一部詩(shī)集《烙印》，這是他最具影響的作品。此外還出版有《春風(fēng)集》、《臧克家詩(shī)選》等。

臧克家于1930—1934年在青島大學(xué)學(xué)習(xí)期間，是聞一多先生的學(xué)生，經(jīng)常出入于聞一多先生的辦公室和家中。聞一多，著名詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。地殼

校補(bǔ)赫然漂白卓越鉆探鍥而不舍兀兀窮年警報(bào)迭起潛心貫注迥乎不同慷慨淋漓氣沖斗牛無(wú)暇顧及目不窺園仰之彌高炯炯目光瀝盡心血詩(shī)興不作群蟻排衙wùjiàojiǒngjiǒngpiǎoxiá讀一讀qiàomídǒuqiánzhuóqièzuānlìhèkuīdiékǎixìngyá快速閱讀課文，思考并回答以下問(wèn)題：

文章從哪兩方面寫聞一多先生的“說(shuō)”和“做”？從哪里能夠看出來(lái)，找出相應(yīng)的過(guò)渡部分（句子或者段落）。感知課文學(xué)者革命家寫《唐詩(shī)雜論》寫《楚辭校補(bǔ)》起稿政治傳單群眾大會(huì)演說(shuō)

說(shuō)了就做敢說(shuō)敢做言行一致口的巨人行的高標(biāo)做了再說(shuō)做了不說(shuō)（1-7）（8-18）參加游行示威寫《古典新義》

卓越的學(xué)者

大勇的革命烈士

作為學(xué)者和革命家的聞一多是怎樣的一個(gè)人？他身上有著怎樣的精神？

要求：在文中勾畫相關(guān)的語(yǔ)句，有感情地讀一讀，并說(shuō)說(shuō)你的理解。品讀感悟

臧克家贊揚(yáng)聞一多：巨人心中的巨人，大師筆下的大師。

當(dāng)堂練習(xí)1．下列加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（）A．地殼（qiào）鍥而不舍（qì）炯炯目光（jiǒnɡ）窺園（kūi）B．兀兀窮年（wù）瀝盡心血（lì） 小楷（kǎi）校補(bǔ)（jiào）C．潛心貫注（qián）迥乎不同（jiǒnɡ）慷慨淋漓（kānɡ）彌高（mí）D．氣沖斗牛（dǒu）臧克家（zānɡ）赫然（hè）寶藏（zànɡ）2.作者（），是聞一多先生的（），詩(shī)人，1932年以新詩(shī)《》成名，因此被稱為“”，第一部詩(shī)集是《》。3.下列句子中運(yùn)用的修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A．深宵燈火是他的伴侶。（比喻）B．寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。（擬人）C．說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地?。▽?duì)偶）D．他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。（引用）老師寄語(yǔ)

聞一多先生既是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，又是大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)聞一