《貝多芬傳》讀后感15篇

《貝多芬傳》讀后感15篇《貝多芬傳》讀后感1

貝多芬的一生也是凄慘的，但是我認(rèn)為，貝多芬之所以勝利，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫不怕。這就是他勝利的秘訣。

貝多芬，因為脾氣奇怪，沒有人情愿與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。

沒過多久，最不幸的事情也來臨了，漸漸地，貝多芬耳朵的.聽覺越來越差，他的內(nèi)臟也受著劇烈的苦痛的折磨。但他還是瞞著全部人。慢慢地，貝多芬耳聾的程度是漸漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬全部的作品都是耳聾后寫成的。

不僅如此，他的身體的其他器官也“背叛〞了他，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。盡管如此，但他從未放棄過音樂。貝多芬不管面臨多打的困難都毫不動搖，可見他的士氣和毅力是多么地驚人!

他的音樂創(chuàng)作具有鮮亮的獨(dú)特特征，在音樂創(chuàng)作上既繼承了古典主義的精髓又開創(chuàng)了浪漫主義的先河，將交響樂的創(chuàng)作推向了藝術(shù)的頂峰。他是一個民主與自由的追求者，并不斷地進(jìn)行著斗爭。

《貝多芬傳》讀后感2

看完《名人傳》里寫的貝多芬得知貝多芬的童年很艱苦，他沒有享受過莫扎特那樣暖和的家庭。他從小就被他的父親逼著練習(xí)鋼琴、小提琴……但，即使是這樣貝多芬也沒有厭煩音樂，而是努力的練習(xí)。他的父親為了促使貝多芬學(xué)習(xí)，還使用了暴力。貝多芬十一歲時就成為了戲院隊的一員；十三歲就當(dāng)上了大提琴手。

他的媽媽在一七八七年就去世了，父親因酗酒成性，無力支撐這個家庭，所以十幾歲時的貝多芬就成了家庭的支柱。貝多芬從少年時代就開始為經(jīng)濟(jì)問題開始操勞，這份重任對他來說來的太早了。

貝多芬有著遇到困難，永不退縮的精神，即使自己的耳朵聽不見但他卻沒有放棄音樂的生涯，而是繼續(xù)創(chuàng)作出很棒的樂曲獲得了很棒的勝利。但我卻是另外多數(shù)人——沒有克服困難的精神，而是始終都想退縮的人。有時我遇到了很困難的'事，就是退縮，一點也沒有想要去克服的念頭。但看完這篇文章后，我知道了只有勇于的去克服困難，才會獲得勝利。

貝多芬還有著許多值得學(xué)習(xí)的精神，勇于克服困難這是最重要的。不過最最最重要的是凡事要對自己有信念，只有自信，才能做好每一件事！

《貝多芬傳》讀后感3

《名人傳》這本書里描寫了三位人物：與厄運(yùn)做斗爭的音樂家貝多芬、有頑強(qiáng)信念的雕塑家米開朗琪羅、喜愛和平的作家托爾斯泰。但讓我印象最深的是貝多芬。

貝多芬是一位偉大的音樂家，他的一生都是苦痛的，在他二十六歲那年，他的耳朵出現(xiàn)了問題，后來他的.耳聾越來越嚴(yán)重，只有貼近演員才能聽到他們的發(fā)音，最終他一點兒聲音都聽不到了，但這并沒有影響貝多芬的音樂創(chuàng)作?！犊鞓讽灐?、《英雄交響樂》等作品都是他在危難中創(chuàng)作出來的，貝多芬在音樂上取得了輝煌的成就。

貝多芬取得這么大的勝利，是因為他有頑強(qiáng)、英勇、不怕困難的意志。由此我想到我自己，我學(xué)習(xí)小提琴快五年了，在學(xué)琴中，我也會遇到一些小小的困難，這些困難哪能和貝多芬遇到的困難相比呢？可是我一遇到一點困難，就想退縮了，而貝多芬作為音樂家卻遭受了耳聾，這是多大的困難啊，但貝多芬沒有放棄，頑強(qiáng)地面對困難，所以他才能取得如此的成就。

每當(dāng)我拉起貝多芬的《快樂頌》，我仿佛看到貝多芬雖然境況凄慘，但仍舊笑著面對困難，我要向貝多芬學(xué)習(xí)，只有笑著面對困難，才能戰(zhàn)勝困難，獲得勝利。

《貝多芬傳》讀后感4

貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一，寒假期間我就讀了《貝多芬傳》，這本書寫了貝多芬坎坷、多難輝煌和傳奇的一生。

這本書從貝多芬不幸的童年生活開始描寫的，他從小就沒有享受過家庭的暖和，從童年起，人生對他而言，就是一場凄慘而漫長的戰(zhàn)斗。小時候的貝多芬就顯現(xiàn)出過人的音樂天賦，加上父親的的嚴(yán)格要求，8歲時就開始在音樂會上進(jìn)行表演，13歲被任命為宮廷劇場的首席小提琴師。然而，不幸悄然降落，17歲那年，他喜愛的母親去世了，他承當(dāng)起了一家之主的重?fù)?dān)，但他并沒有放棄對音樂的.喜愛，25歲那年，在維也納舉行了首場鋼琴演奏會，然而，不幸再次降落，他的聽力出現(xiàn)了問題，隨著時間的推移，他徹底失聰了，但他依舊沒有放棄對音樂的追求，在失聰之后創(chuàng)作了大量的音樂作品，期間也受到了許多的磨難，貝多芬都頑強(qiáng)的承受，用自己頑強(qiáng)的意志與厄運(yùn)對抗。

貝多芬以自己的人生歷程告知我們：人生不是一帆風(fēng)順的，要有頑強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊，才能把握自己的命運(yùn)。一句充滿豪情的話可以概括他的一生，這句話也成為一切英勇人的座右銘："唯其苦痛，才有歡樂！"

《貝多芬傳》讀后感5

上天對人是公平的，但是不同的人面對磨難的看法卻不盡相同。在我心中，他無比頑強(qiáng)。

年輕的貝多芬追逐愛情，癡迷于愛情，即使愛情變得破裂，但他也沒有放棄過。精通作曲的他，將愛國之情表達(dá)在歌曲上，戰(zhàn)爭勝利時，他無比興奮，作下有名的曲子。其實，他也憧憬和平，只不過是愛國之情掩蓋了他喜愛和平。

晚年的'貝多芬，染上了多種疾病，讓他痛不欲生。但是它十分樂觀，并沒有放棄去追逐夢想。

貝多芬，我讀了你一生，總慨嘆你這一生凄慘，你的遭受讓我為你感到不平，但是，你沒有選擇認(rèn)輸，你選擇與命運(yùn)做抵抗，即使你失聰，你也堅持你的音樂夢想。想象一下，失聰對于一個英音樂家意味著什么？那是一種毀滅。可是你沒毀滅！

在你的世界里應(yīng)當(dāng)沒有音樂，可是頑強(qiáng)的你卻奇跡般地作出那么多名曲，令人難以信任。上天仿佛給你的生命關(guān)上了門，連窗也關(guān)上了，但生活中的磨難并不能擊潰你，你在這狹小的房間里活得精彩。上天好像將你的一切都用黑暗在覆蓋著，但是你盡力地劃著了一根火柴，點亮了光明，看清了世界。

我想，貝多芬的一生所帶來的不只是經(jīng)典樂曲，還有他的精神品質(zhì)，我認(rèn)為他在與命運(yùn)的抗?fàn)幹谢畹煤芫省?/p>

我也要像貝多芬一樣，即使命運(yùn)不堪，我也要活得精彩！

《貝多芬傳》讀后感6

一個老師帶一名學(xué)生到操場散步談心，走了三圈，用了六分鐘。老師叫這位學(xué)生單獨(dú)再走三圈，好好想想剛剛老師的話。這位學(xué)生又走了三圈，耗去兩分多鐘。老師二話不說，往這位學(xué)生的肩膀上放了一塊十斤重的石頭，然后要他再走一圈。按理說，這位學(xué)生會走得慢一點。誰料，由于有石頭硌著壓著，這位學(xué)生竟然跑起來了，一圈下來，只用了三十多秒。這個故事說明：壓力可以轉(zhuǎn)化為動力，壓力與效率、效果成正比。

從《孫權(quán)勸學(xué)》來看，要不是孫權(quán)費(fèi)盡口舌，現(xiàn)身說法，連勸帶逼，軟硬兼施，呂蒙就不會去治經(jīng)知往事，吳下阿蒙就不能對魯肅自豪地說：“士別三日，當(dāng)刮目相待。〞

有人問鋼琴家劉詩昆：“你喜愛鋼琴嗎？〞他的回答出人意料：他不喜愛鋼琴?？墒撬兄x父母。因為他父母強(qiáng)迫他學(xué)鋼琴謀生，所以他才有今日的成就。

所以，我再一次強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)不肯定全憑興趣和愛好，有時要靠外界的壓力，外界壓力往往是學(xué)習(xí)的`強(qiáng)大推動力。

對學(xué)生來說，給予適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力是必需的，所以，對時下常提的“減負(fù)〞，我是審慎看待的，不敢完全茍同的。

《貝多芬傳》讀后感7

“快樂要由苦痛來提取。〞

可以用這樣一句話來總結(jié)他的一生。

出生于貧寒家庭，幼年時常常遭受家暴，十七歲單獨(dú)承當(dāng)起家庭的重任。二十三歲離開家鄉(xiāng)，前往維也納，不久，苦痛叩響了他的生命之門，聽力日漸衰退。被愛情的拋棄，肉體與精神的雙重折磨。使他創(chuàng)作了一系列作品。經(jīng)受了歐洲革命，使他熱情高漲，度活了時代之魂，美好的再次降落，帶來的是又一次的`拋棄，此時他與孤獨(dú)做伴，經(jīng)受了人生中的光芒歲月，但命運(yùn)還沒有放過他，接踵而來的是最凄慘的時期：經(jīng)濟(jì)困窘，親朋好友死之離散，耳朵也已經(jīng)全聾，但他從未屈服，正如他所說的“而住命運(yùn)的咽喉〞一八七二年三月二十六日，貝多芬在風(fēng)雪交加中去世。

有人認(rèn)為他是一個惰世嫉俗、心懷怨恨的人，但他內(nèi)心的強(qiáng)烈卻鮮為人知。耳聾使它

他抓僻，但他內(nèi)心的渴望與人為伴又有誰看得出？對于一個音樂家耳聾猶如失去生命，但他并未放棄，與命運(yùn)的斗爭，用內(nèi)心的精神世界支撐著凄慘生活讓音樂存在于心中，譜出震撼人心引人心玄的音符，正如羅曼·羅蘭的英雄觀點，他所指的英雄只是具有偉大的品行，只是靠心靈而偉大的人。歷經(jīng)了坎坷的一生，創(chuàng)作出“用苦痛換來音樂〞的音樂?？?fàn)幙嚯y，爆發(fā)激情。音樂的天才，思想的巨人！

正如一句話：“古今之立大事者，無所謂有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。〞

生命已經(jīng)結(jié)束，同時也已經(jīng)不朽！

《貝多芬傳》讀后感8

今年暑假，爸爸讓我看了一本書，是插圖版的《貝多芬傳》，書中貝多芬無論遇到什么困難，都始終堅持不懈地創(chuàng)作音樂的精神讓我記憶深刻。

貝多芬出生在德國波恩的一個破舊屋子里，童年時，他常常填不飽肚子，卻如饑似渴地學(xué)習(xí)音樂。經(jīng)過努力，他25歲時最終開始嶄露頭角，不幸的是，從26歲開始，他的耳朵慢慢的聾了。這對于音樂家來說是一個致命的打擊。沒有聽力音樂家連音符都聽不到，他怎么創(chuàng)作音樂呢？但貝多芬沒有灰心，沒有退縮，耳朵聽不見了，他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端用牙齒咬著，靠牙齒感覺木桿傳來的震動來“聽〞音。正是靠著對音樂的喜愛，靠著頑強(qiáng)的決心和堅韌的毅力，貝多芬創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等很多有名的作品，貝多芬也和他的'音樂一樣傳遍了世界各地。

貝多芬真是了不得??！和他相比，我要美好的多，不會常常餓肚子，能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，更重要的是有一個健康的身體，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不把學(xué)習(xí)成果提高呢？

我要從如今開始，以貝多芬為典范，喜愛學(xué)問，刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，不懂就問，努力把自己鍛煉成一個德智體全面進(jìn)展的“八好少年〞，長大了做一個對社會、對國家有用的人。作文

《貝多芬傳》讀后感9

看了《名人傳》里寫的貝多芬獲知貝多芬的兒時很困難，他沒有享有過莫扎特那般溫暖的家中。他自小就被他的爸爸逼著練習(xí)鋼琴、大提琴……但，即便是那樣貝多芬都沒有反感歌曲，只是勤奮的訓(xùn)練。他的爸爸為了更好地促進(jìn)貝多芬學(xué)習(xí)培訓(xùn)，還應(yīng)用了暴力行為。貝多芬十一歲時成為戲劇隊的一員；我十三歲時成為一名大提琴手。

他的母親在一七八七年就過世，爸爸因嗜酒成性，乏力支撐點這一家中，因此十幾歲時的貝多芬就變成家中的支撐。貝多芬從少年時期就漸漸為金錢問題漸漸操勞，這一份重?fù)?dān)對他而言來的過早了。

貝多芬擁有碰到困難，永不低頭的精神實質(zhì)，即便自身的耳朵聽不清可他卻沒有舍棄歌曲的職業(yè)生涯，只是再次寫作出特別好的曲子得到了特別好的取得勝利。但我確是此外大部分人——沒有戰(zhàn)勝困難的精神實質(zhì)，只是始終都想害怕的.人。有時候我碰到了很困難的事，便是害怕，一點都沒有要想去擺脫的想法。但看了本文后，我明白了僅有敢于的去戰(zhàn)勝困難，才會取得勝利。

貝多芬也有許多值得學(xué)習(xí)的精神本質(zhì)，敢于克服困難是最重要的。但是最為最重要的是一切要對自身有信念，僅有信念，才可以搞好每一件事！

《貝多芬傳》讀后感10

對貝多芬一無了知的我，在星光般的故事課程中懂得了關(guān)于一些他的故事……

他的童年是不盡人意的，他的父親約翰庸庸碌碌，嗜酒如命，童年時代貝多芬毫無美好可言。他的父親為了讓自己享受榮華富貴，逼迫自己的兒子天天練洋琴，稍有對自己不滿意的，就遭慘打，是這位少年就這樣苦痛的過了他的.童年。但凡事都有兩面性，貝多芬擁有練琴的天賦，再加上他父親對他的嚴(yán)格訓(xùn)練，就連教他的老師都覺得自嘆不如。

在貝多芬正值青年時代，就因肺牢固、內(nèi)耳硬化癥引起耳聾，但有的人認(rèn)為是各種病癥綜合在一起導(dǎo)致耳聾。耳聾后的他也仍不放棄人生，他繼續(xù)創(chuàng)造歌曲：一天，貝多芬來到一家飯館用餐。點過菜后，他突然來了靈感，便順手抄起餐桌上的菜譜，在菜譜的反面作起曲來。不一會兒，他就完全沉醉在奇妙的旋律之中了。直到侍衛(wèi)去叫他，他付了帳，剛剛沒字的賬本，如今滿是樂譜，拿起就往門外沖了。結(jié)果第二天，一本樂譜又出世了。

我明白了：貝多芬先生耳聾之后依舊做出作品，假如一個人遇到困難不退縮，而是樂觀的面對他，就肯定能勝利。

《貝多芬傳》讀后感11

貝多芬作為一個音樂大師，他需要敏銳的聽覺，但是1796年他還不到30歲，耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴(yán)重，內(nèi)臟也被劇烈的痛苦所折磨。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著美好，但立即又幻滅，不得不去承受心靈的苦痛。

而如今的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無幾呀，許多社會青年，耳朵不聾，手腳不斷，內(nèi)臟健康，但卻是在虛度光陰，甚至還學(xué)成年人的一些不良行為，廢了自己的一生甚至大好前途，假如貝多芬沒有殘廢，沒有缺陷，是一個健康的人，那他的一生里確定有更大的奇跡發(fā)生，將會是天才中的天才的`。假如那些社會青年有貝多芬一樣的殘疾和缺陷，說不定是自生自滅，自暴自棄，甚至自殺。

貝多芬的頑強(qiáng)與英勇，讓我特別佩服，不僅是我佩服，信任了解他的人都會贊美不已，但是上帝為什么要這樣支配他的人生呢？一個不幸的人，貧困、殘疾、>孤獨(dú)、由苦痛造成的人，世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了快樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成快樂，好像他用那句豪語來說明的，那是可以總結(jié)他一生的：“用苦痛換來的快樂！〞

世界上的名人大部分都是經(jīng)過風(fēng)吹雨打的，所以說彩虹，經(jīng)過與雷電的激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)，我們也要學(xué)習(xí)貝多芬的精神，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前！

《貝多芬傳》讀后感12

唯其苦痛，才有快樂。

——題記

最初是在一個明凈的早晨，天空中沒有一絲云，淡淡的霧白始終延長到天際，漸漸隱沒。溫柔地熏風(fēng)懶洋洋地拂過草地，一切好像都那么安靜。然而窒息般沉重的空氣中，暗暗隱伏著一種風(fēng)暴的前兆。一瞬間，天沉了下來，轟隆的雷聲夾雜著雨點打破了安靜，風(fēng)劇烈地呼嘯著，撕扯著，但云層中，仍落下斑駁碎光——這是貝多芬的人生。

風(fēng)雨交加卻不失光亮。

上帝關(guān)上了他的一扇窗——他沒有俊美的`容貌，沒有無憂的生活，卻給他留了一扇門。他有著極高的音樂天賦，他完全可以稱之為天才?？墒且魳?，無法滿足他的生活，他一生貧困，但他并沒有停止杰作的問世，音樂充實了他，音樂是他的靈魂。

世界從未給予他快樂，卻毫不吝嗇地讓他的人生充滿悲苦，命運(yùn)的不公，讓他失去了親情，愛情，甚至奪走了他的聽覺，但他沒有放棄，他把快樂贈與世界，他說："我要扼住命運(yùn)的咽喉。"

用苦難換來快樂，這是貝多芬一生的寫照。

狂風(fēng)驟雨之際，陰沉的天仿佛撕裂了一個角，濃重的霧白點點隱退，剎那間，灑下萬丈霞光，散落遍地金黃。

貝多芬的人生不缺光亮！

《貝多芬傳》讀后感13

路德維希.范.貝多芬，德國古典主義最偉大的音樂家。他的父親是一個殘暴的酒鬼，他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時間，只是一味的強(qiáng)迫兒子沒完沒了的練鋼琴和小提琴。17xx年，貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師?？汕嗄陼r期，貝多芬就開始耳聾了。上帝把最美的音樂給了貝多芬，卻剝奪了觀賞音樂的權(quán)利，他聽不到自己的音樂，人們都在盡情享受他的音樂帶來的快樂的`同時，他卻必需單獨(dú)忍受無聲的折磨！而就是他，寫了這么多歌曲。

18xx年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛情的美妙產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛情又一次把它遺棄了，未婚妻和另外的人結(jié)婚了。不過這時貝多芬正處于創(chuàng)作的極盛時期，對一切無所顧慮。他受到了世人矚目，與榮耀接踵而來的是最凄慘的時期；經(jīng)濟(jì)窘迫，親朋好友一個個離散，耳朵也全聾了，只能和人們在紙上談話。面對生活的苦難，好像沒有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時的輕浮的作風(fēng)。

《貝多芬傳》讀后感14

“他是個不幸的人，他的生活充滿苦痛，世界給予他的沒有快樂。而他給予世界創(chuàng)造性的快樂！這快樂使用苦難造就的，就像他那句震撼人心的名言所說的，那句能作為他一生總結(jié)的格言：快樂由苦痛獲得。〞這是《名人傳》第一篇《貝多芬傳》的一段話。

我讀了法國作家羅曼羅蘭寫的這本書的`三個故事都特別感動。

我正在學(xué)習(xí)鋼琴，鋼琴老師也經(jīng)常給我彈有名的鋼琴音樂家的作品，好聽極了。我真期望自己也能彈出那么優(yōu)美悅耳的鋼琴曲。老師也告知我要能吃苦練習(xí)，要讀關(guān)于音樂家的書才能體會到這是一件不簡單的事情，必需下功夫?qū)W習(xí)和練習(xí)。

從《貝多芬傳》這個故事中，我知道了貝多芬出生在一個貧困交加的家庭，但是他有了不得的音樂才華。他爸爸把他當(dāng)作搖錢樹，打他罵他，讓他彈鋼琴掙錢，貝多芬的童年真不幸。長大以后也是困難重重、挫折失敗不斷，甚至