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文檔簡介
社會工作者之初級社會工作實(shí)務(wù)能力測試??季韼Т鸢?/p>
單選題(共50題)1、(2015年真題)趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向。入院治療三個月后,趙女士各方面身體指標(biāo)趨于穩(wěn)定,準(zhǔn)備出院,回到社區(qū)接受社區(qū)康復(fù)服務(wù)。針對趙女士這種情況,醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)做的是()。A.普及精神衛(wèi)生知識,改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境B.對其父母進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo).方便進(jìn)行家庭治療C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】C2、(2015年真題)社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業(yè)服務(wù)。小李了解到,這對婆媳在家務(wù)分工、晚輩教育、老人贍養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)支配等很多方面存在矛盾。經(jīng)過分析,小李認(rèn)為,婆婆的“從夫居、養(yǎng)兒防老”觀念是導(dǎo)致這對婆媳發(fā)生矛盾的深層根源。A.傳統(tǒng)性別制度B.婆媳個人素質(zhì)C.傳統(tǒng)性別角色D.婆媳兩代關(guān)系【答案】A3、某小區(qū)的“夕陽紅服務(wù)隊(duì)”和”4點(diǎn)半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲譽(yù)。為了促進(jìn)參與式社區(qū)治理,社會工作者小林策劃由“夕陽紅服務(wù)隊(duì)”的助老志愿者和“4點(diǎn)半學(xué)堂”的孩子們共同到社區(qū)老年人服務(wù)中心,與那里的老人一起開展聯(lián)歡活動。小林采用的社區(qū)資源連接方式是()。A.資源整合B.資源共享C.資源開發(fā)D.資源流通【答案】A4、為滿足光榮院老年服務(wù)對象發(fā)揮余熱的需求,社會工作者介紹他們擔(dān)任中小學(xué)校外輔導(dǎo)員,參與學(xué)校和社區(qū)為青少年開展的愛國主義教育活動。社會工作者的上述做法幫助老年優(yōu)撫對象實(shí)現(xiàn)了()。A.老有所養(yǎng)B.老有所為C.老有所依D.老有所醫(yī)【答案】B5、社會工作者小李在檢查低保戶老江家的信息時,走訪了他的鄰居和他所在的村民小組組長,掌握了老江家的經(jīng)濟(jì)狀況與生活狀況等相關(guān)信息。小李上述獲得服務(wù)對象信息的辦法是()。A.家庭探訪B.間接了解C.參與觀察D.直接詢問【答案】B6、家庭社會工作與家庭治療相比,其關(guān)注的焦點(diǎn)是()。A.家庭結(jié)構(gòu)B.家庭權(quán)力關(guān)系C.家庭成員之間的互動交流D.整個家庭【答案】C7、關(guān)于在學(xué)校開展個案工作的做法,正確的是()。A.學(xué)校個案工作也就是學(xué)校的德育工作B.心理咨詢可以替代學(xué)校個案工作C.學(xué)校個案工作適用對象不包括家長D.學(xué)校個案工作以學(xué)生為主要對象【答案】D8、(2021年真題)為落實(shí)應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源,為社區(qū)老年人提供多項(xiàng)服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健康意識和行動能力。其中,社會工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是()。A.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進(jìn)行體檢B.請社區(qū)干部與社會工作者一起入戶了解老年人的健康需求C.利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座D.利用自己機(jī)構(gòu)的場地資源為目標(biāo)人群開辦老年健康教育小組【答案】C9、老李文化程度不高,又沒有一技之長,享受了幾年低保之后,想通過就業(yè)改變生活狀況。社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份工作,但老李覺得這些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。針對老李的情況,社會工作者首先要做的是()。A.調(diào)整其自我認(rèn)知B.提升其自信心C.為其尋找其他就業(yè)信息D.協(xié)助其參加技能培訓(xùn)【答案】A10、傾聽是社會工作者與服務(wù)對象面談過程中需要用到的一項(xiàng)非常重要的技巧,傾聽最重要的是要()。A.通過語言和非語言向?qū)Ψ絺鬟_(dá)一個信息,“我正在很有興趣地聽著你的敘述,嘗試?yán)斫饽恪盉.通過肢體語言傳達(dá)對服務(wù)對象的專注,以及從態(tài)度上傳達(dá)內(nèi)心的專注C.理解對方所傳達(dá)的內(nèi)容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對方的位置上來思考,鼓勵其宣泄,幫助其澄清自己的想法D.不僅要“聽”,還要“參與”,與服務(wù)對象互動,對服務(wù)對象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)【答案】C11、為老人提供“一站式”服務(wù),滿足老人的多種需要;同時,又能將中心的服務(wù)輻射到整個社區(qū)。這種服務(wù)類型被稱為()。A.居家服務(wù)B.小組服務(wù)C.社區(qū)中心服務(wù)D.社區(qū)入住設(shè)施服務(wù)【答案】C12、為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治療,社會工作者小趙對他進(jìn)行了個案輔導(dǎo)。在服務(wù)過程中,小趙引導(dǎo)大劉認(rèn)識到他的積極改變是自己努力的結(jié)果。小趙的這種做法屬于認(rèn)知行為治療中()。A.行為改變的強(qiáng)化B.行為改變的表達(dá)C.行為改變的認(rèn)同D.行為改變的支持【答案】C13、為了培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,學(xué)校社會工作者小莉引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別各種“扭曲思想”A.非黑即白B.灰色眼鏡C.以偏概全D.透視心意【答案】C14、社會工作者參與社會救助的過程中,不能提供的服務(wù)是:A.提供心理支持B.是供低保金C.進(jìn)行低保對象識別D.開展能力建設(shè)【答案】B15、小偉是一名智障兒童,小偉的媽媽在生下小偉后就離家出走了,小偉的爸爸脾氣比較暴躁,有什么不順心的事就沖小偉發(fā)脾氣,經(jīng)常用“我怎么生下你這么個倒霉孩子,沒用的東西”“我怎么有你這么個傻兒子,真是丟人”這樣的話刺激小偉,小偉變得越來越不愛說話,整天把自己關(guān)在房間里。小偉的奶奶特別疼愛他,但是不知道怎么幫助小偉,于是找到了社會工作者小李,社會工作者了解情況后發(fā)現(xiàn),小偉變成現(xiàn)在這個樣子最重要的原因是小偉的爸爸對小偉的態(tài)度和錯誤的認(rèn)識。針對這種情況,社會工作者最適合用()方法幫助小偉。A.社區(qū)康復(fù)B.社會康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.教育康復(fù)【答案】D16、依據(jù)救助服務(wù)對象的不同、貧困類型的不同以及貧困產(chǎn)生原因的不同,社會救助社會工作采取的工作模式不同的。如果服務(wù)對象是一名因?yàn)樯眢w殘疾而導(dǎo)致貧困的母親,社會工作者可以采取針對個體的微觀工作的方法;如果是遭遇自然災(zāi)害導(dǎo)致貧困的社區(qū),社會工作者就要運(yùn)用團(tuán)體工作或社區(qū)重建的方法。這體現(xiàn)了________。A.工作過程的持續(xù)性B.工作方法的融合性C.工作政策的依據(jù)性D.救助體系的復(fù)雜性【答案】B17、()是對流浪兒童的臨時性救助,為兒童回歸家庭和社會創(chuàng)造機(jī)會和條件,是為兒童成長著想的長久之計(jì)。A.派出所B.救助站C.收容所D.福利院【答案】B18、小張?jiān)诤⒆尤龤q時,因丈夫有外遇而與其離婚,她獲得了孩子的監(jiān)護(hù)權(quán),出于怨恨,小張不讓前夫見孩子,也拒絕了前夫支付給孩子的撫養(yǎng)費(fèi),以及孩子奶奶幫忙照看孩子的請求,但小張既要工作又要照顧孩子,心力交瘁,向社會工作者小王尋求幫助。根據(jù)性別視角的工作原則,小王應(yīng)該做的是()。A.讓小張認(rèn)識到單親家庭對孩子的負(fù)面影響B(tài).動員小張接受孩子奶奶幫忙照顧孩子的建議C.與小張分析現(xiàn)狀.讓其明白自己弱勢的狀況和原因D.告訴小張.前夫有見孩子的權(quán)利和支付撫養(yǎng)費(fèi)的義務(wù)【答案】C19、某天深夜,小霞給“心理熱線”打進(jìn)電話來說:“我不想活在這個世界上了。”這時,接熱線的社會工作者應(yīng)該()。A.選行接案B.提供緊急介入服務(wù)C.向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)D.對小霞的問題進(jìn)行預(yù)估【答案】B20、學(xué)校社會工作者小孟發(fā)現(xiàn)很多高三學(xué)生十分迷茫,對自己的未來既缺乏清晰的目標(biāo),又不知道應(yīng)該如何進(jìn)行升學(xué)和就業(yè)的抉擇。為滿足這部分學(xué)生的發(fā)展性需要,小孟最適宜的做法是()A.舉辦思想政治教育講座,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想信念B.開展特殊學(xué)生個案管理,幫助學(xué)生建立良好的自我認(rèn)知C.舉辦學(xué)生生涯規(guī)劃小組,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī):劃的能力D.開展勵志教育專題培訓(xùn),協(xié)助培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和能力【答案】C21、小峰的父母因?yàn)檐嚨滊p雙過世,把小峰留給了年老體弱的爺爺奶奶。班主任許老師發(fā)現(xiàn)小峰最近常悶悶不樂,神情憂郁、不愛講話,希望學(xué)校社會工作者能夠提供幫助。當(dāng)社會工作者第一次與小峰面談時,他應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是()。A.“許老師讓你來找我,我很想聽聽你的想法?!盉.“許老師讓你來找我,以后每周五我會在這里等你?!盋.“許老師讓你來找我,你覺得有沒有問題。”D.“許老師讓你來找我,你覺得你的問題在哪里?!薄敬鸢浮緼22、社區(qū)矯正管理中,B類社區(qū)服刑人員參加公益勞動的時間每月不少于:A.8小時B.5小時C.4小時D.3小時【答案】A23、單親母親小趙每逢周末既要做家政服務(wù)的鐘點(diǎn)工,又要往返于自家和父母家接送孩子。社會工作者考慮到小趙的實(shí)際情況,說服大家將小組活動的時間改為每周平日的傍晚時分。上述事例中,最能體現(xiàn)社會工作者這一做法的原則是()。A.兼顧婦女的實(shí)用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本的需要B.小組活動的時間和場地一定要根據(jù)婦女的情況而定C.兼顧社會工作者和婦女的平等關(guān)系D.需要關(guān)注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去【答案】B24、社會工作認(rèn)為社區(qū)問題的解決主要應(yīng)()。A.由政府主導(dǎo)B.依靠社區(qū)居民C.依靠當(dāng)?shù)亟值擂k事處D.依靠當(dāng)?shù)鼐用裎瘑T會【答案】B25、在進(jìn)行社會工作面談時,做好傾聽的最重要的方面是()。A.社會工作者通過身體傳達(dá)的對服務(wù)對象的專注,從態(tài)度上所傳達(dá)的內(nèi)心的專注B.通過語言和非語言行為向?qū)Ψ絺鬟_(dá)一個信息,“我正在很有興趣地聽著你的敘述,嘗試?yán)斫饽恪盋.傾聽時不僅要“聽”,還要有“參與”,與服務(wù)對象互動,對服務(wù)對象的敘述給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)D.理解對方所傳達(dá)的內(nèi)容和情感,不排斥、不歧視,把自己放在對方的位置上來思考,鼓勵其宣泄,幫助其澄清自己的想法【答案】D26、某鄉(xiāng)村被列入當(dāng)?shù)馗脑煊?jì)劃,當(dāng)?shù)卣畬⒃摯甯脑煊?jì)劃討論稿在村中公示,向村民及駐村單位咨詢意見,以便修訂改造計(jì)劃。這種做法屬于居民社區(qū)參與形式中的()。A.協(xié)商B.咨詢C.共同行動D.社區(qū)自治【答案】B27、張某曾是一家私營企業(yè)的總經(jīng)理,因犯詐騙罪被判處有期徒刑10年,剝奪政治權(quán)利3年。在監(jiān)獄服刑7年后,張某被判減刑出獄,作為被剝奪政治權(quán)利的人員,要在社區(qū)接受3年矯正。張某對剝奪權(quán)利期問的社區(qū)監(jiān)管認(rèn)識不足、配合不力,被人認(rèn)為是個抗拒監(jiān)管的“刺頭”。社區(qū)矯正社會工作者小劉接手張某的矯正任務(wù)后,在第一次與其見面時,跟張某主動握手,并且對張某說“首先謝謝你能夠安排時間來和我見面”,這使得張某覺得備受尊重。這反映了社區(qū)矯正社會工作者()。A.有重點(diǎn)、分步驟進(jìn)行矯正工作B.重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關(guān)系C.著眼于矯正對象潛能的挖掘D.妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關(guān)系【答案】B28、大李假釋回到社區(qū)后,多次求職失敗,加上鄰居都疏遠(yuǎn)他,情緒低落。社會工作者小陳一方面疏導(dǎo)大李的情緒,增強(qiáng)他對生活的信心;另一方面介紹他參加職業(yè)技能培訓(xùn),提升就業(yè)能力,最終大李在社區(qū)成功就業(yè)。就業(yè)后的大李樂觀開朗,工作努力。上述案例體現(xiàn)的社會工作核心價值理念是()。A.接納B.可塑性C.同理D.個別化【答案】B29、在致殘?jiān)蛑?,一半以上是可以預(yù)防的。我國的殘疾預(yù)防共分為()。A.一級預(yù)防B.二級預(yù)防C.三級預(yù)防D.多級預(yù)防【答案】C30、近年來,流浪兒童救助活動、輟學(xué)失學(xué)兒童助學(xué)活動逐漸增多,而且出現(xiàn)了一些專門的機(jī)構(gòu)為發(fā)展偏差的兒童提供矯正服務(wù),為殘疾兒童提供康復(fù)服務(wù)。這些體現(xiàn)了宏觀兒童社會工作中的()。A.保障和維護(hù)兒童基本權(quán)益B.推動兒童教育事業(yè)的發(fā)展和完善C.推動兒童衛(wèi)生保健事業(yè)的發(fā)展和完善D.開展兒童家庭服務(wù)【答案】A31、服務(wù)對象說“我老了,不中用了,被部隊(duì)當(dāng)作包袱甩了出來”,社會工作者可以將這種話語重構(gòu)為“革命和建設(shè)時期你們作出了卓越貢獻(xiàn),為了減輕部隊(duì)負(fù)擔(dān)、增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,你們積極響應(yīng)黨和國家號召,毅然到了地方,你們無愧于革命老兵的稱號,永遠(yuǎn)是黨和國家的寶貴財(cái)富”。社會工作者在進(jìn)行軍休社會工作時運(yùn)用了()。A.合作的語言B.所有權(quán)的語言C.可能性的語言D.解決方法的語言【答案】C32、老張的妻子遭遇車禍不幸去世。老張一時無法接受妻子已去世的事實(shí),不吃不喝,不言不語。在這種情況下,社會工作者適宜的做法是()。A.鼓勵老張繼續(xù)工作,保持目前的工作情況B.協(xié)助老張擺脫悲傷情緒,并準(zhǔn)備好處理其失控的情緒C.轉(zhuǎn)移老張的注意力,建議他外出散心D.鼓勵老張參加社區(qū)活動,結(jié)交新朋友【答案】D33、為吸毒人員服務(wù)的戒毒所,有為精神病患者服務(wù)的精神病院、療養(yǎng)院,以及為流浪乞討人員服務(wù)的社會救助站。屬于介入活動的()。A.物質(zhì)救助B.經(jīng)濟(jì)援助C.安置服務(wù)D.危機(jī)干預(yù)【答案】C34、社會工作者與某學(xué)校協(xié)商,每周末向社區(qū)老年人開放音樂和美術(shù)教室,并請老師為老年人開設(shè)音樂和美術(shù)講座,這一做法體現(xiàn)了社區(qū)教育中的()取向。A.社區(qū)老人本位B.學(xué)校本位C.社區(qū)工作本位D.補(bǔ)償本位【答案】B35、某社區(qū)公益組織承接了婦聯(lián)委托的反家庭暴力項(xiàng)目,為受暴婦女提供社會工作專業(yè)服務(wù)。在與服務(wù)對象建立信任的基礎(chǔ)上,社會工作者正確的做法是()。A.將受暴婦女問題個人化B.分析受暴婦女行為與暴力重復(fù)的因果關(guān)系C.接納受暴婦女描述的問題而不是責(zé)怪她們D.協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色間取得平衡【答案】C36、小張夫婦發(fā)現(xiàn)兒子小強(qiáng)的一些行為習(xí)慣很不好,自己玩過的玩具不整理。A.指導(dǎo)小強(qiáng)改變不良的行為習(xí)慣B.指導(dǎo)小張夫婦學(xué)習(xí)新的親子溝通方式C.指導(dǎo)小張夫婦形成家庭角色分工.并制定家庭規(guī)劃D.指導(dǎo)小強(qiáng)學(xué)習(xí)新行為.并鼓勵父母及時給予獎勵【答案】D37、(2018年)某村遭受泥石流災(zāi)害,部分房屋損毀,受災(zāi)的村民被安置到了鄰縣的幾個村。面對陌生的社會環(huán)境,受災(zāi)村民不知從何處入手開展生產(chǎn)自救,感到非常無助。社會工作者在幾個接受安置的村里開展了新老村民“互幫互助結(jié)對子”活動,由老村民向新村民傳授當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。此活動的目的是為了幫助受災(zāi)村民()。A.重構(gòu)社區(qū)生活秩序B.重塑社區(qū)發(fā)展信心C.重建社區(qū)支持系統(tǒng)D.恢復(fù)社區(qū)生活功能【答案】C38、在造成農(nóng)村婦女貧困的諸多因素中,()原因是主要的。A.自身知識落后技能欠缺B.自信心低、上進(jìn)心不足C.在獲得教育、生產(chǎn)等資源方面的機(jī)會有限所造成的結(jié)構(gòu)性D.家庭負(fù)擔(dān)重、在自身發(fā)展上勤奮不足【答案】C39、進(jìn)城務(wù)工家庭的子女經(jīng)常面臨學(xué)習(xí)的困難,社會工作者不僅需要關(guān)注進(jìn)城務(wù)工子女本身以及家庭的狀況,同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會工作者()的基本假設(shè)。A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎(chǔ)B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關(guān)鍵C.家庭危機(jī)是促使家庭成員改變的重要契機(jī)D.生態(tài)視角是理解家庭內(nèi)外部環(huán)境的重要依據(jù)【答案】D40、小林今年21歲,職校汽車修配專業(yè)畢業(yè),父母離異后,跟奶奶一起生活。他很重義氣,結(jié)交了一些社會上的朋友,平時常出入娛樂場所,曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初,小林因犯搶劫罪被判有期徒刑3年,緩刑3年。社會工作者多次與小林面談輔導(dǎo),逐漸建立了良好的專業(yè)關(guān)系,經(jīng)過反復(fù)討論和協(xié)商,社會工作者與小林共同制訂了個案管理服務(wù)計(jì)劃,在社會工作者的監(jiān)督、管理和幫助下,小林的生活方式有了較大改變,還和朋友一起辦了一間汽車修理鋪。本案例中,社會工作者主要是通過()的方法,較好地提供了個案服務(wù)。A.有重點(diǎn)、分步驟地制訂矯正工作計(jì)劃B.協(xié)調(diào)多部門、多機(jī)構(gòu)提供整合性服務(wù)C.發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決D.發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓(xùn)【答案】C41、據(jù)社會工作實(shí)踐結(jié)果的研究顯示,多數(shù)社會工作者的助人活動無功而歸,或不能完全達(dá)到計(jì)劃的目標(biāo)的重要原因是()。A.服務(wù)對象與社會工作者在計(jì)劃時無法達(dá)成一致B.服務(wù)對象與社會工作者沒有朝同一目標(biāo)努力C.服務(wù)對象大多持有對社會工作者懷疑的態(tài)度D.社會工作者大多對服務(wù)對象持有憐憫的態(tài)度【答案】B42、針對服務(wù)對象開展專業(yè)服務(wù)需求評估應(yīng)成為兒童社會工作實(shí)務(wù)必須遵守的首要步驟,兒童社會工作者還應(yīng)養(yǎng)成()的習(xí)慣,以保障服務(wù)的精準(zhǔn)和有效。A.按時評估B.準(zhǔn)時評估C.隨時評估D.臨時評估【答案】C43、李姐是某老年服務(wù)中心的社會工作者,她覺得新入住中心的半失能老人張奶奶與自己過世的母親在長相和性格上都有幾分相像,又是同鄉(xiāng),因此對張奶奶格外關(guān)照,什么事情都主動替張奶奶做。這種情形屬于社會工作者在服務(wù)過程中產(chǎn)生的(??)問題。A.移情B.工作倦怠C.反移情D.過度保護(hù)【答案】C44、王女士是一位長期受到家庭暴力的家庭主婦,社會工作者在介入服務(wù)中,了解了王女士所擁有的資源限制和認(rèn)知能力,在此基礎(chǔ)上努力推動其發(fā)生積極的改變。在這個過程中,社會工作者所扮演的角色是()。A.教育者B.使能者C.資源調(diào)動者D.支持者【答案】D45、以下關(guān)于社會工作評估的說法,正確的是()。A.分為中期評估和后期評估B.評估的目的主要是提高機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)效益C.運(yùn)用科學(xué)的方法和技術(shù)系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果,總結(jié)整個介入過程,考察社會工作的介入是否有效,是否達(dá)到了預(yù)期目的與目標(biāo)的過程D.評估主要由社會工作者和機(jī)構(gòu)來完成,不需要服務(wù)對象的參與【答案】C46、虐待老人指的是惡意對待老年人,在身體上、________、性方面或經(jīng)濟(jì)方面對老年人構(gòu)成非人道對待或剝削。A.情感或心理上B.行為上C.家庭關(guān)系上D.言語上【答案】A47、社會工作者小鄭接待了前來求助的小紅母女倆,在面談中,母親告訴小鄭,A.這個家庭的問題是小紅導(dǎo)致的B.小紅的問題是母親導(dǎo)致的C.小紅的問題是整個家庭的問題D.小紅的問題與這個家庭無關(guān)【答案】C48、單親媽媽阿芳因經(jīng)濟(jì)困難向街道辦事處提出最低生活保障申請。街道辦事處收到申請后,委托某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)跟進(jìn)阿芳的低保申請。機(jī)構(gòu)社會工作者小王探訪了阿芳家,了解了其家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,還走訪了她的鄰居,并核查了相關(guān)信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務(wù)內(nèi)容中的()。A.幫助申請救助B.提供心理支持C.識別服務(wù)對象D.促進(jìn)社會融入【答案】C49、趙女士在某國有企業(yè)工作了近二十年,近期由于企業(yè)效益不佳,她被分流下崗,家庭收入急劇減少,趙女士情緒很低落。為幫助趙女士振作精神,社會工作者采取了優(yōu)勢視角的工作策略。社會工作者下列的回應(yīng)屬于優(yōu)勢視角的是()。A.我們生活中隨時都會遇到困難和挫折,想開點(diǎn)B.現(xiàn)在下崗的人很多,你下崗是暫時的,別著急,總會找到工作的C.其實(shí)你沒有做到未雨綢繆,如果早點(diǎn)準(zhǔn)備,提高自己能力,你可能不會下崗D.下崗給你帶來困難,但也可能是機(jī)會,依你的能力和長處,會有更好的發(fā)展【答案】D50、小明從小被父母寵愛有加,學(xué)習(xí)成績也特別好,但上初中后逐漸對學(xué)習(xí)失去興趣,性格變得很叛逆。父母教育孩子時感到束手無策而求助社工。小明是()的服務(wù)對象。A.潛在B.現(xiàn)有C.外展D.自愿【答案】A多選題(共20題)1、對社會救助申請人的家庭收入和家庭財(cái)產(chǎn)進(jìn)行調(diào)查的方式包括()。A.入戶調(diào)查B.信函索證C.鄰里訪問D.人口普查E.信息核查【答案】AC2、在企業(yè)“去產(chǎn)能”過程中會有部分職工受其影響而下崗失業(yè)。針對這一情況,社會工作者應(yīng)該開展的工作有:A.不良情緒疏導(dǎo)B.組織專家為職工提供相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)C.協(xié)助協(xié)調(diào)勞動關(guān)系D.關(guān)愛企業(yè)職工中的困難群體E.開展勞動競賽【答案】ACD3、社會工作者小文接待了來自農(nóng)村的6歲腦癱兒童小明和他的父母。幾年來,小明的父母為他的康復(fù)四處奔波,債臺高筑,卻毫無效果,他們對小明的康復(fù)及家庭的未來幾近絕望。為幫助小明及其家庭,小文適宣的做法有()。A.為小明父母提供心理輔導(dǎo)B.將小明暫時安置在兒童福利機(jī)構(gòu)中C.與相關(guān)部門聯(lián)系,為小明尋找寄養(yǎng)家庭D.與相關(guān)部門聯(lián)系,協(xié)助家庭申請經(jīng)濟(jì)救助E.介紹小明的父母加入腦癱兒童家長互助小組【答案】AD4、(2016年)老張?jiān)趩挝还ぷ髁?年,表現(xiàn)一直很積極,同事關(guān)系也不錯。近期,單位領(lǐng)導(dǎo)得知老張有吸毒史后,將其開除。在社會工作者小林的鼓勵和陪伴下,老張前往領(lǐng)導(dǎo)辦公室,爭取工作的機(jī)會。領(lǐng)導(dǎo)卻說:“我怎么知道你會不會復(fù)吸?誰能保證你不會帶壞單位里的其他人?”面對此情況,小林決定綜合運(yùn)用社會工作的直接和間接方法,為老張開展服務(wù)。小林下列服務(wù)中,運(yùn)用了間接方法的有()。A.開展家庭輔導(dǎo),爭取老張的家人給予老張更多支持B.開展就業(yè)輔導(dǎo),協(xié)助老張獲得新的工作機(jī)會C.提供法律支持,協(xié)助老張爭取自己應(yīng)有的賠償D.開展社區(qū)教育,使更多人接納、尊重戒毒康復(fù)人員E.挖掘社區(qū)志愿力量,動員更多的企業(yè)家共同參與戒毒康復(fù)工作【答案】AD5、(2017年真題)下列關(guān)于期貨合約最小變動價位的說法,不正確的是()。A.每次報(bào)價的最小變動數(shù)值必須是其最小變動價位的整數(shù)倍B.商品期貨合約最小變動價位的確定,通常取決于標(biāo)的物的種類、性質(zhì)、市價波動情況和商業(yè)規(guī)范等C.較大的最小變動價位有利于市場流動性的增加D.最小變動價位是指在期貨交易所的公開競價過程中,對合約每計(jì)量單位報(bào)價的最小變動數(shù)值【答案】C6、下列屬于兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的內(nèi)容的是()。A."兒童友好"即完善社區(qū)基本建設(shè)B."兒童友好"即創(chuàng)新社區(qū)兒童參與工作機(jī)制C."兒童友好"即健全社區(qū)兒童和家庭服務(wù)體系D."兒童友好"即保障兒童成長的環(huán)境安全、永久和持續(xù)E."兒童友好"即建設(shè)安全、益智的兒童游戲場所和設(shè)施【答案】ABC7、公司制期貨交易所的機(jī)構(gòu)設(shè)置不包含()。A.理事會B.監(jiān)事會C.董事會D.股東大會【答案】A8、小麗的孩子剛滿五歲時,丈夫突然車禍死亡,于是家里就只剩下小麗與兒子兩人。就小麗這種單親母親家庭,可能存在的問題有()。A.小麗與兒子關(guān)系處理的問題B.小麗工資不足以給兒子買保險(xiǎn)C.小麗再婚困難D.鄰居議論小麗克夫E.小麗兒子因成績出眾而被同學(xué)欺負(fù)【答案】ABCD9、醫(yī)務(wù)社會工作者需要在一般社會工作知識基礎(chǔ)上同時具備衛(wèi)生健康領(lǐng)域的專業(yè)知識,包括()。A.藥物或臨床干預(yù)研究B.人類行為發(fā)展理論C.基本醫(yī)療常識和醫(yī)學(xué)知識D.疾病的社會心理反應(yīng)知識E.有限資源的有效利用【答案】BCD10、小明,12歲,小學(xué)六年級,11歲時被父母從老家接回上海,同父母一起居住。最近小明媽媽發(fā)現(xiàn)小明經(jīng)常去網(wǎng)吧,偷家里的錢,并且老師也經(jīng)常反映他學(xué)習(xí)成績差、逃課。小明爸爸工作比較忙,無暇顧及小明,小明媽媽對此很苦惱,前來求助社會工作者麗麗,希望其幫助解決小明的不良行為。麗麗在成功接案后,對小明的問題和需要進(jìn)行了預(yù)估,其內(nèi)容包括()。A.描述小明目前的處境及存在的主要問題B.了解小明的生命歷程和發(fā)展階段C.鑒定小明的資源狀況D.確定服務(wù)目標(biāo)E.決定介入策略【答案】ABC11、一個人要有社會責(zé)任感,往往需要具備以下品質(zhì)()。A.愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲B.堅(jiān)持道德上正確的主張C.堅(jiān)持自己的價值觀D.社會歸屬感E.堅(jiān)持實(shí)踐正義的原則【答案】AB12、(2021年真題)受機(jī)構(gòu)委派,社會工作者老錢與司法部門合作,負(fù)責(zé)開展民事案件處理中未成年人的社會工作服務(wù)。下列對老錢工作的描述正確的有()。A.老錢應(yīng)對未成年人開展家事調(diào)查B.老錢的服務(wù)對象是涉罪未成年人C.老錢應(yīng)為未成年人提供社區(qū)矯正服務(wù)D.老錢的服務(wù)對象是未滿18周歲的未成年人E.老錢的服務(wù)對象是涉及家事案件的未成年人【答案】AD13、地震等自然災(zāi)害以及現(xiàn)代社會中頻發(fā)的意外事件、突發(fā)重大疾病等都是典型的危機(jī)情境,此外失業(yè)
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