人教部編版七年級(jí)下冊(cè)明朝的統(tǒng)治

第14課

明朝的統(tǒng)治朱元璋（1328～1398）一、明朝的建立朱元璋男漢族反元起義軍領(lǐng)袖、皇帝職業(yè)：民族：姓名：性別：簡(jiǎn)歷乞丐、和尚、朱元璋（1328～1398）一、明朝的建立1368年朱元璋應(yīng)天府都城：時(shí)間：建立者：明朝的建立（明太祖）（今南京）一、明朝的建立明朝的疆域

明太祖朱元璋(1368-1398年在位）二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)我認(rèn)為：元朝的滅亡是由于地方分權(quán)和朝臣權(quán)力過大所致。那我當(dāng)如何鞏固統(tǒng)治，加強(qiáng)君權(quán)呢？皇帝二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)地方：行省三司布政使司

（民政財(cái)政）按察使司（司法）都指揮使司（軍務(wù)）(1)在地方：廢行省，設(shè)三司胡惟庸案洪武十三年正月，丞相胡惟庸稱他家的舊宅井里涌出了醴（lǐ）泉，他稱這是大明的祥瑞,并邀請(qǐng)明太祖前來觀賞。朱元璋欣然前往，走到西華門時(shí)，一個(gè)名叫云奇的太監(jiān)突然沖到皇帝的車馬前，緊拉住韁繩，急的說不出話來?？墒撬冀K指著胡惟庸家的方向。朱元璋感到事情蹊蹺，調(diào)查后發(fā)現(xiàn)胡惟庸家墻道里都藏著士兵，刀槍林立。于是立即下令將胡惟庸逮捕，當(dāng)天即處死。胡惟庸案前后株連竟達(dá)十馀年之久，誅殺了三萬馀人。胡惟庸二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)朱元璋廢除丞相的理由？他還采取了哪些措施？理由：丞相多小人，專權(quán)亂政措施：廢丞相、撤中書省；設(shè)立五軍都督府、設(shè)六部二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)

“自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然期間所用者多有小人專權(quán)亂政。我朝罷相，設(shè)五府、六部……分理天下事務(wù)，彼此頡頏，不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！? ——明太祖《皇明祖訓(xùn)》旋踵：比喻時(shí)間極短頡頏（xiéháng）：不相上下，互相抗衡皇帝中書省

(丞相)吏部戶部禮部兵部刑部工部二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)(2)在中央：廢丞相和中書省，六部直接向皇帝負(fù)責(zé)皇帝吏部戶部禮部兵部刑部工部二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)(2)在中央：廢丞相和中書省，六部直接向皇帝負(fù)責(zé)(3)分散兵權(quán)：把原來的大都督府分為中、左、右、前、后五軍都督府,將軍隊(duì)調(diào)動(dòng)和武官任命的權(quán)力統(tǒng)歸兵部,這樣皇帝就直接掌握了軍事大權(quán)。大都督府中左右前后目的：機(jī)構(gòu)：(4)設(shè)“廠衛(wèi)”特務(wù)機(jī)構(gòu)監(jiān)視官民1.錦衣衛(wèi)（明太祖）2.東廠（明成祖）二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)特點(diǎn)：由皇帝直接指揮，不受法律的約束。錦衣衛(wèi)職能：掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事歷史短?。禾熳拥亩?/p>

有一天，大學(xué)士宋濂在家請(qǐng)客喝酒。第二天上朝時(shí)，朱元璋問他昨天在家請(qǐng)客的具體情況……

二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)錦衣衛(wèi)：（把宋濂家宴圖交給皇帝）陛下，這是昨天晚上宋學(xué)士家宴請(qǐng)賓客的情況。朱元璋：宋濂，聽說你昨天晚上宴請(qǐng)貴賓，都請(qǐng)了哪些人呢？大學(xué)士宋濂（驚訝的表情）：謝皇上關(guān)心，臣昨天和幾個(gè)朋友聚了聚，有王學(xué)士，李尚書，還有張侍郎。朱元璋：都吃了哪些好菜??？大學(xué)士宋濂：稟皇上，有糖醋鯉魚、宮保雞丁、四喜丸子、京醬肉絲、還有紅燒茄子和拔絲地瓜。朱元璋：很好，你沒有欺騙朕，是朕的忠臣，由你們輔佐朕，我很放心（面露笑容）。來人，把這張圖給宋大人看看。（拿出錦衣衛(wèi)繪制的宋濂家宴圖）大學(xué)士宋濂（接過圖，伸手抹了把汗，輕聲）：好險(xiǎn)，錦衣衛(wèi)真是無孔不入啊。安然朝中坐，卻知天下事廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)立

是明朝皇權(quán)高度強(qiáng)化的表現(xiàn)

時(shí)京官每旦入朝，必與妻子訣，及暮無事則相慶，以為又活一日。

——《稗史匯編》二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)朱元璋對(duì)地方和中央官制的改動(dòng)，最突出的作用是什么？地方和中央的各個(gè)部門，既互不統(tǒng)屬，又互相牽制，各自直接向皇帝負(fù)責(zé)，這樣就使皇權(quán)高度集中，君主專制大為加強(qiáng)。二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)強(qiáng)化皇權(quán)朱元璋立下這條“祖訓(xùn)”的目的何在？以后子孫做皇帝時(shí)，“并不許立丞相。臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，處以重刑”。 ——《明太祖實(shí)錄》永遠(yuǎn)廢除丞相，確保皇權(quán)。二、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)1.考試的題目必須來自“________”“五經(jīng)”。2.答卷由八部分組成，后四個(gè)部分為主體，每部分要有兩股對(duì)仗文字，稱為“__________”。3.八股文內(nèi)容空疏，___________，又脫離實(shí)際，禁錮思想，應(yīng)試的人成為皇帝旨意的順從者。自主預(yù)習(xí)三、科舉考試的變化四書八股文形式呆板考試范圍考試題目必須來自“四書”“五經(jīng)”三、科舉考試的變化考生對(duì)題目的解釋，必須是以朱熹的《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)，不得自己隨意發(fā)揮八股文：要求答卷由八個(gè)部分組成，其中后四個(gè)部分為主體，每部分都要有兩股對(duì)仗的文字，因此稱為“八股文”。三、科舉考試的變化答題格式：考場(chǎng)是一排排沒有門的每間大約兩平方米的小屋。兩塊木板，放平當(dāng)床；抬起前面一塊可當(dāng)書桌。書寫時(shí)頭與腳都露在外面，以便官吏巡視，一覽無余。數(shù)天后考試完畢，走出考場(chǎng)，人已經(jīng)不太清醒，像剛剛放出籠子的病鳥。八股文三、科舉考試的變化甲：根據(jù)自己的理解，作出回答

假如身處明朝，甲乙一起參加明朝的科舉考試。根據(jù)他們的答案，你認(rèn)為他們兩個(gè)誰會(huì)高中狀元？乙：回答出有創(chuàng)意的答案由此可見，八股取士的最大危害在于：抑制了人們的創(chuàng)造性思維，禁錮了人們的思想八股文之害,等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之郊所坑者但四百六十余人也。

——顧炎武丙：以朱熹的《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)作答限于四書五經(jīng)不能發(fā)表個(gè)人見解文體嚴(yán)格限于八股文，僵化呆板束縛了知識(shí)分子的思想，不利于社會(huì)進(jìn)步，以消極影響為主比一比：明朝的八股取士與唐朝的科舉制度有什么不同？三、科舉考試的變化三、科舉考試的變化科舉制的演變確立隋煬帝設(shè)進(jìn)士科完善發(fā)展僵化唐朝宋朝明清八股取士

廢丞相和中書省，設(shè)六部；設(shè)五軍都督府取消行中書省，設(shè)立“三司”設(shè)立錦衣衛(wèi)，監(jiān)視官民“八股取士”元朝的滅亡是由于地方分權(quán)和朝臣的權(quán)力過大所致強(qiáng)化了皇權(quán)朱元璋的統(tǒng)治措施措

施原因在中央在地方其他

政治

思想文化上影響自主預(yù)習(xí)四、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1.明代引進(jìn)了原產(chǎn)于南美洲的玉米、______、馬鈴薯、______和向日葵等。2.棉紡織業(yè)在明代已從南方推向北方，______是明代絲織業(yè)中心3.________是全國(guó)的制瓷中心，所產(chǎn)的青花瓷器，暢銷海內(nèi)外。4.商品經(jīng)濟(jì)相當(dāng)活躍，____________是全國(guó)性的商貿(mào)市場(chǎng)，出現(xiàn)了有名的商幫。甘薯花生蘇州景德鎮(zhèn)北京和南京農(nóng)業(yè)：新農(nóng)作物的引進(jìn)玉米紅薯（甘薯）馬鈴薯（土豆）向日葵四、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展花生四、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展手工業(yè)棉紡織業(yè)：制瓷業(yè)：明松江府印花布蘇州（絲織業(yè)中心）景德鎮(zhèn)（制瓷中心）從南方推向北方青花瓷明代青花扁壺全國(guó)性的商貿(mào)城市——北京和南京出現(xiàn)了大型商幫——晉商和徽商

明代商業(yè)有何發(fā)展？四、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展