初中道德與法治-預(yù)防違法犯罪教學(xué)課件設(shè)計(jì)

預(yù)防違法犯罪考點(diǎn)掃描1.法律有哪些基本特征？一是由國(guó)家制定或認(rèn)可；二是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施；三是對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。①不良行為和嚴(yán)重不良行為，都有可能發(fā)展為違法犯罪。我們要預(yù)防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。②一般違法和犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為的人，若不及時(shí)改正，發(fā)展下去，就可能導(dǎo)致犯罪。③我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，養(yǎng)成自覺(jué)守法的習(xí)慣。2.如何預(yù)防違法犯罪？法律產(chǎn)生的方式最主要的特征法律面前人人平等不良行為必然導(dǎo)致違法犯罪？違法必然導(dǎo)致犯罪？考點(diǎn)回顧9.（2015福建泉州）右邊漫畫(huà)表明（）①法律由國(guó)家制定或認(rèn)可②法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力④任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④C考場(chǎng)演練一、單項(xiàng)選擇題1、A2、B3、C4、B5、C二、情境分析6、漫畫(huà)：吳某變化“三部曲”

閱讀以上漫畫(huà)并回答：吳某的變化過(guò)程給了我們哪些啟示？

7、家住北流市某鎮(zhèn)的小伍，自父母離異后就跟著父親生活，由于父親忙于生計(jì)，對(duì)他缺乏管教，導(dǎo)致其從小就無(wú)心向?qū)W。在校期間經(jīng)常惹事生非，與同學(xué)打架，后來(lái)連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)就輟學(xué)了。輟學(xué)后的小伍經(jīng)常和社會(huì)上的無(wú)業(yè)青年鬧事，在游戲機(jī)室內(nèi)玩“老虎機(jī)”賭錢(qián)，直到把錢(qián)輸光。為了籌集賭資，2010年6月17日凌晨，小伍伙同小韋等人帶上刀具，到某雜貨店進(jìn)行搶劫并把店主傷害致死。2011年10月。小伍等人因涉嫌搶劫和故意傷害罪，被北流市人民法院分別判處7年至12年有期徒刑，并處罰金，以及賠償受害人家屬的經(jīng)濟(jì)損失。面對(duì)鐵門(mén)、鐵窗和高墻，小伍等人心亂如麻，含著淚水的眼眶中有失落，有悲哀，更有無(wú)盡的懺悔……

從小伍自身的角度看，是哪些原因?qū)е滤呱线`法犯罪的道路？8、【2015泉州】

近年來(lái)，校園暴力事件屢有發(fā)生，引起社會(huì)各方高度關(guān)注。長(zhǎng)沙一女生因提醒同學(xué)值日發(fā)生糾紛，被班上同學(xué)圍毆；蘇州一男生為“奪愛(ài)”對(duì)同學(xué)實(shí)施暴力，致其腦出血……這些事件從側(cè)面反映出部分未成年人心理素質(zhì)較差、道德水平低下，法律意識(shí)淡薄等問(wèn)題。