新途睿教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講學(xué)

此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除教育商業(yè)企劃書(shū)此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第一部分執(zhí)行總結(jié)球化的發(fā)展浪潮中，公司名稱：新途睿教育科技有限責(zé)任公司6.企業(yè)的消費(fèi)人群為：中產(chǎn)階級(jí)以上(包括中產(chǎn)階級(jí))家庭的幼兒和青少年，以及有需要的大學(xué)生和成年人。2、師資力量：根據(jù)消費(fèi)群體的年齡層次和專業(yè)特長(zhǎng)合理安排專業(yè)教師資源4、本地還沒(méi)有一個(gè)以“素質(zhì)教育”為中心專為培養(yǎng)藝體特長(zhǎng)而建的體驗(yàn)式教5、優(yōu)秀的營(yíng)銷策劃方案和企業(yè)管理制度此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除“要想效益高，還得宣傳好”。在人們對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量還不是很了解前，增加網(wǎng)站廣告商(書(shū)籍、母嬰產(chǎn)品、藝術(shù)體育設(shè)備)2、與出版局合作，學(xué)習(xí)報(bào)、教育雜志的廣告宣傳3、建立QQ群、QQ郵箱、微信公眾賬號(hào)、二維碼，增加公眾6、創(chuàng)建相對(duì)應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)商店，將學(xué)生的作品網(wǎng)絡(luò)義賣，創(chuàng)建網(wǎng)上實(shí)地宣傳：1、與幼兒園、小學(xué)、初高中(私立/公立)合作，組織進(jìn)行高校4、向周邊有消費(fèi)能力的城市(北京、石家莊、濟(jì)南)招加盟商全國(guó)各地其他教育培此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除的游學(xué)活動(dòng)，公司指派兩名經(jīng)理和兩名專、吞并小型的、零散的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)單位，使得藝體培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)整化，創(chuàng)造藝體教育機(jī)構(gòu)的龍頭品牌。1、青幼年時(shí)期(4歲—12歲)是選擇特長(zhǎng)的最重要時(shí)期，全面的特長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)3、藝體類高校生(20—24歲)：對(duì)于廣泛的藝術(shù)類特長(zhǎng)類高校生來(lái)說(shuō)，對(duì)其備基于這三點(diǎn)，本機(jī)構(gòu)對(duì)藝術(shù)類成人及大學(xué)生做出職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)記以此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除采購(gòu)費(fèi)采購(gòu)費(fèi)用是我們前期辦學(xué)花費(fèi)最高的一塊，但是在我們精打細(xì)算的安排后，1.1.熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍3.精打細(xì)算的房屋租賃和裝修設(shè)計(jì)制全的教學(xué)設(shè)備和后期采購(gòu)管理機(jī)制2．2．有助于解決一部分大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。我們的師資力量首選為當(dāng)代大學(xué)生，此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第二部分公司概述企業(yè)使命：體驗(yàn)式教學(xué)，素質(zhì)型培育司信條：教育互動(dòng)方能教學(xué)相長(zhǎng)念：用我質(zhì)量與真誠(chéng)換您進(jìn)步與舒心經(jīng)營(yíng)理念：以人性化服務(wù)為基礎(chǔ)，以高質(zhì)量教學(xué)創(chuàng)品牌董董事長(zhǎng)總經(jīng)理營(yíng)銷總監(jiān)采購(gòu)總監(jiān)財(cái)務(wù)總監(jiān)人力資源總監(jiān)成預(yù)財(cái)本務(wù)會(huì)算計(jì)計(jì)劃市場(chǎng)研究營(yíng)銷計(jì)劃電銷與網(wǎng)銷廣告與營(yíng)銷選址和設(shè)計(jì)采購(gòu)事法公人務(wù)律關(guān)事此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2、檢查股東會(huì)議和董事會(huì)會(huì)議的落實(shí)情況，并向董事會(huì)報(bào)告。代表公司簽署制度；4、制定公司的具體規(guī)章；7、定期向董事會(huì)提供生產(chǎn)計(jì)劃書(shū)，在每個(gè)財(cái)務(wù)年度末向董事會(huì)作工作匯報(bào)，。1、負(fù)責(zé)公司總體的營(yíng)銷活動(dòng)，決定公司的營(yíng)銷策略和措施，并對(duì)營(yíng)銷工作進(jìn)2組織安排人員深入市場(chǎng)，了解相關(guān)企業(yè)的市場(chǎng)行情及有關(guān)的信息資料，了解公司用戶的基本情況，及時(shí)反饋用戶意見(jiàn)及需求信息。3、設(shè)立電銷、網(wǎng)銷部門3、設(shè)立電銷、網(wǎng)銷部門2、結(jié)合公司的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，依據(jù)人力分析預(yù)測(cè)結(jié)果，合理分配各部門的同的簽訂與解除；添。2、公司資金的籌措、經(jīng)營(yíng)和調(diào)度，負(fù)責(zé)全企業(yè)系統(tǒng)的資產(chǎn)評(píng)估、固定資產(chǎn)的此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流①聘請(qǐng)高中、大學(xué)一線老教師：對(duì)于基礎(chǔ)課程專業(yè)性指導(dǎo)。②聘請(qǐng)優(yōu)秀在校大學(xué)生、研究生做助教：有意識(shí)根據(jù)大學(xué)不同專①聘請(qǐng)高中、大學(xué)一線老教師：對(duì)于基礎(chǔ)課程專業(yè)性指導(dǎo)。②聘請(qǐng)優(yōu)秀在校大學(xué)生、研究生做助教：有意識(shí)根據(jù)大學(xué)不同專第三部分服務(wù)1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于藝術(shù)體育特長(zhǎng)的興趣，開(kāi)設(shè)體驗(yàn)式教學(xué)2.針對(duì)不同年齡層次，滿足其不同需求，開(kāi)展“素質(zhì)型”藝體人才教育精品課程，基礎(chǔ)課與特色課分開(kāi)，注重每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)挖掘。3.根據(jù)不同年齡層次以及專業(yè)特長(zhǎng)，配合專業(yè)的師資力量。青幼年：①聘請(qǐng)專業(yè)幼兒特長(zhǎng)咨詢師：幫助家長(zhǎng)及孩子選擇專業(yè)特長(zhǎng)。②聘請(qǐng)專業(yè)幼兒特長(zhǎng)培訓(xùn)師：幫助激發(fā)和誘導(dǎo)孩子的興趣點(diǎn)與創(chuàng)造力，注重挖掘孩子的內(nèi)在潛力與內(nèi)在素質(zhì)。③聘請(qǐng)專業(yè)幼兒心理輔導(dǎo)教師：給家長(zhǎng)與孩子制定合理的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)計(jì)劃，注重孩子身心健康，給孩子提供無(wú)壓力式學(xué)習(xí)方法。初高中生：初高中生：業(yè)進(jìn)行定向培養(yǎng)，讓孩子們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)之前就了解相關(guān)專業(yè)及產(chǎn)生自我選擇與判斷。大學(xué)、考研：①專業(yè)大學(xué)一線老教師及在校研究生進(jìn)行考研輔導(dǎo)②職業(yè)藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、運(yùn)動(dòng)員、企業(yè)家做特聘教授，為大學(xué)生的未來(lái)做專業(yè)職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)，指點(diǎn)迷經(jīng)。4.針對(duì)不同年齡層次，開(kāi)設(shè)教育實(shí)踐基地：學(xué)以致用①與出版社、雜志社合作，學(xué)員的優(yōu)秀作品可以出書(shū)、投稿②與精品店商家合作，學(xué)員的優(yōu)秀作品可以進(jìn)行義賣③推出專業(yè)周邊的精品課程：書(shū)籍裝幀、插畫(huà)、禮儀文化、體育文化等等④與電視臺(tái)、媒體進(jìn)行合作，優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行社會(huì)公益性演出⑤與學(xué)校、企業(yè)單位合作，定期組織比賽，邀請(qǐng)賽初高中生：①開(kāi)設(shè)與大學(xué)專業(yè)相關(guān)的精品課，并動(dòng)手制作，深刻體驗(yàn)專大學(xué)、考研：①為學(xué)生提供項(xiàng)目基地，讓學(xué)生學(xué)以致用②優(yōu)秀的學(xué)員可以留下做助教，有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)③與優(yōu)秀企業(yè)合作，推薦優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行實(shí)習(xí)5.與重點(diǎn)初高中、大學(xué)形成合作辦學(xué)模式，滿足家長(zhǎng)與孩子擇校訴求。1.迎合了不同年齡層次的學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)藝術(shù)體育特長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)、選擇需求。2.創(chuàng)造學(xué)生的“體驗(yàn)式”教學(xué)，讓孩子自主選擇，卸下考生沉重的包袱，不在受“不懂家長(zhǎng)”的逼迫，化解家長(zhǎng)與孩子的矛盾，增加互動(dòng)。3.針對(duì)不同年齡層次的學(xué)生配備專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。4.合理的教學(xué)課程安排與精品課的開(kāi)設(shè)，有利于不同年齡學(xué)員的“質(zhì)素”此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除5.不再只注重考試，而是給孩子提供更廣闊的社會(huì)舞臺(tái)，通過(guò)“教育實(shí)踐基地”來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與創(chuàng)造力。6.提供縣城中學(xué)等學(xué)生方便和熟悉的教學(xué)環(huán)境。青青幼年初高中大學(xué)及成人美術(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)國(guó)畫(huà)書(shū)法素描色彩速寫(xiě)環(huán)藝視傳共設(shè)數(shù)媒音樂(lè)聲樂(lè)器樂(lè)舞蹈聲樂(lè)器樂(lè)表演聲樂(lè)器樂(lè)表演體育球類田徑武術(shù)球類田徑四項(xiàng)球類田徑四項(xiàng)第四部分市場(chǎng)分析近幾年來(lái)，藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)以其獨(dú)特的高考加分、自主劃線魅力吸引了越來(lái)點(diǎn)1、目標(biāo)市場(chǎng)定位：打造全國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)教育最具特色的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。初級(jí)目標(biāo)：將企業(yè)開(kāi)拓的首選定在天津，在天津同行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做到最系統(tǒng)、最全面、最人性化、最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的藝術(shù)特長(zhǎng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中期目標(biāo)：然后根據(jù)中期的辦學(xué)情況再在周邊消費(fèi)層次高、人口密集的經(jīng)濟(jì)文化區(qū)進(jìn)行擴(kuò)張，例如：北京、石家莊、濟(jì)南等地區(qū)，開(kāi)設(shè)連鎖培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)。終極目標(biāo)：隨后我們將目標(biāo)定位為全國(guó)，達(dá)到全國(guó)辦學(xué)的最終目標(biāo)。此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2、目標(biāo)消費(fèi)群定位：幼兒、青少年、中高考生、大學(xué)生及成人；4.3市場(chǎng)需求趨勢(shì)與公司招生規(guī)劃4.4競(jìng)爭(zhēng)者分析目前我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要有兩類：第一類是幼兒特長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：。第二類是藝術(shù)特長(zhǎng)類專門課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：班、舞蹈培訓(xùn)班)教學(xué)理念落后，教學(xué)課程單一師資大部分都是兼職大學(xué)在校生，教師結(jié)構(gòu)不合理，缺乏專業(yè)度第三類是藝術(shù)特長(zhǎng)生考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除教學(xué)理念落后，教學(xué)課程單一師資大部分都是兼職大學(xué)在校生，教師結(jié)構(gòu)不合理，缺乏專業(yè)度沒(méi)有為學(xué)生的升學(xué)提供實(shí)質(zhì)性的途徑與幫助不注重學(xué)生未來(lái)“職業(yè)素質(zhì)”的培養(yǎng)沒(méi)有為學(xué)生提供實(shí)踐性的教育培訓(xùn)基地第五部分市場(chǎng)營(yíng)銷5.15.1營(yíng)銷策略5.2營(yíng)銷手段此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除國(guó)各地國(guó)其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派代表來(lái)南寧進(jìn)行一個(gè)交流會(huì)，以后每?jī)赡昱e辦一次，時(shí)更是打響了本公司的名號(hào)。造文化賣點(diǎn)：鑒于師資力量與其他類似機(jī)構(gòu)的不同，凸顯我們的優(yōu)勢(shì)2、營(yíng)銷企業(yè)形象：企業(yè)形象是企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)的重要組成部分，所以我們將花大力氣樹(shù)立企業(yè)形象。我們要在消費(fèi)人群面前樹(shù)立起一個(gè)不以盈利為直接目從學(xué)員中評(píng)選出一名優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)那些對(duì)企業(yè)發(fā)展起積極推動(dòng)作用的人。55.4定價(jià)策略收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(初期)小學(xué)班學(xué)費(fèi)初步定為360元左右每20天；初中班學(xué)費(fèi)藝培訓(xùn)再根據(jù)不同科目按課程收費(fèi))后期的收費(fèi)我們會(huì)根據(jù)根據(jù)學(xué)員的接受程度定價(jià)策略一般根據(jù)當(dāng)?shù)貙?duì)補(bǔ)習(xí)冷熱程度來(lái)進(jìn)行定可，以根據(jù)班上人數(shù)多少來(lái)作出調(diào)整，但是可以保證絕對(duì)報(bào)有所值此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除第六部分人力資源管理2、聘請(qǐng)專業(yè)幼兒特長(zhǎng)培訓(xùn)師：3、聘請(qǐng)專業(yè)幼兒心理輔導(dǎo)教師：針對(duì)考生：1、聘請(qǐng)高中、大學(xué)一線老教師：2、聘請(qǐng)優(yōu)秀在校大學(xué)生、研究生做助教：大學(xué)、考研：1、專業(yè)大學(xué)一線老教師及在校研究生2、職業(yè)藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、運(yùn)動(dòng)員、企業(yè)家做特聘教授普聘：1、幼兒特長(zhǎng)咨詢師(音、體、美各一名)/幼兒特長(zhǎng)培訓(xùn)師：(根據(jù)①本科及以上學(xué)歷(藝術(shù)教育、小學(xué)教育專業(yè)優(yōu)先)②有藝術(shù)體育教育教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先③具備良好的專業(yè)素質(zhì)及職業(yè)道德①本科及以上學(xué)歷(藝術(shù)教育、兒童心理學(xué)專業(yè)優(yōu)先)②有過(guò)早期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先③具備良好的專業(yè)素質(zhì)及職業(yè)道德特聘：1、高中、大學(xué)一線在職(退休)老教師：①重點(diǎn)高中、大學(xué)教師優(yōu)先、有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)成果②創(chuàng)新的教學(xué)理念，注重學(xué)生質(zhì)素的培養(yǎng)與潛力的挖掘2、職業(yè)藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、運(yùn)動(dòng)員、企業(yè)家：①有一定社會(huì)威望的藝術(shù)家、企業(yè)家②在創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃方面有獨(dú)到見(jiàn)解和豐富閱歷者助教：優(yōu)秀大學(xué)在校本科生、研究生①重點(diǎn)大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)先，在專業(yè)學(xué)習(xí)方面有突出成績(jī)者②思維活躍，邏輯感強(qiáng)，對(duì)專業(yè)方向有清晰的脈絡(luò)認(rèn)知者③具備良好的溝通能力與創(chuàng)新性的教學(xué)理念者我們會(huì)采取投簡(jiǎn)歷，面試，筆試等一系列的辦法來(lái)選拔我們優(yōu)秀的教職員工，此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除工資水平的增長(zhǎng)保持同步，甚至略高。，請(qǐng)就近入座。機(jī)等通訊工具調(diào)為振動(dòng)或其它非響鈴方式。3.學(xué)員須自覺(jué)保持教室衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰；嚴(yán)禁吸煙；課后須將餐盒等廢棄門投訴電話解決。.學(xué)員在教學(xué)區(qū)內(nèi)須言行文明，注意儀表。6.嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)品、寵物進(jìn)入教學(xué)區(qū)和教室。此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，是我個(gè)人在指導(dǎo)教。使用授權(quán)說(shuō)明 本人完全了解大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論 文)的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的印刷本和電子版，并提供此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定， 允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大學(xué)可以將本學(xué)位 此文檔僅供學(xué)習(xí)和交流此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除注意事項(xiàng)1.設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容包括：1)封面(按教務(wù)處制定的標(biāo)準(zhǔn)封面格式制作)2)原創(chuàng)性聲明3)中文摘要(300字左右)、關(guān)鍵詞4)外文摘要、關(guān)鍵詞5)目次頁(yè)(附件不統(tǒng)一編入)6)論文主體部分：引言(或緒論)、正文、結(jié)論7)參考文獻(xiàn)8)致謝9)附錄(對(duì)論文支持必要時(shí))2.論文字?jǐn)?shù)要求：理工類設(shè)計(jì)(論文)正文字?jǐn)?shù)不少于1萬(wàn)字(不包括圖紙、程序清單等)，