小學(xué)我讀書(shū)我快樂(lè)活動(dòng)方案

—小學(xué)我讀書(shū)我快樂(lè)活動(dòng)方案閱讀是古今中外教育永久的課題。如猶太人當(dāng)孩子略微懂事時(shí)，家庭就會(huì)進(jìn)行一個(gè)讀書(shū)儀式：母親翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。儀式的用意不言而喻，書(shū)本是甜的，學(xué)問(wèn)是甜的，讀書(shū)的生活是甜的.。一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史。當(dāng)書(shū)成為孩子的良師益友時(shí)，無(wú)論物質(zhì)匱乏充裕與否，精神肯定是富足的。當(dāng)前全國(guó)上下正在深化推動(dòng)新課程改革，“以人為本”，推動(dòng)“綠色書(shū)香校內(nèi)”建設(shè)是實(shí)施素養(yǎng)教育的重要抓手。因此，我班將整合資源，創(chuàng)新形式，以落實(shí)《閱讀.夢(mèng)翱翔》閱讀教育工程為載體，全面開(kāi)展“＂我讀書(shū)，我歡樂(lè)＂綜合實(shí)踐活動(dòng)，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的讀書(shū)模式，讓讀書(shū)成為全體同學(xué)和家長(zhǎng)的一種精神追求，一種志向樂(lè)趣，一種生活方式，一種風(fēng)氣氣氛。二、活動(dòng)主題＂我讀書(shū)，我歡樂(lè)＂三、參與人員一（1）班全體師生、家長(zhǎng)四、活動(dòng)步驟活動(dòng)總參謀：李艷老師階段主題要求時(shí)間備注負(fù)責(zé)參與活動(dòng)策劃我讀書(shū)，我歡樂(lè)擬定整體方案9.16需征求看法會(huì)長(zhǎng)家委會(huì)班委會(huì)活動(dòng)宣傳“歡樂(lè)讀書(shū)節(jié)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)，發(fā)建議9.28擬建議書(shū)學(xué)習(xí)部家委會(huì)班委會(huì)設(shè)計(jì)閱讀報(bào)告冊(cè)，每人一本，內(nèi)容以繪畫(huà)為主10.8前打印設(shè)裝訂，10月26日發(fā)放活動(dòng)實(shí)施我買(mǎi)書(shū)，我歡樂(lè)推舉及購(gòu)置課外書(shū)籍（名目見(jiàn)班級(jí)博客）9.23——25日班費(fèi)開(kāi)支，可捐零花錢(qián)后勤部會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)部班委會(huì)我展書(shū)，我歡樂(lè)歡樂(lè)讀書(shū)節(jié)展板：好書(shū)推舉周五午間閱讀宣傳部文藝部組織部歡樂(lè)讀書(shū)節(jié)展板：設(shè)計(jì)書(shū)簽11.9動(dòng)手設(shè)計(jì)書(shū)簽、讀書(shū)口號(hào)美術(shù)、語(yǔ)文老師我傳書(shū)，我歡樂(lè)書(shū)香漂流11.16每位同學(xué)自帶課外書(shū)來(lái)全體委員語(yǔ)文老師我讀書(shū)，我歡樂(lè)自讀、親子共讀等（各小隊(duì)每月開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)）午間閱讀時(shí)間和周末家校指導(dǎo)，晨誦、午讀、暮省學(xué)習(xí)部老師、家長(zhǎng)活動(dòng)展演我演書(shū)，我歡樂(lè)歡樂(lè)讀書(shū)節(jié)：各小隊(duì)的節(jié)目展現(xiàn)12.7各小隊(duì)每周末排練節(jié)目文藝部組織部2、班主任、語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的指導(dǎo)；3、美術(shù)老師負(fù)責(zé)宣傳的指導(dǎo)；4、家委會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、組織，分工合作；5、班委會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的詳細(xì)推動(dòng)；6、