學校世界糧食日活動方案

—學校世界糧食日活動方案學校世界糧食日活動方案篇1一、指導(dǎo)思想：糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是關(guān)系到國計民生的一種特別商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處于緊急平衡狀態(tài)。為強化節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動，增加廣闊民眾的糧食安全意識，對加快建設(shè)節(jié)約型社會具有非常重要的意義。二、活動時間：20XX年10月13日—10月19日（10月16日世界糧食日所在周）三、活動主題：節(jié)約糧食，科學用糧四、活動方式要通過校內(nèi)播送、展板、搜尋網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳周活動。五、活動內(nèi)容：1、按小隊組織，訪問農(nóng)民種田的辛苦，讓隊員在與農(nóng)民的溝通中了解種糧的辛苦。2、看看“世界糧食日”的特別新聞，了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會顯現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀，進一步認識節(jié)約糧食的重要性。3、背一背節(jié)約資源的古詩、警句等；算算特別的數(shù)學題：撒兩粒飯粒算個啥我們每天節(jié)約一粒米，它的作用有多大4、以班級為單位，開展一次“節(jié)約糧食，科學用糧”的主題班會。學校世界糧食日活動方案篇2一、活動背景：2是引導(dǎo)同學上網(wǎng)查找、搜集資料，了解到伴著世界人口增長的速度不斷加快和經(jīng)濟的高速增長，世界糧食供應(yīng)受到前所未有的沉重壓力，非洲有些國家和地區(qū)因干旱還有人饑餓嚴峻，了解到世界糧食所面臨的形勢；3開展饑餓體驗活動。同學通過饑餓體驗，真實感受糧食的重要性。4利用校內(nèi)播送、宣傳欄、黑板報向同學介紹糧食的種類，生長周期，科學儲糧小常識，科學消費糧食產(chǎn)品常識等；5各班開展了“疼惜糧食、杜絕鋪張、從我做起”主題班隊會活動，號召全體同學在從我做起的同時，把這個活動帶回家，監(jiān)督父母等家庭成員疼惜糧食，節(jié)約糧食。學校世界糧食日活動方案篇6開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”主題實踐活動，深化推動文明校內(nèi)、節(jié)約校內(nèi)、書香校內(nèi)、博雅校內(nèi)、人文校內(nèi)、平安校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)，促進幼兒園各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)研討確定，在全園范圍深化開展“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”主題系列教育活動。詳細實施方案，如下：一、指導(dǎo)思想堅持以馬列主義、思想、XXX理論、為指導(dǎo)，深化貫徹落實，以提倡節(jié)能、降耗、增效、發(fā)展為目標，從幼兒園實際動身，深化開展“勤儉節(jié)約、愛我幼兒園”主題宣傳教育活動，努力營造勤儉節(jié)約榮耀、鋪張鋪張為恥的良好氣氛。建章立制，制定和完善各項提倡勤儉節(jié)約的管理規(guī)章制度和標準，逐步強化勤儉節(jié)約量化考核工作，完善各項制度約束機制，進一步強化掌握和監(jiān)督，努力從源頭和過程上制止浪費鋪張現(xiàn)象，提高幼兒園各類資源的節(jié)約運用效能和綜合利用度，最大限度削減社會和校內(nèi)環(huán)境的荷載量。二、工作目標使全園教職工充足認識建設(shè)節(jié)約型社會的重要意義，進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識；建立健全一套比擬完好的節(jié)約增效規(guī)章制度和考核標準，深化開展“節(jié)約在你手中”活動，從節(jié)約一度電、一張紙、一分錢做起，嚴格內(nèi)控管理措施，降低運行本錢，提高資源的運用效能。三、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園成立“勤儉節(jié)約主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，以強化組織領(lǐng)導(dǎo)，強化工作部署，進一步發(fā)揮組織、號召、指導(dǎo)和監(jiān)督作用。具詳細組成及分工如下：由園長朱國梅任組長，副園長李永紅、石紅艷任副園長，華蘭、王鴻、孟麗、沈麗等為組員。四、詳細布置（一）宣傳發(fā)動階段（9.1——9.30）1.制定“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”主題系列活動實施方案，并印發(fā)全園執(zhí)行。2.在全園范圍發(fā)出“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園——共同建設(shè)節(jié)約型校內(nèi)”的建議書，向全園師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”主題系列活動的建議和感召，主動發(fā)動和造勢。3.發(fā)動全園師生、各班級、食堂、保健室等部門，主動參與主題實踐活動，開展勤儉節(jié)約學問的學習和宣傳。著重做好各班級的宣傳和任務(wù)部署。各班級按要求定期或不定期進行以“勤儉節(jié)約，愛我幼兒園”為主題的活動，引導(dǎo)全體幼兒認識勤儉節(jié)約的重要性，堅固樹立節(jié)約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型班級和節(jié)約型校內(nèi)。（二）詳細實施階段（10.1——1.30）十月，開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的活動。十一月，開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動。十二月，學習節(jié)能學問。學習節(jié)能小技巧。根本把握節(jié)約能源的方法和技巧。20XX年元月，綻開幼兒園家庭互動，把勤儉節(jié)約貫穿落實到幼兒園一日生活中。（三）總結(jié)階段（二月）總結(jié)勤儉節(jié)約活動開展以來的成果和存在的缺乏。在開展系列主題實踐活動的基礎(chǔ)上，深化開展各班級的自我評價和總結(jié)工作。學校世界糧食日活動方案篇7教學重點：選擇恰當?shù)姆N子進行制作，在制作過程中有序的進行拼貼。教學難點：作品的新穎、活潑、富于美感。老師預(yù)備：五谷雜糧粘貼畫多幅、課件。同學預(yù)備：各種種子若干（大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等）卡紙、kt板、膠水、雙面膠等?；顒又黝}：從自己做起，從如今做起活動來源：10月16日是第XX個世界糧食日，糧食作為人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)在當今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題，饑餓在世界許多地方時有發(fā)生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發(fā)生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視，從自己做起，從如今做起。為了從小培育幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣，我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題，開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。活動總目標：1、讓幼兒觀看已發(fā)霉、變質(zhì)的食品，明白這些食品是哪里來的，在商量中萌生節(jié)約意識。2、明確糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，體驗農(nóng)民伯伯勞動的艱辛，培育幼兒主動動手的力量?；顒幽繕耍?、學問與技能：認識了解五谷雜糧的大小、顏色和外形，了解種子貼畫的文化內(nèi)涵。2、過程與方法：通過創(chuàng)作種子貼畫培育審美力量與創(chuàng)新精神，發(fā)展制造性思維，提高創(chuàng)新力量和動手操作力量。3、情感、看法、價值觀：提高環(huán)保意識和節(jié)儉意識，培育良好的勞動習慣和心理品質(zhì)。通過小組互動的集體制作，培育團結(jié)協(xié)作精神。一、背景當今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食成為各個國家重點監(jiān)控且首要解決的問題。而作為我們當代高校生，每天吃飯卻沒樹立節(jié)約糧食意識，故我們需要對糧食引起重視，并從自身做起。二、活動主題從自己做起，從身邊做起三、活動目的讓高校生了解糧食的重要性，進而對糧食引起重視。同時從自身動身做到節(jié)約糧食，拒絕鋪張。四、活動時間20XX年10月1—17日五、活動地點塑膠操場和某階梯教室六、主辦單位四川理工學院同學工作處同學后勤管理處七、承辦單位四川理工學院高校生伙食管理委員會八、參與對象全校師生九、活動流程1、由企宣部制作海報，由執(zhí)行部在各食堂，各公告欄張貼海報；同時由企宣部寫一些關(guān)于節(jié)約糧食的文章，由組織部跟學校播送部協(xié)商，把文章在播送里播放。以此來到達宣傳效果，使同學明白這一訊息。2、由組織部向?qū)W校申請階梯教室，由企宣部制作以節(jié)約糧食為目的的記錄片。3、值班報名：由執(zhí)行部排班到各食堂外面值班報名，為期一周。4、在10月15日在塑膠運動場開展，以《當我們的世界沒有糧食時，我們該是什么樣子》的問題，讓參與者自由發(fā)揮。同時把它拍下來，作為資料保存。同時在在10月16日展出圖片，通知參與者階梯觀看記錄片十、所需物品的準備1、海報2、報名表3、記錄片十一、活動中應(yīng)留意的詳情1、活動參與者入場次序。2、活動通知力度，要做到每個人都通知到。3、活動準備要充足，不要領(lǐng)場時缺東缺西。4、如有下雨，做好臨場準備。十二、經(jīng)費預(yù)算只有海報，報名表要錢，但不明白詳細情況，應(yīng)當消耗不大吧！學校世界糧食日活動方案篇8一：指導(dǎo)思想：針對幼兒中存在著鋪張糧食、挑食現(xiàn)象，結(jié)合10月16日是世界糧食日，開展多種形式的活動，使同時使幼兒指導(dǎo)糧食的重要性，做個疼惜糧食的小公民。同時，以糧食日活動為契機，結(jié)合我園科普特色，通過活動，使幼兒初步的認識了解身邊的糧食作物，引發(fā)幼兒關(guān)注糧食的愛好。二：主題：陽光珍寶懂糧愛糧——世界糧食日活動三：活動過程以及內(nèi)容：1、國旗下的講話——周一（10月13日）世界糧食日活動（葉曉盈負責）2、：我是小小宣傳員：請大班4名孩子做宣傳員，在15日下午4：00把有關(guān)疼惜糧食節(jié)約糧食的單子發(fā)給家長和小好友。3、觀看碟片：食物XXXX10月15日9：00—10：00中、大班10：00以后XXX小班、小小班4、動手做一做活動：“做糧食小點心”：（10月16日）各班請把做得東西以及相關(guān)費用報給李莉（10月10日上報）5、開展認識身邊的糧食作物，疼惜糧食小兒歌、歌曲等教學活動——各個班級依據(jù)實際開展相應(yīng)的游戲?qū)W習活動，并做好記錄工作。6、“疼惜糧食從我做起”宣傳畫展。小中大班每個班級交2—3幅畫，小班以親子繪畫為主，板塊裝飾由中班班級組負責，周一交給陳琦老師，在宣傳窗展出。7、結(jié)合自然角的創(chuàng)設(shè)X進行環(huán)境布置學校世界糧食日活動方案篇9一、活動背景1979年11月，第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會決議確定，1981年10月16日是首屆世界糧食日，此后每年的這一天都作為“世界糧食日”。其宗旨在于喚起全世界對發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高度重視。二、活動目標1、以幼兒為活動主體，發(fā)揮幼兒的主動主動性，讓他們參與到活動的組織與實施。2、通過活動讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民和工人辛勤勞動的結(jié)晶，懂得“一粥一飯來之不易”，從小培育他們的“惜糧愛糧”的好品質(zhì)。3、以繪畫、語言、唱歌等形式宣傳愛糧惜糧。三、活動過程1、集體教學活動：1）社會活動：了解“世界糧食日”的由來。2）語言活動《大公雞和漏嘴巴》3）畫畫唱唱：《古詩：憫農(nóng)》2、主題畫：愛糧惜糧用圖畫形式表達自己對疼惜糧食的理解。如節(jié)約糧食、農(nóng)民伯伯種田的辛苦。3、家園協(xié)作：借10月16日“世界糧食日”節(jié)日之機，為培育孩子們惜糧愛糧的好品質(zhì)，將評比”疼惜糧食的好孩子“。家園協(xié)作如下：1）請以”幼兒用餐情況記錄表“的形式記錄孩子用餐情況。2）再以書信的形式夸夸