江西省萍鄉(xiāng)市成考專升本2021-2022學年大學語文自考真題(附答案)

江西省萍鄉(xiāng)市成考專升本2021-2022學年大學語文自考真題(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.“不義不暱，厚將崩”出自

A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《大同》D.《鄭伯克段于鄢》

2.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是()讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。______，必能養(yǎng)成深思熟慮的習慣，以至于變化氣質(zhì)；______，譬如漫游“十里洋場”，雖珍奇滿目，徒惹得眼花繚亂，空手而歸。______，如暴發(fā)戶炫耀家產(chǎn)，以多為貴。這在治學方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。①多瀆如果徹底②少讀如果徹底③多讀而不求甚解④少讀而不求甚解⑤世間許多人讀書只為裝點門面

A.②③⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑤

3.“多行不義必自斃”出自（）

A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》C.《諫逐客書》D.《鄭伯克段于鄢》

4.《西廂記》、《牡丹亭》、《竇娥冤》的作者依次是（）A.A.關(guān)漢卿、湯顯祖、王實甫B.王實甫、馬致遠、關(guān)漢卿C.湯顯祖、王實甫、關(guān)漢卿D.王實甫、湯顯祖、關(guān)漢卿

5.《我愛這土地》選自艾青的詩集（）A.A.《北方》B.《大堰河——我的保姆》C.《艾青詩選》D.《曠野》

6.下列詩句中化用《詩經(jīng)》中詩句的是

A.對酒當歌，人生幾何B.山不厭高，水不厭深C.呦呦鹿鳴，食野之蘋D.周公吐哺，天下歸心

7.茅盾《香市》一文最突出的寫作特點是

A.今昔對比

B.托物言志

C.借景抒情

D.先抑后揚

8.下列名句作者排列順序正確的一組是（）(1)月上柳梢頭，人約黃昏后。(2)想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。(3)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。(4)春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。

A.歐陽修、辛棄疾、杜甫、孟郊

B.歐陽修、杜甫、辛棄疾、孟郊

C.歐陽修、辛棄疾、孟郊、杜甫

D.辛棄疾、歐陽修、杜甫、孟郊

9.歐陽修的《五代史伶官傳序》是一篇（）A.A.史論B.奏疏C.小說D.辭賦

10.《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)上片寫景的主要特點是()

A.移情于景B.白描鋪敘C.因情造景D.虛實交錯

11.我國先秦時期，認為“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想家是()

A.孔子B.孟子C.左丘明D.莊子

12.《斷魂槍》開頭的社會環(huán)境描寫，對后文人物性格展現(xiàn)的主要作用是()

A.制造一種急劇動蕩的氣氛B.設(shè)置一個讓人表演的舞臺C.展現(xiàn)一幅人物活動的背景D.烘托主人公的艱難處境

13.下列詩作中，屬于樂府舊題的是（）

A.《關(guān)山月》B.《飲酒》C.《短歌行》D.《國殤》

14.魯迅先生發(fā)表的第一篇白話小說是()

A.《吶喊》B.《狂人日記》C.《阿Q正傳》D.《墳》

15.《麥琪的禮物》運用的結(jié)構(gòu)方法是（）

A.一虛一實，雙線B.采用兩條平行的情節(jié)線索C.四條情節(jié)線交叉敘述D.追溯法

二、填空題(10題)16.

17.此中有真意，____________。

18.《戰(zhàn)國策》的原著者不可考，后經(jīng)西漢末年的＿＿＿整理后定為《戰(zhàn)國策》。

19."煢煢孑立，形影相吊"一語出自《_________》。

20.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓"_______"四個字。

21.“學而不厭，誨人不倦”一語出自《＿＿＿》。

22.____________是當代小說家，他的《紅高梁》是一部頗有影響力的中篇小說。

23.岑參《白雪歌送武判官歸京》："瀚海闌干百丈冰，_________"。

24.潮海闌干百丈冰，___________。

25.在《論快樂》一文中，錢鐘書認為"快樂"是由_________決定的。

三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

27.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀《陳情表》中的一段課文，然后回答24～26小題。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況至孤苦，特為尤甚。且臣少事偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀?但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終馀年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。

32.閱讀《秋水》(節(jié)選)中的一段文字，回答下列各小題：

井蛙不可以語于海者，拘于摩也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也。今爾出于崖浚，觀于大海，乃知爾丑，爾將可與語大理矣。

解釋這段文字中加點的字。(2分)

虛：篤：丑：

33.請將“引繩而絕之，其絕必有處”譯成現(xiàn)代漢語。

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.結(jié)合這段文字，舉例簡析詩歌融情于景的特點。

35.

作者為什么說由《紅樓夢》和《水滸》改編的電視劇最失敗?

36.閱讀《米龍老爹》中的一段文字，回答下列小題：

他一旦動手殺了那個騎兵以后，就念念不忘，一直想著：“殺昔魯士人!”他恨他們，他對他們懷著一個既貪財而又愛國的農(nóng)民才會有的那種陰狠的、強烈的仇恨。正像他自己說的，他有他的主意。他等了幾天。

他對戰(zhàn)勝者是那么謙恭，既殷勤而又馴服，所以他們讓他自由來去，隨意進出。每天晚上他都看見有傳令兵出發(fā)。他跟士兵們經(jīng)常接觸，學會了幾句必要的德國話。一天夜里，他聽到騎兵們前往的那個村莊的名字以后，就出去了。

他走出院子，溜進樹林，到了石灰窯就連忙鉆進那條長坑道。他在地上找到那個死人的衣服，穿在身上。

然后，他在田野里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒爬，一會兒躲躲閃閃地沿著斜坡走，只要有一點響聲就注意聽，像違禁偷獵的人那樣緊張不安。

他認為時間到了，就來到大路邊上，藏在荊棘叢里，繼續(xù)等著。將近半夜十二點，硬土路面上終于響起了嗒嗒的馬蹄聲。他把耳朵貼在地面上，聽準了只有一個騎兵過來，就做好準備。

這段文字中的主人公是誰?

六、作文(1題)37.以“堅強”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫一篇不少于600字的議論文。

參考答案

1.D

2.A

3.D【考情點撥】本題考查了成語的出處?！緫?yīng)試指導】“多行不義必自斃”出自《鄭伯克段于鄢》：“多行不義必自斃，子姑待之?！?/p>

4.D此題考查考生對作家作品掌握相關(guān)知識的情況。這是大學語文歷屆考試中常見的簡單題型。

5.A

6.C解析：本題所列詩句中化用《詩經(jīng)》中詩句的是C項“呦呦鹿鳴，食野之蘋”。該詩句源自《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》首章：“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙?！?/p>

7.A

8.A

9.A《五代史伶官傳序》是歐陽修為《伶官傳》寫的一篇序文，也是一篇史論文章。

10.B《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)上片主要采用了白描鋪敘手法，描寫登高所見之景，為下片直抒思鄉(xiāng)之情做鋪墊。

11.B

12.D《斷魂槍》開頭的社會環(huán)境的描寫對表現(xiàn)人物思想性格有兩方面的作用，一是烘托了主人公在時代更迭中無力把握個人命運，只得隨波逐流的艱難處境;二是突出沙子龍的悲劇有著深刻的社會意義。

13.C

14.B

15.A【考情點撥】本題考查了作品的結(jié)構(gòu)特點?！緫?yīng)試指導】《麥琪的禮物》在情節(jié)構(gòu)思上，運用了“一虛一實，雙線并行”的結(jié)構(gòu)方法。在小說中，作者明寫女主人公德拉賣秀發(fā)為丈夫買圣誕禮物的過程；而對于男主人公吉姆賣金表為女主人公買圣誕禮物的過程僅交代了整個事件的大致情況。采用這種結(jié)構(gòu)方式，避免了內(nèi)容上的重復，同時制造了懸念。

16.

17.欲辨已忘言

18.劉向劉向

19.陳情表陳情表

20.長宜子孫

21.論語論語

22.莫言莫言

23.愁云慘淡萬里凝

24.愁云慘淡萬里凝

25.精神

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.此段的內(nèi)容可分為四個層次。從“伏惟圣朝以孝治天下”至“特為尤甚”，為第一層，表明自己奉親就是在實踐朝廷“以孝治天下”的號召。第二個層次從“且臣少事偽朝”至“有所希冀”，說自己的請求完全是為了親情，不是為了名節(jié)，意在打消武帝對他不與新朝合作的疑慮。第三個層次從“但以劉日薄西山”至“是以區(qū)區(qū)不能廢遠”，再一次強調(diào)與祖母相依為命的關(guān)系。第四個層次從“臣密今年四十有四”至“愿乞終養(yǎng)”，采用數(shù)字對比的方法，說侍奉陛下來日方長，使武帝感到他的請求合情合理。

32.虛同“墟”，居住的地方。篤：固，局限。丑：鄙陋，此處指水小。

33.將繩子拉斷，肯定有一個地方先斷開。

34.“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似