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/部編人教版五年級(jí)專題上學(xué)期語(yǔ)文一單元模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.按拼音寫(xiě)漢字wánggōng______
cánzhā______
suìxiè______
jiǎngzhāng______
2.組詞。侶______
娛______
盒______
豫______
某______呂______
誤______
盆______
預(yù)______
謀______趟______
誦______
零______
編______淌______
涌______
霧______
篇______3.同音字填一填。mǔ
保____________指
______親
______丹dào
______來(lái)
______出
______路
______谷4.先補(bǔ)充詞語(yǔ),再填空。
①中外______
②受用______
③淋漓______
④爭(zhēng)先______⑤臨危______
⑥不可______②⑤⑥的共同點(diǎn)是都含有______,我能仿寫(xiě)一個(gè):______。
①詞語(yǔ)的近義詞是______。我們可以用______這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容下圖中人們爭(zhēng)著乘車的場(chǎng)面。5.補(bǔ)充句子(1)一日無(wú)書(shū),______。(2)______,下筆如有神。(3)______,善讀之可以醫(yī)愚。(4)讀書(shū)有三到,謂______。(5)一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友,也是______。一本你喜歡的書(shū)就是______,也是______。6.讀課文《陶校長(zhǎng)的演講》,正確搭配詞語(yǔ),填在下面括號(hào)里。
崇高的______
A.作息
合理的______
B.身體
勝利的______
C.彼岸
健康的______
D.理想7.解釋下列詞語(yǔ)①自作聰明②驚慌失措
8.用下列詞語(yǔ)造句①撞倒
②倒映9.請(qǐng)你搜集相關(guān)資料,給馬做一個(gè)資料卡,簡(jiǎn)單介紹一下馬這種動(dòng)物。
10.把肯定句改成雙重否定句
①這面糊著魔了②這面糊可以做頓飯吃。
11.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。光彩______
弱不______
水流______
二、閱讀理解(30分)12.手到擒來(lái),讀下邊的句子,給帶橫線的詞語(yǔ)選擇正確的解釋。招呼:A呼喚B用語(yǔ)言或動(dòng)作表示問(wèn)候C吩咐,關(guān)照D照料E小心,留神①總理招呼我坐在他的寫(xiě)字臺(tái)對(duì)面。
______②大家都圍了上來(lái),我不知道招呼誰(shuí)好。______③天黑路滑,你招呼別摔倒了。______④那邊有人在招呼你。
______⑤我媽媽對(duì)奶奶招呼得課周到了。
______13.讀課文《海上日出》中句子,按要求回答
一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。除了“一剎那間”,你還知道哪些表示時(shí)間短暫的詞語(yǔ)?14.讀課文《“沒(méi)頭腦”和“不高興”》,給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)______沒(méi)頭腦______
呆住了______門衛(wèi)安慰他說(shuō)______
______不要緊______
我給你開(kāi)一張條子______一路上會(huì)有人照顧你食宿的______
三、寫(xiě)作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多:成熟的稻穗低下頭,啟發(fā)我們要謙虛;一群螞蟻搬食物,啟發(fā)我們要齊心協(xié)力;滴水可以穿石,啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒;青松不懼風(fēng)雪,啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢?請(qǐng)選
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