《過秦論》《伶官傳序》練習(xí)試題附答案

第頁《過秦論》《伶官傳序》練習(xí)試題附答案1．下列加點字，讀音全部正確的一組是()A．孝公既沒（méi）召（shào）滑俯首系（jì）頸踐華（huà）為城B．墨翟（zhái）行（háng）伍將（jiāng）數(shù)百之眾度（duó）長絜大C．一夫作難（nàn）萬乘（shèng）之勢朝（cháo）同列窺伺（kuī）(正確答案)D．豐腴（yú）陳軫（zhēn）箭鏃（cú）鞭笞（chī）2．對下列句中加點詞的意義和用法判斷正確的一項是()

①何哉？與嬴而不助五國也②是誰之過與③李牧連卻之④卻匈奴七百余里A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同(正確答案)D．①②不同，③④不同3．下列句中加點詞的意義都正確的一項是()

①蒙(繼承)故業(yè)，因(沿襲)遺策②不愛(喜歡)珍器重寶肥饒之地

③致(導(dǎo)致)萬乘之勢④延(延續(xù))及孝文王、莊襄王，享國之日淺

⑤躡足(置身，參與)行伍之間，而倔起阡陌之中⑥謫戍之眾，非抗(抵抗)于九國之師也

⑦試使山東之國與陳涉度長絜(衡量)大A．①④⑤⑦(正確答案)B．①③④⑥⑦C．②③⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑤⑥⑦4．對下列各句中加點詞的詞類活用的歸類，正確的一項是()

①有席卷天下，包舉宇內(nèi)……②天下云集響應(yīng)③外連衡而斗諸侯④諸侯恐懼，會盟而謀弱秦⑤贏糧而景從⑥南取漢中，西舉巴、蜀⑦于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首

⑧始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也A．①②⑤⑧/③④/⑦/⑥B．①②/⑤⑥/④⑦/③/⑧C．①②⑤⑥/③/④⑦/⑧(正確答案)D．①②⑤⑥/④⑦/③⑧5．選出下列對《過秦論》最后一段分析不符合文意的一項是()A．“且夫”一句，寫秦朝江山依舊，險關(guān)如故。照應(yīng)課文第一段，說明秦非亡于地理形勢的變化。B．“仁義不施而攻守之勢異也”是全文的中心，作者用以勸說當(dāng)世及后代統(tǒng)治者施行仁義以安民。(正確答案)C．本段是在前文鋪敘基礎(chǔ)上的集中議論，大量的史實使作者的論點水到渠成。D．對比論證是本段的鮮明特色，陳勝與山東六國進行對比，說明比陳勝強大的山東六國未能戰(zhàn)勝秦國的原因以及秦亡于陳勝首倡的起義均在于他們不施行仁政。6．下列對《過秦論》有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A．《過秦論》是史論，本文總論了秦的興起和滅亡的原因，充分論證了本文的中心論點：“仁義不施而攻守之勢異也?！逼淠康氖墙o漢文帝改革政治提供借鑒。B．本文通篇采用對比論證手法，集中表現(xiàn)在第五段。秦國的過去和現(xiàn)在比，陳涉與九國之師比，秦強盛之久與秦滅亡之速比，從而突出了文章的中心。C．本文敘史的特點是在觀點統(tǒng)率下對歷史事實作出高度概括。作者為了闡明自己的觀點，敘史時所看重的是歷史過程的本質(zhì)，并講究細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確。(正確答案)D．本文是一篇政論，以議論為主，語言有辭賦特色，講究鋪排渲染。如開頭寫秦孝公的雄心，連用“席卷天下”“包舉宇內(nèi)”等四字語。7．以下文段選自《過秦論》，劃線句子斷句最正確的一項是（）A．秦孝公/據(jù)崤函之固/擁雍州之地/君臣固守/以窺周室/有席卷天下/包舉宇內(nèi)/囊括四海之意/并吞八荒之心B．秦孝公據(jù)崤函之固/擁雍州之地/君臣固守/以窺周室/有席卷天下/包舉宇內(nèi)囊括四海之意/并吞八荒之心C．秦孝公/據(jù)崤函之固/擁雍州之地君/臣固守以窺周室/有席卷天/下包舉宇/內(nèi)囊括四/海之意/并吞八/荒之心D．秦孝公據(jù)崤函之固/擁雍州之地/君臣固守以窺周室/有席卷天下/包舉宇內(nèi)/囊括四海之意/并吞八荒之心(正確答案)8．對加點的詞語解釋不正確的一項是（）A．不愛珍器重寶肥饒之地愛：吝惜。B．委命下吏命：命令。(正確答案)C．才能不及中人中人：平常的人。D．一夫作難而七廟隳作難：起事、首倡。9．下列說法不正確的一項是（）A．周制：天子地方千里，出兵車萬乘；諸侯地方百里，出兵車千乘。B．后人常用“陶朱”作為富人的代稱，陶朱就是范蠡，他幫助越王勾踐滅吳。C．敲撲是古代的刑具，長的叫“敲”，短的叫“撲”。(正確答案)D．秦時，“山東”指崤山以東，即東方諸侯國。10．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）A．惠文、武、昭襄蒙故業(yè)蒙：繼承B．不愛珍器重寶肥饒之地愛：喜愛(正確答案)C．約縱離衡約：結(jié)D．舉天下之豪杰舉：全，整個11．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A．此四君者，皆明智而忠信青，取之于藍而青于藍B．收天下之兵爾其無忘乃父之志(正確答案)C．南取百越之地，以為桂林、象郡鑄以為金人十二，以弱天下之民D．蒙故業(yè)，因遺策然后踐華為城，因河為池12．下列加點詞語的解釋完全正確的一項是（）A．亡矢遺鏃（失去）履至尊而制六合（實行）B．追亡逐北（潰敗的軍隊）奮六世之余烈（威勢）C．甕牖繩樞之子（窗戶）斬木為兵，揭竿為旗（揭開）D．將數(shù)百之眾（率領(lǐng)）自以為關(guān)中之固，金城千里（堅固的城池）(正確答案)13．下列各項中加點詞的意義與用法都相同的一組是（）A．惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策然后踐華為城，因河為池B．奮六世之余烈以致天下之士(正確答案)C．以致天下之士嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關(guān)而攻秦D．秦?zé)o亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣皆明智而忠信14．下列句子與例句句式相同的一項是（）

例句：身死人手，為天下笑者A．威振四海B．委命下吏C．子孫帝王萬世之業(yè)也D．一夫作難而七廟隳(正確答案)15．下列對古代文化常識的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．連衡：“連橫”，秦國采用離間之計，使六國各自同秦國聯(lián)合，從而各個擊破的策略。后來也用連衡比喻結(jié)盟。B．漢中：位于陜西省，古稱梁州、南鄭、天漢等，是漢王朝的發(fā)祥地、長江第一大支流漢江的源頭，有“漢家發(fā)祥地，中華聚寶盆”的美譽。C．郡：古代的行政區(qū)域名。春秋以前，縣大于郡；戰(zhàn)國以后，郡大于縣；秦統(tǒng)一天下后，全國設(shè)三十六郡。D．阡陌：田間小路。南北方向叫“陌”，東西方向叫“阡”。(正確答案)16．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具務(wù)：致力，專力從事B．惠文、武、昭襄蒙故業(yè)蒙：遭受(正確答案)C．以致天下之士致：招納D．振長策而御宇內(nèi)振：舉起17．下列加點詞的解釋，完全正確的一組是()A．天下云集響應(yīng)，贏糧而景從贏：擔(dān)負(fù)雖曰天命，豈非人事哉人事：人的事情B．蒙故業(yè)，因遺策蒙：繼承才能不及中人中人：平常的人(正確答案)C．試使山東之國與陳涉度長絜大山東：太行山以東及仇讎已滅，天下已定仇讎：仇人D．不愛珍器重寶肥饒之地愛：喜愛則遣從事以一少牢告廟從事：官名，這里泛指一般屬官18．下列加點詞的解釋，完全正確的一項是()A.(原莊宗之所以得天下原：推其根本,務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具務(wù)：要務(wù)))B.(有甯越……杜赫之屬為之謀屬：下屬,秦人開關(guān)延敵延：迎擊))C.(方其系燕父子以組組：繩索,非抗于九國之師也抗：抗?fàn)?)D.(舉天下之豪杰，莫能與之爭舉：全，整個,以致天下之士致：招致，招引))(正確答案)19．下列各項中，加點詞的意義與用法相同的一項是()A.(惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策,然后踐華為城，因河為池))B.(爾其無忘乃父之志,以其乃華山之陽名之也))C.(不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士,君臣固守以窺周室))(正確答案)D.(秦人拱手而取西河之外,莊宗受而藏之于廟))20．下列課文中的文化常識，表述正確的一項是()A．百越，古代居住在桂、浙、閩、粵等地的多個民族的統(tǒng)稱。B．敲撲，都是杖類刑具，長的稱“敲”，短的稱“撲”。C．行伍，古代軍隊編制，五人為行，二十五人為伍。后用“行伍”泛指軍隊。D．匈奴，古代中國北方的游牧民族，在秦、漢等時代與中原地區(qū)發(fā)生過沖突。(正確答案)21．對課文中的文化常識，解說不正確的一項是()A．少牢，用豬、羊各一頭祭祀叫少牢，如豬、羊、牛三牲俱全則叫太牢。B．忽微，古代的長度單位，文中指微小的事情，而錙銖則是古代重量單位。C．從事，古代官職名，即從吏史，亦稱從事掾，漢以后三公及州郡的長官自辟僚屬，多以從事相稱。D．廟，供奉祖宗神位的處所，如家廟、宗廟，“居廟堂之高則憂其民”中的“廟”也指宗廟。(正確答案)22．下列對句中加點詞的解釋，不正確的一項是()A．君臣固守以窺周室窺：探看B．廉頗、趙奢之倫制其兵倫：輩，類C．嘗以十倍之地，百萬之眾嘗：曾經(jīng)D．秦人開關(guān)延敵延：抵抗(正確答案)23．下列對句中加線詞的意義和用法，判斷正確的一項是()

①秦孝公據(jù)崤函之固②君臣固守以窺周室

③北收要害之郡④追亡逐北，伏尸百萬A．兩個“固”字相同，兩個“北”字相同B．兩個“固”字相同，兩個“北”字不同C．兩個“固”字不同，兩個“北”字相同D．兩個“固”字不同，兩個“北”字不同(正確答案)24．下列各組句子中，加點詞語解釋錯誤的一項是（）A．方其系燕父子以組:繩索B．泣下沾襟：流淚(正確答案)C．抑本其成敗之跡：考察、探究D．逸豫可以亡身：安樂25．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．原莊宗之所以得天下原：根本。(正確答案)B．其意氣之盛，可謂壯哉壯：雄壯。C．抑本其成敗之跡抑：或者。D．方其系燕父子以組組：絲帶、絲繩，這里泛指繩索。26．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（）A．原莊宗之所以得天下原：推其根本。B．契丹與吾約為兄弟約：訂立盟約。C．方其系燕父子以組組：束縛捆綁。(正確答案)D．函梁君臣之首函：用木匣裝。27．對下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．原莊宗之所以得天下原：推究，推其根本B．爾其無忘乃父之志乃：你的C．抑本其成敗之跡本：根本(正確答案)D．舉天下之豪杰舉：全，整個28．對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．及凱旋而納之納：收藏收納B．函梁君臣之首函：用木匣子裝C．方其系燕父子以組系：是(正確答案)D．舉天下豪杰舉：所有的29．對下列句中加點詞的解釋，錯誤的一項是（）A．方其系燕父子以組組：絲帶、絲繩，這里泛指繩索。B．舉天下之豪杰，莫能與之爭舉：所有的。C．抑本其成敗之跡，而皆自于人歟本：本來。(正確答案)D．夫禍患常積于忽微忽微：微小的事。忽，一寸的十萬分之一；微，一寸的百萬分之一。30．與“其意氣之盛，可謂壯哉”的“其”用法、意義相同的一項是（）A．方其系燕父子以組(正確答案)B．爾其無忘乃父之志C．其后用兵，則遣從事以一少牢告廟D．請其矢，盛以錦囊31．下列各句中“與”字的用法與其他三項不同的一項是（）A．契丹與吾約為兄弟B．與爾三矢，爾其無忘乃父之志(正確答案)C．莫能與之爭D．當(dāng)與秦相較32．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A．爾其無忘乃父之志故方其盛也B．夫禍患常積于忽微而智勇多困于所溺C．世言晉王之將終也莫能與之爭D．則遣從事以一少牢告廟方其系燕父子以組(正確答案)33．下列各組句子加點字的意義和用法完全相同的一組是（）A．及凱旋而納之而皆背晉以歸梁B．此三者，吾遺恨也世言晉王之將終也C．雖曰天命，豈非人事哉雖九死其猶未悔D．以三矢賜莊宗而告之曰數(shù)十伶人困之(正確答案)34．下列句中加點詞語意義和用法相同的一項是（）A．盛衰之理世言晉王之將終也B．以三矢賜莊宗而告之曰而皆背晉以歸梁C．方其系燕父子以組故方其盛也(正確答案)D．舉天下之豪杰，莫能與之爭莫愁前路無知己35．下列四個選項中的加點的詞，與例句中的詞在用法上一致的一項是（）

例句：逸豫可以亡身A．岸土赤而壁立B．將成家而致汝(正確答案)C．六王畢，四海一D．吾將買田而歸老36．從詞類活用的角度看，不同于其他三句的是（）A．一夫夜呼B．函梁君臣之首(正確答案)C．倉皇東出D．負(fù)而前驅(qū)37．下列文言句式類型判斷正確的一組是（）

①梁，吾仇也②方其系燕父子以組③身死國滅，為天下笑④而告以成功A．判斷句、省略句、賓語前置、判斷句B．被動句、狀語后置、被動句、省略句C．判斷句、狀語后置、被動句、省略句(正確答案)D．狀語后置、狀語后置、被動句、判斷句38．下列句子中加點詞語古今意義一致的一項是（）A．其意氣之盛，可謂壯哉B．至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也C．豈非人事哉D．及凱旋而納之(正確答案)39．下列加點詞語，活用與其他三項不同的一項是（）A．函梁君臣之首(正確答案)B．一夫夜呼C．負(fù)而前驅(qū)，及凱旋而納之D．羸糧而景從40．下列句子中是被動句的一項是（）A．梁，吾仇也B．請其矢，盛以錦囊C．還矢先王，而告以成功D．而身死國滅，為天下笑(正確答案)41．下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A．“伶官傳序”的“序”屬于書序，和“跋”一樣，一般寫在書籍或文章前面。(正確答案)B．《新五代史》是二十四史之一，也屬紀(jì)傳體，記載了梁、唐、晉、漢、周五代史實。C．“太廟”是指皇帝的宗廟，與“一夫作亂而七廟隳”的“七廟”意思一樣。D．“少牢”是指古代祭祀用羊、豬各一頭；“太牢”是指古代祭祀用牛、羊、豬各一頭。42．下列對文學(xué)文化常識的解釋，不正確的一項是（）A．“序”有書序和贈序之說，歐陽修的《伶官傳序》屬于書序，而宋濂的《送東陽馬生序》則是贈序。B．《伶官傳序》中的“伶”舊時稱以演戲為職業(yè)的人，后唐莊宗寵信伶人，授以官職，這些人被稱為“伶官”。C．少牢：羊、豬各一頭。古代祭祀所用犧牲，行祭前需先飼養(yǎng)于牢，故“牢”指祭祀用的牲畜。根據(jù)犧牲搭配的種類不同而有太牢、少牢之分。天子祭祀社稷用少牢，諸侯祭祀用太牢。(正確答案)D．《伶官傳序》選自《新五代史·伶官傳》?！缎挛宕贰肥嵌氖分唬涊d了907年至960年間后梁、后唐、后晉、后漢、后周五代的歷史。43．下面對課文《伶官傳序》的理解，不準(zhǔn)確的一項是（）A．傳說晉王李克用臨終前交給莊宗三支箭，目的是希望莊宗牢記遺命，為父復(fù)仇。B．國家興盛與衰亡的道理，不在于天命，而在于人事。(正確答案)C．李存勖把父親交給的三支箭“藏之于廟”，作戰(zhàn)時又“以一少牢告廟”，表現(xiàn)出對父親遺命的恭謹(jǐn)態(tài)度。D．作者認(rèn)為，禍患往往是從微小的事情日積月累而成，而那些有智謀、有勇力之人也往往為他所溺愛的事物所困擾，這是一條普遍的歷史經(jīng)驗。44．課文到第三段已完成了對全文中心論點的論證，作者為什么又寫第四段，分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．進一步深入議論，從莊宗強弱興亡的強烈對比中，引出“禍患常積于忽微……”的深刻的歷史教訓(xùn)。B．“豈獨伶人也哉？”意思是，哪里僅僅是溺愛伶人會如此呢？這個結(jié)尾強調(diào)了莊宗提供的教訓(xùn)的普遍意義，任何沉溺于逸樂（小看“忽微”）、忘記憂勞興國至理的行為，后果都不堪設(shè)想。C．聯(lián)系這篇史論的寫作背景，還可以看出作者構(gòu)思這一段的良苦用心在于，借古諷今，諷諫北宋統(tǒng)治者不要忘記歷史教訓(xùn)，體現(xiàn)了這是一篇有現(xiàn)實針對性的史論。D．這一段與第三段在論述上共同的不足之處在于，沒有提供莊宗小看“忽微”、沉溺于逸樂的史實，這在一定程度上削弱了論證的力量。(正確答案)45．下列各句對文段內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A．作者以“嗚呼”起筆，發(fā)出了對伶官誤國的感慨。接著用反問，提出中心論點：盛衰之理，不在天命，而在人事。這一嘆一問，為全文定下了嘆惋的基調(diào)。(正確答案)B．第二段以“三矢”貫穿文意。先寫莊宗受命，再寫莊宗復(fù)命，著力寫