《生命流淚的樣子》讀后感

《生命流淚的樣子》讀后感《生命流淚的樣子》讀后感1

我今日看了一本叫做《生命流淚的樣子》的書，是講解并描述一個叫盛欣怡的小女孩的故事。原來她家是一個充滿歡樂?的家庭，但是一次偶然的身體檢查讓她和她的爸爸，還有她的家人們都哀痛起來了。因為盛欣怡的媽媽得了癌癥，而就是因為這樣，令盛欣怡那任性的小姨變成了一個慷慨的人。盛欣怡的爸爸不顧他的家人的反對，也要帶盛欣怡的媽媽處處找名醫(yī)治病。

一天盛欣怡在學校上課，剛好那天她的媽媽要動手術(shù)，她沒有手機，就借了別的同學的手機打電話給她的爸爸詢問媽媽的狀況，那位借手機的同學就知道了她媽媽生病的事情。就這樣一傳十、十傳百，最終整個班都知道了，同學們都去勸慰她，但她卻不需要對她的憐憫，因為她不想別人理她的家事，可憐她。

這天盛欣怡上著課的時候，她的小姨來到學校找她，告知她，她的媽媽不治，已經(jīng)去世了。她很難過。

讀完這本書我覺得其實一個人的生命是特別脆弱的，我們要疼惜生命，要疼惜生命就得保持一個健康的身體。還有爸爸、媽媽是自己最重要的人，在他們還在的時候要好好孝順他們，不要惹他們生氣。

《生命流淚的樣子》讀后感2

讀書是我的愛好，一有多余的時間，我就能拿起一本書津津有味的看起來。不用說，你也知道我是個“小書蟲〞啦！在一位同學的介紹，我知道了一位作家，叫伍美珍，她寫的校內(nèi)小說幽默、好玩，反映了學生在學校的生活。而我最喜愛的書是《生命流淚的樣子》。

書中分為兩篇故事：《生命流淚的樣子》、《愿望飯團的苦惱》。其中我最喜愛《生命流淚的樣子》。這篇故事主要講了盛欣怡因12歲時失去了母親，特別難過。而這個女孩卻過早的體驗到了生命和愛的深刻含義?？戳诉@篇故事，我很感動。在這個過程中，盛欣怡始終幫媽媽做家務，還自己獨立在家，沒有父親、母親的陪伴。我想既然別人能做到，為什么我不能做到？想想往事里，媽媽因要出去開會，我不想離開她，我就嬌氣地叫：“媽媽，我也要去。〞一次，家里的人沒有空為我煮飯，叫我去買快餐吃，我連想都不想他們有沒有空，就大聲吵：“不，不，不，我就要吃媽媽煮的飯！〞……再想想盛欣怡，只要一比較，就能看出有多大的差距了。這可差上了“十萬八千里〞啦！同樣也是家長沒空，為什么會有這么大的差距呢？我不停的在反省，想到：應當是我們的表現(xiàn)有差異吧。

打那次以后，我就聽話了不少，媽媽也不用用太多的時間為我操勞了，因為，我長大了。

《生命流淚的樣子》讀后感3

我想給大家推舉一本書，名字叫作“生命流淚的樣子〞，這是“陽光姐姐小書房系列〞之一。

書里講解并描述的是:有個小女孩，叫盛欣怡，成果一般般，有的同學叫她“笨女孩〞，連江冰蟾這位大隊委員都在悄悄地這樣叫她。盛欣怡只有一個能依靠的朋友一一洪英杰。在家里他還有一個得了癌癥的媽媽。有次她爸爸帶她媽媽去外省治病，留她一個人看家。過了幾天，一個雷霆般的消息在她心中轟一她媽媽去世了！欣怡開始難過流淚，后來在班主任的幫助下，她不在悄悄哭泣。

讀完這個故事，我流下了一串串斷線的“珠寶〞。假如我是欣怡的話會在媽媽墳前哭個三天三夜，絕不離開。在同學面前，我還會成天流眼淚，成為學校遠近著名的“哭哭女〞飯菜都會被淚變成咸的。

記得小時候，我常?？薇亲樱驗槲倚r候不是被烏龜咬，就是尿褲子，如今回想起來真是羞辱呀！不過，我如今還是愛哭，在家發(fā)脾氣的時候，動不動就哭。爸爸媽媽跟我講道理，我不聽，反而哭的更大聲了，這是羞死人了呀！

讀了《生命流淚的樣子》和書中的主人公盛欣怡對比，我覺得自己的“哭哭女〞形象真不給力，沒有給爸爸媽媽爭光，也沒有給弟弟妹妹樹立好典范。從今以后，我要做一個頑強的人！

《生命流淚的樣子》讀后感4

星期天，我看了一本《生命流淚的樣子》這本書，書的內(nèi)容讓我深受感動，故事的主要內(nèi)容是：心底脆弱，心底和善的女孩盛欣怡，有一個美好歡樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場飛來的橫禍。使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變。在這個過程中，雖然，有著老師不斷的鼓舞，但對親情和友情的苦惱，依舊使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永久的離開了她，十二歲的盛欣怡過早體驗到了生命和愛的深刻含義。

這個故事讓我明白了，我們在生活上不能過多依靠父母，要學會自力、自強。不要讓父母為了我們操碎了心。要學會做家務活。要孝順自己的父母。在父母生病的時候，要關(guān)懷自己的父母。要珍惜自己與父母在一起的時光。盛欣怡的媽媽在她12歲的時候就去世了，疼愛自己的父母去世了，她的心里肯定很難受。所以，我們要孝敬自己的父母，疼愛自己的父母，讓父母感受到我們對他們的愛。

這本書讓我認識到如今的我們，沒有父母，我們就像沒有翅膀的蝴蝶，長得再美麗，也飛起來。

《生命流淚的樣子》讀后感5

媽媽的愛是什么?一句勸慰，一個擁抱，一首歌謠，我們看來，媽媽的愛，是暖和而美妙的，如茉莉的縷縷幽香，沁人心脾。

但是，這在12歲的女生盛欣怡看來，媽媽的愛是嚴峻的，但卻那么美妙。

性格脆弱、心地和善的盛欣怡本來擁有一個美好美滿的家庭。但是她的媽媽卻不幸患上了不治之癥，擾亂了她們家本來安定的生活。媽媽忍受著病痛的折磨，“逼〞著欣怡學做家務，并兼顧好學習。開始欣怡壓力很大，后來，她發(fā)覺媽媽的每一句指責后都飽含了對自己深深的愛，媽媽離去，她體會到了生命與愛的深刻含義。

一個不幸的故事，一段愛的糾結(jié)，一次生命的流淚。媽媽的愛，猶如潺潺的溪水為我們洗凈心靈，領(lǐng)悟生命的美妙。

詩人蘇軾曾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。是啊，生老病死是人間常情，我們永久也無法擺脫死神的到來，分分別離總是會有的。我們又何不把握住這美妙時光，與家人盡情享受這天倫之樂，不要等到即將失去了才懂得珍惜。

人間有愛，人間有情。我們無時無刻不在沐浴著愛的洗禮，扔掉那所謂的“理所應當〞，去享受愛，去給予愛，去做一個懂得愛的人，你會發(fā)覺，生活是那么秀麗而精彩。

生命流淚的樣子……

《生命流淚的樣子》讀后感6

在這個暑假里，我又讀了好多遍《生命流淚的樣子》這本書。正所謂“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。〞讀著讀著，我再一次落下了眼淚?！靶棱每蓱z啊!〞我很多次在心里感嘆道。

這本書是講性格脆弱，心地和善的女孩盛欣怡，有一個美好歡樂的家庭。但是媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有老師不斷的鼓舞，但對親情和友誼的苦惱依舊使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永久離開了她，而十二歲的欣怡，卻過早體會到了生命和愛的深刻含義。

我覺得欣怡既美好又可憐。她美好是因為她的媽媽很愛她，很疼她;而可憐是因為她那么小就失去了媽媽。在欣怡的媽媽知道自己生病后，就嚴格要求欣怡到處刁難她，后來欣怡在無意中看到了媽媽的日記，才知道媽媽是愛她的，并不是不愛她才這么刁難她。我也想到了自己的媽媽，雖然她有時候會罵我，但那是對我的愛呀!用媽媽的話來說就是“恨鐵不成鋼〞。這本書讓我體會到了媽媽對我無私偉大的愛。

合上這本書時，我眼角還有淚，不是難過殘酷的淚，而是溫馨感動的淚。我讀到了太多對生命，親情，母愛的理解。我沒有失去母親的感覺;也不懂生命和愛的含義。但我知道，母愛是珍貴的，母愛是無私的，母愛是偉大的……一個真正的母親是可以為兒女做任何事;一個真正的母親是不會拋棄自己的孩子的……

總而言之，這本書讓我體會到了母親深深的愛。

《生命流淚的樣子》讀后感7

這個暑假老師給我們介紹兩本書，毅然我便去書店買了伍美珍——《生命流淚的樣子》。讀完后，我為主人公盛欣怡而感到可惜。

性格脆弱、心地和善的女生盛欣怡，她性格脆弱、心地和善。原來有一個和我們一樣的美好歡樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大改變……在這個過程中，雖然有著老師的不斷鼓舞，但對親情和友情的苦惱依舊使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永久離開了她，而12歲的盛欣怡，卻過早體驗到了生命和愛的深刻涵義。

本書最讓我記憶深刻的是當母親深知自己得了癌癥，對自己女兒的看法發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。她開始嚴峻的要求女兒干全部的家務活，媽媽經(jīng)常因為做不好一點點小事而責怪“我〞，“我〞經(jīng)常忍不住躲在房間嚎啕大哭起來。這種狀況接連不斷的發(fā)生著，而“我〞慢慢得已經(jīng)習慣了。干起家務活也有模有樣了。

最終不易中發(fā)覺母親的日記，才恍然大悟！原來媽媽對我的一切苛刻和狠心，并不是因為她對我的愛有所減弱，更不是身體上的壓抑苦痛而需要發(fā)泄。媽媽要拼盡生命終點最終的燃燒，是因為對我最深最深的愛。

面對如今我們?nèi)绱嗣篮玫纳?，我們更應當要好好的生活，正因為我們有如此美好美滿的家庭，我們更應當珍惜所擁有的，把握機會。好好的去孝順自己的父母。

故事雖落幕，但我們懂了許多……

《生命流淚的.樣子》讀后感8

今日，我讀了一本書，名叫《生命流淚的樣子》，它講了一個令人黯然淚下的故事。

六〔5〕班的盛欣怡是一個溫順和善的女生，擁有一個美好的家庭?？墒?，一場變故悄悄潛入她家。她的媽媽得了癌癥。她們家的新車沒了，大房子沒了。就在媽媽離去的前夜，家里停電了，她拿著蠟燭，靜靜地坐在媽媽的身邊，蠟燭已經(jīng)燃燒了一大半，蠟淚凝固了，剎那間，她看到了生命流淚的樣子。在一次偶然的機會中，她翻開了媽媽的日記，她才知道，原來她的媽媽對她的一切苛刻和狠心，并不是不愛她了，而是因為想讓她更好。媽媽要拼盡全力點燃生命盡頭最終的光，就是因為媽媽對她最深的愛！然而，媽媽最終離開了她。

讀了這本書，最好的形容詞就是哀傷。我家里有這么多書，沒有一本書能讓我這樣覺得老天爺太不公平了。雖然我是這樣覺得，但是，我還有一種心情，那就是喜悅。原來世界上也有公平的地方。這個心情是我在讀到第八章，小姨因為媽媽，從一個自私自利的人轉(zhuǎn)變成了一個擁有愛心的人時發(fā)生的。

“每一位母親假如遇到盛欣怡媽媽這樣的境況，是否也會像她這樣做呢？〞我不禁想。答案是確定的。有哪一位母親不期望自己的孩子好呢？可是，我們有些人卻不爭氣，真是“可憐天下父母心〞啊！

當我強忍著淚水把這本書讀完時，我覺得父母的愛不是你摔了一跤就把你抱來抱去，而是外表嚴峻背后埋藏的“內(nèi)心〞的愛！

《生命流淚的樣子》讀后感9

這世界上有很多值得我們?nèi)タ奁氖拢档梦覀兏袆拥氖?，值得我們感悟、感受的事?/p>

愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純凈而清爽，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的頑強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸實的外表之下，清爽的花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾!

這整篇故事都寫得都很真實，她媽媽的忍氣吞聲、她小姨的“可恨〞、她爸爸對她母女的愛……都讓人深深地陷入這篇故事中。文中的心怡雖然是個可愛、依靠媽媽的十二歲女生，但是她媽媽的離開又使她過早的體會到生命和愛的深刻意義……

對于一個孩子來說，失去父母或許是一件可怕、殘忍的事情，但是人世間的萬物既然有生，那么，一樣也就有死。就如蔣捷的【虞美人·聽雨】所說的“悲歡離合總無情〞一樣。

我想，任何人都少不了親情。任何人都要珍惜如今的一切，不管是仇人也好，朋友也好，都要珍惜，因為錯過了，就不行能再回來!

讀完這本書我始終在深思著一個問題：什么是真正的愛?在看完這本書后，我明白了。愛就是在危急時不離不棄;愛就是在對方身邊悄悄守候;愛就是讓對方歡樂。這些都是我在心儀爸爸身上悟出來的：在心儀媽媽生病時，他不顧一切去借錢找醫(yī)生為她治病;不管多么累，也一副無所謂的樣子……可想而知，他們的愛是多么的深厚啊!

《生命流淚的樣子》讀后感10

寒假里，我看了一本書，叫《生命流淚的樣子》，這本書讓我們知道了生命的重要。性格脆弱、心地和善的女生盛欣怡，有一個美好歡樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，這場飛來的橫禍，使得她的生活發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。

她的媽媽開始對她苛刻起來，全部的家務都歸她做，“蛋殼組合〞把她開除了，樓上阿姨的憐憫使她苦痛萬分?？墒峭瑢W們的友誼，還有老師的關(guān)懷使她心里暖暖的。有一次因為媽媽的指責，欣怡還罵了媽媽，使媽媽的病情更加嚴重，她擔憂受到爺爺奶奶的訓斥，更加擔憂自己會被爸爸打，媽媽也不得不去天津治病，盛欣怡還是在上課，思想上還是在開小差，可怕媽媽會離她而去。

讀到這，我也不禁為她擔憂。幸好手術(shù)特別勝利，但對親情和友情的苦惱，依舊使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永久離開了她，而十二歲的欣怡卻過早地體驗了生命和愛的深刻涵義，到最終她看了她媽媽的日記，這才明白了媽媽的苦心。通過這個故事，我知道了要珍惜親情，更要珍惜友誼，好好地活下去。

《生命流淚的樣子》讀后感11

我讀完《生命流淚的樣子》這本書我不禁有些憐憫書中的那個小姑娘，也讓我重溫了的含義。

讀著讀著，我陷入了深思……僅有十二歲的欣怡過早地體驗了生命與愛的深刻含義。我的憐憫之心油然而生，世界上有千萬種距離，我們渴望拉長的只有生與死的距離。欣怡的是無私的。盡管自己身患癌癥，盡管自己所剩時長不多，仍舊用自己最終的生命去培育欣怡，讓她學會自理生活。想到這里，兩行清淚劃過我的臉頰，憐憫之心再次撥動我的心弦。的愛猶如茉莉般純凈典雅，母親的愛猶如水一般細膩溫順。欣怡的命運是如此的凄慘，令人憐惜。我是美好的，有父母長伴左右，享受著他們無微不至的關(guān)愛。

記得前不久剛發(fā)生的事：上周我發(fā)高燒到41度多，自己本身也感冒咳嗽，吃了藥后雖然緩解了一點兒，但那個藥有安眠的作用，而這時我又發(fā)燒，也不在家，所以媽媽只好單獨一人在夜深人靜的晚上照看我，不停地給我敷熱毛巾。媽媽當時恨不得給自己的眼眶里撐上兩根火柴棒，生怕自己一不當心就睡著了，而因此疏忽了對我無微不至的照看。就在那一刻，我明白了母愛的偉大和無私。

母愛是孩子一生中不行缺少的部分，擁有母愛，孩子的人生就完善了。

《生命流淚的樣子》讀后感12

一獨特格脆弱，心地和善，年幼無知的女孩子遭受了一場飛來橫禍，讓我提前明白了生命和愛的真正含義。每個兒女都會向自己的父母撒嬌，但還是12歲的欣怡卻再也沒有了這樣的機會了。當她的母親在一個毫無征兆的狀況下悄然離去時，她仿佛掉入了一個黑暗的深澗，生活好像在一夜之間對她而言變得困難無比。但是，親戚和同伴的一聲聲“欣怡加油，欣怡努力站起來!〞讓她有了面對生活的士氣!讀著讀著，我再也按捺不住自己心中的心情，淚水悄悄地流了下來。此刻，我把自己的生活和欣怡的生活連在了一起，我的年齡和欣怡一樣，但不同的是，我的媽媽依舊陪在我身邊，而欣怡的媽媽卻離去了。

我的生活無時無刻都有媽媽，媽媽的懷抱也無時無刻在我身邊：我累了可以依偎在媽媽的懷里;我受委屈了，可以在媽媽的懷里哭泣-----媽媽的懷抱是那么的暖和，而欣怡卻只能在黑夜里單獨哭泣。讀完這本書，我真正體會到了母愛的深沉與偉大，正享母愛的我要珍惜與媽媽在一起的每一分，每一秒。感謝《生命流淚的樣子》這本書，讓我懂得了許多許多。

《生命流淚的樣子》讀后感13

我懷著期盼的心情翻開書，只看了幾行，我便被它精彩的內(nèi)容吸引住了。

主人公叫盛欣怡，她有一個美好歡樂的家庭?？墒牵瑡寢寘s突然得了癌癥！這場突如其來的橫禍，使她的生活發(fā)生了極大的改變。

媽媽生病時，也沒有遺忘訓練欣怡。媽媽恨下心來，讓欣怡做飯洗碗，干全部的家務活……欣怡雖然很累，也為此發(fā)過脾氣，但看到了媽媽的日記后，她恍然大悟，原來這都是為了讓她學會生活的本事。惋惜，生命的蠟燭燃盡了，媽媽還是離開了人世。

看了這個故事，我的眼眶里都積滿了淚水，不禁為欣怡的不幸遭受感到哀痛和憐憫。

生命既頑強又脆弱，有時它能與病魔抗衡到底，有時又一不當心失去了。我們不能糟蹋了自己的身體，應當愛護它，愛惜它，別讓它輕易失去。在故事中，我體會到了媽媽對欣怡濃濃的愛。媽媽為了讓欣怡學會自理，天天讓欣怡做這個做那個。我們?nèi)缃褚彩沁@樣，父母讓孩子學這個學那個，不也是為我們著想嗎？其實爸爸媽媽是愛我們的，我們要珍惜如今的一切，珍惜學習時的一分一秒，長大了肯定會有不小的收獲！

我們要珍愛生命，珍惜如今的一分一秒，讓生命綻放出秀麗的花朵。

《生命流淚的樣子》讀后感14

性情柔弱、善解人意的她，曾有一個美好歡樂歡樂家庭?？墒菋寢屚蝗坏昧私^癥，這次飛來橫禍，似乎一只利箭，深深刺疼了她年幼的內(nèi)心，使她的性情都發(fā)生了特別大的更改。媽媽的病讓她可怕孤獨和困乏，在這個全過程中盡管擁有教師的持續(xù)激勵和友誼的滋養(yǎng)，但媽媽最終還是始終的離開她，而十二歲的盛欣怡，卻迫不得已感受來到生命地慘忍和愛的深刻含義。

讀到這本書的尾幕，我很難過，禁不住為欣怡的遭受而覺得憐憫，我倆一般大，但卻和她擁有不一樣的運勢。在家里，我始終是父母心中公主的稀有寶貝，伸手，穿衣服伸手，對她們來說，我是掌上明珠，含在嘴里可怕化了，拿在手里摔倒，別讓我吃點苦頭。我曾認為這種全是理所當然的，在念完這本書以后，.我真實感受到媽