初中生作文合集6篇

第初中生作文合集6篇

初中生作文篇1

我是一只掉隊(duì)的大雁，我沒(méi)有過(guò)冬的勇氣；我是一只螞蟻，我沒(méi)有搬起食物的勇氣；我是一只小牛犢，我沒(méi)有獨(dú)立生活的勇氣。

勇氣在哪里？

我在班上英語(yǔ)比較優(yōu)秀。記得有一次，老師讓我參加英語(yǔ)競(jìng)賽。第一次測(cè)試是筆試，我們班我兩人入選，我是其一。第二次測(cè)試的'是口語(yǔ)，平時(shí)吧怎么內(nèi)向的我，缺很后怕，怕自己發(fā)揮不好，辜負(fù)了老師。

即使我在賽前做了充足的準(zhǔn)備，也耗費(fèi)了不少時(shí)間和精力，在幾位評(píng)委面前，我還是在顫，開(kāi)口就不知說(shuō)什么，大腦啊，那是比評(píng)委面前的評(píng)分紙還白。結(jié)結(jié)巴巴好不容易說(shuō)了一半，老師手一招：＂好了，可以了，下去吧。＂……我的心情很復(fù)雜，我盡力了嗎？也許是我沒(méi)有開(kāi)口的勇氣。

勇氣在哪里？

有一個(gè)故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他們聚在一起，談?wù)撝⒂職猓?，并決定讓每個(gè)人都干一件自認(rèn)為是很大挑戰(zhàn)的事。老鼠一憋氣，游到了小河對(duì)岸；青蛙一口氣吃下了一朵荷花；麻雀半天才開(kāi)口說(shuō)：＂我退出比賽。＂最后麻雀是冠軍。應(yīng)為他做了一件極具挑戰(zhàn)性的事－退出比賽。雖然麻雀是冠軍，青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒著淹死的危險(xiǎn)，用盡全身力氣游到對(duì)岸；青蛙為了吃掉一朵大荷花，撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣？

終于，我找到了勇氣。

勇氣在我們心中，每個(gè)人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起，我們就有了勇氣！

其實(shí)勇氣很簡(jiǎn)單，在危難關(guān)頭，不要猶豫，一咬牙，心一橫，就過(guò)去了！

最后，引用＂勇往直前＂欄目的口號(hào)：勇往直前，我做主！初中生作文篇2

創(chuàng)意，是創(chuàng)新，不是死板地盲目從眾。有時(shí)候，在一件事情“山窮水盡”時(shí)，只要?jiǎng)右幌履X筋，發(fā)揮創(chuàng)意，就會(huì)柳暗花明，走向成功的彼岸。

記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校里舉行了科技發(fā)明大賽，班主任推薦我參加大賽，但我一直想不出點(diǎn)子。有一天，我看到柜子里放著一堆音樂(lè)卡片，桌子上擺著一輛玩具車，我頓時(shí)有了靈感。我拆開(kāi)小車，再花很大的力氣裝進(jìn)音樂(lè)卡片。歷經(jīng)一天一夜的努力，我終于組裝好了音樂(lè)小車，這項(xiàng)發(fā)明在校發(fā)明大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

讀初一的時(shí)候，學(xué)校要舉行寢室美化評(píng)比，大家都爭(zhēng)先恐后地購(gòu)買裝飾材料，準(zhǔn)備對(duì)寢室進(jìn)行美化。

傍晚五時(shí)，我們回到了寢室。陳同學(xué)拎著一大袋貼紙，張同學(xué)端著一大盆水，林同學(xué)拿拖把，徐同學(xué)手執(zhí)抹布，謝同學(xué)與章同學(xué)握著掃把正清理著地上的垃圾。

美化進(jìn)展得很順利，拖地的用力拖，擦窗戶的認(rèn)真清理灰塵，貼圖裝飾的一絲不茍……沒(méi)過(guò)多久，寢室就大變樣了。

然而，細(xì)心的陳權(quán)發(fā)現(xiàn)了寢室的一個(gè)大漏洞：我的床圍旁邊的墻壁上有一大灘污漬，且難以清除。這個(gè)污漬是開(kāi)學(xué)時(shí)我不小心甩筆時(shí)留下的。

如果不清除污漬，我們寢室就不能被評(píng)為“美麗寢室”，大家一時(shí)都想不出辦法，陷入了一籌莫展的困境。

我望了望天花板，上面貼著幾張七彩的便利貼，那是以前的小學(xué)住校生貼的。我靈機(jī)一動(dòng)：我們可不可以用便利貼，把它貼到污漬處，上面寫(xiě)上我們寢室的成員介紹。

我把這個(gè)創(chuàng)意告訴了寢室成員，他們都十分贊同。寢室長(zhǎng)張同學(xué)對(duì)我十分贊賞：“副寢室長(zhǎng)你真是太有創(chuàng)意了！”

我向宿舍管理員要來(lái)一瓶強(qiáng)力膠水，把膠水涂抹到便利貼上，貼到墻上。每個(gè)寢室成員都陸續(xù)地寫(xiě)了便利貼。

所有的美化過(guò)程做完，已是六點(diǎn)多了。我們心中無(wú)比的`暢快。

幾天后，在表彰大會(huì)上，校長(zhǎng)宣讀了寢室美化比賽獲獎(jiǎng)名單：109室、104室、107室……當(dāng)我聽(tīng)到自己寢室獲獎(jiǎng)的消息時(shí)，我和寢室成員們非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀儗嬍耀@得了全校第三名的好成績(jī)。

生活中，一個(gè)小小的創(chuàng)意，就可以使舊物煥發(fā)新生；科學(xué)上，一個(gè)創(chuàng)意可以改變我們的生活。

創(chuàng)意，可以使走投無(wú)路變成絕處逢生，產(chǎn)生意想不到的效果！我要在今后的道路上更多地發(fā)揮創(chuàng)意。初中生作文篇3

現(xiàn)在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去，我現(xiàn)在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活。

現(xiàn)在每天面臨的不是小學(xué)時(shí)候老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)，而是每天老師對(duì)我的批評(píng)！?。槭裁次椰F(xiàn)在會(huì)這樣。我記得小學(xué)時(shí)候我是那樣的`自豪，驕傲！但現(xiàn)在.......

我象是一條脫離水面的魚(yú)，困難的呼吸！~~``現(xiàn)在讀中學(xué)就和年紀(jì)上出名的糟糕同學(xué)混（也是本班的），一天上課都在說(shuō)話。上課根本不認(rèn)真聽(tīng)講。下來(lái)又不做作業(yè)。考試竟不及格，又被老師批評(píng)?；畹囊稽c(diǎn)都沒(méi)有自信。家長(zhǎng)請(qǐng)了許多次，德育部也進(jìn)了2次``啊，我感覺(jué)我找不到方向了。初中的老師根本不了解我，他總以為我是個(gè)壞孩子```但我不是，我只是行為，語(yǔ)言上象壞孩子``。哎，我到底該怎么辦？？我多么想念小學(xué)時(shí)，追蝴蝶，補(bǔ)蟬子！的時(shí)光啊。曬著太陽(yáng)，那感覺(jué)多么美好啊！

我一定要努力！爭(zhēng)取讓老師對(duì)我另眼相看！初中生作文篇4

有時(shí)候，成長(zhǎng)并不是遠(yuǎn)離，而是更加靠近。

李蜜的父母生了兩個(gè)孩子，李蜜是姐姐，李林是弟弟.

沉重的生活壓力，使父母無(wú)暇顧及姐弟倆，所以李蜜從小就照顧李林，現(xiàn)在李林上小學(xué)了，晚上放學(xué)后.就住在旁邊的學(xué)生之家。

雪花飄揚(yáng)，寒風(fēng)凜冽刺骨，李蜜撐著傘去接弟弟，剛走到宿舍門口，李林便像小雞一樣撲出來(lái)，懷里抱著未來(lái)得及穿的衣服，鉆進(jìn)李蜜的懷里。李蜜趕緊幫李林穿上衣服，并拉了拉衣領(lǐng)，皺著眉頭說(shuō)“以后不許這樣”，

姐弟倆一起往家走著，馬路上的雪已被清掃干凈，正在下落的雪花，只好被地表的溫度所融化，化成一滴小小的淚珠。走在前面的李林突然說(shuō)“姐，我要回奶奶家！”李蜜不解起來(lái)

小時(shí)弟弟便愛(ài)玩電腦，各種各樣的小游戲，后來(lái)竟玩起了大型游戲，家里人費(fèi)盡腦汁想讓李林戒掉，就是不頂用。上小學(xué)后，每周的兩天假期，算是死賴在電腦上了。可是今天竟想要回奶奶家！

正百思不解時(shí)，李林便自顧自說(shuō)道“奶奶這周一個(gè)人在家。爺爺出去了，你說(shuō)她一個(gè)人害怕怎么辦，我是男子漢我必須要去保護(hù)她?！?/p>

到了奶奶家后，李林大聲喊著“奶—奶”聲音清脆，不再奶聲奶氣，哎，李林長(zhǎng)大了，李蜜難過(guò)得想.

之所以會(huì)難過(guò)，是因?yàn)樵谥芤坏陌鄷?huì)時(shí)，老師曾告訴大家，時(shí)間就像白駒過(guò)隙，一晃而逝。我們必須珍惜現(xiàn)在，同學(xué)之間盡量不要為小事而傷和氣，待到我們長(zhǎng)大后，各奔東西，為生活而打拼，想要再聚在一起也難。老師的本意是想讓大家珍惜時(shí)間，互相禮讓！可是李蜜卻認(rèn)為，長(zhǎng)大后感情就不會(huì)存在了！所以當(dāng)時(shí)李蜜便在心里默念，時(shí)間啊，你慢些吧，讓我和弟弟呆在一起的機(jī)會(huì)多一些！

現(xiàn)在，李蜜看到了弟弟的成長(zhǎng)，心里就像蒙蔽了一層層烏云，揮之不去。

晚上吃完飯后。奶奶走到桌旁，拿奶給姐弟倆，看見(jiàn)大大的盒子里只剩下一盒奶孤零零地躺在盒子內(nèi)，便說(shuō)道“你們倆誰(shuí)要喝奶啊！”

李蜜和李林好像約好般同時(shí)從屋內(nèi)跑出來(lái)，叫到“我要”

兩三秒過(guò)后，站在沙發(fā)旁的.李林突然跑過(guò)去拿起奶插上管，吸了一口，然后不舍的將來(lái)的遞給了李蜜“你喝吧，我不要了”

這就是所謂的陌生人之間得禮讓嗎，李蜜心里委屈的想，她本想會(huì)像以前一樣，兩人爭(zhēng)奪一番，直到大人無(wú)奈來(lái)調(diào)和，然后自己將奶讓給李林。

李林不愿意和我嬉鬧了嗎？

傷心的李蜜放下了奶。不顧后面奶奶的疑問(wèn)，快速走進(jìn)了房間，甩上了門。趴在床上，默默想著：將來(lái)我和李林會(huì)怎樣，他還會(huì)需要我的保護(hù)嗎，他還想要我的保護(hù)嗎，他將來(lái)會(huì)不會(huì)怕他的女朋友因?yàn)樗臀疫@姐姐相處好，而吃醋。畢竟我也是女的，這該怎么辦?。肯胫蠲劬涂蘖?。

雪還在不停的下，李蜜哭累后沉沉的睡去。

第二天一早醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)李林喊道“奶奶今早我疊被子”李蜜便走到奶奶屋內(nèi)，只見(jiàn)李林正在床上疊被子，他將被子疊得歪扭，然后使出了吃奶的勁抱著被子像柜子里送過(guò)去，還一扭一晃的像極了醉酒漢。

送完被子后，李林又喘著氣去疊另一床被子，李蜜望著李林背影，再次一次覺(jué)得李林長(zhǎng)大了，他在慢慢地向少年蛻變，離自己越來(lái)越遠(yuǎn)！

黯然失神的她，低著頭走向衛(wèi)生間，將門反鎖，坐在馬桶上哭泣，雪還在下著，就像李蜜的心，有訴不完的悲傷，天知道她有多么害怕成長(zhǎng)。

晚上，李蜜的父母回來(lái)了，李母看見(jiàn)女兒消極的樣子，便偷偷將女兒叫到屋子內(nèi)，問(wèn)道怎么了，李蜜一聽(tīng)這話，撲到李母懷里，又哭起來(lái)，并解釋了事情的原委，李母一聽(tīng)，不禁笑道，說(shuō)“傻孩子，你在瞎想些什么，李林不會(huì)因年齡增長(zhǎng)而疏遠(yuǎn)你啊，反而會(huì)保護(hù)你。他將來(lái)的女友，也不會(huì)吃醋的，因?yàn)槭澜缟嫌性S多種情，親情、友情、愛(ài)情……他們不是沖突的，是并存的，是我們都不可缺的，你懂了嗎！再以我和舅舅為列，我們現(xiàn)在還像小時(shí)候一樣愛(ài)著彼此，在對(duì)方有困難時(shí)，第一時(shí)間傾盡全力去幫助”

李母摸摸了一旁的被子又到說(shuō)“剛才奶奶告訴我，你的被子是林林幫你疊的，你看，他是不是在照顧你啊，再對(duì)你好”

說(shuō)完，李母便出去了，李蜜一個(gè)人在屋內(nèi)望著仍在飄落的雪，回想李母說(shuō)的話，好像明白點(diǎn)了什么！

飯后，李蜜的父母因雪下大了，在奶奶家留宿了一宿，臨睡前，李蜜跑到李母面前，說(shuō)道“你說(shuō)的對(duì)”然后又飛快跑到李林跟前親了他一口，便回去睡覺(jué)了。

夢(mèng)里，李林沖雪中的李蜜喊道，姐，我要保護(hù)你一輩子，瞬間李蜜身邊的雪停了。

第二天一早，李蜜趕快跑到窗邊，雪，像夢(mèng)里一樣停了，陽(yáng)光透過(guò)了云層，折射出七彩的光，也照進(jìn)了李蜜的心里

時(shí)光，謝謝你，讓李林長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，我不懼怕你了，我知道了，成長(zhǎng)其實(shí)很美。初中生作文篇5

微笑，是大雨后的彩虹水綠精靈

帶給我們多姿的色彩

微笑，是寒冬里的陽(yáng)光

灑下一片沁人的溫暖

微笑，是黑暗中的明燈

指引我們走出迷茫的森林

微笑，是天使的翅膀

凈化我們的心靈

賜予我們永恒的愛(ài)的力量

他人沮喪的目光

刺痛我們的.真心

獻(xiàn)出微笑

彼此寬慰

生活的冷嘲熱諷

打擊我們的心窗

給自己一個(gè)微笑

陽(yáng)光照在窗欞旁

無(wú)謂的紛爭(zhēng)是非

剝?nèi)チ藲g樂(lè)的權(quán)利

給自己，給別人

一個(gè)爽朗的微笑

再大的冰山亦會(huì)融化

童真的時(shí)空

讓微笑渲染我們無(wú)憂無(wú)慮

青春的年華

讓微笑唱響美妙的凱旋曲

成熟的年代

讓微笑穩(wěn)健前進(jìn)的步伐

頤養(yǎng)的時(shí)代

讓微笑演繹生活的瑣碎

微笑，

它不求回報(bào)

它不要感謝

只需真心

只需真情

只需真誠(chéng)

微笑，是天使的翅膀

微笑，是善良的象征

微笑，是無(wú)私的花朵

微笑，是希望的播種

幸福的微笑

載著星光月亮

帶著和風(fēng)細(xì)雨

牽著浮云歸鳥(niǎo)

如天使翅膀

庇護(hù)每一個(gè)生靈

綿延每一個(gè)可貴的永生初中生作文篇6