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文檔簡(jiǎn)介
湖北省荊門市成考專升本2022-2023學(xué)年大學(xué)語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.下列表達(dá)不正確的一項(xiàng)是()
A.五四新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)現(xiàn)代史上一次空前偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)。它的開端以《新青年》創(chuàng)刊為標(biāo)志,主要代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等。
B.戴望舒是中國(guó)20世紀(jì)30年代“現(xiàn)代派”詩(shī)人的代表人物,《雨巷》是他最負(fù)盛名的作品,同時(shí)他也獲得了“雨巷詩(shī)人”的美譽(yù)。
C.“文革”結(jié)束后,最早出現(xiàn)的是描寫社會(huì)改革的“改革文學(xué)”,代表作有蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》、張潔的《沉重的翅膀》等。
D.20世紀(jì)80年代的中國(guó)文壇上,曾出現(xiàn)一批受西方現(xiàn)代主義文學(xué)影響的作品,詩(shī)歌有顧城、舒婷等人的朦朧詩(shī),小說有王蒙等人的意識(shí)流作品,戲劇有高行健的《絕對(duì)信號(hào)》、《車站》等。
2.詩(shī)集《死水》的作者是()
A.魯迅
B.郭沫若
C.艾青
D.聞一多
3.《馮諼客孟嘗君》選自A.A.《左傳》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《國(guó)語》D.《漢書》
4.
第
10
題
提出“知識(shí)就是力量”的是()。
5.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()A.A.迤儷報(bào)負(fù)后裔振聾發(fā)聵
B.絡(luò)繹償還氣慨拈弓搭箭
C.雋刻崛起浮屠天徑地義
D.匱乏陳設(shè)骯臟斂聲屏氣
6.“民為貴,社稷次之,君為輕”的提出者是()A.A.孔子B.孟子C.韓非子D.荀子7.90年代,庫(kù)頁島之行后,契訶夫創(chuàng)作的一篇著名的中篇小說是()A.A.《套中人》B.《第六病室》C.《櫻桃園》D.《變色龍》
8.下列作品中,屬于敘事詩(shī)的是()
A.自居易《杜陵叟》B.屈原《國(guó)殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒》(其五)9.文學(xué)作品中,唯獨(dú)能多角度、全方位地刻畫人物的是()A.散文B.小說C.詩(shī)歌D.戲劇
10.被譽(yù)為“七絕圣手”的詩(shī)人是()
A.李白B.杜甫C.王昌齡D.杜牧
11.余音裊裊,不絕如縷所使用的修辭方法是()
A.夸張B.比喻C.擬人D.對(duì)偶
12.《日出》的主題是
A.偏重寫人性的悲劇B.寫家庭悲劇C.偏重對(duì)社會(huì)悲劇的揭示D.寫性格悲劇
13.在《詩(shī)經(jīng)》中最具有民歌特點(diǎn)的作品是()
A.國(guó)風(fēng)B.大雅C.周頌D.商頌14.文章風(fēng)格雄渾悲壯的作家是()A.A.曹操B.蘇軾C.杜甫D.屈原
15.下列劃?rùn)M線的字解釋正確的是()
A.戰(zhàn)百萬曰滋之師。滋:滋養(yǎng)
B.人卒九州,谷食之所生。卒:到
C.間道經(jīng)其門。間:間或,偶爾
D.凌余陣兮躐余行。凌:超過.
二、填空題(10題)16.孔子名丘,字__。
17.1921年,郭沫若出版的第一部新詩(shī)集是《__________》
18.問渠哪得清如許,____________。(朱熹《觀書有感》)
19.____________,小人常戚戚。
20.《文學(xué)的趣味》一文的作者是__。
21.《》選自巴金的散文集《隨想錄》,是巴金悼念亡妻之作。
22.辛棄疾《水龍吟》:把吳鉤看了,欄桿拍遍,________,________。
23.《報(bào)劉一丈書》鞭笞的三個(gè)反面人物是干謁者、_________和門者。
24.“泰山不讓土壤,故能_________;河海不擇細(xì)流,故能_________;王者不卻眾庶,故能_________?!?/p>
25.《論語》是一部記錄___________及其弟子言行(主要是言論)的語錄體散文集。
三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
27.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
28.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()
29.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
30.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字,回答下列各小題:
……孔子日:“求!周任有言日:‘陳力就列,不能者止?!6怀?,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣,虎兕出于押,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?”
這段話的主要論點(diǎn)是什么?(2分)
32.詩(shī)中哪幾句寫人寒冷的感受?
33.閱讀《李將軍列傳》(節(jié)選)中的一段文字,回答下列各小題:
……廣之將兵,乏絕之處,見水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不嘗食。寬緩不苛,士以此愛樂為用……
解釋這段文字中加點(diǎn)詞語。(4分)
乏絕:盡飲:
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.兩節(jié)詩(shī)在句數(shù)、字?jǐn)?shù)、句式、用詞、重復(fù)、變化幾個(gè)方面的關(guān)系怎樣?
35.閱讀《再別康橋》中的文字,然后回答小題。輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
“悄悄的我走了”一句反映了詩(shī)人怎樣的復(fù)雜情感?
36.閱讀《論學(xué)問》中的一段文字,回答問題:有些書可供一嘗,有些書則可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說,只要讀讀他們底一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。有些書也可以請(qǐng)代表去讀,并且由別人替我作出節(jié)要來;但這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍……這段文字提及了哪幾種讀書的方法?六、作文(1題)37.題目:我理想中的和諧社會(huì)
要求:
A.可寫成記敘文(包括小說)、議論文、散文,不可寫成詩(shī)歌。
B.不少于800字。
C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.C
2.D
3.B
4.C
5.D
6.B孟子反對(duì)兼并戰(zhàn)爭(zhēng),主張行仁政以統(tǒng)一天下。因而他游說諸侯,宣揚(yáng)王道,提出了著名的“民為貴,社稷次之,君為輕”的政治主張。
7.B
8.A
9.B
10.C王昌齡是盛唐時(shí)期著名的詩(shī)人,有“詩(shī)家天子”之譽(yù),屬于盛唐邊塞詩(shī)派,因善作七言絕句,被人稱為“七絕圣手”。晚唐詩(shī)人杜牧也擅長(zhǎng)七絕,但沒有此美譽(yù)。選對(duì)此題答案的關(guān)鍵是要牢記人們對(duì)古代作家的評(píng)價(jià)。
11.B
12.C
13.A
14.A
15.C【考情點(diǎn)撥】本題考查了文言字詞的解釋。【應(yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng)“滋”,意為“增多”;B項(xiàng)“卒”,意為“盡,速布”;D項(xiàng)“凌”,意為“侵犯”。
16.仲尼仲尼
17.女神
18.為有源頭活水來為有源頭活水來解析:此句出自朱熹《觀書有感》。原詩(shī)四句:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!边@是一首極具哲理性的小詩(shī)。人們?cè)谧x書后,時(shí)常有一種豁然開朗的感覺。詩(shī)中就是以象征的手法,將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體形象加以描繪,讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂“源頭活水”,當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識(shí)。
19.君子坦蕩蕩君子坦蕩蕩
20.朱光潛朱光潛
21.懷念蕭珊懷念蕭珊
22.無人會(huì),登臨意。
23.權(quán)者權(quán)者
24.成其大,就其深,明其德
25.孔子孔子
26.Y
27.N
28.Y
29.Y
30.Y
31.批駁冉有推卸責(zé)任的說法。32.狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控,都護(hù)鐵衣冷難著。
33.泛絕:缺少斷絕(指缺糧斷水)。盡飲:全都喝完。
34.兩節(jié)詩(shī)句數(shù)相同句式相近均用疊詞都有"我"、"我走了"、"云彩"等重復(fù)使用的詞語自然也有變化。這表明詩(shī)人在追求新詩(shī)的建筑美、音樂美;兩節(jié)詩(shī)關(guān)系密切前呼后應(yīng)。兩節(jié)詩(shī)句數(shù)相同,句式相近,均用疊詞,都有"我"、"我走了"、"云彩"等重復(fù)使用的詞語,自然也有變化。這表明詩(shī)人在追求新詩(shī)的建筑美、音樂美;兩節(jié)詩(shī)關(guān)系密切,前呼后應(yīng)。
35.詩(shī)人不愿張揚(yáng)來康橋?qū)?mèng)更不愿讓人知道個(gè)人復(fù)雜難言的情感。他與康橋的告別是深沉而又含蓄的。詩(shī)人不愿張揚(yáng)來康橋?qū)?mèng),更不愿讓人知道個(gè)人復(fù)雜難言的情感。他與康橋的告別是深沉而又含蓄的。36.四種讀書的方法。一種是選讀,只讀其中的某些章節(jié);一種是全讀,不必細(xì)心地讀;一種是精讀,用心去品味和咀嚼消化作品的內(nèi)容;一種是請(qǐng)人代讀,或讀別人的摘要,只要知其意就可以了。
37.項(xiàng)目
類別A內(nèi)容B語言C篇章評(píng)分細(xì)則一類卷
(45~50)中心明確
見解深刻行文流暢
語言準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
層次清晰以47分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)突出的,獲得滿分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到二類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。二類卷
(37~44)
中心明確
內(nèi)容充實(shí)
文從字順
語言基本
準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)完整
層次分明
以40分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.具備B項(xiàng)和另一項(xiàng)條件,而其余一項(xiàng)達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn),獲得基準(zhǔn)分;b.具備上述三項(xiàng)條件的,酌情加分(其中B項(xiàng)比較好,獲本類卷最高分);c.具備上述一項(xiàng)條件,而另兩項(xiàng)只達(dá)到三類卷標(biāo)準(zhǔn)的,酌情減分。三類卷
(30~36)中心明確
內(nèi)容尚充實(shí)語言通順
有個(gè)別病句結(jié)構(gòu)完整
層次清楚以33分為基準(zhǔn)分,適當(dāng)浮動(dòng):a.基本具備三項(xiàng)條件的獲得基準(zhǔn)分;b.其中B項(xiàng)比較好一些的,酌情加分;c.另有某些缺點(diǎn)的,酌情減分。四類卷
(21~29
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