大學(xué)工作總結(jié)10篇

大學(xué)工作總結(jié)10篇高校工作總結(jié)1

首先我要感謝護理學(xué)院健心園的老師和同學(xué)，是他們給了我這個機會，讓我通過初試、復(fù)試的層層選拔，進入護理學(xué)院健心園外聯(lián)部這個舞臺熬煉。在外聯(lián)部這一段時間里，我的確學(xué)會了許多，從當時進來的幾近一無所知到現(xiàn)在，我積累了很多的工作閱歷，但也發(fā)覺了自身的一些缺陷，需要不斷的改進來使自己成長。

前段時間我們的護理學(xué)院健心園舉辦了一系列活動，讓我從最初的不知道自己該做什么到后來的樂觀參加，努力的為護理學(xué)院健心園工作盡自己的一份力，不僅學(xué)習到更好的工作閱歷，也充實了自己在課余的生活。但也有圓滿的，有些活動由于自己有事而不能參與，真的覺得愧疚和惋惜。

外聯(lián)工作是一個精細簡單的工作，面對的對象是簡單的，所作的事情是瑣碎的，需要極大的急躁及極大的熱誠，在外聯(lián)部的我將會盡可能的發(fā)揮自身的作用與伙伴們一起努力做到最好。記得出去拉外聯(lián)時，我們大家各盡己力，面對贊助商我們面帶微笑。但遇到的結(jié)果卻有許多種。有被很客氣的拒絕的、有被店主很冷淡對待的、有被說會考慮等通知的。雖然沒有遇到商家的特殊刁難，但是還是很圓滿的，沒有拉勝利。在與商家商談時覺得自己講不到商家要的重點。發(fā)覺自身的閱歷還不夠足，做事還不夠細致。覺得我們都缺少信念和閱歷，應(yīng)當增加一些自信，要多總結(jié)失敗的緣由，任何時候都不放棄，相信自己肯定可以。告知自己萬事開頭難，第一步總是困難的，但這些都不能成為阻礙。盼望吸取前面的閱歷，調(diào)整好心態(tài)，爭取下次取得勝利。

在外聯(lián)我一點點的學(xué)習著，也一點點的進步著，雖然處事的閱歷還不是那么的豐富，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時間的積累和不斷的學(xué)習，對于今后的工作我確定會更加的布滿信念。我也會懷著樂觀向上的良好態(tài)度和精神始終努力工作。

高校工作總結(jié)2

古語有云:光陰似箭，日月如梭。正道出了我們此時的心情與感受，在不知不覺中，又一個期末來臨，也宣告著我們本學(xué)期的工作接近了尾聲。當時的豪言猶響在耳畔，而回首本學(xué)期的工作，我們也用實際行動履行了自己的諾言，我們?yōu)樽约阂呀?jīng)取得的成果而深感欣慰，同時也深深地了解到自身在許多方面仍有很大的提升空間，需要我們再接再厲爭取把工作做得更加精彩。為了更好地指導(dǎo)今后的工作，現(xiàn)特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)活動

1、基礎(chǔ)文明訓(xùn)練月

基礎(chǔ)文明訓(xùn)練月是洛師的一項優(yōu)良傳統(tǒng)，長期以來，為督促廣闊同學(xué)實現(xiàn)自我約束自我管理、養(yǎng)成良好文明風尚、維護我校高校生整體形象等方面發(fā)揮了重要作用，為構(gòu)建**文明新校內(nèi)貢獻了重大力氣。在同學(xué)中引起了深刻反響，也受到了廣闊教職工的廣泛好評。作為自律會的一項**活動，基礎(chǔ)文明訓(xùn)練月在重點督查同學(xué)邊走邊吃、騎車帶人等不文明現(xiàn)象的同時，以改進工作方法入手，如設(shè)立流淌崗、教室查崗等方法，有效地提升了工作效率，取得了明顯成果，獲得了學(xué)**師等的普遍好評，面對將來的新工作新挑戰(zhàn)，我們會一如既往的努力下去，將文明訓(xùn)練的精神貫徹究竟。

2、海報清理工作

本學(xué)期我們清理海報的陣地由XX區(qū)的文化長廊轉(zhuǎn)移到了中區(qū)小樹林，地點變了，但不變的是同學(xué)們工作的熱忱和信念，小樹林里小廣告更新的頻率較高，這就對我們的工作提出了更為嚴格的要求。同學(xué)們布滿信念，迎難而上，總能以更快的速度、更徹底的方法將小廣告除去，這其中涌現(xiàn)出來了很多富有創(chuàng)新精神的好方法，如勤清理多清理，濕水加鏟子等等。既能保證清理效果，又能提升清理的速度和質(zhì)量。為同學(xué)們每天穿梭往來的小樹林制造了一個清爽干凈的舒適環(huán)境。這***同學(xué)的廣泛參加和辛勤勞動，也有我們的海報管理員們辛勤的付出，才使得我們的工作得以順當進行。

3、各部門**工作

**工作可謂是一項重要工作，各部門成員之間的交接工作的順當完成，使得自律會的工作能夠有條不紊地進行。學(xué)長學(xué)姐的教導(dǎo)謹記在心，而現(xiàn)任的****也以更加昂揚的斗志帶領(lǐng)我們奮勇爭先，以更加細心的方式來關(guān)懷部員的生活和學(xué)習，使大家真正感受到集體的暖和，真正的體會到自律會就是一個不能分開的大家庭，從而以更加飽滿的激情參加到工作中來，為我們加深各個部門之間的協(xié)作、加深部員之間的感情起到了重要作用。我們會以更好的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)，真正做到“工作著，歡樂著”。

二、特色活動

1、第四屆宿舍文化節(jié)

學(xué)校將第四屆宿舍文化節(jié)作為**文件要求各個院系仔細預(yù)備，樂觀參加，足以見得此項活動的重要性，而我們的同學(xué)們也是拿出了十二分的熱忱，樂觀參與，從一個個細心布置的小屋就足以見得同學(xué)們對自己的宿舍的無限喜愛，各種別出心裁的設(shè)計，比比皆是，更能體現(xiàn)出同學(xué)們的才智和才華，繪畫，設(shè)計，動手制作等等都加深了同學(xué)們之間的感情，也熬煉了大家共事和協(xié)作的力量，同時又帶給了我們一個溫馨舒適的小家，為同學(xué)們制造了一個良好的生活環(huán)境，宿舍文化節(jié)真是一項不行多得的有意義的活動。

2、精誠合作

外國語學(xué)院自律會在本學(xué)期參與過幾項重大活動的**和服務(wù)工作，如“慶祝建*90周年合唱競賽”和“歡送畢業(yè)生晚會和畢業(yè)典禮”等這其中我們與同學(xué)會、團總支的同學(xué)**一起合作，效果明顯，各個部門分工合作，職責明確，相互協(xié)作，精彩的完成了各項任務(wù)，也體會到了“團結(jié)就是力氣”的真諦，各個部門都為活動的順當進行貢獻了自己的力氣，做出了自己應(yīng)有的貢獻，最大限度的利用了人力物力資源。

3、課桌文化清理

課桌文化清理是由自律會文明督察部主辦的一項旨在為同學(xué)們制造一個干凈舒適的學(xué)習環(huán)境的活動，此項活動的主要陣地在1#樓外國語學(xué)院所屬的教室內(nèi)，是自律會歷屆傳承下來的經(jīng)典活動之一，有效地遏制了部分同學(xué)在課桌上亂涂亂畫的行為，受到同學(xué)們的普遍欣賞。

三、問題與不足

不行否認的是我們在工作中仍舊有許多需要改進的地方，如創(chuàng)新性的想法不足，督促不到位，微小之處缺少考慮等等，我們定會針對這些問題，深刻反省，仔細總結(jié)，吸取閱歷教訓(xùn)，制定出全新的整改措施，使我們的工作更上一層樓!

四、工作展望

挑戰(zhàn)仍舊存在，同志仍需努力。的確，在將來的工作中，我們面臨的形勢照舊嚴峻，但我們始終都對自己布滿信念，相信自己能將工作做得更精彩，由于我們有強有力的**核心，我們有仔細樂觀的同學(xué)**，我們有吃苦耐勞的珍貴精神，還有我們對自律會的無限喜愛，這一切都引領(lǐng)著我們，鼓舞著我們，使我們不懼怕任何困難與挫折，敢于面對任何挑戰(zhàn)，在將來的日子里，我們定會乘長風破萬里浪，將自律會的明天建設(shè)得更加美妙!

對于我來說，這是新的開頭，新的起點，新的起跑線，由于我可以為我所喜愛的努力奮斗。如今，經(jīng)過幾個月的熬煉，又接近新年，現(xiàn)對20xx-2024學(xué)年的工作進行總結(jié)。

首先是班費的管理狀況。自來學(xué)至今，收過班費一次，每人20元，全班累計1900元。每次班會對班費狀況進行公示同時讓同學(xué)們提出意見，就合理且行之有效的進行整合，以此加強對班費的良好管理。另外，對于班費的外借，由借方出具申請并到日期準時還給。這一管理成效顯著。盡量做到了服務(wù)人人、人人滿足，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。

其次是衛(wèi)生打掃狀況。據(jù)同學(xué)會生活勞動部支配，一周共四次打掃，我們班分別實行按學(xué)號挨次和小組挨次輪番值日，井井有條，同學(xué)們都樂觀協(xié)作，做得很好，用事實說話。以創(chuàng)早干凈、溫馨的環(huán)境為目標，讓每一位學(xué)子學(xué)得開心，老師講得舒心。20xx級工商管理總是那么地樂觀，那么地投入，那么地仔細。

最終是生活狀況。這個問題由于同學(xué)們都處理得比較好，所以反映問題的人相對來說比較少。不過以后，我會盡我的力量，盡可能做到生活各方面的宣揚與管理。明年有望取得更大進步，更加親密95位同學(xué)的聯(lián)系與溝通，做好保障，使同學(xué)們勞逸結(jié)合、建立良好的伙伴關(guān)系。

至此，我的工作總結(jié)結(jié)束。新的一年里，我對自己的期望很大，盼望我可以做得更好，也盼望同學(xué)們協(xié)作得更好。我們愿一起加油，去制造屬于我們的20xx級工商管理是最棒的，我愛你們，更愛洛陽師范學(xué)院商學(xué)院，由于你們給了我充分展現(xiàn)才華的舞臺。

快考試了，大家都挺忙的。但是網(wǎng)編的任務(wù)還是要如期完成的。

應(yīng)董老師要求，每個組都要進行口頭述職報告，我們組這周主要是進行預(yù)備。初步完成述職內(nèi)容，私下做好口頭述職的預(yù)備。時間很緊迫，大家都辛苦了...

我們組都是大一的，雖然不是第一次寫述職報告，但是卻是第一次做口頭述職。缺乏必要的閱歷。不過這恰好也是一次熬煉的機會。只要預(yù)備充分，我想肯定是沒問題的。

另外我們還進行了學(xué)習溝通，溝通這周我們遇到的電腦問題。電腦消失一些問題，不要大驚小怪。懷疑是中了毒。自己電腦可以聯(lián)網(wǎng)的話可以把消失的問題在網(wǎng)上搜一下，或者借別人可以聯(lián)網(wǎng)的電腦查一下?？隙ǖ降?，不能亂了方寸。電腦越來越普遍，自己能把握一些基本的電腦故障處理學(xué)問也是很有必要的。遇到問題自己去嘗試解決的過程正好就是閱歷積累的過程。

還有，有些同學(xué)發(fā)覺電腦消失系統(tǒng)性錯誤，就懷疑是木馬修改了系統(tǒng)文件。想重裝系統(tǒng)。這個想法是錯誤的。重裝系統(tǒng)是最簡潔解決方法，但是卻是最沒有技術(shù)含量的。當然，假如確認是中了木馬或者其他惡性病毒，重裝系統(tǒng)是必需的，不過假如你不能確定，還是先上網(wǎng)查查問題所在再說，如果問題得以解決，我想你確定會特別有成就感的。

高校工作總結(jié)3

時間猶如**一樣，打出去了就收不回來了，就讓它飛一會吧?；厥组g，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在**部這塊*臺上貢獻的太少了?？偸菬o法動筆寫這份工作總結(jié)，但是這份個人工作總結(jié)還是要寫的，由于只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。

勝利、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，或許人在最苦痛的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

盡管進入**部才僅僅一個學(xué)期，但是**上對我的相信卻是相當?shù)拇?，委以重任。人就?yīng)當有所擔當有所作為，對于**的相信，我就應(yīng)當做到能讓**認為值得托付責任與我，在汲取以前閱歷的同時，我遵守部門規(guī)章**，不斷提高各類活動的質(zhì)量并做到有所創(chuàng)新。

一、熟識工作范圍與總結(jié)閱歷

本學(xué)期，就個人而言我在不斷地悉心聽取**和以前**部同志們的閱歷與教訓(xùn)，通過他們的總結(jié)我知道了我們**部的工作范圍和工作性質(zhì)。我們**部是學(xué)院秘書處**的一個大部門，我們主要是學(xué)校**部和學(xué)院各班級的橋梁關(guān)系，負責傳達與**各類活動的相關(guān)事宜，統(tǒng)計團員信息等等。我們是最貼近學(xué)院各班級的部門之一，所以面對各類問題的時候就需要前人的閱歷與教訓(xùn)，感謝給我關(guān)心過的同志們，有了你們的關(guān)心，對于我工作的開展有特別大的關(guān)心。

二、自我學(xué)習與培育

作為**部的干事，我需要學(xué)習的，做的有許多，其中最主要的事情之一就是提高個人力量，工作要有效率。一個人的力氣總是弱小的，一個集體的力氣是無限量的，尤其是對于我們**部而言，沒有一個完善的**的集體，工作開展將會猶如一團漿糊，這不利于學(xué)院的進步與進展。所以我部非常重視團結(jié)二字。我也用實際行動去維護大家的團結(jié)。

通過大一新一期的招新，我榮幸的加入了我院**部，盡管是才進高校校內(nèi)抱著幻想進入此部門的，但是我相信自己能努力做好上級下達的每個任務(wù)！通過一個學(xué)期的熬煉與培育，我從實際工作中更加地得到熬煉，更培育了對學(xué)院同學(xué)會的忠誠度。對于新生來說，我自己的標準是：要做就做好，失敗了并不行怕，但是必需在跌倒的地方爬起來，不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，下次就不能消失同樣的錯誤！或許我不是最好的，但我會努力做到更好的。

三、本人本學(xué)期在**部的詳細學(xué)期工作

1、幫助我院和我部參加“農(nóng)轉(zhuǎn)非”故事會大賽

2、向各班傳達并幫助和**各班主題班會的開展

3、上交“方案每月我部**生活支配”

4、團員信息統(tǒng)計以及團校學(xué)員統(tǒng)計

對于每一次的活動，我們在得到學(xué)院以及學(xué)校的主題支配后，我們前期都將會通過網(wǎng)絡(luò)總結(jié)相關(guān)主題的材料，然后再下發(fā)給各班級。申請活動教室，進行活動檢查，總結(jié)活動優(yōu)缺點以及消失的問題。在一次次的總結(jié)學(xué)習相互磨合之下，形成能**完成活動前后期工作的局面。

在團員統(tǒng)計方面，從開學(xué)之初就開頭著手預(yù)備，完成了學(xué)院以及學(xué)校的各類要求。

5、材料收集以及上交

對于新進入**部的我，我通過長期的材料書寫培訓(xùn)，每一次的活動都將會進行材料的整理，以此達到了解活動以及上交材料完備性。盡力做到提前上交材料，自己備份，交一份電子檔和一份紙制材料，郵件發(fā)送標示清晰名字，班級，內(nèi)容。力做完善。

6、在**和副**的帶領(lǐng)下參與校**部會議，了解校**部工作流程并向各位干事傳達會議內(nèi)容

7、邀請各院**部**參與風采展團學(xué)活動

8、樂觀為我部的進展供應(yīng)自己的建議

9、定期準時參與例會

10、迎新晚會中，與各部干事真誠合作

四、個人總結(jié)

在起步之初，我或多或少的都將會面對著這樣那樣的問題，但是我沒有放棄對工作完善性追求，對于下達給我的任務(wù)，我都會仔細考慮過后再打算工作支配以準時間支配。爭取做到不讓任何人鋪張時間鋪張精力的現(xiàn)象消失。

通過這學(xué)期在學(xué)院的工作和學(xué)習，我更加明白了集體的力氣。在學(xué)院**們的關(guān)懷下，我們部會不斷地進步與前進著，也不斷地為學(xué)校和學(xué)院貢獻自己的力氣。在集體的力氣下，我會不斷地奮進，不斷地學(xué)習！

面對自己工作時曾犯過的錯誤，**們與我們干事一起探究工作閱歷，在合力解決一個個任務(wù)后，我們對自己的工作有了重新的熟悉，我們有了不畏懼困難的精神；細節(jié)打算成敗，我學(xué)會開頭抓細節(jié)，從干事培訓(xùn)到新**的培育，讓自己這份成熟漸漸站穩(wěn)腳跟。在成熟的**系統(tǒng)向穩(wěn)健的**系統(tǒng)邁進的今日，我更加展望將來，立志要發(fā)揮出自己的創(chuàng)新力量和實踐力量，在院及校團委這個大家庭中貢獻自己的一份微力。

這學(xué)期時間的**我是打出去了，盼望它是強有力的，下學(xué)期盼望能開得更美麗。

高校工作總結(jié)4

半年匆忙而過，感受頗多。首先，很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的**，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我關(guān)心以及對我提出批判的**，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。作為班長，我們的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，幫助同學(xué)們在生活、學(xué)習等方面實現(xiàn)從中學(xué)到高校的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學(xué)風。回顧這半年，我們帶領(lǐng)建工三班班委會，在輔導(dǎo)**師的**指導(dǎo)下，在建筑工程職業(yè)學(xué)院團總支同學(xué)會的導(dǎo)引下，樂觀開展班級建設(shè)，并依據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，樂觀**開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習不放松。其間，有肯定的成果，但是同時也存在很多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、狠抓學(xué)習，加強學(xué)習活動的開展，促進同學(xué)成果的鞏固和提高。

1.學(xué)習是同學(xué)的第一任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)習委員時常提示同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動員同學(xué)們發(fā)揚“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習，營造良好的班級學(xué)習氛圍。同學(xué)們學(xué)習樂觀性強，出勤率較高；在*時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

2.在期末考試來臨之際，由班長、學(xué)習委員、**委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了復(fù)習方案同學(xué)們樂觀響應(yīng)，共同努力完成建筑結(jié)構(gòu)課

程設(shè)計。都力爭在期末考試中取得好成果，這體現(xiàn)了建工3班同學(xué)樂觀進取的精神風貌。

二、樂觀開展班級建設(shè)，特殊是班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)。

1.在*時，我們留意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)覺并解決問題。有些同學(xué)的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關(guān)系”等對于整個班級學(xué)風有較壞的影響，我們經(jīng)**婉地訂正其錯誤觀點，使其熟悉到其行為對班級學(xué)風、班集體榮譽的負面影響。另外，我們也召集班委和寢室長集中爭論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設(shè)立意見簿，收集同學(xué)們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級**欄和班級群，便于準時傳達各種信息、

3.我們以自我服務(wù)、自我管理、自我訓(xùn)練為班委的工作原則，以熱忱、準時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過每月召開班委例會，爭論工作上的問題、總結(jié)開展工作的閱歷，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體協(xié)作，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順當完成。

4.與建工兄弟班級1.2.4班級負責人溝通，溝通工作、學(xué)習閱歷，取長補短，促進班委會的更好進展。

三、加強同學(xué)之間的友情和班級分散力，**各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們樂觀參與校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在肯定程度上調(diào)動了廣闊同學(xué)參加集體活動的樂觀性，充實了本班的校內(nèi)生活。

1.本學(xué)期全班同學(xué)樂觀參與院?；顒?，并取得了較好的成果。在校、院建筑工程系主辦的建筑工程測量大賽中，楊登飛、佐培華、趙永波組及廖曉、童歡、王銳組分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎。在工程管理系主辦的其次屆砌筑工技能大賽中楊登飛、佐培華、趙永波組榮獲二等獎。

2.11月下旬~12月上旬，由體育委員逍遙負責**了寢室籃球?qū)官?。同學(xué)們在競賽中加強了寢室間的溝通，增進了友情，熬煉了身體，同時也進一步增加了班級分散力。

同學(xué)們還樂觀參與各種素養(yǎng)拓展活動，既獲得了綜合素養(yǎng)分，又豐富了自己的課余生活。

在***后班委**班級在外面聚餐，借此同時給同學(xué)們講了許多關(guān)于班級的現(xiàn)狀及存在的問題，并提議解決。加強了班級的分散力，也解決了近期班上的一些明顯的問題，效果特別良好。

四、關(guān)注同學(xué)們的日常生活。

1.班委會時刻關(guān)懷同學(xué)們的生活狀況。班里同同學(xué)病住院，我們馬上帶領(lǐng)班委和同學(xué)**前往醫(yī)院探望；團支部班委會還在每位同同學(xué)日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的暖和。

2.督促生活委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等狀況，聽取寢室長的意見和建議。

3.在**夜，由輔導(dǎo)員帶動班委細心策劃和**了一個好玩的送蘋果活動，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。

4.合理支配班費使用，支配兩位班委一人管錢，一人記賬，并在每月末將本月班費使用明細公開與班級群**欄。

五、與上級保持聯(lián)系，仔細完成交辦的各項任務(wù)。

六、發(fā)覺工作中的不足，主動解決問題。

1.課外活動**開展的次數(shù)不如別的兄弟班級多。

2.接近期末未能很好的執(zhí)行考勤**。

3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。

4.本學(xué)期我們工作學(xué)**的不足除了以上幾點外，還必定存在著很多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

展望班委會將來的班級工作，我們要依據(jù)輔導(dǎo)**師及團總支同學(xué)會的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避開并克服工作上的缺點，帶領(lǐng)好整個班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學(xué)習，連續(xù)狠抓常規(guī)訓(xùn)練Χ澆良好風氣的形成。對班**的工作多做指導(dǎo)，鼓舞他們大膽工作，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，樂觀搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作方案，確保本班班級工作順當開展，為本班的健康進展做出新的更大的貢獻。

高校工作總結(jié)5

一學(xué)期的團支書工作和學(xué)習，伴我走進了我的高校生活，也伴我走向了一個新的人生高度。通過這半年的工作，我開頭更加了解高校生活，也收獲了許多寶貴的東西。

雖然中學(xué)時代當了好多年團支書，但在學(xué)校嚴格的管理之下以及班**保姆式的管理之下，當上團支書根本上熬煉不了什么，而高校班級團支書這個職務(wù)對我來說還比較生疏，我對此也很向往。當然，我還是一如既往、毅然決然的走**講臺競選這個職位(唯一不同的是這次競選要求講一般話，而糟糕的是我的一般話爛得一塌糊涂，這也成為我日后開展某些工作顯得自信不足的一個重要緣由)。開初由于不清晰要做些什么以及該怎樣去做，只是憑借著一腔熱忱，所以做工作中難免走些彎路。例如當同一時間有幾件事要辦時我就會完全亂了手腳，但現(xiàn)在想來，的確應(yīng)當多動些頭腦，把事情理清一下，而且許多事情其實可以找其他同學(xué)幫忙一起做的。頭一個月，幸虧我們有幾位很好的師兄師姐當班**來幫助我們，所以一切都開展得有條不紊。

半年間，各種各樣的集體活動使同學(xué)們之間的友情增進了不少，而同學(xué)之間相互了解和熟悉也使班級工作能更加順當?shù)剡M行。生日聚會、聯(lián)誼、籃球賽、秋游、班徽設(shè)計大賽等等，歷歷在目，畢生難忘。

在校運動會前預(yù)備期間，我和各班委都樂觀地鼓舞同學(xué)們踴躍參與各個參賽項目的選拔，為集體爭得一份榮譽。而最終確定了鄭健潮和郭惠茵兩名同學(xué)進入院運動隊。在運動會前一個月的辛苦預(yù)備訓(xùn)練中，我班總共有1xxxx被選入了學(xué)院的方隊隊伍中，其中一名是舞蹈表演者。此外還有兩名同學(xué)參與了院啦啦隊。在運動會期間，班級同學(xué)在班委們的帶領(lǐng)下更是充分發(fā)揮了他們的啦啦隊鼓舞士氣的作用，班級同學(xué)都盡力響應(yīng)，為賽場上的運動員們吶喊助威，在休息時為運動員送水和面紙鼓氣。這期間，無論是班委還是班級其他同學(xué)都展現(xiàn)了作為一個團員在集體中應(yīng)盡的職責和義務(wù)。最終，運動員們也取得了喜人的成果。

為落實*和國家《關(guān)于實施“高校生素養(yǎng)拓展方案”的意見》的文件精神，學(xué)校早在20xx年就開頭推行高校生素養(yǎng)拓展方案。作為班的素養(yǎng)拓展小組組長要處理許多繁瑣而又必需得做的工作，還有許多**小小的會議要開。收集大家參與講座的門票，記錄大家所參與過的活動，分開一個個模塊的來整理所收集到的素材……還有后來長達一個月(11.23~12.19)的團干培訓(xùn)活動，真的付出了很多時間，但也收獲頗豐。

由于團支書只有一個(沒有partner好可憐哦)，我作為一個男生進出女生宿舍很不便利，所以許多工作都要找些女班委代勞，譬如收團費、登記同學(xué)們的活動內(nèi)容等等(我在此對全部對我工作賜予過**的的同學(xué)表示感謝)

我除了當好團支書，還進了同學(xué)會的信息部做干事在同學(xué)會里面我有許多機會使用數(shù)碼相機(常常要借俊萍的相機用，真的特別感謝她。給她增加了很多麻煩很過意不去，儲夠錢了我保證第一時間買一臺dc甚至dv，給大家拍個夠)，所以我可以為我班的同學(xué)拍許多相片作留念，這也為后來我們進行的班級總結(jié)大會積累了大量素材。此外還學(xué)會了一些軟件，例如“會聲會影”、flash，這又為班級總結(jié)大會供應(yīng)了技術(shù)**，當然包括以后的班會。我還進了學(xué)工辦直屬的勤工儉學(xué)——信息服務(wù)隊，熬煉出一身修理電腦的真功夫。我可以免費為同學(xué)們解決各種電腦軟硬件問題，選購品牌電腦或者組裝共性化電腦也可以找我。如無意外我寒暑假都會在×××西苑電腦城打工，歡迎你們來找我玩。雖然身兼數(shù)職，對班里的工作難免有所疏漏，在此我先作****，但我始終將班務(wù)工作擺在第一位。

很快要回本部了，為了展現(xiàn)信管二班的真我風采；為了讓師兄師姐們知道我們這學(xué)期真的成長了；為了讓大家知道我們這屆班委這學(xué)期是有付出，是做了工作的；為了增加班級的分散力和認同感；為了激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱忱，我們在12月8日晚，離期末考剛好還剩一個月之際舉辦了我們在三水校區(qū)的最終一次也是最有意義的一次大會——考試動員大會暨學(xué)期總結(jié)大會。此次大會是在信息學(xué)院和婉貞師姐的建議下，在全體班委的共同努力下促成的。我主要負責擬定方案書、統(tǒng)籌支配整個會議的前期工作、制作flash視頻、主持當晚的會議。方案書經(jīng)過多番修改最終確定下來，我于7號晚在教學(xué)樓長廊召開了班委緊急會議，布置了包括寫四篇發(fā)言稿、找**發(fā)言、邀請函制作與派發(fā)、布置會場、會議紀錄與拍照在內(nèi)的各項工作。時間緊迫，那段17分鐘的視頻耗費了我三個通宵加兩個下午的時間才牽強完成，實屬來之不易。從一千多張照片中挑出了14xxxx張，加上一些dv和四首音樂，還要去想那些美麗的文字和特效……整個制作過程艱苦難當。師兄師姐們盡了最大的努

力為我們請來了各路精英給我們作考試動員，他們的發(fā)言都使我們很受鼓舞，獲益良多。主持這樣的會議我還是第一次，緊急得語無倫次～～幸虧總結(jié)大會播放的視頻還算勝利，盡管只是個“半成品”，但讓人感動不已，獲得了同學(xué)們熱鬧的掌聲，終于有點勸慰。這次會議還有一個很重要的意義，由于它是我們班從今之后真正**的里程碑——它是我們班的同學(xué)第一次自編自導(dǎo)自演的大會議。

作為班里的團支書，我仔細地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)覺真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著許多表面并沒有展露出來的想法，有許多不同性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱忱但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團支書，我想我有義務(wù)來關(guān)懷同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)覺在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力氣。

“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個盡職盡責的好團支書也是至關(guān)重要的；“一個沒有**的集體是散亂的”，同樣，一個好的決策會增加集體的分散力，從而使班級有更強的制造力！這是通過半年的工作中總結(jié)出來的。

至于20xx年下一學(xué)期的團支書工作方案，我會在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上加強自身工作力量，找出了以前工作中的缺點和不足，在新的一年、新的一學(xué)期中努力改進。我盼望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個更輝煌的高度。

下個學(xué)期，我們會有更重的學(xué)習任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項活動，但要熟悉到當好一個班**不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動，我們是同學(xué)，學(xué)*是最重要的。一個班級沒有突出的學(xué)習成果是不會被認可的，所以在學(xué)習方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習中去。

半年的高校生活，半年的工作學(xué)習使我真正熟悉到一個高校生應(yīng)具備的綜合素養(yǎng)，我也盼望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時提高我自身的綜合素養(yǎng)，在今后的工作中仍舊能保持足夠的熱忱取得更好的成果。

寥寥數(shù)語還無法表達我的許多想法，但時間有限，就此擱筆，望同學(xué)們見諒。

高校工作總結(jié)6

在本學(xué)期本人緊密圍繞學(xué)校的中心工作，根據(jù)上級的要求，仔細落實上級的通知文件精神，較好地完成了各項工作任務(wù)。為了今后更好地開展工作，提高工作效率，增加服務(wù)力量，現(xiàn)總結(jié)工作當中的優(yōu)缺點，詳細如下：

一、仔細做好高校生思想**訓(xùn)練，保障了校內(nèi)的穩(wěn)定平安

建立了“輔導(dǎo)員-班長-宿舍長，輔導(dǎo)員-團支書-團小組長”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握同學(xué)的思想動態(tài)。對這些信息員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升他們發(fā)覺問題與解決問題的力量，使他們能夠準時發(fā)覺消失思想偏差的同學(xué)，并準時實行有效的措施，把事故**在萌芽狀態(tài)，把問題化小或解決。維護了所帶班級08應(yīng)用藥學(xué)1、2、3班和現(xiàn)代中藥班全體同學(xué)的思想穩(wěn)定，在本學(xué)期沒有消失由于同學(xué)思想波動而引起的**事故。

二、加強考勤，嚴格紀律，建設(shè)了良好的學(xué)風與班風

建立了“有課必查”、“突擊檢查”、“每天匯報”的考勤**，堅持每天到課室查課，課間突擊檢查，各班紀律委員每天匯報當天出勤狀況，準時對曠課、遲到、早退的同學(xué)進行訓(xùn)練，并與家進步行溝通，共同訓(xùn)練同學(xué)。本學(xué)期各班紀律良好，團學(xué)紀檢部考勤數(shù)據(jù)顯示20___級各班考勤排名，20___應(yīng)用藥學(xué)3班95.7%，08應(yīng)用藥學(xué)2班95.1%，20___現(xiàn)代中藥班94.7%分別排在其次、第三、第四位。多次開展了主題班會，有國學(xué)訓(xùn)練主題班會、學(xué)風建設(shè)主題班會、孝愛與感恩主題班會、實習就業(yè)主題班會、考試復(fù)習主題班會、學(xué)期學(xué)校末班會等，多次開展了班級聯(lián)誼活動，有籃球聯(lián)賽、畢業(yè)旅行、燒烤等活動，這些活動對同學(xué)進行了樂觀的引導(dǎo)與訓(xùn)練，促進了同學(xué)之間的溝通，團結(jié)了班級同學(xué)，增加了班級的分散力。

三、仔細做好同學(xué)管理的日常工作，確保了教學(xué)工作的有效順當開展

仔細落實上級通知文件，保證關(guān)系到同學(xué)切身利益的事情要通知到每位同學(xué)，通知一般是以“班**+飛信+班級Q群”的形式共同發(fā)出，并提示同學(xué)之間相互告知，這樣能保證每位同學(xué)都能收到通知。常常下宿舍巡查并與同學(xué)進行溝通，解決同學(xué)生活上遇到的各種問題，為同學(xué)排憂解難。樂觀動員同學(xué)參與考證，邀請專業(yè)指導(dǎo)老師給同學(xué)進行考前指導(dǎo)，便利同學(xué)選擇考證的種類。關(guān)懷經(jīng)濟有困難的同學(xué)，關(guān)心經(jīng)濟困難而品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)申請國家助學(xué)金、國家助學(xué)、國家勵志金等，鼓舞他們要勤奮好學(xué)，自強獨立。

四、加強同學(xué)心理健康訓(xùn)練，促進了同學(xué)身心的健康進展

建立了“輔導(dǎo)員-班長-宿舍長，輔導(dǎo)員-心理信息員-小組長”這兩條完善的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握同學(xué)的身心健康狀況，關(guān)注同學(xué)身體健康的同時，留意同學(xué)的心理健康狀況，把握好同學(xué)的宿舍生活狀況、家庭狀況、戀愛關(guān)系、伴侶關(guān)系等。對心理有問題的同學(xué)準時進行心理輔導(dǎo)，有必要的報送心理詢問中心，避開重大平安事故發(fā)生。本學(xué)期有兩個女生宿舍曾經(jīng)消失關(guān)系緊急的狀況，經(jīng)過準時了解狀況，查找根本緣由，實行了有效的方法，她們現(xiàn)在都已經(jīng)和好，宿舍關(guān)系**。

五、加強自我學(xué)習，提升服務(wù)力量

參與高校老師崗前培訓(xùn)，心理詢問師培訓(xùn)和人事處、同學(xué)處舉辦的各種培訓(xùn)，加強理論學(xué)習，進一步提升了自己的工作業(yè)務(wù)水*。樂觀參與課題討論，帶頭申報校級課題《思想**訓(xùn)練在培育高校生就業(yè)力量中的實踐應(yīng)用探究》，并得到審批立項，現(xiàn)課題正在討論中，已經(jīng)取得了肯定進展。本學(xué)期發(fā)表論文有《對新形勢下高職院校同學(xué)**隊伍建設(shè)的若干思索》。*時多進行****，查找自己的不足，不斷努力學(xué)習去完善自我，提升自己的服務(wù)力量，更好地服務(wù)廣闊同學(xué)。

六、做好實習動員的工作，確保同學(xué)按時按質(zhì)按量完成實習教學(xué)

召開實習動員大會和實習就業(yè)主題班會，向同學(xué)說明學(xué)院實習的支配與相關(guān)規(guī)定，指導(dǎo)同學(xué)做好自己崗位、事業(yè)的選擇，訂正部分同學(xué)的實習就業(yè)觀念，并對同學(xué)進行面試技巧的培訓(xùn)。準時將聘請信息通知到每一位同學(xué)，動員同學(xué)樂觀參與聘請面試。*時多為同學(xué)找實習單位，為同學(xué)解決實習難的問題。對于多次面試未被錄用的同學(xué)賜予鼓舞和指導(dǎo)，教育他們要查找自己不足的地方，總結(jié)每次失敗的閱歷，查找勝利的方法。

本學(xué)期經(jīng)過自己的努力，取得了肯定的成果，也存在一些不足，比如個別班級的到課率比大一有所下降，個別同學(xué)紀律懶散，沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲，游手好閑，不參與企業(yè)聘請面試，自己也不找實習單位。對于這些同學(xué)還有待進一步去與家長溝通，找同學(xué)談話訓(xùn)練。工作當中也存在不完善的地方，需要不斷去學(xué)習，不斷去提升自己的服務(wù)力量。我堅信，通過自己的努力，肯定能做得更好！

高校工作總結(jié)7

本學(xué)期以來，我們就新教材《新視野英語教程》進行了三次教研活動。各位參與過外研社培訓(xùn)課的老師談了培訓(xùn)的詳細狀況、心得體會，表示這樣的培訓(xùn)很有實際意義，不僅探究了教學(xué)理論、方法，而且，還見了很多**外知名的專家教授，大家在一起座談，學(xué)到了很多新東西。我們還就新教材《新視野英語教程》的教學(xué)大綱、教學(xué)方法、教材的優(yōu)缺點、教學(xué)過程中所遇到的問題及解決方法進行了專項爭論。大家全都認為，這套教材較為有用，體現(xiàn)了訓(xùn)練部高等訓(xùn)練司頒布的《高職高專訓(xùn)練英語課程教學(xué)基本要求》，掩蓋了所要求把握的有用英語語言學(xué)問和交際技能，突出了“有用為主”的原則。但鑒于我們同學(xué)入學(xué)時英語水*參差不*，又沒有分班授課，可能對于基礎(chǔ)好的同學(xué)來說課文難度較低，生詞量太??；而對于基礎(chǔ)差的同學(xué)來說，就是這等難度的教材，他們照樣覺得難。這個沖突突出問題，其實始終以來就是我們高校英語老師頭痛的問題，我們還要連續(xù)努力探討切實可行的，有操作性的解決方法。

這學(xué)期我們還支配了彭曉春就聽說教學(xué)做了一次專題報告。她具體地介紹了聽說的教學(xué)方法，并就自己本人的教學(xué)閱歷談了心得體會。之后，大家也綻開了熱鬧的爭論。

高校工作總結(jié)8

我叫秦子健，**員。今年28歲，于20xx年7月進入司馬煤業(yè)有限公司，先后在機電一隊副井檢修班任井下機電修理工和機電部設(shè)備組任井下設(shè)備管理員工作。

工作以來，我就從各方面嚴格要求自己，一方面不斷連續(xù)努力學(xué)習科學(xué)文化學(xué)問，增長才能，另一方面努力做好自己的工作，積累工作閱歷，向工作中的同事、長輩學(xué)習，虛心請教，時刻留意自身各方面的協(xié)調(diào)進展，熬煉自己各方面的力量，使自己盡快成長成為一名全面進展的合格員工，受到了**和同事的全都認可。

下面我從以下七個方面對自己幾個月的工作和生活做一個簡短的總結(jié)。

一、思想品質(zhì)方面

作為一名*員，始終與*、各級***保持全都。樂觀參與公司的各項思想**學(xué)習活動和各種*員會議，在會議中仔細做好筆記，在學(xué)習和溝通中不斷提高自己。我時刻留意提高自己的**覺悟和思想修養(yǎng)，完善自己的世界觀、價值觀，仔細履行*員應(yīng)盡的義務(wù)。樂觀參與單位和社會的各項捐款活動，盡自己的綿薄之力，回報社會。

二、工作態(tài)度方面

一個人的工作態(tài)度折射出一個人的人生態(tài)度，而人生態(tài)度打算一個人的人生高度。我始終將工作放在第一位，用自己的熱心、愛心、責任心對待每一項工作。工作以來，我嚴格遵守公司、隊組的各項規(guī)章**，虛心向老員工請教工作上的問題。樂觀學(xué)習，勤勉敬業(yè)，干標準活、干美麗活，用工作來豐富自己的人生。

三、工作力量方面

在工作方面，我始終堅持作為新時代的高校生要“心中裝有山河天地、委身能做臟亂苦累”的原則，敢于吃苦、擅長鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成**交辦的工作。同時樂觀主動協(xié)作其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。在這幾個月中，我除了參加并完成各項日常檢修和定期檢查之外，還參加并完成了一次主扇風葉調(diào)角、一次副井提升機換繩、一次裝載清煤，以及機電部各項**的制定，井下設(shè)備的管理檢查等工作。

四、溝通力量方面

參與工作以來，我始終與****相處、與同事互助互信，團結(jié)友愛、共同仔細努力得完成每一項工作。工作之余，我能主動與**溝通工作閱歷，人生規(guī)劃，隊組進展；能主動向同事樂觀請教，溝通工作心得、人生體會。我讓自己**的處于每一個集體之中，堅信個人在集風光前永久渺小，努力培育自己的團隊合作精神，并在團隊中做好自己的工作。

五、吃苦精神方面

在機電一隊，作為一名一般的檢修工，我將臟亂苦累拋至腦后，勇于將自己置身于第一線。對于自己該做的工作，從來任勞任怨，沒有絲毫滯惰。需要加班加點的時候，也從不推諉。在機電部，我樂觀深化一線，再遠再差的工作面也肯定走到。需要值班和加班的時候也總是按時按質(zhì)站好崗。

六、出勤狀況方面

在機電一隊，遲到0次、無故脫崗0次、請事假0次、請病假0次。

在機電部，遲到0次、無故脫崗0次、請事假1次、請病假0次。

七、不足之處

盡管在工作中，我克服了許多困難和挫折，完成了自己的分內(nèi)工作。但是不行否認，我尚有許多不足和圓滿的地方。主要是在機電一隊，沒有將提升機的工作原理（主要是**原理）和故障檢測、修理方法弄清晰；在機電部，尚沒有將井下采掘、運輸設(shè)備的各項技術(shù)參數(shù)、配件管理等工作弄清晰，進入工作角色較慢。將來，我將連續(xù)努力，克服不足，更大程度的豐富自己，進展自己，做出更多的成果。

最終，誠心的感謝王志軍**、劉鵬程副**、牛小三隊長、王永智*等各級**，以及各位同事賜予我的**和關(guān)心！

高校工作總結(jié)9

踏入**學(xué)院成為一名老師已經(jīng)快一年半了?；叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑，如今經(jīng)過了一年半來的歷練，發(fā)覺自己多了幾分鎮(zhèn)靜與成熟。雖然在這里從教的時間還不長，但我已經(jīng)從中受益匪淺，收獲頗多。作為一名新老師，為了使同學(xué)學(xué)有所得，從課程學(xué)習中把握有用的應(yīng)用技能，我堅持做好課前預(yù)備工作，大量查閱相關(guān)學(xué)問，在提高自身素養(yǎng)的同時，向同學(xué)傳授更多的有用學(xué)問。在課堂上，通過各種教學(xué)方法，充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性，在與同學(xué)的互動過程中，充分發(fā)揮同學(xué)的主動性，達到學(xué)問的敏捷運用。課下準時批改作業(yè)，并總結(jié)同學(xué)作業(yè)中消失的問題，就相關(guān)問題進行講解，以鞏固同學(xué)對課堂學(xué)問的正確把握。新學(xué)期各項教學(xué)工作在學(xué)院**、教務(wù)處和分院**的正確**下有序的開展著，我們也始終以滿腔的熱忱樂觀地工作著。本學(xué)期我主要擔當08級市場營銷本?？频摹?******》和09級市場營銷的《****》這兩門課?，F(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：

一、思想方面

本人堅持*的各項方針**，喜愛訓(xùn)練事業(yè)，始終以一個*員的標準嚴格要求自己，努力地提高自己。對工作仔細負責，勤勤懇懇，能夠主動協(xié)作學(xué)院，做好學(xué)校支配的各項工作。我還深知要訓(xùn)練好同學(xué)，老師必需先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺悟、理論水*、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。

二、教學(xué)方面

(一)預(yù)備工作

學(xué)初依據(jù)相關(guān)專業(yè)特色和課程特點擬定好符合我院培育方案的課程教學(xué)大綱，并依據(jù)教材的理論框架結(jié)構(gòu)制定合理的教學(xué)進度方案表。并且在假期里已仔細閱讀了兩本教材，對教材內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有了特別具體的了解，做好了開學(xué)初的教學(xué)預(yù)備工作。

(二)細心研讀，仔細備課，嚴謹治學(xué)

教學(xué)中，備課環(huán)節(jié)極其重要，備課效果的好壞會嚴峻影響課堂氣氛和同學(xué)樂觀性。備課既要備教材，又要備同學(xué)。在備課過程中先要吃透課本，把握各章節(jié)的重點和難點。在弄懂課本上的每一字每一句之后，還去熟讀一些幫助教材，查閱這些教材中是否還有些更系統(tǒng)、更前沿的理論觀點。備同學(xué)就是要了解和分析同學(xué)狀況，有針對性地教學(xué)，真正做到因材施教。要了解同學(xué)，首先要把同學(xué)的基礎(chǔ)狀況和所學(xué)習的專業(yè)特色結(jié)合起來。我們的同學(xué)基礎(chǔ)理論學(xué)問比較薄弱，但是實踐動手力量卻比較強，這也正好突出了我院的培育目標是綜合應(yīng)用性人才，再加上我們工商管理學(xué)院各專業(yè)的特點——有用性強。所以在我的教學(xué)中都本著將課本學(xué)問生活化、現(xiàn)實化，每講一個學(xué)問點都會找生活中的實例或典型的案例，一方面關(guān)心同學(xué)理解課本中的抽象學(xué)問，另一方面讓同學(xué)了解理論學(xué)問的實際應(yīng)用，這樣同學(xué)既易于接收學(xué)問，又增加了他們的`學(xué)習愛好。

另外，增加師生互動，引導(dǎo)同學(xué)自己思索并提出疑問，這樣不僅可以激發(fā)自學(xué)，還可以活躍課堂?！皩W(xué)起于思，思源于凝”，如何引導(dǎo)同學(xué)將所學(xué)學(xué)問與現(xiàn)實生活結(jié)合起來，引發(fā)思索，對調(diào)動同學(xué)的學(xué)習樂觀性有重大影響。

(三)主動創(chuàng)新，樂觀教學(xué)，塑造人格魅力

老師最忌諱照本宣科，缺乏創(chuàng)見，對學(xué)問的理解往往“有接觸，沒感受;有廣度，沒深度;有他見，沒己見;有理論，沒實際”。假如課堂沒有新意沒有內(nèi)容，簡單引起同學(xué)的厭學(xué)心情和排斥心理，所以我在熟知課本的學(xué)問點后，能夠以通俗易懂的語言講給同學(xué)，并能將最新的進展和相關(guān)信息穿**課堂。在上《*********》、《*******》這兩門課時，由于是多**上課，所以我除了在內(nèi)容上豐富課本學(xué)問外，還在實際應(yīng)用方面下了很大功夫，力爭讓同學(xué)學(xué)有所用，以吸引同學(xué)的***和學(xué)習愛好，拓展同學(xué)的視野，使同學(xué)不斷的達到“親其師，信其道”的境界。我們盡量要以自己樂觀的生活態(tài)度、飽滿的精神狀態(tài)去感染同學(xué)，既做同學(xué)學(xué)業(yè)上的嚴師，又做生話中的益友，行動上接近同學(xué)，心理上貼近同學(xué)，讓同學(xué)感受老師特有的精神面貌。我堅信一個老師假如有良好的專業(yè)素養(yǎng)、主動的創(chuàng)新精神、樂觀的教學(xué)態(tài)度、真誠的情感溝通和生動的語言表達，定會成為同學(xué)心目中喜愛的、有人格魅力的老師。

三、紀律方面

本人長期以來嚴格遵守*****學(xué)院的各項管理規(guī)章**，按時上下班，聽從**，并且能夠仔細準時的完成學(xué)校及院**交付的各項任務(wù)，樂觀主動地參與教研室**的各項活動。

四、不足之處

作為年輕老師，由于閱歷不足，自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強，運用多種教學(xué)**的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。

詳細來說，我的下一步的目標是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進一步提高自身素養(yǎng)，擴展自己的專業(yè)學(xué)問，更好地完成教學(xué)任務(wù)，因此我要從以下幾點做起：

1.有效利用課堂時間，提高課堂效率。

(1)**好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的樂觀性，使其保持相對穩(wěn)定性，同時想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)同學(xué)的愛好和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，將難以理解的東西用簡潔的語言進行講解。

(2)提高教學(xué)質(zhì)量的同時，還要做好課后輔導(dǎo)工作。部分同學(xué)缺乏自控力量，學(xué)習態(tài)度不夠端正。針對這些問題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作慣徹到同學(xué)的學(xué)習指導(dǎo)中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習的輔導(dǎo)和關(guān)心工作。

2.虛心向其他老師學(xué)習請教，博采眾長，提高教學(xué)水*。并時刻總結(jié)自己在教學(xué)中的缺陷并進行改進。

總之，通過這半學(xué)期的教學(xué)實踐，我學(xué)到了許多東西，熬煉了自己的力量，并熟悉到了自己的不足。因此在在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。

高校工作總結(jié)10

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間這學(xué)期已進入了尾聲。從萍水相逢到現(xiàn)在的相濡以沫我們僅僅只用了一年的時間。

在這學(xué)期里，身為體育委員的我，仍舊帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實地、勤奮仔細的作風來對待每一科的學(xué)習。順當完成每科老師布置的課程任務(wù)，并且樂觀協(xié)作老師完成教學(xué)任務(wù)，，多與學(xué)**有困難的同學(xué)一起溝通，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習，營造了一個良好的學(xué)習氛圍，樹立了良好的學(xué)風班風。

另外我從來沒有放松過作為一個體育委員的職責，盡心盡力地完成手上接到的工作，包括學(xué)習狀況匯報，學(xué)風**，把相關(guān)學(xué)習詢問傳達給同學(xué)們，把握大家學(xué)習狀況等。并且，對比上學(xué)期，這學(xué)期對于跟**老師溝通方面更加從容，進步了許多，更加樂觀地去跟他們主動接觸，以了解他們對本班的想法。

立刻大二就要結(jié)束了，更需要我們班委把這個班給管理好，讓大家有一個更好的學(xué)習環(huán)境。我應(yīng)當讓同學(xué)們知道我們都在做些什么，班級有什么事，學(xué)校都有些什么活動，參與與否就看大家是否有愛好，但我們肯定要把信息傳達到位。當然我還要多開展一些集體活動，增加大家的溝通，這對我們的管理是很有關(guān)心的。還有要感謝大家一真以來對我工作的**，總之我還要多用些心，相信下學(xué)期我會有更大的進步的。

總之下學(xué)期我盼望裝潢一班能夠換一種新的思想和學(xué)習方式來面對，實行低調(diào)做人，高調(diào)做事的原則，把我們的共性和特長以及積聚了一年的實力都暴發(fā)出來。一年來的學(xué)習與班委的工作，我總結(jié)了一句話??假如不張揚脆弱給誰看。既然是花就要綻放；既然是樹就要成棟梁；既然是石子就要鋪路；既然有實力我們就要讓別人看到。盼望下學(xué)期我們重新來到的那一天，我們都能像五湖四海的洶涌澎湃的河流一樣又匯聚到了海洋這里，團結(jié)在一起，共同努力，共同制造更多美妙的回憶，以及易斯頓的奇跡。

高校工作總結(jié)10篇擴展閱讀

高校工作總結(jié)10篇（擴展1）——高校教學(xué)工作總結(jié)10篇

高校教學(xué)工作總結(jié)1

《高校語文》是我院為同學(xué)開設(shè)的一門專業(yè)必修課。本學(xué)期我擔當09英語訓(xùn)練1、2、3、4班，09英語旅游專業(yè)，訓(xùn)練與訓(xùn)練技術(shù)系09音樂舞蹈專業(yè)同學(xué)的高校語文教學(xué)，一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)結(jié)束，小結(jié)如下：

一、敬重同學(xué)人格，注意**化教學(xué)”。

依據(jù)高職同學(xué)自辦法識強，自尊心、好勝心更強的特點，高職語文教學(xué)必需遵循“**化”教學(xué)的原則。（1）創(chuàng)設(shè)**的課堂氛圍，加強情感滲透。老師樂觀創(chuàng)設(shè)課堂情境,激發(fā)同學(xué)的參加熱忱，提高同學(xué)學(xué)習語文的樂觀性，是“**化”教學(xué)的首要任務(wù)。如何完成這一任務(wù)呢？首先，老師在課堂中要留意把自己的情感帶進去，讓同學(xué)能和作品的情感達到共鳴，以取得事半功倍的效果。所以，我們常常讓同學(xué)有感情地去朗讀文本，漸漸地體會，通過這樣的方法，同學(xué)們樂觀性提高了，語文力量也相應(yīng)地提高了。其次，在課堂上建立師與生，生與生**友愛的關(guān)系，人人都能受到欣賞和鼓舞，使同學(xué)常常伴有輕松感、歡樂感和勝利感，這樣，調(diào)動起他們的樂觀性和主動性，其制造性自會得到激發(fā)。在師生互動教學(xué)中，同學(xué)雖然也發(fā)表了自己的獨特見解，但往往并不肯定正確合理，這時，老師不能橫眉冷對，應(yīng)把否定的批判變?yōu)楹蜕频脑捳Z去激勵，如“你的想法很獨特，能夠做到多方面的思索，假如你能換個角度去想，那會更精彩”等等，這樣的語句能讓同學(xué)感到個體行為得到了敬重，而且能鼓舞他們更進一步去思維，逐步使同學(xué)敢于和勇于制造性的思索。

二、提高同學(xué)學(xué)習愛好，激發(fā)同學(xué)學(xué)習動機。

語文學(xué)科同其他學(xué)科在教學(xué)形式上不同，內(nèi)容豐富，學(xué)問面廣，形式敏捷。同時，它又是重感情的，在教學(xué)中需要師生專心體會，心**流，讓同學(xué)不斷質(zhì)疑、解疑，在共同爭論中析疑、解難，從而把握學(xué)問,提高力量?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！睈垡蛩固挂苍?jīng)說過：“只有喜愛是最好的老師?！眱晌欢紡娬{(diào)了愛好對學(xué)好一門功課的重要性。那么，究竟應(yīng)當如何激發(fā)同學(xué)的愛好呢？首先是注意導(dǎo)入,提興奮趣,激發(fā)潛力。除以名人名言導(dǎo)入外，我們還可以運用詩詞、故事、問題、試驗等導(dǎo)入，好的導(dǎo)入可以制造各種情景，激發(fā)同學(xué)的主動性和制造性，讓課堂在時間和空間中擴大，幻化成課文中的各種意

境。教學(xué)中一旦消失“心有靈犀一點通”的局面，就具有很強的分散力、吸引力和感染力。其次是因勢利導(dǎo),培育同學(xué)學(xué)習愛好。激發(fā)愛好須從微觀人手,不同的內(nèi)容采納不同的方法。比如我在講《論語》這一課中，要求同學(xué)在課前查找自己喜愛的有關(guān)孔子的**，上課時請同學(xué)起來布滿感情地朗讀這些簡潔而布滿哲理的句子，并設(shè)置諸如“你心目中的孔子是怎樣的”等問題讓同學(xué)**爭論并發(fā)言，于是有關(guān)孔圣人的言行舉止就像一幅幅逼真的圖畫呈現(xiàn)在大家的眼前，老師依據(jù)同學(xué)對孔子**及個人形象的描述，因勢利導(dǎo)地補充有關(guān)《論語》的內(nèi)涵及社會功用，同學(xué)便很自然地進入宏大的思想家、***和***孔子關(guān)于“君子”的話題中。

三、應(yīng)用文精講與多練、正面與反面相結(jié)合。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容除了經(jīng)典作品學(xué)習外，還有一個重要內(nèi)容就是應(yīng)用文的學(xué)習。應(yīng)用文的教學(xué)，我主要采納應(yīng)用文精講與多練、正面與反面相結(jié)合的方法。精講并不等于少講，而是精要地講析，對教學(xué)內(nèi)容有詳有略，“多練”是應(yīng)用文教學(xué)非常重要的一環(huán)，老師光講而不指導(dǎo)同學(xué)多練，同學(xué)只聽課而不多練習寫作，是教不好和學(xué)不好應(yīng)用文的。因此，必需把精講和多練結(jié)合起來。其次，應(yīng)用文教學(xué)老師只指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習正面學(xué)問和例文，而沒有向同學(xué)提示要留意什么問題，簡單導(dǎo)致什么毛病等，就不會引起同學(xué)的警覺和舉一反三，更談不上加深同學(xué)對應(yīng)用文的'深層次熟悉，正反兩方面結(jié)合起來，就能使同學(xué)進一步理解和把握學(xué)問。

高校教學(xué)工作總結(jié)2

數(shù)學(xué)教研組在校**的**帶動下，全組老師堅持訓(xùn)練、教學(xué)理論的學(xué)習，樂觀參與各開展教研活動，完善和改進教學(xué)方法和**，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了肯定的貢獻。

一．堅持理論學(xué)習，仔細撰寫論文

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，老師假如不學(xué)習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。為加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，我們仔細學(xué)習了教學(xué)理論，學(xué)習學(xué)科刊物，了解教研改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組老師的共識，不光如此，我們還留意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，仔細撰寫論文。如我們科組李紹端老師的論文曾獲省論文評比二等獎。

二．樂觀參與和開展教研活動

我們每學(xué)期初教研活動有方案，學(xué)期末教研活動有總結(jié)。為了**課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高老師的課堂教學(xué)水*。提高課堂教學(xué)效益。我們開展組內(nèi)公開課教研活動。每開展公開課活動之前，總是仔細備課。設(shè)計教案，相互切磋。聽課后仔細評課。如教學(xué)內(nèi)容支配否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學(xué)**的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素養(yǎng)訓(xùn)練的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學(xué)水*的提高。

此外我們科組還開展了校本教材開發(fā)活動，我們科組的每位老師分工合作，個個不辭勞苦，為校本教材開發(fā)悄悄工作，不久，我們的校本教材將脫迎而出。

教研組的活動和工作促進了數(shù)學(xué)老師素養(yǎng)的提高，促進了實踐閱歷到理論的升華。同時也提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

三、改進教學(xué)**，提高課堂教學(xué)效益

針對我校中專部同學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差，對學(xué)習數(shù)學(xué)缺乏自信的特點，我們嘗試用校本教材進行教學(xué)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習情境，調(diào)動同學(xué)愛好，激勵同學(xué)思維。在期終考試中，大部份同學(xué)都取得了很好的成果。

對于學(xué)校部的教學(xué)，我們樂觀的響應(yīng)市訓(xùn)練局的號召，仔細開展一月一考的教學(xué)法，很好的熬煉了同學(xué)的思維力量和動手解題力量，并取得了很好的效果。

四、存在問題

這學(xué)期，我們雖然取得了肯定的成果，但是在教學(xué)質(zhì)量管理中還有待解決的問題：

1、老師教研力量有待提高。

2、老師整體教學(xué)水*有待進一步提高。

今后我們將在學(xué)校的正確**下，加強教學(xué)討論，提高教學(xué)質(zhì)量，大膽探究高效有序的教學(xué)管理，使我們教學(xué)管理規(guī)范化，科學(xué)化。

本學(xué)期，以縣局教研室的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞校長學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，連續(xù)貫徹落實《xxxx縣中學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理評價方法》，進一步增加服務(wù)意識，推動課程**，規(guī)范老師的教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，取得了肯定的成果?，F(xiàn)作總結(jié)如下：

一、落實教學(xué)常規(guī)管理

1加強教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期每月由由教務(wù)處抽查一個教研組。檢查內(nèi)容為老師的教案、科方案、聽課記錄、訓(xùn)練教學(xué)筆記、同學(xué)的作業(yè)以及各組依據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容，如語文組的摘抄本、周記本，理化生組的試驗教案、試驗單等。發(fā)覺問題由教研組長準時要求相關(guān)老師進行整改。

2、真**考試，做好質(zhì)量分析，按教務(wù)處和班級組的支配嚴格監(jiān)考，狠抓考風、考紀，對違反考試紀律和任憑缺考的同學(xué)進行嚴厲?處理，以警示同學(xué)。從考務(wù)支配、監(jiān)考、評卷、成果統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能削減人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公*、公正，以考風促校風。

3、開好老師會、同學(xué)會和同學(xué)家長會。特殊是同學(xué)會，本學(xué)期，每個班級都召開了二次以上的同學(xué)會，九班級召開了四次同學(xué)會，通過訓(xùn)練，使同學(xué)明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增加學(xué)習信念，克服學(xué)習困難，講究學(xué)習方法，提高學(xué)習成果。努力營造**的學(xué)習氛圍，培育和樹立良好的學(xué)習風氣。在表彰會上，請學(xué)習成果優(yōu)秀的同學(xué)和進步突出的同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習閱歷和學(xué)習方法。在家長會上，讓同學(xué)家長****發(fā)言，一起溝通訓(xùn)練孩子的閱歷和方法。

4、開展試驗和課外愛好活動。要求科任老師**愛好小組、科普活動小組。開展活動有方案、有開展時間、地點。引導(dǎo)**同學(xué)參與課外活動，開闊同學(xué)眼界，開發(fā)同學(xué)智力，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

5、加強音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，完善體音美的考核標準和評估方案，探究特別群體成才的策略。樂觀開展豐富多彩的愛好活動，推動同學(xué)課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面賜予保證，確保教學(xué)的正常進行。并留意平安訓(xùn)練，使音、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色。在本學(xué)期美術(shù)組**了多次專題黑板報評比活動，體育組班級籃球賽、學(xué)校政教處**了慶祝20xx年元旦文藝匯演，都比較勝利。這充分呈現(xiàn)了體、圖、音的教學(xué)水準。

6、學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮試驗室、電教室、圖書室的作用。加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，指導(dǎo)督促檢查老師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。抓好了理、化、生試驗工作，保持試驗室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)。加大圖書室的管理、開放力度，加強同學(xué)對課外文學(xué)名著的閱讀，使同學(xué)不斷擴大了學(xué)問面，提高自身素養(yǎng)。

二、抓教研，促進質(zhì)量的提高

1、參與校集體活動、做好自學(xué)記錄。連續(xù)**老師學(xué)習《*******義務(wù)訓(xùn)練法》、優(yōu)秀的訓(xùn)練刊物和訓(xùn)練論著，課標解讀、《課程標準》及相關(guān)資料，促進老師訓(xùn)練理念的轉(zhuǎn)變，提高老師文化底蘊。學(xué)校每位老師都有一本訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習筆記本，大部分老師都能仔細總結(jié)，抒寫心得。

2、聽課。老師之間能相互聽課，一般老師聽課都在10節(jié)以上，教研組長、聽課在15節(jié)以上，分管教學(xué)副校長、教育處**聽課都在30節(jié)以上。老師每次聽課都能仔細做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的閱歷，以詳細的課例為載體開展老師與老師之間的教研活動。

3、備課。充分發(fā)揮集體備課組的作用，實行集體研討方式，重點把握教學(xué)過程中的問題，教研組、同組課任老師互談互評，相互借鑒，做好個人其次次備課。

4、公開課教學(xué)。各教研組細心**好本組學(xué)科老師開展公開課、匯報課活動。公開課，課前能集體備課，課后仔細分析、總結(jié)、反思，以此來促進老師課堂教學(xué)水*的提高，推動老師駕馭課堂的力量，使公開課真正起到示范作用。老師聽課后仔細參與爭論，做好評課工作，寫出聽課感受。每次公開課都做好、上課、評課工作，并做好教研組活動記錄。學(xué)校王永峰老師在縣第八屆“育人杯”課堂教學(xué)競賽中獲得二等獎。

三、抓好畢業(yè)班管理

九班級工作是學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽。成立中考**小組，由校長**指揮，制訂具體的復(fù)習備考方案和措施，將目標分解到人，層層負責，層層跟蹤落實。

本學(xué)期召開了六次畢業(yè)班老師工作會議，三次畢業(yè)班同學(xué)會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細，通過階段性學(xué)學(xué)情分析會，用集體的才智突破教學(xué)難點。同學(xué)的作業(yè)經(jīng)過備課組集體精選，將同學(xué)易錯易混的試題存檔，再次集中練習。九班級**小組常常深化班級檢查督促此項工作，定期召開**組工作會議，討論、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。

四、加強普九檔案管理

加強對同學(xué)的學(xué)籍檔案管理，做到同學(xué)既有電子檔案又有文本檔案。建立了七班級新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫發(fā)放。建立新生學(xué)籍卡、新生花名冊、輟同學(xué)花名冊、畢業(yè)生花名冊，等相關(guān)材料。做好變動同學(xué)的.狀況登記，規(guī)范借讀、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù)，對已經(jīng)畢業(yè)同學(xué)的檔案進行了歸類和整理，準時地為升學(xué)同學(xué)轉(zhuǎn)檔供應(yīng)關(guān)心。做到資料齊全、規(guī)范、合格。

經(jīng)過全體師生的努力拼搏，學(xué)校的校風、教風、學(xué)風都有根本性好轉(zhuǎn)，上課紀律良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。我校參與xx年年xxxx中學(xué)校生田徑運動會獲得乙組第三名的好成果，學(xué)校獲得xx年年計算機管理和使用評比三等獎，“壹百分”考核評比二等獎。

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期即將結(jié)束了。為了今后工作做得更好，現(xiàn)在把我們英語科組在這學(xué)期所做的工作詳細總結(jié)如下：

（一）我們?nèi)w組員在**思想上要求進步，愛崗敬業(yè)，不斷加強訓(xùn)練教學(xué)理論的學(xué)習，不斷提高自身的教學(xué)理論水*。仔細**老師樂觀參與各項的培訓(xùn)與考核，并較好完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

（二）仔細抓好常規(guī)教學(xué)。一學(xué)期以來，我組始終堅持以教學(xué)為中心，依據(jù)我校同學(xué)的實際狀況，中專部和學(xué)校部教學(xué)都強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進老師嚴謹、扎實、高效、科學(xué)的良好教風及同學(xué)嚴厲?、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風的形成。分析討論同學(xué)的實際學(xué)情，結(jié)合學(xué)情采納比較科學(xué)合理的教學(xué)方法。中專部旅游和高爾夫?qū)I(yè)的英語教學(xué)主要抓口語訓(xùn)練，在教學(xué)過程中提高同學(xué)們的英語口語交際力量。學(xué)校部的老師也不斷在教學(xué)中總結(jié)閱歷，抓好月考試工作，為中考做好充分的預(yù)備。我組的全體老師在一學(xué)期的教學(xué)工作中，仔細備好每一堂課，仔細批改作業(yè)。組員間互觀溝通，取長補短，加強隨機教研。把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學(xué)管理的良性循環(huán)。

（三）開展豐富多彩的其次課堂活動。為了豐富同學(xué)的課余生活，讓我們的同學(xué)更深化的了解學(xué)習專業(yè)技能的重要性，培育同學(xué)學(xué)習專業(yè)的愛好；提高同學(xué)的語言表達力量和大眾表現(xiàn)力量，為更好的熬煉同學(xué)適應(yīng)社會的競爭力量。我們英語組的老師**同學(xué)參與（旅游專業(yè)組本學(xué)期進行了第八屆“我愛我的專業(yè)”演講競賽）英語演講或講英語故事。雖然這次參與的同學(xué)不多，但也增加了同學(xué)們的自信，同學(xué)們的藝術(shù)天賦也得到了充分的發(fā)揮。

（四）抓好教研教學(xué)活動。一學(xué)期來，我們組能根據(jù)學(xué)校的時間支配進行教研活動，抓好集體備課和組內(nèi)公開課，這學(xué)期我們有兩位老師做了組內(nèi)討論課。其他的老師都仔細聽課和評課。本學(xué)期的科組活動，我們還仔細**老師編寫了我們學(xué)校的校本教材。我們一共編寫了兩套教材（計算機專業(yè)和旅游專業(yè)）。

總之，我們是一個團結(jié)，求實創(chuàng)新的集體，在新的一年里，我們英語科組的老師將會在學(xué)校的**下。一步一個腳印，踏踏實實的做好每天的工作，為我們的學(xué)校更好更快更強的進展貢獻自己的力氣。

高校教學(xué)工作總結(jié)3

作為客座教授，本學(xué)期****其次外語學(xué)院給大二同學(xué)教授基礎(chǔ)英語，教材是上外為高校英語專業(yè)本科生編的“綜合英教程（AnIntegratedEnglishCourse）”第三冊。我教兩個班，每周授課量共12課時?；旧厦繂卧Y(jié)束后給個小測驗。另外，每個同學(xué)選擇自己感愛好的單元題目作5-10分鐘的口頭報告（presentation），也可與同學(xué)合作，形式不拘，但須符合我給的六條原則：內(nèi)容跟課文主題相近，使用課文中所學(xué)的語言詞匯，結(jié)合自己的生活經(jīng)受，留意演講時與聽眾的非語言溝通，鼓舞利用多**，把握時限。

這一學(xué)期教學(xué)的前半部分主要是師生相互適應(yīng)的過程。首先，我個人還在適應(yīng)**大環(huán)境，熟識應(yīng)用英語學(xué)院尤其是自己所在系的狀況，了解90后同學(xué)的特點以及同學(xué)們聽說讀寫譯的水*。有些同學(xué)由于變更了預(yù)訂的老師也奇怪???地想了解我，嘗試相互的適應(yīng)與調(diào)整。一個班與我適應(yīng)得比較順當，上課氣氛始終比較輕松、拘束、融洽，絕大部分同學(xué)課上與老師基本同步。另一個班開頭與最終階段感覺不錯，中間有幾周好像經(jīng)受了“靜觀”期。這個班的同學(xué)通過電郵跟我溝通的頻率漸漸攀升。

其次，相互適應(yīng)體現(xiàn)在教學(xué)方法上。我的英語教學(xué)法主要依據(jù)交際法（municativeapproach）和直接法（directapproach）。交際教學(xué)法讓學(xué)員通過真實的互動、溝通、交際來練習、使用、把握英語或其他任何一門外語或其次語言。因此，課堂內(nèi)外的實際溝通、互動是關(guān)鍵。直接法是直接用對象語言（英語）來授課、溝通。依據(jù)我的初步了解，同學(xué)基本上有力量接受英語直接教學(xué)法。不過，大一時可能基英課就被當成精讀來教，用的基本上是語法翻譯法，偏重詞匯語法的訓(xùn)練，所以我發(fā)覺同學(xué)溝通、交際的意識和力量普遍不佳。同學(xué)不光上課不怎么主動**、爭論而且當我問候“Howareyouthismorning?”或說“Thankyou”時，不少同學(xué)常常沒有基本的反應(yīng)意識。每次同學(xué)從我講臺那里要穿過時，我以為Ta會說聲Excuseme,但一個學(xué)期下來幾乎沒有同學(xué)用過這個。我想，假如他們不習慣說Excuseme,sorry,thankyou之類的英文，是不是常用漢語說“對不起”、“愧疚”、“感謝”這一類詞的話？假如也不說，那是否就是所謂的90后的行為趨勢？還是國人整個就這樣？這與我們填鴨式的教學(xué)是否也有關(guān)系？訓(xùn)練教學(xué)工，尤其是英文老師如何切實在被動應(yīng)試和培育交際、運用力量之間找到*衡？在不能轉(zhuǎn)變大環(huán)境的前提下，老師如何能以良好的心理和藝術(shù)盡綿薄之力？

相互適應(yīng)的第三層意思是我有意地從我多年旅美學(xué)習和生活中給同學(xué)介紹與課文內(nèi)容相關(guān)的英美文化背景和當代現(xiàn)狀。學(xué)期進行到一半左右我對同學(xué)做了個匿名問卷**，其中第7問是：你對綜合英語教程的課有何建設(shè)性意見或建議？要求同學(xué)從下面選項中只挑一個：

（A）給同學(xué)更多參加、**的機會

（B）把課文內(nèi)容和文化背景講細點

（C）把語法、詞匯講細點

（D）多花點時間預(yù)備考級

（E）其他，請說明

結(jié)果52份有效答卷的反饋比率是：

（A）13%

(B)21%

(C)35%

(D)29%

(E)2%

這個結(jié)果為我后半學(xué)期的教學(xué)供應(yīng)了方向。

針對有些同學(xué)習慣性的不與老師同步，而我行我素，我盼望更多了解他們的詳細狀況。每個同學(xué)雖都在*文化和訓(xùn)練體制下成長，但又都是獨自不同的個體，有他（她）好的習慣和不適應(yīng)的行為。我自己也因常常熬夜的習慣而有兩次早上起晚遲到的.不適應(yīng)狀態(tài)。所以我并不對這些同學(xué)一刀切地批判或放棄。我把周二下午4-5點拿出來作為辦公時間，**大家我情愿供應(yīng)溝通、溝通、詢問的機會。利用這個*臺的同學(xué)有幾個，但不算多?；蛟S下學(xué)期會多一些。電郵來的同學(xué)已相當多，我?guī)缀醵蓟貜?fù)，但假如不是幾句話能說明的問題或話題，我都建議他(她)們需要提前跟我約時間探討、商談。

高校教學(xué)工作總結(jié)4

時間飛逝，歲月如梭。在不知不覺間便應(yīng)當寫整個實習期間的總結(jié)了，同時也預(yù)示著陪我相處了半年的同學(xué)與實習生將會面臨分別。不管曾經(jīng)的相處留下的苦是樂還是其他，總之實習中師生之間留下了種種只得品嘗的多重味道，在現(xiàn)在離別之際總會令空中漂浮著絲絲分別的苦澀。

清楚的記著，那是20xx年x月x日，一個對寧晉縣和新河的實習生來說是一個新的生活開頭的日子。大家早晨六點多便整裝待發(fā)，乘上大巴向?qū)戆肽陮嵙?、生活、學(xué)習、奮斗的地方駛?cè)ァ?/p>

高速路一個多小時的結(jié)束預(yù)示著我們的目的地到了，我的實習地――寧晉，最終到了。在寧晉職教中心大家下車，在訓(xùn)練局的相關(guān)人員支配下到小禮堂集合，進行實習生歡迎會。一排排快壞掉了的凳子，布滿塵土的桌子，稍顯歪的橫幅，在這樣的環(huán)境中聽著寧晉訓(xùn)練局相關(guān)**操著濃重鄉(xiāng)土氣息的'一般話，在這樣的環(huán)境中只有絲絲新穎而在路上的感動慢慢的*息了。兩個小時后在熟悉了實習學(xué)校的副校長后在他的帶領(lǐng)下坐上面包車緩緩地向東城試驗學(xué)校動身。

漸漸的整個學(xué)校呈現(xiàn)在了我們的面前，先看到的是學(xué)校所在地寧紡的**的一個牌坊，在駛過排放后穿過學(xué)校的門和正在施工占用的操場后，一棟教學(xué)樓以及宿舍樓消失在我的眼前?？粗虒W(xué)樓還不錯買就是不知道我們的宿舍怎么樣，懷著奇怪???又緊急的心態(tài)在黃副校長的帶領(lǐng)下以及同學(xué)的關(guān)心下走進了同學(xué)宿舍樓，在那里搬進了會住長達四個多月的一個窄窄的宿舍。

初到時天氣還比較冷，第一天晚上睡覺半夜都被凍醒了。拖著疲乏的身軀的，其次天早晨去找負責實習生生活的賈*，在他本著盡量解決我們生活問題的態(tài)度下，其次天各種采暖或保暖的東西間續(xù)送給了我們實習生，令我們在這少有冷意的生疏的環(huán)境中感受到了絲絲暖和。

又一每天匆忙過去了，校長幫我們每個人都支配了一個指導(dǎo)老師，在這一天熟悉了初二5、6、7、8班的生物老師――馮永慈老師。

初到這里，任何事物、任何人都是那么生疏，在馮老師的支配下當天晚上熟悉了5、6班的同學(xué)，很短暫的介紹后便讓他們上自習了在他們奇怪???的目光凝視下稍顯緊急的度過兩節(jié)晚自習。以后，在前幾天重點是聽馮老師授課，了解這個學(xué)校的授課的模式以及馮老師的授課詳細支配后開頭了正是的講臺上的生活。

實習期間我主要的任務(wù)是初二四個班的生物課和歷史自習課以及學(xué)校五班級的數(shù)學(xué)，并在其他時間幫著處理一下學(xué)校日常工作中的瑣事。

一、授課方面

在開頭，感覺時間有些把握不好，每次預(yù)備都達不到自己的抱負狀態(tài);便漸漸的揣摩著指導(dǎo)老師的授課方式，不斷的仿照著，然后在仿照后有添加著自己的思路和想法。在將近一個月的學(xué)習與時間中漸漸克服了自己授課內(nèi)容方式單一、課上互動過少。但是，課上氣氛不夠嚴謹或者說同學(xué)在授課時態(tài)度不夠嚴厲?，這個問題還是需要不斷的克服，在漸漸的實習路中這個問題雖然說通過強調(diào)紀律解決了，但是還是不夠圓滿，盼望在將來會找到一個更加合理的解決方案，盡量不令同學(xué)太過拘謹也不過分的輕松導(dǎo)致課上紀律難以維持。

在這里，學(xué)到了怎樣利用導(dǎo)學(xué)案來引導(dǎo)同學(xué)在整堂課的學(xué)習思路，關(guān)心同學(xué)更好的理解老師授課的內(nèi)容支配。由于是學(xué)校，所以這里的試驗比較少，通過與老師溝通盡量做了一些可以做的試驗，在試驗中不斷訂正著同學(xué)在試驗室不良的習慣例如：隨便打鬧、對待儀器不輕拿輕放、隨便放置試驗用具等。

二、課堂管理方面

新來的實習生會面對各種挑戰(zhàn)，課堂紀律問題是最令人頭疼的一個大問題。實習生都想在不影響正常教學(xué)的前提下盡量與同學(xué)們處好關(guān)系，但是那個與同學(xué)相處的度怎么都不好把握，通過一次次的與那些表現(xiàn)不好的同學(xué)談心甚至批判訓(xùn)練才漸漸的有了一點好轉(zhuǎn)，關(guān)于這一點我發(fā)覺實習生的最開頭肯定要樹立起威武，盡量嚴格要求同學(xué)與自己，將課堂秩序維護好后漸漸同學(xué)習慣了嚴謹?shù)慕虒W(xué)氣氛后可以適當?shù)膶捤梢幌聛砺?lián)系實習生與同學(xué)之間的關(guān)系，在以后的教學(xué)中可以添加一些具好玩味的互動活動?？偟膩碚f，實習生與同學(xué)之間的關(guān)系很微妙，既要保持一種師生關(guān)系又要體現(xiàn)伴侶的友情，關(guān)于怎樣與同學(xué)相處，相處的度的把握至關(guān)重要，這個需要詳細聯(lián)系實際通過不同磨合調(diào)整才能夠達到抱負的狀態(tài)。

另一方面，作為實習生要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的規(guī)章**來約束同學(xué)，比如幾次作業(yè)背不過就可以稍加懲處或者通過班**的名頭給他施加壓力，但是盡量不要在別的老師面前說同學(xué)的缺點，由于同學(xué)對老師的這種打小報告性質(zhì)的行為很是反感，

三、日常作業(yè)處理方面

通過處理日常作業(yè)可以在肯定程度**解同學(xué)對學(xué)問的把握狀況，并且針對同學(xué)表現(xiàn)的不足可以進行有針對性的訂正或者進行學(xué)問的講解。在批改作業(yè)方面要對體現(xiàn)出來的錯誤在課上進行明確訂正，關(guān)于其他比如字跡、格式的內(nèi)容可以聯(lián)系將來的考試或者其他進行強調(diào)。還有就是依據(jù)同學(xué)作業(yè)完成狀況可以更加合理的支配教學(xué)內(nèi)容，準時調(diào)整學(xué)習新課與復(fù)習的次序。

高校教學(xué)工作總結(jié)5

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從事訓(xùn)練工作已經(jīng)二十多年了。二十多年來