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文檔簡(jiǎn)介
人教版第一次工業(yè)革命教案人教版第一次工業(yè)革命教案1
緣由18世紀(jì)中期,英國(guó)商品海外市場(chǎng)不斷擴(kuò)大,手工工場(chǎng)的生產(chǎn)供不應(yīng)求。為了提高產(chǎn)量,人們想方設(shè)法改良生產(chǎn)技術(shù)
開頭時(shí)間18世紀(jì)60年月
部門棉紡織業(yè)
標(biāo)志哈格里夫斯創(chuàng)造了“珍妮機(jī)”(帶動(dòng)了一系列行業(yè)的創(chuàng)造)
進(jìn)展蒸汽機(jī)背景機(jī)器數(shù)量不斷增多,人們開頭查找比水力更便利的動(dòng)力
使用1785年,英國(guó)人瓦特改良的蒸汽機(jī)首先被應(yīng)用于紡織部門
意義瓦特蒸汽機(jī)消失以后,在很多的生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機(jī)供應(yīng)的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器,進(jìn)展生產(chǎn),極大的促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的進(jìn)展。從今,人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”
火車1825年,英國(guó)工程師史蒂芬孫創(chuàng)造
輪船美國(guó)人制造,以蒸汽作動(dòng)力
完成時(shí)間1840年前后
標(biāo)志英國(guó)大機(jī)器生產(chǎn)已經(jīng)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式,工業(yè)革命完成。(此后,法國(guó)、美國(guó)等國(guó)也或早或晚的進(jìn)展了工業(yè)革命)
影響工業(yè)革命制造的巨大生產(chǎn)力,是社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)革命以后,資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義,領(lǐng)先完成工業(yè)革命的西方資本主義國(guó)家逐步確立起對(duì)世界的統(tǒng)治,世界形成了西方先進(jìn),東方落后的局面
人教版第一次工業(yè)革命教案2
【課標(biāo)要求】
⑴敘述創(chuàng)造珍妮機(jī)的故事,了解英國(guó)工業(yè)革命開頭于一系列工作機(jī)的創(chuàng)造;
⑵知道瓦特改良蒸汽機(jī)的史實(shí),熟悉蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用;
⑶簡(jiǎn)述創(chuàng)造旅行者號(hào)機(jī)車的根本史實(shí),熟悉鐵路給人類社會(huì)帶來的巨大影響。
【教學(xué)目標(biāo)】
一、識(shí)記與理解
記住工業(yè)革命首先開頭的國(guó)家和時(shí)間;記住哈格里夫斯創(chuàng)造“珍妮紡紗機(jī)”,瓦特改良蒸汽機(jī),富爾敦建筑第一艘汽船,史蒂芬孫創(chuàng)造蒸汽機(jī)車的根本史實(shí);熟悉蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用和鐵路給人類社會(huì)帶來的巨大影響。理解工業(yè)革命的概念和英國(guó)首先發(fā)生了業(yè)革命的緣由以及工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)進(jìn)展進(jìn)程的重大影響。
二、力量與方法
通過對(duì)英國(guó)最早發(fā)生工業(yè)革命的緣由和工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)進(jìn)展進(jìn)程的重大影響的分析,培育學(xué)生分析、歸納、概括歷史問題的力量。
通過對(duì)工業(yè)革命中一系列工作機(jī)相互作用以及各部門間相互促進(jìn)的熟悉,培育學(xué)生運(yùn)用比擬、推斷、聯(lián)系、推理分析歷史的方法。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀、
通過了解工業(yè)革命中的一系列創(chuàng)造制造,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度;
通過工業(yè)革命中一系列國(guó)家的科學(xué)家在創(chuàng)造制造中相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)的史實(shí),讓學(xué)生樹立相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的開放性觀點(diǎn);
通過工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)帶來的巨大變化,使學(xué)生熟悉到社會(huì)進(jìn)展需要技術(shù)革命,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
一、重點(diǎn):英國(guó)最早進(jìn)展丁業(yè)革命的緣由;工業(yè)革命中的重要?jiǎng)?chuàng)造制造及工業(yè)革命的影響。
二、難點(diǎn):工業(yè)革命中各環(huán)節(jié)的相互促進(jìn)和工業(yè)革命的影響。
【授課類型】新課。
【教學(xué)預(yù)備】
教師研讀課標(biāo)、教材,撰寫教案,制作多媒體課件。
【教學(xué)方法】敘述為主,輔以爭(zhēng)論法、列表法、圖示法、問題探究法。
【教具媒體】計(jì)算機(jī)和多媒體課件、圖表。
【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)。
【教學(xué)過程】
導(dǎo)入新課:
(教師設(shè)問引導(dǎo))同學(xué)們,你們乘坐過火車和輪船嗎?你們知道它們創(chuàng)造于什么時(shí)候?誰為它們的創(chuàng)造做出了重要奉獻(xiàn)?(學(xué)生答復(fù)后教師過渡)這兩種重要交通工具誕生于第一次工業(yè)革命時(shí)期。那么,第一次工業(yè)革命最先發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家?其間有哪些重要?jiǎng)?chuàng)造制造?工業(yè)革命給人類帶來了哪些影響?本節(jié)課我們一起探討。(板書課題,引入新課)
學(xué)習(xí)新課:
(教師過渡)工業(yè)革命又叫“產(chǎn)業(yè)革命”,是資本主義生產(chǎn)從工場(chǎng)手工業(yè)過渡到大機(jī)器生產(chǎn)的重要階段。那么,工業(yè)革命是怎樣興起的呢?我們先探究第一個(gè)問題。(板書第一標(biāo)題)
一、工業(yè)革命的興起
(學(xué)生在教師指導(dǎo)下圍繞以下問題自主學(xué)習(xí))
1.工業(yè)革命興起的緣由是什么?
2.工業(yè)革命何時(shí)最先發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家?
3.工業(yè)革命最先發(fā)生于哪個(gè)部門?
(學(xué)生學(xué)習(xí)后教師進(jìn)展總結(jié),并形成如下要點(diǎn))
1.興起緣由:工場(chǎng)手工業(yè)生產(chǎn)不能滿意不斷擴(kuò)大的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)市場(chǎng)需要。
2.時(shí)間國(guó)家:18世紀(jì)60年月,英國(guó)。
3.最先部門:新興的棉紡織業(yè)。
二、工業(yè)革命中的重要?jiǎng)?chuàng)造制造
1.系列紡織機(jī)械的創(chuàng)造(珍妮紡紗機(jī))
(指導(dǎo)學(xué)生看書,了解一系列系列紡織機(jī)械的創(chuàng)造狀況,并理解紡紗與織布是如何相互促進(jìn)的)
2.改進(jìn)蒸汽機(jī)的勝利研制(瓦特)
(教師強(qiáng)調(diào)瓦特制成的是改進(jìn)蒸汽機(jī);改進(jìn)蒸汽機(jī)是動(dòng)力之源;改進(jìn)蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用推動(dòng)了其他工業(yè)部門的技術(shù)革命)
3.火車和輪船的創(chuàng)造
(指導(dǎo)學(xué)生看書,舉出火車、輪船的創(chuàng)造者和第一輛火車(汽船)的名稱,熟悉火車、輪船的創(chuàng)造重大意義)
美國(guó)人,富爾敦,世界上第一艘汽船“克萊蒙號(hào)”;
英國(guó),史蒂芬孫,世界上第一輛火車“旅行者”號(hào)。
三、工業(yè)革命的完成
(引導(dǎo)學(xué)生知道工業(yè)革命完成的時(shí)間,理解工業(yè)革命完成的標(biāo)志)
四、工業(yè)革命的影響
(教師指導(dǎo)學(xué)生主要從三方面總結(jié)熟悉工業(yè)革命的重大影響)
1.工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力,直接導(dǎo)致了工廠企業(yè)形式的消失;
2.促進(jìn)了城市的興盛和城市人口的增長(zhǎng);
3.工業(yè)革命使英、法、美等主要資本主義國(guó)家成為強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)。
拓展思索:
(通過工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)帶來的巨大變化,使學(xué)生熟悉到社會(huì)進(jìn)展需要技術(shù)革命,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力)
【板書設(shè)計(jì)】
一、工業(yè)革命的興起
1.興起緣由:工場(chǎng)手工業(yè)生產(chǎn)不能滿意不斷擴(kuò)大的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)需要。
2.時(shí)間國(guó)家:18世紀(jì)60年月,英國(guó)。
3.最先部門:新興的棉紡織業(yè)。
二、工業(yè)革命中的重要?jiǎng)?chuàng)造制造
1.系列紡織機(jī)械的創(chuàng)造
珍妮紡紗機(jī)
2.改進(jìn)蒸汽機(jī)的勝利研制(瓦特)
3.輪船和火車的創(chuàng)造
美國(guó)人,富爾敦,世界上第一艘汽船“克萊蒙號(hào)”;
英國(guó),史蒂芬孫,世界上第一輛火車“旅行者”號(hào)。
三、工業(yè)革命的完成(19世紀(jì)上半期,大機(jī)器生產(chǎn)根本取代工場(chǎng)手工業(yè))
四、工業(yè)革命的影響
1.工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力,直接導(dǎo)致了工廠企業(yè)形式的消失;
2.促進(jìn)了城市的興盛和城市人口的增長(zhǎng);
3.工業(yè)革命使英、法、美等主要資本主義國(guó)家成為強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)。
人教版第一次工業(yè)革命教案3
第一次工業(yè)革命
一、工業(yè)革命
1、含義:又稱產(chǎn)業(yè)革命,是資本主義時(shí)期由工場(chǎng)手工業(yè)階段到大機(jī)器生產(chǎn)階段的一個(gè)飛躍,它既是生產(chǎn)領(lǐng)域的一場(chǎng)大變革,又是社會(huì)關(guān)系方面的一次革命,它是資本主義政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的必定結(jié)果。
2、緣由:工廠手工業(yè)的生產(chǎn)不能滿意日益擴(kuò)大的市場(chǎng)的需求
3、概況
(1)最先開頭:英國(guó)標(biāo)志是1765年哈格里夫斯創(chuàng)造珍妮紡紗機(jī)
(2)特點(diǎn):從棉紡織業(yè)開頭;從創(chuàng)造和使用機(jī)器開頭
(3)瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī):1785年,轉(zhuǎn)變工廠布局受自然條件的限制
(4)現(xiàn)代化交通工具的創(chuàng)造:美國(guó)人富爾頓
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