20《蜘蛛開店》讀寫

部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第七單元《蜘蛛開店》讀寫聯(lián)動(dòng)課型深圳市立言教育研究院?？〉t【教學(xué)內(nèi)容】《蜘蛛開店》續(xù)寫故事?！窘虒W(xué)過程】課前導(dǎo)入（一）“課前導(dǎo)入”教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間學(xué)生活動(dòng)方式教學(xué)目標(biāo)小詩(shī)《希望》時(shí)間：5分鐘讀一讀背一背想一想通過背誦小詩(shī)，積累詞句，激發(fā)學(xué)生們的想象力，引發(fā)學(xué)生們思考?！罢n前導(dǎo)入”教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)（上節(jié)課我們讀了這首《希望》，這節(jié)課我們?cè)趤?lái)讀一讀，背一背，進(jìn)一步去體會(huì)詩(shī)人想要表達(dá)的意思，看誰(shuí)讀的最好，背的最快。）小詩(shī)：你問我答：讀：一家小店，幾間房？誦：如果我有一家小店，只有一間房,讀：我要開始賣，知道是什么嗎？誦：希望！希望！讀：“好價(jià)錢的希望！”收多少錢？誦：只收一分錢！讀：我給了一位顧客,能滿足幾個(gè)人的希望？誦：能滿足六個(gè)人的希望。讀：我將所有的希望送給誰(shuí)？誦：那些身無(wú)分文,什么也買不起的窮人,讀：他們需要付錢嗎？誦：不要他們付一分錢。解文賞析讀：讀：如果我有一家小店，我要賣最珍貴的東西。誦：我要開始賣——希望。讀：對(duì)！就是希望！誦：好價(jià)錢的希望，只收一分錢。讀：對(duì)！就是希望!誦：我給了一位顧客,能滿足六個(gè)人的希望。讀：對(duì)！就是希望!誦：那些身無(wú)分文,什么也買不起的窮人,我將所有的希望送給他們,不要他們付一分錢。填空背誦：希望【意大利】賈尼?羅大里如果我有一家小店,只有_____,我要開始賣——知道是什么?——_____。“好價(jià)錢的希望!”只收_____。我給了一位顧客,能滿足六個(gè)人的_____。那些__________,什么也買不起的窮人,我將所有的_____送給他們,不要他們付一分錢。2.回顧課文，問題導(dǎo)入。教師帶學(xué)生簡(jiǎn)單回顧《蜘蛛開店》這篇課文，再次出示上節(jié)課所提出來(lái)的問題，當(dāng)蜘蛛看到顧客是一位蜈蚣時(shí)，它還會(huì)去給蜈蚣織襪子嗎？如果你是小蜘蛛，你會(huì)開什么店？（引發(fā)學(xué)生思考）二、習(xí)作指導(dǎo)（一）“習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)”對(duì)應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間學(xué)生活動(dòng)方式教學(xué)目標(biāo)習(xí)作：根據(jù)提供的情景，看圖寫話，編寫故事。時(shí)間：25分鐘看一看想一想說一說寫一寫根據(jù)情景讓學(xué)生學(xué)會(huì)看圖寫話，激發(fā)學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力。（二）“習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)”對(duì)應(yīng)的教學(xué)過程1．看一看，想一想，說一說。（出示圖片，讓學(xué)生們觀察思考，教師不要說太多，讓學(xué)生們舉手回答）（1）出示第一張情境圖（請(qǐng)看情景一，你看到了什么？你是怎么想的？）（2）出示第二張情境圖（這次你看到了什么？）（3）出示第二張情境圖（這張圖片呢？）（時(shí)間控制在10分鐘，三張圖片，學(xué)生們看完，說完后，直接出示寫一寫，這一環(huán)節(jié)）2．寫一寫。故事創(chuàng)作吧：請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我膺x取其中一到三個(gè)情景，來(lái)續(xù)編故事，趕快動(dòng)起手來(lái)，做個(gè)小小故事家吧?。ㄗ?jǐn)?shù)能不少于100個(gè)字）（時(shí)間控制在15分鐘左右）三、交流展示（一）“交流展示教學(xué)環(huán)節(jié)”對(duì)應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間學(xué)生活動(dòng)方式教學(xué)目標(biāo)學(xué)生作品展示時(shí)間：10分鐘講一講增強(qiáng)趣味性，培養(yǎng)學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力。（二）“交流展示教學(xué)環(huán)節(jié)”對(duì)應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)