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點(diǎn)、線、面點(diǎn)、線、面01圖片導(dǎo)入雨點(diǎn)雨形成的線雨水形成的面點(diǎn)線面○●●■▲▼○◆面是由無(wú)數(shù)條線組成的線是無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連接而成點(diǎn)是所有圖形的基礎(chǔ)停在電線上的燕子:

一群可愛(ài)的小燕子在電線上休息,大大小小有聚有散的點(diǎn)組合在一起,真是有趣。斜拉橋:

當(dāng)我們飛到橋頭上空,向橋另一邊眺望去,可以發(fā)現(xiàn)組成橋面的線段由近向遠(yuǎn)延伸,漸漸匯聚,真是神奇。談感受02作品鑒賞02作品鑒賞羅平梯田:

當(dāng)我們飛到云南的羅平梯田上空,看到隨意流暢的曲線,時(shí)而重疊,時(shí)而平行,為我們勾勒出富有詩(shī)意的畫(huà)面,真是美麗。談感受我們身邊還有哪些點(diǎn)、線、面呢?點(diǎn):是靜止的。線:有曲有直??捎写旨?xì)、方向、組合上的變化。面:包括規(guī)則的面和不規(guī)則的面。點(diǎn)連成線,線組成面。欣賞藝術(shù)家作品康定斯基《紅色橢圓》

我們飛到了藝術(shù)館看到了大師康定斯基《紅色橢圓》,這幅畫(huà)以藍(lán)色為主色,還有紅色、黃色等顏色。在畫(huà)家的筆下一切造型都變得抽象了,你看到了什么呢?

紅色的太陽(yáng)在天空靜靜地望著海面,出海捕漁的漁船歸來(lái)了,翻卷的浪花,金黃色的甲板上滿載收獲的魚(yú)蝦。

點(diǎn)、線、面在畫(huà)家的筆下疊加組合起來(lái),變得富有創(chuàng)意,帶給我們無(wú)限的聯(lián)想。作品欣賞風(fēng)景風(fēng)景:

小作者用鮮艷點(diǎn)、線、面表現(xiàn)出了自己心中的風(fēng)景:近處正在生長(zhǎng)的草叢,橙黃色的盛開(kāi)著野花的山坡,還有那遠(yuǎn)處綠色的小樹(shù)。畫(huà)面真豐富。欣賞學(xué)生作品屋子一角:

屋子的一角是小作者的樂(lè)園,點(diǎn)、線、色塊簡(jiǎn)練構(gòu)成的玩具火車、軌道、積木,由大到小有序排列,給我們一種旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的感覺(jué),棒極了。屋子一角奇怪的臉:

小作者用郵票和畫(huà)報(bào)拼貼的方法給我們展現(xiàn)了一個(gè)頭扎小辮兒的孩子形象,真是生動(dòng)有趣。03動(dòng)手實(shí)踐把自己的設(shè)計(jì)理念與點(diǎn)、線、面加以聯(lián)系與融合,讓點(diǎn)、線、面自由組合,融入自己的想象,能使畫(huà)面變得豐富有趣!下課啦!學(xué)生自評(píng)生生互評(píng)教師評(píng)價(jià)展示作品04教學(xué)評(píng)價(jià)同學(xué)們,學(xué)了這節(jié)課你們有什么收獲呢?05

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