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文檔簡介

晉中一院急診科張麗玲中毒病人的急救與護(hù)理護(hù)理查房目標(biāo)三個目標(biāo)1.能對中毒病人正確評估;能配合醫(yī)生對急性CO中毒病人實施救護(hù)。

2.明確急性中毒的救護(hù)原則CO中毒的病情評估內(nèi)容、救護(hù)程序能力目標(biāo)知識目標(biāo)態(tài)度目標(biāo)3.具備救死扶傷精神,具有爭分奪秒的搶救意識,反應(yīng)敏捷,行動迅速。護(hù)理查房擬解決的問題中毒病人分類1對一氧化碳中毒病人的正確急救22一、概念毒物中毒急性中毒引起機(jī)體功能性或器質(zhì)生的病理狀態(tài)的物質(zhì)稱為毒物

毒物進(jìn)入人體后,損害人體某些組織和器官的生理功能或組織結(jié)構(gòu),從而引起一系列癥狀大量或毒性較劇的毒物突然進(jìn)入人體,迅速引起癥狀,甚至危及生命稱為急性中毒。

毒物分類工業(yè)性毒物1藥物2農(nóng)藥3

有毒動植物

4按來源和用途病因職業(yè)中毒生產(chǎn)、保管、使用和運輸過程中接觸毒物生活中毒誤食、意外、用藥過量、自殺、謀害急診科常見的中毒CO中毒

鎮(zhèn)靜催眠藥中毒酒精中毒食物中毒

有機(jī)磷中毒(二).毒物的體內(nèi)過程毒物進(jìn)入人體的途徑消化道毒物的吸收

呼吸道皮膚黏膜1、經(jīng)呼吸道吸收煙、粉塵、霧、蒸氣、氣體的形態(tài),如一氧化碳、硫化氫、砷化氫等。肺部吸收速度是胃吸入速度的20倍左右,僅次于靜脈注射的吸收速度2、經(jīng)消化道吸收常見有有機(jī)磷農(nóng)藥、毒蕈、乙醇、河豚魚、安眠藥等。胃和小腸是消化道吸收的主要部位。3、經(jīng)皮膚粘膜吸收一般吸收少而慢。常見于以下情況:

脂溶性毒質(zhì):如笨胺、有機(jī)磷農(nóng)藥毒物的代謝

毒物的排出

呼吸道消化道皮膚粘膜毒物氣體和易揮發(fā)毒物以原形經(jīng)呼吸道排出人體肝臟:氧化、還原、水解或結(jié)合等代謝后,大多毒性降低。毒性增加的如對硫磷氧化成對氧磷?!I臟多數(shù)→消化道→呼吸道→皮膚汗腺→唾液乳汁

吸收:呼吸道、消化道、皮膚粘膜等途徑。代謝:肝臟:氧化、還原、水解、結(jié)合等后,毒性↓毒性↑排泄:

胃、腸道皮膚、乳汁

局部刺激、腐蝕作用

強(qiáng)酸、強(qiáng)堿

中毒機(jī)制缺氧:CO、二氧化碳硫化氫、氰化物窒息干擾細(xì)胞膜及細(xì)胞器的生理功能競爭受體阿托品阻斷膽堿能受體。抑制酶的活力氰化物細(xì)胞色素氧化酶重金屬含巰基的酶有機(jī)磷ChE麻醉作用麻醉劑有強(qiáng)親脂性可通過血腦屏障抑制腦的功能三、病情評估(一)病史懷疑食物中毒詢問進(jìn)食的種類、來源和同餐人員發(fā)病情況懷疑一氧化碳中毒:了解病人臥室有無爐火及煙筒?同室人情況懷疑職業(yè)性中毒:詢問職業(yè)、工種、工齡,接觸毒物的種類和時間、環(huán)境條件、防護(hù)措施及是否發(fā)生過中毒事故懷疑服毒自殺詢問發(fā)病前精神狀態(tài),自殺現(xiàn)場有無空藥瓶、藥袋或剩余藥物及標(biāo)簽等懷疑服藥過量詢問既往有何疾病吃什么藥及藥量等對無明確接觸史的患者,出現(xiàn)不明原因的抽搐、昏迷、休克、呼吸困難等,都應(yīng)想到中毒的可能注意(二)臨床表現(xiàn)皮膚粘膜改變神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)眼部表現(xiàn)消化系統(tǒng)表現(xiàn)呼吸系統(tǒng)表現(xiàn)泌尿系統(tǒng)表現(xiàn)循環(huán)系統(tǒng)表現(xiàn)血液系統(tǒng)表現(xiàn)發(fā)熱三、病情評估(三)毒物送檢(四)預(yù)測嚴(yán)重度中毒促進(jìn)已吸入毒物排出清除尚未吸入毒物終止接觸毒物特殊解毒劑應(yīng)用急救原則

救治原則一)立即終止接觸毒物

1、吸入性中毒的急救

轉(zhuǎn)移到通風(fēng)處,保持氣道通暢,呼吸新鮮空氣,及早吸氧。

2、接觸性中毒的急救

去除被污染的衣物,大量沖洗二)清除尚未吸收的毒物

食入性中毒為例①催吐

口服毒物的病人,只要神志清醒,沒有催吐的禁忌證,均應(yīng)做催吐處理。

禁忌:

a.昏迷

b.驚厥

c.服用腐蝕性食物

d.食管胃底靜脈曲張

e.嚴(yán)重心臟病

f.休克救治原則②洗胃一般在服毒6小時內(nèi)洗胃效果最好,但服毒6h以上仍需洗胃。洗胃的禁忌證:

1)驚厥未控制者不宜插胃管

2)服用強(qiáng)酸腐蝕劑者

3)原有食管靜脈曲張或上消化道大出血病史者洗胃液的選擇保護(hù)劑溶劑吸附劑解毒劑中和劑沉淀劑③導(dǎo)瀉

硫酸鈉或硫酸鈉三)促進(jìn)已吸收的毒物排出

利尿吸氧透析血液或血漿置換1234四)特殊解毒劑的應(yīng)用特殊解毒劑BECDA金屬解毒劑氰化物解毒劑高鐵血紅蛋白解毒劑中樞神經(jīng)抑制藥解毒劑有機(jī)磷農(nóng)藥中毒解毒劑對癥治療驚厥腦水腫感染肺水腫苯巴比妥鈉甘露醇抗生素速尿急救護(hù)理緊急搶救生命、維持生命征平穩(wěn)

1迅速清除毒物脫離中毒現(xiàn)場1)清潔皮膚:脫下污染的衣物,迅速用大量清水沖洗2)清除眼內(nèi)毒物:清水徹底沖洗,至少5min原則:早、徹底1)神志清清醒者2)選擇胃管3)插管注意4)插好胃管6)洗胃液種類7)洗胃液的溫度8)每次洗胃量9)洗胃的原則10)檢查洗胃機(jī)性能11)胃管保守一定時間12)拔胃管應(yīng)保持胃管一定負(fù)壓2留取標(biāo)本做毒物鑒定盡早鑒定,減少治療盲目性3生命體征監(jiān)護(hù)密切觀察病人保持呼吸道通暢做好心臟監(jiān)護(hù)維持水及電解質(zhì)平衡3)洗胃ABCD

一般護(hù)理飲食口腔護(hù)理對癥護(hù)理心理護(hù)理普及防毒知識不吃有毒和變質(zhì)的食品生產(chǎn)及使用毒物部門嚴(yán)格管理健康教育

急性一氧化碳中毒

CarbonMonoxide

全世界每年死于一氧化碳中毒的人數(shù)超過250萬人一氧化碳中毒秋冬殺手病歷摘要

患者劉雙桃女50歲,主因頭暈約半小時于2012.11-305:35分就診半小時前患者睡醒后,自覺頭暈、全身乏力,屋內(nèi)生有煤火,詢問患者昨晚還一切正常,同屋人也有頭暈感。既往體健,無高血壓,肝腎疾病、糖尿病、心臟病史。查體:36.40CP110次/分R20次/分BP110/80mmHg

神志清楚,雙側(cè)瞳孔等大等圓,直徑約3mm對光反射靈敏,頸軟無抵抗,甲狀腺(-)心肺(-)腹平軟,肝脾肋下未觸及實驗室檢查:Hbl35g/L,WBC6.82×10

9g/LcoHb弱陽性治療:1)面罩吸氧8升/分

2)高壓氧治療

3)靜脈給藥,輸入能量合劑

復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)了CO的性質(zhì)(1)物理性質(zhì)無色、無味、氣態(tài)、密度比空氣稍小、難溶于水(2)化學(xué)性質(zhì)1、CO具有

可燃性2、CO具有

毒性3、CO具有

還原性2、CO的用途:1、可作燃料2、可以用于冶金工業(yè)CO與CO2的

物理性質(zhì)

比較表

CO2CO顏色無色無色狀態(tài)氣態(tài)氣態(tài)氣味無味無味密度(與空氣比較)比空氣大比空氣稍小溶解性能溶于水難溶于水一氧化碳中毒病因發(fā)病機(jī)制遲發(fā)性腦病病情評估病因工業(yè)中毒日常生活中毒一氧化碳中毒發(fā)病機(jī)制

1.阻礙O2的傳遞和釋放

COO2HbCOHbO2HbCO與Hb的親和力比氧與Hb的親和力大240倍COHb不能帶氧,且不易分解,是O2Hb解離速度的1/3600倍低氧血癥和組織缺氧!2.抑制細(xì)胞呼吸

CO與肌紅蛋白結(jié)合,影響細(xì)胞內(nèi)氧的彌散,破壞線粒體功能;

CO與細(xì)胞色素氧化酶結(jié)合,抑制組織細(xì)胞的內(nèi)呼吸,加重組織缺O(jiān)2。3.腦對缺氧最敏感,首先受到損害。腦缺O(jiān)2,腦血管先痙攣,后擴(kuò)張、麻痹,容積增大。ATP耗盡,鈉泵運轉(zhuǎn)失調(diào),滲透性增強(qiáng),細(xì)胞內(nèi)水腫。腦內(nèi)酸性代謝產(chǎn)物蓄積,血腦屏障通透性增加,細(xì)胞間質(zhì)水腫。腦水腫,微循環(huán)障礙,加重腦缺O(jiān)2和腦水中,激發(fā)腦血管病變,微血栓形成。病情評估

病史急性中毒的表現(xiàn)急性中毒的表現(xiàn)中毒后遲發(fā)腦病的表現(xiàn)意識障礙恢復(fù)后,經(jīng)過2~60天的“假愈期”

再次出現(xiàn)下列臨床表現(xiàn)1精神意識障礙2錐體外系神經(jīng)障礙3錐體系神經(jīng)損害4大腦皮質(zhì)局灶性功能障礙

救治原則一氧化碳中毒現(xiàn)場急救糾正缺氧治療感染控制高熱防治并發(fā)癥及后發(fā)癥

防治腦水腫促進(jìn)腦細(xì)胞代謝現(xiàn)場急救一氧化碳中毒

打開門窗將患者移到空氣新鮮處,注意保暖呼吸心跳停止的立即行心肺復(fù)蘇術(shù)糾正缺氧吸人純氧30—40分鐘3個大氣壓的純氧20分鐘高壓氧艙治療迅速糾正缺氧吸人新鮮空氣4小時一氧化碳中毒20%甘露醇地塞米松防治

腦水腫一氧化碳中毒一氧化碳中毒治療感染

控制高熱培養(yǎng)1咽拭子血尿物理降溫1戴冰帽2冰袋能量合劑輔酶AATP細(xì)胞色素C促進(jìn)腦細(xì)胞代謝一氧化碳中毒防治并發(fā)癥

及后發(fā)癥

保持呼吸道通暢營養(yǎng)觀察一氧化碳中毒

輕度中毒

中度中毒

重度中毒治療5-7次治療10-20次治療20-30次氧氣吸入最好4小時護(hù)理措施2病情觀察

1423護(hù)理措施護(hù)理措施3.心理護(hù)理4.健康教育總結(jié)1、一氧化碳中毒是較為常見的生活中毒和職業(yè)中毒。2、中毒機(jī)理是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合,形成碳氧血紅蛋白,使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用。3、臨床表現(xiàn)主要為缺氧,依其吸入空氣中所含一氧化碳的濃度、中毒時間的長短,常分輕中重三型??偨Y(jié)4、不可忽略遲發(fā)腦病。5、診斷要點:有發(fā)生中毒的環(huán)境和條件加上實室檢查測定血液碳氧血紅蛋白(HbCO)陽性。6、治療決策:改善組織缺氧,保護(hù)重要器官,防治腦水腫,對癥治療,高壓氧治療。

一氧化碳中毒的四個認(rèn)識誤區(qū)誤區(qū)1——煤氣中毒了,用冷水潑一下臉就會醒誤區(qū)2——有臭雞蛋味道、臭渣子味道的

誤區(qū)3——在煤氣爐旁邊放盆清水,可以預(yù)防煤氣中毒誤區(qū)4——煤氣中毒了,如果醒了就沒事練習(xí):

1、CO有劇毒,那么冬天房間里用煤或木炭取暖時應(yīng)該怎樣做,才能防止發(fā)生煤氣中毒事件?應(yīng)該保持室內(nèi)的空氣流通2、我們的家用煤氣中常常會添加一些具有難聞氣味的氣體(如乙硫醇),你知道為什么嗎?為了讓人們易于察覺一氧化碳泄漏,以免一氧化碳中毒比一比,看誰答得快又準(zhǔn)迅速關(guān)上煤氣總開關(guān),打開門窗,并且不要使用家里的任何電器3、如發(fā)生煤氣泄露怎么辦?4、如果發(fā)生一氧化碳中毒,輕度的怎么辦?嚴(yán)重的又該怎么辦?輕度的應(yīng)呼吸大量新鮮空氣,嚴(yán)重的要立即到醫(yī)院進(jìn)行治療5、有人用爐火取暖,為防止煤氣中毒,在火爐上放一盆水,這樣做行嗎?不行,因為一氧化碳難溶于水。6、有人說他身強(qiáng)力壯,不會煤氣中毒,等到一聞到煤氣味就把火爐搬出去,這樣做行嗎?不行,因為一氧化碳沒有氣味。ThankYou!PPT制作思路及技巧62調(diào)研后,發(fā)現(xiàn)大家在PPT制作過程中的主要問題有如下幾類:邏輯結(jié)構(gòu)問題制作技巧問題輔助呈現(xiàn)問題63學(xué)習(xí)目標(biāo):PPT內(nèi)容:邏輯性強(qiáng),清晰度高PPT版面:主題鮮明,整潔美觀PPT動畫:理解功能,方便呈現(xiàn)64PPT內(nèi)容如何更有邏輯性?PPT內(nèi)容邏輯化原理PPT內(nèi)容邏輯化基本格式65PPT的邏輯性PPT應(yīng)用場景產(chǎn)品展示內(nèi)部培訓(xùn)工作匯報銷售提案66PPT的邏輯性討論:請同事為我們做個公司介紹,聽聽看你都記住了什么?小要求:1、在臺下的領(lǐng)導(dǎo)都是第一次聽匯源吉迅的公司介紹;2、聽完后,每人請寫下你記住的關(guān)鍵詞和對公司的印象。67PPT的邏輯性PPT:如何確定主題方向和邏輯結(jié)構(gòu)呢?68PPT的邏輯性目標(biāo)分解目標(biāo)如何達(dá)到的方法首先,從目的出發(fā)其次,分角度去拆解最后,從各角度去思考69PPT的邏輯性PPT制作的課件目標(biāo):教會學(xué)員PPT制作的方法調(diào)研中發(fā)現(xiàn)學(xué)員需要解決的問題挺多:1、邏輯問題;2、版面問題;3、技巧問題;4、呈現(xiàn)問題‘5、初學(xué)者,什么都需要;……根據(jù)大多數(shù)學(xué)員的問題,3小時的課程時間:1、邏輯問題2、版面設(shè)計3、部分技巧相應(yīng)的方法:1、查找合適的案例2、學(xué)會相應(yīng)的方法3、設(shè)計講的思路和順序122370PPT的邏輯性工作匯報目標(biāo):14年營銷部門的工作匯報12分解目標(biāo)業(yè)務(wù)情況客戶維護(hù)情況內(nèi)部管理情況3如何達(dá)到的方法匯總相關(guān)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)匯總14年的相關(guān)客戶信息并分類匯總14年的內(nèi)部人員配置及管理情況71PPT的邏輯性金字塔原理在PPT制作中的應(yīng)用主論點分論點A分論點B分論點C子論點1子論點2子論點3子論點4子論點5子論點6規(guī)則一:主論點對分論點進(jìn)行概括規(guī)則二:同一組的分論點按邏輯順序組織規(guī)則三:同一組的論點必須屬于同一范疇72PPT的邏輯性金字塔邏輯結(jié)構(gòu)的有力工具——提煉關(guān)鍵詞時間工具地點工具三角工具73PPT的邏輯性時間工具舉例14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排緊湊飽和上午、中午、下午高層研討會議圓滿成功會議前、會議中、會議后主題+時間工具關(guān)鍵詞試試看!74PPT的邏輯性地點工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升南區(qū)、北區(qū)、東區(qū)今天的工作安排緊湊飽和辦公室、餐廳、會議室高層研討會議圓滿成功接待處、會議室、餐廳主題+地點工具關(guān)鍵詞試試看!75舉例PPT的邏輯性三角工具14年業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)高升新產(chǎn)品、老產(chǎn)品、創(chuàng)新產(chǎn)品今天的工作安排緊湊飽和年度總結(jié)、會議記錄、明年計劃高層研討會議圓滿成功時間、人員、流程主題+三角工具關(guān)鍵詞試試看!76舉例PPT的邏輯性PPT內(nèi)容完整的基本格式總分總77PPT的邏輯性小練習(xí)每組以績效體系培訓(xùn)為例,在大白紙上按標(biāo)準(zhǔn)格式寫出大綱78PPT的邏輯性PPT內(nèi)容版面如何更美觀?關(guān)鍵頁的設(shè)計如何排版79PPT的美觀性關(guān)鍵頁設(shè)計封面目錄頁過渡頁正文頁封底80PPT的美觀性關(guān)鍵頁設(shè)計封面1主標(biāo)題2副標(biāo)題3LOGO/公司名稱4作者姓名/ID人力資源部王丫丫81PPT的美觀性封面設(shè)計要素一般是:圖片/圖形/圖標(biāo)+文字/藝術(shù)字;設(shè)計要求簡約、大方,突出主標(biāo)題,弱化副標(biāo)題和作者ID,高端水平還要求有設(shè)計感或藝術(shù)感;圖片內(nèi)容要盡可能和主題相關(guān),或者接近,避免毫無關(guān)聯(lián)的引用;封面圖片的顏色也盡量和PPT整體風(fēng)格的顏色保持一致;封面是一個獨立的頁面,可在母版中設(shè)計(如母版有統(tǒng)一的風(fēng)格頁面,可在其對應(yīng)的母版頁覆蓋一個背景框)。82關(guān)鍵頁設(shè)計封面PPT的美觀性①簡單圖文型②多圖型設(shè)計③設(shè)計感風(fēng)范④PNG圖片型123483關(guān)鍵頁設(shè)計封面PPT的美觀性84關(guān)鍵頁設(shè)計封面PPT的美觀性人力資源部1致謝2作者信息85關(guān)鍵頁設(shè)計封底PPT的美觀性封底的設(shè)計要和封面保持不同,避免給人偷懶的感覺;封底的設(shè)計在顏色、字體、布局等方面要和封面保持一致;封底的圖片(非指作者照片)同樣需要和PPT主題保持一致,或選擇表達(dá)致謝的圖片;如果覺得設(shè)計封底太麻煩,可以為自己精心設(shè)計一個通用的封底。86關(guān)鍵頁設(shè)計封底PPT的美觀性4①左右圖文型②簡單設(shè)計型③win8風(fēng)格型④藝術(shù)設(shè)計型12387關(guān)鍵頁設(shè)計封底PPT的美觀性3頁碼2頁面標(biāo)識1目錄88關(guān)鍵頁設(shè)計目錄頁P(yáng)PT的美觀性傳統(tǒng)型目錄圖文型目錄圖表型目錄創(chuàng)意型目錄89關(guān)鍵頁設(shè)計目錄頁P(yáng)PT的美觀性傳統(tǒng)型目錄:局部設(shè)計出新意,畫面不足配上圖。90關(guān)鍵頁設(shè)計目錄頁P(yáng)PT的美觀性圖文型目錄:一圖一文絕妙配,各種組合顯創(chuàng)意。91關(guān)鍵頁設(shè)計目錄頁P(yáng)PT的美觀性圖表型目錄:嚴(yán)謹(jǐn)圖表靈活用,信手拈來有創(chuàng)意。92關(guān)鍵頁設(shè)計目錄頁P(yáng)PT的美觀性創(chuàng)意型目錄:靈感恣肆如泉涌,天馬行空想象力。93關(guān)鍵頁設(shè)計目錄頁P(yáng)PT的美觀性目錄頁標(biāo)識設(shè)計的方法是:靈活利用PPT整體風(fēng)格特征,將頁面標(biāo)識恰如其分地融入目錄頁當(dāng)中。方法一:頁面標(biāo)識放在大色塊中。94關(guān)鍵頁設(shè)計目錄頁P(yáng)PT的美觀性方法二:以邊角點綴的形式呈現(xiàn)頁面標(biāo)識。95關(guān)鍵頁設(shè)計目錄頁P(yáng)PT的美觀性方法三:頁面標(biāo)識借助其他頁面要素融入版面。96關(guān)鍵頁設(shè)計目錄頁P(yáng)PT的美觀性PPT頁碼要求能夠自動顯示當(dāng)前頁數(shù),因此必須在母版中設(shè)計頁碼,設(shè)計的方法是:將找一個有頁碼的PPT,將其母版中頁碼所對應(yīng)的“<#>”符號拷貝到自己PPT需要放頁碼的母版中對應(yīng)位置就可以了。97關(guān)鍵頁設(shè)計目錄頁P(yáng)PT的美觀性982章節(jié)名稱1頁面標(biāo)識3章節(jié)內(nèi)容4頁碼關(guān)鍵頁設(shè)計

過渡頁P(yáng)PT的美觀性99一個PPT中往往包含多個部分,在不同內(nèi)容之間如果沒有過渡頁,,則內(nèi)容之間缺少銜接,容易顯得突兀,不利于觀眾接受。而恰當(dāng)?shù)倪^渡頁則可以起到承上啟下的作用。不僅僅是PPT,一般的書籍、雜志都會有過渡頁,或者前者正是借鑒于后者。過渡頁的頁面標(biāo)識和頁碼一般和目錄頁保持完全的統(tǒng)一;過渡頁的設(shè)計在顏色、字體、布局等方面要和目錄頁保持一致(布局可以稍有變化);與PPT布局相同的過渡頁,可以通過顏色對比的方式,展示當(dāng)前課題進(jìn)度;獨立設(shè)計的過渡頁,最好能夠展示該章節(jié)的內(nèi)容提綱。關(guān)鍵頁設(shè)計

過渡頁P(yáng)PT的美觀性100123①獨特設(shè)計的過渡頁,展示課程綱要;②圖文型目錄對應(yīng)的、顏色對比方式的過渡頁;③普通目錄通過加背景色框的方式形成過渡效果。關(guān)鍵頁設(shè)計

過渡頁P(yáng)PT的美觀性1011一級標(biāo)題2二級標(biāo)題4LOGO3頁碼關(guān)鍵頁設(shè)計

標(biāo)題欄PPT的美觀性102標(biāo)題欄顧名思義是展示PPT標(biāo)題的地方。每一個內(nèi)容頁,都有明確的一級標(biāo)題、二級標(biāo)題甚至三級標(biāo)題,仿佛就似網(wǎng)站的導(dǎo)航條一般,這樣,可以讓PPT的受眾能夠隨時了解當(dāng)前內(nèi)容在整個PPT中的位置,仿佛給PPT的每一頁都安裝了一個GPS,這樣,PPT的受眾就能牢牢地跟上PPT表述者的思路了。標(biāo)題欄是一個PPT主要風(fēng)格的體現(xiàn),設(shè)計要點如下:各章節(jié)共同部分在母版中“Office主題”上設(shè)置,具體章節(jié)標(biāo)題根據(jù)需要選擇是否在母版中設(shè)置;如果PPT課件邏輯層次較多,標(biāo)題欄至少要設(shè)計兩級標(biāo)題;標(biāo)題欄一定要簡約、大氣,最好能夠具有設(shè)計感或商務(wù)風(fēng)格;標(biāo)題欄上相同級別標(biāo)題的字體和位置要保持一致,不要把邏輯搞混。關(guān)鍵頁設(shè)計

標(biāo)題欄PPT的美觀性1031傳統(tǒng)型標(biāo)題欄,微創(chuàng)新(如圓點、二級標(biāo)題位置);3網(wǎng)頁導(dǎo)航式的標(biāo)題欄。2一級標(biāo)題獨立背景式設(shè)計的標(biāo)題欄;關(guān)鍵頁設(shè)計

標(biāo)題欄PPT的美觀性104關(guān)鍵頁設(shè)計

標(biāo)題欄PPT的美觀性105請各組在大白紙上設(shè)計出關(guān)鍵頁封面\封底\目錄頁\過渡頁\標(biāo)題欄106如何排版幻燈片母版PPT母版的作用美觀的排版排版的要素PPT的美觀性107如何排版PPT母版打開“視圖”,點擊幻燈片母版;則會出現(xiàn)母版設(shè)計的頁面。母版設(shè)計什么?字體、間距、LOGO和每頁相同的圖案。PPT的美觀性108邊距1行距2段距3如何排版

排版要素距離PPT的美觀性109模塊對齊2邊界對齊1等距分布3如何排版排版要素對齊PPT的美觀性110左右對稱上下對稱如何排版排版要素對稱PPT的美觀性111PPT動畫如何設(shè)置方便聽眾觀看?簡單動畫的個性設(shè)計單個對象的組合設(shè)計多個對象的組合設(shè)計1.1基本縮放的“按字母”發(fā)送效果基本縮放基本縮放從屏幕底部縮小基本縮放輕微縮小基本縮放輕微放大基本縮放從屏幕中心放大以上動畫一般運用在封面的主標(biāo)題請點擊觀看效果PPT的動畫設(shè)計1.2飛入的“

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