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第一單元、做情緒的主人1、七彩情緒提綱第一站:體察情緒你能說(shuō)一說(shuō)圖片中這些同學(xué)的情緒嗎?活動(dòng)平臺(tái)說(shuō)一些描述情緒的四字成語(yǔ):面部表情:(喜:和顏悅色、笑逐顏開(kāi)、滿面春風(fēng))(怒:咬牙切齒、面紅耳赤)(哀:淚流滿面、愁眉苦臉)(懼:面無(wú)人色、目瞪口呆)動(dòng)作姿態(tài):活蹦亂跳暴跳如雷垂頭喪氣提心吊膽語(yǔ)言:談笑風(fēng)生破口大罵聲淚俱下語(yǔ)無(wú)倫次(七彩情緒)思考一:不同的情緒對(duì)人有什么不同的影響?積極情緒具有促進(jìn)作用。(P4)第一段消極情緒具有破壞作用。(P4)思考二:體察情緒有什么方法?1、體察面部表情;2、體察言語(yǔ);3、體察身體姿態(tài)和手勢(shì)等體態(tài);4、體察生理變化;5、體察他人對(duì)我們言行的反饋。思考三:了解各種情緒及表現(xiàn)對(duì)我們有什么作用?

了解各種情緒及表現(xiàn),有助于我們更好地觀察自己的情緒。一旦發(fā)現(xiàn)自己情緒不好,便及時(shí)調(diào)整,改善心情,保持身心健康。及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉對(duì)方的情緒信號(hào),有利于我們了解他人,維護(hù)良好的人際關(guān)系。開(kāi)心一刻

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谕乐g,一人指定表情,一人準(zhǔn)備上臺(tái)表演。第二站:正確解釋情緒思想驛站:看P7故事,回答課文的兩個(gè)問(wèn)題。情緒是怎樣產(chǎn)生的呢?1、情緒是由一定的事件引發(fā)的。2、人們結(jié)合以往經(jīng)歷對(duì)事件進(jìn)行解釋。3、引發(fā)心理上的變化和反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的行為表現(xiàn)。當(dāng)我們產(chǎn)生消極情緒時(shí)該怎辦?1、合理解釋事件是消除消極情緒的關(guān)鍵。2、當(dāng)陷入消極情緒時(shí),可以反思一下:我的想法合理嗎?當(dāng)不合理的想法出現(xiàn)在頭腦中時(shí),我們要及時(shí)提醒自己“換個(gè)想法”,以便調(diào)節(jié)自己的情緒。試試看案例分析:某同學(xué)一想到明天要上臺(tái)作報(bào)告,身體就明顯出現(xiàn)胃部不適應(yīng)和頭痛現(xiàn)象。1、請(qǐng)想想他的情緒怎樣?2、猜測(cè)他為什么會(huì)產(chǎn)生這種情緒?3、有什么辦法幫他糾正過(guò)來(lái)?答:1、焦慮。2、可能他覺(jué)得自己內(nèi)向;別人會(huì)取笑;總是笨手笨腳;不該上臺(tái);應(yīng)該完美表現(xiàn)自己。3、對(duì)一件事可以有不同的思考和做法,可以允許“有時(shí)”“偶爾”不完美,排除掉一些“總是”“絕對(duì)”“非這樣”的非理性想法后,給自己的負(fù)面情緒就會(huì)減少。老師贈(zèng)言:1、無(wú)論你怎樣表示憤怒,都不要做出不可挽回的事來(lái)?!喔?、容易發(fā)怒,是品格上最為顯著的弱點(diǎn)。——但丁3、心胸開(kāi)闊,不要為令人不快的區(qū)區(qū)瑣事而心煩意亂,

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