部編版五年級語文上冊 冀中的地道戰(zhàn) 新教學(xué)課件(第1課時)

人教版語文五年級上冊冀中的地道戰(zhàn)第一課時

1942到1944那幾年，日本侵(qīn)略(lüè)軍在冀中平原上“大掃蕩”，還修筑了封鎖溝和封鎖墻，十里一碉(diāo)，八里一堡，想搞垮我們的人民武裝。為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了新的斗爭方式，這就是地道戰(zhàn)。讀一讀堡板坑彎道略壘丘擱陷拐岔任任rénrèn(任丘)

(姓任)(任務(wù))

(責(zé)任)侵學(xué)習(xí)要求1.冀中的地道戰(zhàn)是怎么產(chǎn)生的？它有什么作用？冀中的

地道戰(zhàn)是什么樣的？2.帶著問題，用較快的速度默讀課文，記下所用的時間。3.組內(nèi)交流用時和對問題的理解及初步的閱讀體會。梳理結(jié)構(gòu)第一部分(第1～3自然段)：地道戰(zhàn)的產(chǎn)生及其作用。第二部分(第4～7自然段)：地道的式樣和特點。第三部分(第8自然段)：地道戰(zhàn)在我國抗日戰(zhàn)爭史上的地位。說一說帶著問題再次速讀第1～3自然段，比一比看誰提取信息快，用時少。地道戰(zhàn)是怎么產(chǎn)生的？它有什么作用？說一說

1942到1944那幾年，日本(qīn)

(lüè)軍在冀中平原上“大掃蕩”，還修筑了封鎖溝和封鎖墻，(diāo)，，想我們的人民武裝。為了粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了新的斗爭方式，這就是地道戰(zhàn)。這個詞是什么意思呢？侵

略十里一碉八里一堡搞垮說一說地道戰(zhàn)，簡直是個。在廣闊平原的地底下，挖了不計其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。敵人來了，我們就鉆到地道里去，讓他們撲個空；敵人走了，我們就從地道里出來，照常種地過日子，有時候還要打擊敵人?？恐氐肋@種堅強的堡壘(lěi)，冀中平原上的人民堅持了敵后游擊戰(zhàn)爭。你想怎么讀這個詞？說說你的理由。說起奇跡從哪兒可以看出地道戰(zhàn)是個奇跡？布置作業(yè)1.自由讀課文，找一找，在地道的式樣中畫

出令自己感動的內(nèi)容，并簡單寫寫自己的

感受，再有感情地朗讀課文。2.搜集抗日戰(zhàn)爭及抗日英雄的資料。謝謝觀看！人教版語文五年級上冊冀中的地道戰(zhàn)第二課時

想一想

快速默讀，看看第二部分寫了幾層意思。把自己的理解在書上加以批注，想好后和小組同學(xué)交流。認一認第一層：地道的結(jié)構(gòu)。第二層：地道在隱蔽自己、打擊敵人方面的結(jié)構(gòu)。第三層：地道防止火攻、水攻和毒氣攻的設(shè)備和結(jié)構(gòu)。第四層：地道里的通訊聯(lián)絡(luò)。理清第二部分層次再次速讀第一層，提煉信息，做成思維導(dǎo)圖。地道的結(jié)構(gòu)這部分先介紹地道(

)；接著介紹地道有(

)；然后介紹有(

)，有(

)，可以(

)、拴牲口、(

)、作廁所；最后介紹地道里有(

)，既不(

)，又不(

)，人們還可以在里面(

)。式樣四尺多高大洞小洞住人擱東西氣孔氣悶嫌暗紡線這樣的結(jié)構(gòu)有什么作用？看到這樣的地道結(jié)構(gòu)，你有什么感受？地道在隱蔽自己、打擊敵人方面的結(jié)構(gòu)。地道的出口也開在隱蔽的地方,外面堆滿荊棘。有的還在旁邊挖一個陷(xiàn)坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虛蓋著,板上鋪些草,敵人踏上去翻下坑里送了命。在地道里,離出口不遠的地方挖幾個特別堅固的洞,民兵拿著武器在洞里警戒;拐(guǎi)彎的地方挖一些岔(chà)道,叫“迷惑洞”,敵人萬一進來了,分不清哪條是死道,哪條是活道。進了死道,就有地雷埋在那兒等著他們;就算進了活道,他們也過不了關(guān)口。原來地道里每隔一段就有個很窄的“孑(jié)口”,只能容一個人爬過去。一個人拿一根木棒,可以把“孑口”守住,真是“”。一就只要就一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開地道防止火攻、水攻和毒氣攻的設(shè)備和結(jié)構(gòu)。速讀第三層，小組合作畫畫示意圖。敵人嘗到了地道的厲害，想方設(shè)法來破壞，什么火攻啊，水攻啊，毒氣攻啊，都用遍了。大家又想出了許多妙法來防備。洞口準備著土和沙，可以用來滅火?！版菘凇鄙涎b著吊板，如果敵人放毒氣，就把吊板放下來擋住，不讓毒氣往里透。對付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗溝連接起來，敵人放水的時候，水從洞口進來，就流到枯井暗溝里去了。任敵人想出什么毒辣的法子也不怕，因為各個村子的地道是相通的，大不了轉(zhuǎn)移到旁的村子去。讀了這段話你有什么感受？地道里的通訊聯(lián)絡(luò)人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？民兵指揮部派出一些人分布在各處，發(fā)現(xiàn)了敵情就(yāo)起來，一個接一個，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“”。地道里面可就用“”了，一根鐵絲牽住一個小銅鈴，這兒一拉，那兒就響，拉幾下表示什么意思是早就約好了的。為了打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的。吆

喝無線電有線電這段話在課文里是什么意思？有了地道戰(zhàn)這個斗爭方式，敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱?。冀中平原上的人民不但堅持了生產(chǎn)，還有力地打擊了敵人，在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。1.結(jié)合課文內(nèi)容說一說：地道戰(zhàn)取得成功的關(guān)鍵是什么？2.課文是按怎樣的順序把地道戰(zhàn)這種斗爭方式講明白的？讀一讀先講地道戰(zhàn)是在什么情況