蘇教版全能混合三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷

/蘇教版全能混合三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下面每道小題中，都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的。請(qǐng)你把它找出來(lái)，并把這個(gè)答案在序號(hào)前的橫線上______①A．ào奧數(shù)B．zhí繁殖C．年níng齡

D．閉mù幕______②A．野shòu獸

B．xiǎnɡ享受

C．mó模板

D．luó陀螺______③A．捐zènɡ贈(zèng)

B．juàn倦怠

C．符hào號(hào)

D．quān圈養(yǎng)______④A．偶yù遇B．kān寬裕

C．tánɡ糖果

D．嚴(yán)lì厲2.我知道我知道“遼”字的筆順：______；我還知道第四畫(huà)是______。3.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞近義詞：依然——______

可愛(ài)——______

歡樂(lè)——______反義詞：安靜——______

密切——______

溫暖——______4.給多音字組詞。載

zài______

zǎi______大

dà______

dài______降

xiánɡ______jiànɡ______5.下面的詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（

）

A.樣式

B.專心致志

C.曲普

D.入迷6.試著寫(xiě)出意思相反的詞語(yǔ)。窄——______

動(dòng)——______

熟——______

快——______鬧——______

始——______

瘦——______

喜——______7.與“這么重要的事，你怎么可以忘記？”意思一樣的句子是（

）

A.這么重要的事，你可以忘記。

B.這么不重要的事，你可以忘記。

C.這么重要的事，你不可以忘記。

D.這么不重要的事，你不可以忘記。8.請(qǐng)根據(jù)情境填空。①當(dāng)你看到溫暖的春風(fēng)讓春天變得百花盛開(kāi)的時(shí)候，你會(huì)吟誦這句詩(shī)：______。②看到“歷歷在目”這樣的成語(yǔ)形式時(shí)，你也能照樣子寫(xiě)出三個(gè)成語(yǔ)：a______；b______；c______。③當(dāng)你看到朋友成天玩電腦、不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你會(huì)用這句格言勸他：“______”。9.日積月累①學(xué)語(yǔ)文認(rèn)識(shí)朋友：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)凇稒z閱》中認(rèn)識(shí)了______的博萊克，在《七顆鉆石》中認(rèn)識(shí)了______的小姑娘。②學(xué)語(yǔ)文積累故事：這一學(xué)期，我們讀過(guò)兩則寓言故事，《南轅北轍》和《______》，也讀過(guò)兩個(gè)神話故事，《女?huà)z補(bǔ)天》和《______》，還在語(yǔ)文園地里讀過(guò)兩個(gè)成語(yǔ)故事，《買櫝還珠》和《______》。③學(xué)語(yǔ)文欣賞美景：春天，我們看到柳樹(shù)，不禁吟誦起詩(shī)句：“______，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我們來(lái)到泗水邊，不禁感嘆：“等閑識(shí)得東面風(fēng)，______?！雹軐W(xué)語(yǔ)文探索奧秘：地球上的______和______，都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是______，到處是______。10.下面詩(shī)句中，哪句是描寫(xiě)春天景色的？（

）

A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

D.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。11.從《翠鳥(niǎo)》這一課中，我們學(xué)到了不少寫(xiě)作方法，請(qǐng)模仿翠鳥(niǎo)的外形描寫(xiě)，寫(xiě)一寫(xiě)自己熟悉的小動(dòng)物，注意只寫(xiě)外形就可以哦！

二、閱讀理解(30分)12.日積月累①學(xué)語(yǔ)文認(rèn)識(shí)朋友：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)凇稒z閱》中認(rèn)識(shí)了______的博萊克，在《七顆鉆石》中認(rèn)識(shí)了______的小姑娘。②學(xué)語(yǔ)文積累故事：這一學(xué)期，我們讀過(guò)兩則寓言故事，《南轅北轍》和《______》，也讀過(guò)兩個(gè)神話故事，《女?huà)z補(bǔ)天》和《______》，還在語(yǔ)文園地里讀過(guò)兩個(gè)成語(yǔ)故事，《買櫝還珠》和《______》。③學(xué)語(yǔ)文欣賞美景：春天，我們看到柳樹(shù)，不禁吟誦起詩(shī)句：“______，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！蔽覀儊?lái)到泗水邊，不禁感嘆：“等閑識(shí)得東面風(fēng)，______。”④學(xué)語(yǔ)文探索奧秘：地球上的______和______，都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是______，到處是______。13.讀一讀，對(duì)比兩句的讀法有什么不同？①嗵——嗵——嗵！咚——咚——咚！要讀得比較______;②突然，吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉上的水珠通通跌下來(lái)了。嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！要讀得比較______。14.閱讀下文，回答問(wèn)題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。

蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)___小花苗___你哭什么呀___小花苗說(shuō)___我見(jiàn)不到太陽(yáng)___長(zhǎng)得太小了___“別難過(guò)，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起?lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫(huà)線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（

）

A.：“，

？”：“，。”

B.：“，？”，“，?！?/p>

C.，“，？”，“，。”

D.，“，？”：“，。”（2）小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹(shù)小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫(xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______，再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______，最后寫(xiě)小花苗______（

）

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過(guò)得哭起來(lái)

爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵

C.生機(jī)勃勃

難過(guò)得哭起來(lái)