部編版六年級語文下冊 即興發(fā)言 課文課件

口語交際部編版語文課件六年級下冊——即興發(fā)言

課前導(dǎo)讀口語交際：即興發(fā)言交流學(xué)習(xí)即興發(fā)言：介紹我們的校園。學(xué)校的環(huán)境學(xué)校的文化學(xué)校的活動課前導(dǎo)讀從以下幾個方面互相評價。儀態(tài)：站立姿勢、目視前方、態(tài)度自然；聲音：鏗鏘有力、語速適中、表達(dá)清晰；內(nèi)容：選材正確、邏輯合理、情感真摯。確定話題確定話題后，要迅速判斷發(fā)言的主題，是致歡迎詞，還是獲獎感言，還是答記者問……1.明確主題。深入交流2.打好腹稿。根據(jù)場合、對象、氣氛等，快速理順?biāo)悸?，確定圍繞主題談哪幾個方面的內(nèi)容，先講什么，后講什么，哪一點需要多講幾句。深入交流3.大膽發(fā)言。

情緒飽滿，鎮(zhèn)定從容，把自己想要表達(dá)的意思逐條說清楚。深入交流4.評比總結(jié)。

同學(xué)互評，選出發(fā)言最精彩的“小演講家”。交流總結(jié)，肯定值得大家借鑒的地方，歸納出需要改進(jìn)的地方。風(fēng)采展示情境一：班里來了新同學(xué)，班主任讓你代表全班同學(xué)向他表示歡迎。情境二：學(xué)校作文比賽獲獎，老師臨時讓你發(fā)表獲獎感言。情境三：參加爺爺?shù)膲垩?，宴席上向爺爺說幾句祝福的話。風(fēng)采展示情境四：在街上玩耍，路遇電視臺采訪，記者讓你談?wù)剬Α靶W(xué)生帶手機(jī)去學(xué)?！钡目捶?。風(fēng)采展示規(guī)則：

六人為一組，選擇最感興趣的題目，互相交流與話題有關(guān)的內(nèi)容。請一個代表有選擇的將有關(guān)內(nèi)容展示給大家。準(zhǔn)備時間：五分鐘。評選“最佳發(fā)言小組”。風(fēng)采展示歡迎新同學(xué)風(fēng)采展示狀狀：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的到來。我們這個班是一個團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取的班級，新同學(xué)的加入必定會給我們班注入新的生機(jī)和活力。愿我們能在今后的學(xué)習(xí)生活中，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，共同為我們的理想而奮斗！拓展延伸一切成功的演講，都是來自于充分的準(zhǔn)備?！突卣寡由炜突@段話中的“準(zhǔn)備”是指我們發(fā)言前那幾分鐘的準(zhǔn)備時間嗎？不是。這里的“準(zhǔn)備”指查閱資料、多觀察多積累、生活和學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷等。課堂小結(jié)口才是人生的必修課，當(dāng)你競選班干部時，當(dāng)你和同學(xué)辯論時，當(dāng)你上臺領(lǐng)獎時都需要即興發(fā)言。而精彩的發(fā)言來自于生活的積累。同學(xué)們在今后的生活中只要多多練習(xí)，鍛煉自己，就一定能掌握更多更好的即興發(fā)言的方法和技巧。謝謝觀看口語交際：即興發(fā)言

?交際內(nèi)容即興發(fā)言是臨場有感而發(fā)的演講，在一個特定的情境下，沒有太多準(zhǔn)備，讓你快速組織語言，臨場發(fā)揮。本次口語交際的內(nèi)容就是即興發(fā)言，根據(jù)所給題目，稍作準(zhǔn)備，然后作即興發(fā)言。?交際指導(dǎo)1.明確主題。確定話題后，要迅速判斷發(fā)言的主題，是致歡迎詞，還是獲獎感言，還是答記者問……2.打好腹稿。根據(jù)場合、對象、氣氛等，快速理順?biāo)悸?，確定圍繞主題談哪幾個方面的內(nèi)容，先講什么，后講什么，哪一點需要多講幾句。3.大膽發(fā)言。情緒飽滿，鎮(zhèn)定從容，把自己想要表達(dá)的意思逐條說清楚。4.評比總結(jié)。同學(xué)互評，選出發(fā)言最精彩的“小演講家”。交流總結(jié)，肯定值得大家借鑒的地方，歸納出需要改進(jìn)的地方。?交際示范情境一：班里來了新同學(xué)，班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。情境二：學(xué)校作文比賽獲獎，老師臨時讓你發(fā)表獲獎感言。情境三：參加爺爺?shù)膲垩纾缦舷驙敔斦f幾句祝福的話。情境四：在街上玩耍，路遇電視臺采訪，記者讓你談?wù)剬Α靶W(xué)生帶手機(jī)去學(xué)?！钡目捶?。狀狀：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的到來。我們這個班是一個團(tuán)結(jié)、文明、進(jìn)取的班級，新同學(xué)的加入必定會給我們班注入新的生機(jī)和活力。愿我們能在今后的學(xué)習(xí)生活中，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，共同為我們的理想而奮斗！元元：首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次參加比賽的機(jī)會，讓我可以一展風(fēng)采。其次，我要感謝老師的指導(dǎo)，是老師使我的語言表達(dá)能力和寫作能力有了很大的提高，是老師教會了我如何寫作。今后，我會更加努力地學(xué)習(xí)，不斷鞭策自己，讓自己更上一層樓。路路：今天真是一個好日子，在這里我要祝親愛的爺爺生日快樂，身體健康。在今后的日子里，我會一直陪著您，我們一起聊天、散步、下棋、旅游……每天都會開開心心的！我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的教導(dǎo)和殷切期望，為家族爭光。菲