《誰的心中不曾有過遠(yuǎn)方》閱讀練習(xí)解析

閱讀下邊的作品，達(dá)成以下小題。誰的心中未曾有過遠(yuǎn)方“世界那么大，我想去看看”，當(dāng)微信朋友圈被北京的沙塵暴刷屏，這句話給人的“小清新”之感，更顯激烈。近期，河南一位女教師這封“最有情懷

”的“離職申請”，引來無數(shù)人共識(shí)

。朝思暮想，必有反響。一句話撩動(dòng)心弦，正是由于它以一種詩意的方式，說出了許多人心中的盼望。所謂“世界”，實(shí)質(zhì)上是相對平時(shí)生活的一種異質(zhì)性存在。從朝九晚五的按部就班中跳出來，從辦公桌邊的循序漸進(jìn)里跳出來，打破思想方式的條條框框，掙脫現(xiàn)實(shí)生活的患得患失，擁抱一個(gè)更廣闊也更出色的世界。即使這個(gè)世界可能不過一種美好的想象，但誰的心中沒有激蕩過一個(gè)遠(yuǎn)方？其實(shí)，一個(gè)正常的社會(huì)，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)有著廣泛穩(wěn)固性的社會(huì)。這不單會(huì)少一些可能引爆社會(huì)抗衡的易燃點(diǎn)，也使每個(gè)人都能在此中找到自己的地點(diǎn)。關(guān)于“想去看世界”的離職，固然點(diǎn)贊者甚眾，但真實(shí)能“從心動(dòng)到行動(dòng)”的，在這樣的社會(huì)里不該當(dāng)也不行能成為主流。畢竟，情懷不可以當(dāng)飯吃，甜點(diǎn)也不可以當(dāng)正餐。離職的女教師去“看世界”了，更多的人卻選擇了留下來，在講臺(tái)上持續(xù)自己的事業(yè)，換個(gè)角度看，沒去看世界者不才是這個(gè)社會(huì)的基石嗎？說究竟，盼望遠(yuǎn)方，仍是由于現(xiàn)實(shí)的砝碼更重一些，它讓說走就走的旅游難以成行。黃土修養(yǎng)農(nóng)耕，農(nóng)耕孕育家庭，數(shù)千年的中華文明，讓生計(jì)狀態(tài)的“穩(wěn)固性”，成為這類文化所化之人最基本的訴求。學(xué)者以為中國社會(huì)有著“超穩(wěn)固構(gòu)造”，其實(shí)，從安土重遷的觀念到家族聚居的方式，中國人的心靈世界又何嘗不是這樣？這也許也是一些穩(wěn)固的職業(yè)有著很強(qiáng)吸引力的原由。在這樣一種文化中，“現(xiàn)世平穩(wěn)”是一種扯不停的心理惦念、感情羈絆。站在這個(gè)層次上，也許更能理解“世界這么大，我想去看看”引來的共識(shí)。身處開放的環(huán)境、面對信息化的大水，“世界”是個(gè)迷惑實(shí)足的詞。但是，在競爭激烈、“壓力山大”的社會(huì)中，面向海洋的轉(zhuǎn)身難以防止地遭受更多困難。“外面的世界很出色，外面的世界很無奈”，也許，逝世界看看的人們，終歸仍是要面對“娜拉出走以后”甚至“娜拉回來以后”的問題?！俺鲩T看世界”和“回到老地方”，成為現(xiàn)在中國人一組難以解開的心結(jié)，唯有在朋友圈里陡然敬羨著遠(yuǎn)方。“世界那么大，我想去看看”，看起來文藝腔實(shí)足的表達(dá)，背后是時(shí)代的發(fā)展、文化的演進(jìn)，解說著社會(huì)意理構(gòu)造的變遷。其實(shí)，生活充分，何須別處？心有夢想，何須遠(yuǎn)方？過好每天，走好每一步，何嘗不是相同出色的人生。（摘自《人民日報(bào)》，有刪減。）33．聯(lián)合文本內(nèi)容，闡釋文中劃線句的含義。34．請簡析“世界那么大，我想去看看”引起大家激烈共識(shí)的原由。35．請依據(jù)文本，說說作者對“離職看世界”這類選擇有什么見解?！敬鸢浮?3．這里的世界是①超越于現(xiàn)實(shí)生活、②承載著人們美好想象（或：寄望著人們心里渴望）卻又③帶有必定的不確立性的地方。34．①以清爽文藝、有詩意的語言說出了很多人心中雖想?yún)s不敢的盼望。②世界是豐富多彩的，它對人們有著巨大的吸引力。③這是對“現(xiàn)世平穩(wěn)”這一傳統(tǒng)看法羈絆的一種掙脫。④人們對現(xiàn)有的生活狀態(tài)、思想方式心存不滿。⑤人們盼望擁抱一個(gè)更廣闊、更出色的世界。（或：現(xiàn)實(shí)讓說走就走難以成行）35．①理解并尊敬這一選擇。②這類選擇不該當(dāng)也不行能成為主流。③只需心有夢想，生活充分，即使沒有離職看世界，人生相同出色【分析】33．試題剖析：注意答出句子的內(nèi)涵：超越于現(xiàn)實(shí)生活、承載著人們美好想象、帶有必定的不確立性的地方。點(diǎn)睛：句子主要有感情句、真理句、意蘊(yùn)句、修辭句接榫句等，剖析含義第一要抓住句子中的詞語，而后在聯(lián)合語段的內(nèi)容進(jìn)行剖析，同時(shí)要注意句子的種類。本題是意蘊(yùn)句，注意剖析多層含義。34．試題剖析：注意從客觀世界的特點(diǎn)和人們的心里的盼望的角度剖析，從人自己的角度剖析注意人們對現(xiàn)實(shí)的不滿等。35．試題剖析：研究的題目一般有兩個(gè)方向，一是向內(nèi)發(fā)掘，一是向外延長，向內(nèi)發(fā)掘的題目主假如針對文章的內(nèi)容提出自己的見解，實(shí)質(zhì)對文章的內(nèi)容的提煉的過程，答題方式是看法+原文例證。向外延長主假如針對文本提出自己的見解