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文檔簡(jiǎn)介
2022年畢業(yè)典禮策劃書
2022年畢業(yè)典禮策劃書1
一、展臺(tái)布置
背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板),掛著一
棵真實(shí)的稻穗,必須要足夠大,同時(shí)為了防止穗粒掉落,可用透
明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。
下面書寫幾個(gè)字:今時(shí)成熟時(shí),明日收獲日,稻穗的旁邊可以用
星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡(jiǎn)明,不要搞得太花哨,
然后在上面書寫幾個(gè)大字:“學(xué)院__年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場(chǎng)特別儀式
可采取奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場(chǎng)上
的健兒。
具體操作流程:
1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意,由他們充當(dāng)舉牌人,女的穿上
旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆),如果他們不愿意,就選各個(gè)系的系花
之類的當(dāng)舉牌人
2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場(chǎng),畢業(yè)生入場(chǎng)時(shí),可向主席臺(tái)揮
手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在
每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場(chǎng)
因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物,就可以采用明星入場(chǎng)式的方
法。
采取一對(duì)式的入場(chǎng),女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。
五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)
這個(gè)dv是一個(gè)總的dv,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽
情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報(bào)幕
由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯
卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子),宣布各自院系的.學(xué)生代表上臺(tái)
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
a,校長(zhǎng)對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗
b,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采
用軍隊(duì)的做法,大喊“請(qǐng)____院系學(xué)生代表出列”,于是,事先
選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
c,互撥
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)
生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報(bào)
雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。
然后學(xué)生代表說:“請(qǐng)撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、
神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
d,以下各院系都按這個(gè)流程走。
e,更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍
隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙
數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩
相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生
都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩?,這次是想讓
每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)
八、全場(chǎng)遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)
1、由校長(zhǎng)莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必
須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿
了!)
2、校長(zhǎng)把稻穗傳遞給各院長(zhǎng)、導(dǎo)師(按官階順序排),然
后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,
跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場(chǎng)傳遞。
3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會(huì)超過八分鐘。
事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可
以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類
推。
4、最后再回到校長(zhǎng)手中,由校長(zhǎng)把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒
子里,封存起來,存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此
稻穗上必須標(biāo)明__年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了
一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的,這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的dv播放
這一次的dv播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過
剛才那個(gè)“全場(chǎng)遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)
高潮,又神圣又激動(dòng),這時(shí)放這個(gè)dv,一是平撫激動(dòng)情緒,而
是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
dv播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進(jìn)一步把這種
溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講
述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢(mèng)想,關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請(qǐng)到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好
不過的了。
十二、回到__
如果沒有名人嘉賓,則請(qǐng)__年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會(huì)上摸
爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所
有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長(zhǎng)寄語
經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié),__年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長(zhǎng)出
來做一些寄語、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。
寄語這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)、又請(qǐng)
導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長(zhǎng)寄語完后,全場(chǎng)故意沉默一分鐘,也不見主持人有動(dòng)靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光
燈投向大屏幕,dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,
但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。
然后全場(chǎng)跟著唱起來。
終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。
多年以后,__年畢業(yè)的同學(xué)們,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一
段珍貴的記憶,會(huì)流下溫暖的淚水。
2022年畢業(yè)典禮策劃書2
活動(dòng)設(shè)計(jì):
1、準(zhǔn)備工作:制作“校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”橫幅。
2、主題設(shè)計(jì):畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵(lì)志”為主題進(jìn)行,
分四個(gè)篇章,分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母
校情”。每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、教師發(fā)言、學(xué)生表演
節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。
活動(dòng)流程:
1、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌、升國旗。
2、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)致辭。
3、合唱《送別》(由四年級(jí)同學(xué)完成)。
4、八年級(jí)同學(xué)臨別贈(zèng)言。
5、學(xué)生器樂合奏表演。(由低年級(jí)同學(xué)完成,以祝福為主
題)
6、歌曲表演。(學(xué)生表演歌曲《感恩的心》)
6、九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、
感師恩、祝福母校和同學(xué)之情)
第一篇章“師生誼”
1、每位任課老師給學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂:《啟
程》
2、詩朗誦?!读露Y贊》或自作勵(lì)志詩詞。(由初四教師
共同完成)
3、師生互贈(zèng)禮物。背景音樂:《放心去飛》
4、教師獻(xiàn)歌:《長(zhǎng)大后我就成了你
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