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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考考試班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)chángshìzhūwèiwéiyīyānmòbīpòpiāofúfùráoguàngàixífudānyōu二、比一比,再組詞。(10分)胡(________)拍(________)桿(________)驕(________)葫(________)怕(________)竿(________)嬌(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(______)(______)鼎沸鴉雀(______)(______)騰(______)駕(______)(______)七(______)八(1)孫悟空會(huì)______________,一個(gè)跟頭翻十萬(wàn)八千里。(2)同學(xué)們都在上自習(xí),教室里______________。(3)臺(tái)風(fēng)過后,莊稼被刮得______________地倒在地上。(4)廣場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),______________,十分熱鬧。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)即使……也如果……就盡管……也不是……而是(1)(_____)一根極細(xì)的電線,它(_____)能靈巧地避開。(2)蝙蝠在夜里飛行,靠的(_____)眼睛,(_____)用嘴和耳朵配合起來探路的。(3)(_____)感到疲勞,它(_____)在未完工的家門口休息一會(huì)兒。(4)(_____)如此,普羅米修斯(_____)不向宙斯屈服。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)這潮濕冰冷的地面怎么能睡覺呢?(改為陳述句)_______________________2.一個(gè)人有了困難,大家應(yīng)該幫助他。(改為反問句)________________________3.雨剛停,太陽(yáng)就出來了。(改為擬人句)________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)一天,一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘剛擠上公共汽車,就覺得自己的長(zhǎng)辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉,拉不動(dòng),感覺還被后邊的人拽著,于是猛地轉(zhuǎn)身,給了后邊那人一個(gè)耳光——天!那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士!但小戰(zhàn)士沒吭聲,只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了,罵了句“流氓”,揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒生氣,只是紅著臉指了指車門——原來,姑娘的長(zhǎng)辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了,可一時(shí)語(yǔ)塞,偏偏一句話也說不出來。小戰(zhàn)士只是看了看她,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示諒解。而且,仿佛是為了不讓姑娘難堪,車剛在下一站停下來,小戰(zhàn)士就小心翼翼地?cái)D下車,走了。看著小戰(zhàn)士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來……我不知道此后這位高傲的姑娘會(huì)發(fā)生什么變化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不會(huì)忘記剛才那一幕!是的,有一種高貴是不聲不響的!也正因?yàn)槿绱?,它才格外驚心動(dòng)魄!1.給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。2.短文寫的很感人,我們來好好體會(huì):當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時(shí),小戰(zhàn)士;當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時(shí),小戰(zhàn)士;當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)辮子是被車門夾住了而感到臉紅時(shí),小戰(zhàn)士只是;當(dāng)車剛在下一站停下來時(shí),小戰(zhàn)士。從小戰(zhàn)士的身上,你明白了什么?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語(yǔ)句畫上“_____”。3.“面對(duì)小戰(zhàn)士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來……”此刻,姑娘會(huì)想些什么呢?請(qǐng)寫一寫吧。____________________________________________________4.文中的四字詞很多,我能積累三個(gè):小心翼翼、不由自主、驚心動(dòng)魄。我還能根據(jù)短文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問題:長(zhǎng)辮子姑娘給了小戰(zhàn)士?jī)纱味?,小?zhàn)士為什么不解釋呢?_________________________________________七、習(xí)作。(20分)在生活中,有的人把同學(xué)、老師當(dāng)作朋友,有的人把爸爸、媽媽當(dāng)作朋友,有的人把自己養(yǎng)的小動(dòng)物當(dāng)作朋友,還有的人把書籍當(dāng)作朋友……在生活中,誰(shuí)是你的朋友?你們?yōu)槭裁磿?huì)成為朋友?你們之間發(fā)生或什么……請(qǐng)圍繞這個(gè)內(nèi)容寫一篇文章。題目自己定。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一嘗試諸位唯一淹沒逼迫漂浮富饒灌溉媳婦擔(dān)憂二胡子拍打欄桿驕傲葫蘆害怕竹竿嬌嫩三人聲無(wú)聲云霧橫豎騰云駕霧鴉雀無(wú)聲橫七豎八人聲鼎沸四(1)即使;也;(2)不是;而是;(3)如果;就;(4)盡管;也;五這潮濕冰冷的地面不能睡覺。一個(gè)人有了困難,難道大家不應(yīng)該幫助他嗎?雨剛停,太陽(yáng)公公就跑出來了六1.有一種高貴2.沒吭聲,只是紅著臉笑笑仍然沒生氣,只是紅著臉指了指車門看了看她,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示諒解為了不讓姑娘難堪就小心翼翼地?cái)D下車,走了有一種高貴是不聲不響的!3.姑娘會(huì)想:原來我錯(cuò)怪他了,他真是一個(gè)好人,我真不應(yīng)該給他兩次耳光,我太冒失了!他走了,我到哪兒去找他道歉呢。4.略。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5新部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考考試卷班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)cànlànfànwéinǔlìdàitìzhèjiāngkuānzhǎidēnglùdùjuān二、比一比,再組詞。(10分)側(cè)(_____)輸(_____)柄(_____)擇(_____)糧(_____)測(cè)(_____)愉(_____)?。╛____)澤(_____)良(_____)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①千呼萬(wàn)(______)②大(______)失色③無(wú)可(______)何④(______)頭喪氣⑤翩翩飛(______)⑥(______)空飛起1.選詞填空。(填序號(hào))(1)他聽說孩子被車撞傷了,頓時(shí)____,慌忙向醫(yī)院跑去。(2)這只淘氣的小貓,任憑我______,也不肯從床底下出來。2.按要求寫詞語(yǔ)。千言萬(wàn)語(yǔ)(含有數(shù)字)______________欣欣向榮(AABC式)________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)即使……也……一旦……就……因?yàn)椤浴m然……但是……1.(___________)有女孩的人家差不多都逃到外地去了,(__________)人口越來越少。2.蔡桓侯的病(_________)發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥(_________)還能治好。3.(_______)你已經(jīng)取得了不小的成績(jī),(________)你的眼力還不夠。4.蔡桓侯的?。╛_______)深入骨髓,(_________)只能等死。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)人們受到蝙蝠的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了雷達(dá)。(修改病句)________________________________2.清朗的夜空出現(xiàn)一紅一綠的兩個(gè)亮點(diǎn)。(縮句)________________________________3.為人類造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句)________________________________4.我望著那許多認(rèn)識(shí)的星,我仿佛看見他們?cè)趯?duì)我眨眼。(仿寫句子)我________,我仿佛_____________。六、閱讀短文,回答問題。(15分)一枝紅杏有個(gè)孩子無(wú)意中把一顆杏核埋在墻腳下邊。杏樹苗()沖破堅(jiān)硬的殼和多石的土地,向藍(lán)天露出笑臉。不久,這個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了這孤孤單單的杏樹?!拔?,這是什么樹苗,把它的尖兒掐了,看它能長(zhǎng)成什么怪樣!嘻嘻!”杏樹受了傷害,卻沒有死,在掐去尖兒的地方長(zhǎng)出兩枝小杈?!斑@是什么東西,怎么到墻腳下來了!”孩子的父親覺得(),不由分說,用斧頭從根部砍斷杏樹……杏樹流著眼淚在雪中度過了一個(gè)嚴(yán)寒的冬天。春天一到,它又抽出芽來。當(dāng)它到了開花的年齡的時(shí)候,孩子的爺爺又覺得礙眼,便鋸去了幾個(gè)枝杈。掐尖兒、斧砍、鋸杈都沒有熄滅杏樹心中的火焰。當(dāng)又一個(gè)春天到來的時(shí)候,杏樹終于長(zhǎng)到大墻的外邊,開出鮮艷的花朵。很多小鳥來賞花,它們望著杏樹傷痕斑斑、彎曲的身軀,不覺“啊”地()一聲?!澳闶强渴裁戳α炕钕聛?,開出這樣美麗的鮮花?”杏樹回顧著自己走過的艱辛道路,深思很久,最后()地說:“希望,還有信念。”1.選擇合適的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。居然驚叫奇怪深情2.將文中畫“____”的句子改為“被”字句。____________________________3.“當(dāng)又一個(gè)春天到來的時(shí)候,杏樹終于長(zhǎng)到大墻的外邊,開出鮮艷的花朵?!薄敖K于”的意思是_____,從這個(gè)詞可知,杏樹開出鮮艷的花很_____,因?yàn)樗?jīng)歷了___、_____、_____這些傷害。4.雖然杏樹的身軀_______,但它靠著_______和_______,最終開出了美麗的鮮花。5.讀了這篇短文,你受到了怎樣的啟發(fā)?_______________________________七、習(xí)作。(20分)題目:我和過一天要求:選擇神話故事中的一個(gè)人物,寫一寫如果有機(jī)會(huì)和這個(gè)人物過上一天,你們會(huì)一起去哪里?會(huì)做些什么?會(huì)發(fā)生什么故事?2.語(yǔ)句要通順,字體工整。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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