2022大學生辯論賽策劃方案(15篇)

2022大學生辯論賽策劃方案(匯編15篇)

大學生辯論賽策劃方案(匯編15篇)

為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要事先制定方案，

一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制

定呢？下面是我整理的大學生辯論賽策劃方案，希望能夠幫助到

大家。

大學生辯論賽策劃方案1

為了展示新一代大學生特別是電力工程系學生的蓬勃朝氣和

勇于展現(xiàn)自我的能力，為同學們提供一個交流和鍛煉的平臺，并

豐富校園文化生活，開拓學生思想、培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公

平競爭，力爭第一”的精神，電力工程系以“關(guān)注社會熱點，要

求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，舉辦此次大學生辯論賽。

(一)組織單位

主辦單位：XXX

執(zhí)行單位：XXX、學習部、組織部、紀檢部

(二)活動內(nèi)容：大學生辯論賽

(三)活動主題：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展

自我，以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。

(四)活動目的：辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍課

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余氣氛，開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，

培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高

學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)

協(xié)作能力

(五)活動意義：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知

識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以

使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和

團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富同學的課余生活，提高

思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學生之間互動。

(六)活動對象：電力工程系全體同學(七)活動時間：20xx

年3月1日(八)活動地點：圖書館報告廳

(九)參與方式：以班級為單位每班出四名同學進行初賽，而

后預賽、半決賽、決賽的評比

(十)辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，

思維敏捷，賽前做好充分準備，外型儀表端正，口齒清晰，開朗

大方

(十一)比賽規(guī)則及流程：

1、組成

每個辯論隊有四個辯手上場比賽，按順序分為一至四辯。一

辯負責立論、攻辯小結(jié);二、三辯負責攻辯;四辯負責總結(jié)。

2、流程

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(1)自我介紹

先由正方進行自我介紹，再由反方進行自我介紹，時間各一

分鐘。

(2)開篇立論

先由正方一辯進行立論，再由反方一辯進行立論，時間各兩

分鐘。

(3)一對一攻辯

攻辯由四個階段組成。首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯

進行攻辯，讓后，由反方一辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。完

成后由正方三辯、反方三辯重復上述步驟。(一方兩攻辯手可以重

復選擇對方同一辯手進行攻辯)。

選擇對手完畢后，由攻辯方向?qū)Ψ教釂枺蓪Ψ阶鞔?。攻?/p>

只能提問，每個問題最多15秒;反方只能回答，每次回答最多25

秒。每輪攻辯限時1分30秒。

在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立

進行。攻方提問完，可以由攻方提前結(jié)束攻辯。

(4)攻辯小結(jié)

由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)，時

間各一分鐘。

(5)自由辯論

由正方開始自由辯論，雙方每次一個輪流發(fā)言，不可由同一

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方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時5分鐘。在一方時間到后，可以由時

間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，也可以由時間未

到的一方放棄時間結(jié)束自由辯論。

(6)總結(jié)陳詞

先由反方四辯進行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進行，時間各3

分。

3、控制

辯手應(yīng)該嚴格遵守辯論時間限制。立論攻辯小結(jié)自由辯論

總結(jié)陳詞在還有30秒結(jié)束時，攻辯剩15秒時，計時員會提醒;

時間到。超出5秒會給予扣分，根據(jù)記錄按嚴重程度扣2分、5

分或者10分。

4、注意事項

(1)參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。

(2)比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)

明顯的謾罵或侮辱，將會取消相關(guān)隊的比賽資格。

(3)自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。

(4)比賽中不得發(fā)生爭執(zhí)，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該

在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。

(十二)評獎辦法：根據(jù)選手表現(xiàn)評得最佳辯手一名、最有價

值辯手一名、團體一等獎、團體二等獎、最佳組織獎。

(十三)評委成員：由電力工程系學生會成員組成。

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大學生辯論賽策劃方案2

一、活動意義

1.鍛煉同學們的表達與應(yīng)變能力，推進大學生素質(zhì)教育，加

強我系各年級同學們之間的交流和溝通。

2.豐富同學們的課余知識，使同學們積極主動的參與到學習

中來，引導同學們?nèi)姘l(fā)展;培養(yǎng)團隊精神和創(chuàng)新能力，增強同學

們的集體榮譽感和集體意識。

3.通過辯論賽的宣傳吸引其他系更多人來關(guān)注法律系的文化

生活，推動我系與其他系的交流，為法律系學生能充分張揚個性，

展示個人才華與能力提供一個平臺，進而在全院范圍內(nèi)形成一種

勤于思考、敢于思辯、善于思辯的積極探索的良好氛圍。

4.通過賽事的組織，鍛煉和提升協(xié)會學生干部及各系部團總

支的組織與協(xié)調(diào)能力。

二、活動主題：完美生活，辯出自我。

三、活動地點：模擬法庭

四、活動日程

日期

事項

x月x號

代表隊成員抽取辯題

x月x號

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宣傳物資到位

x月x號

一二場初賽

x月x號

三四場初賽

x月x號

初賽中勝出的四支隊伍復賽

x月x號下午

復賽中勝出的兩支隊伍決賽

五、辯論賽制

1.參賽對象：法律系大一、大二在校學生。

2.參賽人員組成：以班級為單位成立隊伍，不允許出現(xiàn)臨時

替換隊員和隊員為非本班同學的現(xiàn)象。

3.比賽實行淘汰制，采取8晉4(初賽),4晉2(復賽),2晉1(決

賽)的方式進行。具體賽程和比賽程序如下。

六、比賽規(guī)則及程序策劃

第一階段：開篇陳詞(共10分鐘)

1.正方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒

提示。

2.反方一辯陳詞，時間為3分鐘，倒計時30秒

提示。

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3.反方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒

提示。

4.正方二辯陳詞，時間為2分鐘，倒計時30秒

提示。

第二階段：盤問攻辯環(huán)節(jié)(共8分鐘)

1.反方三辯向正方一、二辯發(fā)問，正方一、二辯任意一人回

答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。

倒計時30秒

提示。

2.正方三辯向反方一、二辯發(fā)問，反方一、二辯任意一人回

答，不能反問，總計時3分鐘，每次反問或回答不能超過30秒。

倒計時30秒

提示。

3.反方三辯攻辯小結(jié)，時間1分鐘，倒計時10秒

提示。

4.正方三辯攻辯小結(jié)，時間1分鐘，倒計時10秒

提示。

第三階段：自由辯論(共10分鐘)

1.雙方各累計計時5分鐘，正方先開始，交替發(fā)言。各方累

計計時剩最后30秒

提示。

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2.自由辯論正反方交替進行，兩位計時員分別對兩隊計時。

先由正方任何一位辯手起立發(fā)言(此時為正方計時)，完畢后(中止

正方計時并開始為反方計時)，反方的任意一位辯手立即起立發(fā)言，

直到每方隊員的時間用完為止。

大學生辯論賽策劃方案3

一、活動背景：

宗旨：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富

同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了XX系優(yōu)秀人才，

同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦

比賽還提高了機械系在全院的知名度。

二、活動時間：5月中

三、活動地點：XXXX

四、活動主題：文明修身，你我同行

五、活動對象：廣西經(jīng)濟職業(yè)學院經(jīng)貿(mào)系各班級

六、參賽辦法：1、參賽分組：比賽分為甲、乙兩組。抽簽決

定分組。

2、報名方式：以班級或團隊為單位組隊，每隊4人(男女不

限)，設(shè)一名隊長，每班至少出一隊。各班班長將報名表于20xx

年5月8日(星期五)前交至經(jīng)貿(mào)系辦公室。附報名表一。

七、主辦方：廣西經(jīng)濟職業(yè)學院經(jīng)貿(mào)系

承辦人：經(jīng)貿(mào)系團總支、學生會

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協(xié)辦方:

八、活動流程：

(一)初賽：

在初賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題

(二)半決賽

在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題

(三)決賽：

注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委

中產(chǎn)生。

九、比賽規(guī)則

(一)時間

全場總計用時30分鐘：

1、陳詞共12分鐘

(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘

(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘

2、盤問階段共4分鐘

(1)提問用時10秒，回答用時20秒

(2)各隊累計用時2分鐘

3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘

4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘

(二)辯論規(guī)則

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1、盤問規(guī)則

(1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?；卮饝?yīng)簡潔，

提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。

(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得

反駁。

2、自由辯論規(guī)則

(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名

隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完

為止。

(2)各隊耗時累計計算，當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方

用時。

(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。

(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以

輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。

3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖

表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。

4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)

言。

十、評判標準

1、團體部分：

(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多

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角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，

整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，

有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、

方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的

整體意識”。

(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，

體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，

顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的

風格，并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給

出印象分，可參考：

(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;

(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風趣中

寓見解。

(3)臺風與辯風。

(三)勝負判定

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1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)

相加取平均值，為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)

相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則

由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

十一、獎項設(shè)定

(一)團體獎

1、辯論賽亞軍獎(一個)

2、辯論賽冠軍獎(一個)

3、辯論賽季軍獎(一個)

(二)個人獎

1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積

分最高者獲得該獎。

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的

獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

大學生辯論賽策劃方案4

一、活動背景：激情飛揚，辯出自我

二、活動目的：

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舉辦這次活動的主要目的是為了提高高中生綜合素質(zhì)，更好

地豐富校文化和廣大同學的課余生活，活躍校園氣氛，促進我校

高中生積極向上發(fā)展，營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園學

習氛圍，并為廣大高中生提供一個展現(xiàn)自我風范的舞臺，同時提

高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)我校優(yōu)秀辯

論人才。

三、賽制：六隊六公開賽

四、規(guī)則及程序：

1、開場，介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽

開始。

2、辯論賽的環(huán)節(jié)：

（1）、開篇立論（共用時8分鐘，每方用時4分鐘）由正、

反方由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

（2）、攻辯（共用時十六分鐘，每人用時為2分鐘內(nèi)）

1由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。2

攻辯由正方二辯開始，正反方依次交替進行。

（3）、自由辯論（共用時16分鐘，每方限用時8分鐘）

1在總時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個人發(fā)言用時

下限。

2由正，反兩方交替進行，計時員分別對兩方計時，先由正

方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起

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立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。

3當一方發(fā)言時間只剩下半分鐘時，由計時員提醒第一次；

第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。

4一方發(fā)言時間用盡，另一方還有時間，則該方還有發(fā)言權(quán)，

可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完。

5辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先

準備好的圖表或書籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書

本，報刊的摘要加強論據(jù)。

6自由辯論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

（4）、總結(jié)陳述（共用時10分鐘，每方用時5分鐘）

1正方五辯總結(jié)陳詞。

2反方五辯總結(jié)陳詞。

（5）主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

五、抽簽事宜

第一條。初賽：在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定

分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）

第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反

方。

第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽

簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機制定。

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六、評分細則（個人分數(shù)）

1、辯論技巧：辯論員語言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論

點的說服力和邏輯性強。（50分）

2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當。

3、風度及幽默感：辯論員的表情是否恰當和是否幽默。

4、綜合印象：個人在場的表現(xiàn)（10分）

七、（1）參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴守選手道德，嚴禁做

出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，

第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

（2）嚴禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊參賽資格。

（3）比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到，準備

開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄

權(quán)。

八、比賽期間，各領(lǐng)隊負責與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的

一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊

提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學

習部工作人員詢問，工作人員應(yīng)準確、清楚、耐心地為同學解答，

如回答有誤的將追究當場學習部負責人負責。

大學生辯論賽策劃方案5

辦單位：華中科技大學武昌分校學生團體聯(lián)合會

承辦單位：華中科技大學武昌分校演講隊

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協(xié)辦單位：華中科技大學武昌分校各系學生會

活動目的：提高學術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑

色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，

我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽

上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，

并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生

情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

展現(xiàn)個人魅力風采：世界威力的三大武器：口才、金錢、核

彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題

的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵

有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的

舞臺，實現(xiàn)“辯手”夢的飛躍。

發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學校辯論隊注入新

的力量，提高辯論隊的實力及水平。

活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校

園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系，開拓同學思路，體現(xiàn)我們學

生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，

關(guān)注社會風氣問題，展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，

提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

活動時間：十一月中旬

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活動地點：11棟教學樓以及學術(shù)報告廳

活動主題：文明修身，你我同行

參賽對象：華中科技大學武昌分校各系辯論隊

活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。

報名表

辯論賽報名表

說明：1、請按辯手次序認真填寫相關(guān)內(nèi)容；

2、如報名人數(shù)較多，請自行添加；

3、對辯題有何建議，請在備注中寫清楚；

比賽流程安排：比賽分為3輪，初賽、復賽和總決賽，安排

（1）比賽采用抽簽分組的方式，將各系參賽隊伍分成a、b

兩組，每組采用單循環(huán)賽制，決出第一名進入復賽，每組以勝負

計，如遇勝負場次相同，則計算總分，總分高的勝出。

（2）復賽采用淘汰制，a組第一名對決b組第二名決出c1、

c2；b組第一名對決a組第二名決出d1、d2。

（3）決賽在11—106舉行，首先由c2對決d2進行3、4名

爭奪戰(zhàn)，決出辯論賽第三名、第四名，然后由嘉賓在榮譽證書上

簽字，并進行頒獎；

之后由c1對決d1進行1、2名爭奪戰(zhàn)，決出辯論賽第一名、

第二名，然后由嘉賓在榮譽證書上簽字，并進行頒獎；

最后由團委進行頒發(fā)獎品

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具體安排

時間：11月20日開幕式，地點：11—106

流程：1、趣味辯論賽

2、團委老師致辭

3、介紹參賽隊伍

4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發(fā)聘書

5、評委代表發(fā)言

6、辯手代表發(fā)言

7、抽簽分組

8、第一場比賽辯題抽簽

此次比賽參賽隊伍分別為：計算機與電子系代表隊、信息科

學與技術(shù)系代表隊、自動化系代表隊、城市建設(shè)系代表隊、外語

系代表隊、經(jīng)濟管理系代表隊、新聞與法學系代表法學代表隊、

新聞與法學系新聞代表隊、藝術(shù)設(shè)計系代表隊

根據(jù)抽簽，將計算機與電子系代表隊等九支隊為分為兩組，

分別為a1、a2、a3、a4；b1、b2、b3、b4、b5

大學生辯論賽策劃方案6

大學是一個展現(xiàn)您非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向您成功的階

梯。菁菁校園，莘莘學子，邁入新生活。面對全新的生活所帶給

你全新的機遇與挑戰(zhàn)面對您將成為競爭激烈的社會的一份子，面

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對將成為海洋中一顆引人注目的黑珠，這里特邀您加入一場展現(xiàn)

當代大學生風彩的辯論賽。本屆辯論賽主要是為豐富同學課余生

活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，體現(xiàn)大學生風華正茂的`精神

狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。本屆辯論賽將本

著“公平競賽，力爭第一”的精神，以“關(guān)注熱點，追求真理，

鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，開展活動傳播科學精神，關(guān)注社

會問題，展現(xiàn)學子風范。

20xx年3月中旬到3月底

參賽隊伍：

計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4

人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備

抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取

辯題和對陣隊伍，終至決賽。具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各隊代

表抽簽后，在由組委會決定。

（一）評判規(guī)則

預賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成，決賽階段每場

比賽評判團由5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評

判，具體以分數(shù)為準第一輪邀請其它各系學生會干部作為評委，

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后面以本系學生會干部為主。

（二）評判標準

1、團體部分：

（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、

多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推

進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，

有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流

暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流

動的整體意識”。

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染

力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得

體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特

有的風格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分：

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可

參考：

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（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風趣

中寓見解。

（3）臺風與辯風。

（三）勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)

相加取平均值，為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)

相加取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則

由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

（四）點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。

一、團體獎

1、辯論賽亞軍獎（一個）獎品：待定

2、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定

3、辯論賽季軍獎（一個）獎品：待定

二、個人獎

1、大賽最佳辯手獎：（一個）1/4決賽起，參加比賽的辯手

中，累積分最高者獲得該獎。

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備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的

獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。

二、比賽進程（由主持人執(zhí)行）

1、開場白

2、介紹參賽隊及其所持立場

3、介紹參賽隊員

4、介紹評委及點評嘉賓

5、比賽開始

6、評判團遞交評分表，等待評定結(jié)果

7、嘉賓點評

8、公布結(jié)果

9、比賽結(jié)束

三、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定（整場共40分鐘）

1、開場陳詞階段（共用時10分鐘）：

正方一辯發(fā)言，時間2分30秒，反方一辯發(fā)言，時間2分

30秒

正方二辯發(fā)言，時間2分30秒，反方二辯發(fā)言，時間2分

30秒

2、攻辯階段（共用時4分鐘）：

反方三辯提問，正方三辯回答、提問，時間1分20秒

反方二辯回答、提問，正方二辯回答、提問，時間1分20秒

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反方一辯回答、提問，正方一辯回答、提問，時間1分20秒

反方三辯回答

3、自由辯論階段（共20分鐘）：

自由辯論階段（正方先開始）

4、總結(jié)陳詞階段（共用時6分鐘）：

反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘，正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘

四、比賽要求

（1）開場陳詞要求：提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層

次分明，語言自然流暢。

（2）攻辯要求：此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，

提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個

問題，對方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補充。提

問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。

（3）自由辯論要求：見規(guī)則自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行；

⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢

后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方

時間用完為止；

⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不

受限制；

⑷當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；

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⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則

該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本

方辯手發(fā)言。

大學生辯論賽策劃方案7

一、活動背景：

為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣氛，促進高校之

間的有好關(guān)系，并為學生提供一個展示自我風范的舞臺，提高同

學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達人。同時

為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學院演講

與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學和浙江工商

大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學修養(yǎng)及語言表

達能力，體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同

學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才提供更為廣闊

展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。

二、活動介紹：

此活動本著提高學術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在

十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽將通過我校青年

學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，言語的交流。倡

導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，

促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大武器之首為“口

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才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)

跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因此，本次邀請賽

將引起全校的關(guān)注。

三、活動主題：

嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年———對外邀請辯論

賽

四、活動時間

XX年11月9日至11月11日

五、活動地點

嘉興學院tcl國際學術(shù)報告廳

六、活動內(nèi)容

1、活動起動地點：tcl國際學術(shù)報告廳時間：11月9日參

加者：各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表

2、活動流程a，致詞b，介紹邀請賽隊伍c，評委介紹d，

規(guī)則介紹e，介紹各方立場f，評委代表發(fā)言g，參賽代表發(fā)言h，

開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式

七、活動策劃主辦單位：嘉興學院演講與辯論者協(xié)會

八、協(xié)助單位：各分院學生會及社團組織

九、活動邀請單位：上海大學浙江工商大學

十、活動對象：上海大學辯論隊浙江工商大學辯論隊嘉興

學院學生及辯論隊

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十一、宣傳方案：1，海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時間：

開始活動前一周到活動結(jié)束張貼地點：各分院宣傳欄

大學生辯論賽策劃方案8

大學是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學子指

點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富

的學識。為積極響應(yīng)校團委加強學風建設(shè)，濃厚學習氛圍，繁榮

校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將

以比賽的形式在城市管理學院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學期開學

之際，我部門特策劃組織本次活動。

活動主題：“走近大學生”辯論賽

一、活動目的

豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大

學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著

“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊

的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學生間的思想感情交流。組織城管

院辯論隊。

二、活動對象

大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。

三、活動時間

觀看辯論賽錄像：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）

活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，

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以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚

自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室

進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進

行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。

抽簽：3月8日

評委培訓：3月12日晚自習

初賽：第四周（13號、15號每天分別兩場）

復賽：第五周（16號進入復賽的班級抽簽，22號復賽兩場先

后進行）

決賽：第六周（23號進入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍隊）

四、活動地點

教學樓

五、比賽評委

1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四名）

2、每班學習委員為大眾評審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，

合計一票。）

六、活動流程

初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四

場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。

復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽

同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。

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決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、

三名。

七、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）

開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題

（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）

1分30秒

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題

（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）

1分30秒

小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒

小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒

自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘

總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）3分鐘分鐘

5、主持人宣布比賽開始

6、主席宣布比賽結(jié)束

7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分

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8、主持人宣布比賽結(jié)果

八、獎項設(shè)置

比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒

發(fā)證書，給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

九、經(jīng)費預算

十、工作人員分工

十一、活動可行性評估

1、湖南城市學院是益陽市一所綜合性大學，學生具有較高的

素質(zhì)。城市管理學院是城市學院新校區(qū)第一大院，師生眾多，本

次活動對于提高學生的綜合素質(zhì)和增強學生的臨場發(fā)揮能力有較

強的效果，所以定能吸引廣大學生參加。

2、湖南城市學院城市管理學院團總支學生會學習部是非常正

式具有高度合法性的學生機構(gòu)，作為活動承辦方能夠在校內(nèi)得到

學校領(lǐng)導老師的支持與幫助。同時以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，負責務(wù)實

的工作作風能夠提供本次活動最可靠的保障。

3、此類活動在城市管理學院不是第一次舉行了，我們具有豐

富的經(jīng)驗來承辦此次活動，大一新生在經(jīng)過了一個學期的歷練后

具有高度的熱情來投入校園活動展現(xiàn)自己的才華，因此我們有理

由期待本次活動取得巨大的成功。

學生以學為主，但是也不能只關(guān)注課本知識，所以我們學習

部希望做城市學院同學們在求學路上的益友，我們在青春和汗水

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中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學院學習部將以服務(wù)

同學，努力認真作為宗旨，以求真務(wù)實的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn)。

我們有能力有信心承辦好湖南城市學院城市管理學院辯論賽，并

做到始終如一。

城市管理學院學習部

20xx年x月x日

大學生辯論賽策劃方案9

勵翱杯辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成為中國地質(zhì)大學江城學院一品牌學

術(shù)活動。為了給同學們營造一個良好的學習氛圍，給他們提供一

個展示自我的舞臺，校學生會學習部在今年繼續(xù)舉辦第六屆勵翱

杯辯論賽。并借此加強我校的人文氣息，提高大學生的個人綜合

素質(zhì)，鍛煉團隊的組織能力和協(xié)作能力。希望通過以辯會友，以

辯明理，將我校的精神文明建設(shè)推動到一個新的臺階上。相信今

年十月至十一月必將再度在我校掀起一股辯論熱！

一、活動目的

1、為中國地質(zhì)大學江城學院辯論隊培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，成立

勵翱辯之隊。

2、讓此次勵翱杯辯論賽作為一品牌活動走出學校，在臨近各

大高校間打響知名度。

3、開拓思想，體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)。

4、成立勵翱辯之隊，本屆為我校江城辯論隊成員選拔的第二

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屆，旨在成立江城學院自己的隊伍，為緊隨其后的校際賽做準備。

二、活動宗旨

通過學術(shù)活動帶動校風建設(shè)

三、主辦單位

中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部

四、承辦單位

中國地質(zhì)大學江城學院學生會外聯(lián)部

中國地質(zhì)大學江城學院學生會文藝部

地質(zhì)科學與工程學部學習部

藝術(shù)與傳媒學部學生會學習部

經(jīng)濟與管理學部學生會學習部

外國語學部學習部

機械與電子信息學部學習部

繼續(xù)教育學院學習部

五、參賽隊伍

大學生辯論賽策劃方案10

一，活動背景：為了豐富廣大學生的課余生活，活躍校園氣

氛，促進高校之間的有好關(guān)系，并為學生提供一個展示自我風范

的舞臺，提高同學語言組織表達能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)

辯論達人。同時為了慶祝嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，

嘉興學院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大

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學和浙江工商大學的辯論邀請賽，以此來提高各高校學生的文學

修養(yǎng)及語言表達能力，體現(xiàn)學生風華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論

水平，開拓同學思維，激勵有才華的青春學生為他們新時期成才

提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。

二，活動介紹：此活動本著提高學術(shù)氛圍，活躍校園文化的

原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導言行，本次邀請賽

將通過我校青年學生在辯論賽上與其它高校進行思維性的碰撞，

言語的交流。倡導健康向上的校園文化氛圍，陶冶學生情操，提

高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。世界最具威力色彩的三大

武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的

審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進行到底。因

此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。

三，活動主題：嘉興學院演講與辯論者協(xié)會成立十周年--

對外邀請辯論賽

四，活動時間XX年11月9日至11月11日

五，活動地點嘉興學院tcl國際學術(shù)報告廳

六，活動內(nèi)容

1，活動起動

地點：tcl國際學術(shù)報告廳

時間：11月9日

參加者：各高校辯論隊代表及嘉興學院組織代表

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2，活動流程

a,致詞

b，介紹邀請賽隊伍

c，評委介紹

d，規(guī)則介紹

e，介紹各方立場

f，評委代表發(fā)言

g，參賽代表發(fā)言

h,開始比賽備注：比賽可考慮初賽~復賽~決賽等形式

七，活動策劃主辦單位嘉興學院演講與辯論者協(xié)會

八，協(xié)助單位各分院學生會及社團組織

九，活動邀請單位上海大學浙江工商大學

十，活動對象上海大學辯論隊浙江工商大學辯論隊嘉興學

院學生及辯論隊十一，宣傳方案1，海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕張

貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束張貼地點：各分院宣傳欄

大學生辯論賽策劃方案11

主辦單位：華中科技大學武昌分校學生團體聯(lián)合會

承辦單位：華中科技大學武昌分校演講隊

協(xié)辦單位：華中科技大學武昌分校各系學生會

活動目的：提高學術(shù)氛圍，活躍校園文化。黑夜給了我們黑

色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，

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我們可以用她來指導言行，本次大賽通過我校青年學生在辯論賽

上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，

并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學生

情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

展現(xiàn)個人魅力風采：世界威力的三大武器：口才、金錢、核

彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能，能提高對問題

的審思，更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵

有才華的青年學生，為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的

舞臺，實現(xiàn)“辯手”夢的飛躍。

發(fā)掘人才：以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學校辯論隊注入新

的力量，提高辯論隊的實力及水平。

活動背景：本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活，活躍校

園氣氛，促進班級之間的友好關(guān)系，開拓同學思路，體現(xiàn)我們學

生風華正茂的精神狀態(tài)，提高同學辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。

以“文明修身，你我同行”為宗旨，開展活動發(fā)揚文明修身精神，

關(guān)注社會風氣問題，展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想，

提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

活動時間：十一月中旬

活動地點：11棟教學樓以及學術(shù)報告廳

活動主題：文明修身，你我同行

參賽對象：華中科技大學武昌分校各系辯論隊

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活動報名方式：以院系為單位組隊，每隊4人（男女不限）。

報名表如下：

注：1辯題由校學生團體聯(lián)合會、演講隊及評委老師負責，

同時，在比賽前5天，由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。

2初賽評委由輔導員，優(yōu)秀辯手，系級學術(shù)部副部長及以上

干部，專業(yè)指導老師以及外校優(yōu)秀辯手組成（比賽開始前1小時

不對外公布），其中初步立定邀請武警指揮學院、武漢大學東湖分

校、武漢理工大學華夏學院、華中師范大學漢口分校等高校校辯

論隊隊員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委，同時總決賽將邀請高校學

生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽

評判標準

1、團體部分：

（1）審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、

多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推

進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，

有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流

暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流

動的整體意識”。

第35頁共54頁

（5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染

力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得

體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特

有的風格，并貫穿全局。

（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給

出印象分，可參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風趣

中寓見解。

（3）臺風與辯風。

3、勝負判定

1、評委的打分中去掉一個分，一個最低分，將其余分數(shù)相加

取平均值，為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負

4、評委的打分中去掉一個分，一個最低分，將其余分數(shù)相加

取平均值，為該參賽隊員的得分。如果兩隊員得分相同，則由評

判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選。

20年x月x日

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大學生辯論賽策劃方案12

辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精

神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學們更好的

融入大學生活，在

活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神。所以希望通過本次

比賽，豐富同學的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使

各系之間，學生之

間互動。

預賽：待定

決賽：待定

參賽隊伍：全院8個系

辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維

敏捷，賽前做好充分準備

主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

抽取辯題和對陣雙方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)勝者，再抽取

辯題和對陣隊伍，終至決賽。

具體對戰(zhàn)雙方和比賽地點由各系學習部部長抽簽決定。

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預賽時間：待定地點：實驗樓1—104（多功能廳）

決賽時間：待定地點：待定

（一）評判規(guī)則

預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比

賽評判團由7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，

具體以分數(shù)為準。

（二）評判標準

1、團體部分：

（1）審題

準確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理

解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

（2）展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個

辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

（3）辯駁

提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有

據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

（4）配合

具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向

統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體

第38頁共54頁

意識”。

（5）語言

普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)

國語的優(yōu)美。

（6）辯風

比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示

出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，

并貫穿全局。

（7）形象

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分：

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可

參考：

（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風趣

中寓見解。

（3）臺風與辯風。

（三）勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)

相加取平均值，為該隊得分；

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；

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3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

4.評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)

相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則

由評判團另行投票

，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。

（四）點評

每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)

生。

一、團體獎

1、辯論賽季軍獎（兩個）

2、辯論賽亞軍獎（一個）

3、辯論賽冠軍獎（一個）

二、個人獎

1、優(yōu)秀辯手獎：（兩個）

2、大賽最佳辯手獎：（一個）

備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的

獎狀，將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。

辯論賽競賽規(guī)程

一、比賽進程（由主席執(zhí)行）

1、開場白

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2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員

4、介紹評委及點評嘉賓5、比賽開始

6、評判團遞交評分表，離席評定結(jié)果

7、嘉賓點評

8、公布結(jié)果9、頒獎典禮

10、比賽結(jié)束

二、辯論賽比賽程序及時間規(guī)定

程序時間備注

開場陳詞階段正方一辯發(fā)言時間2分30秒

反方一辯發(fā)言時間2分30秒

正方二辯發(fā)言時間2分30秒

反方二辯發(fā)言時間2分30秒

攻辯階段正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題

共1分30秒每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒

反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題共1分

30秒

正方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒

反方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒

自由辯論階段自由辯論階段（反方先開始）雙方各4分鐘

（共8分鐘）

總結(jié)陳詞階段反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

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正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

四、比賽要求

㈠開場陳詞要求：

提倡即興陳詞，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流

暢。

㈡攻辯要求：

此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話，提問、回答和

攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題，對方一

辯、二辯必須回答

，其他辯手不得代替或補充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁

難；回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。

㈢自由辯論要求：

1.提交材料

在比賽前，各隊應(yīng)向評委提交必要的文字材料，材料內(nèi)容包

括本隊對辯題立場的分析理解，邏輯框架設(shè)計，主要論點、論據(jù)，

對對方立論的分

析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。

2.自由辯論規(guī)則

⑴辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，各用時4分鐘;

⑵自由辯論開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢

后，反方的任何一位

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就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；

⑶在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不

受限制；

⑷當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間；

⑸如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有剩余時間，則

該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得離開座位，不得打擾對方或本

方辯手發(fā)言。

⑺倡導良好的辯風，注重普及知識、啟迪智慧和展示風度，

不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

㈣總結(jié)陳詞要求：

應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。

本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學生會學習部

院學生會學習部

比賽須知

一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，

熟悉賽會的日程安排。

二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分

鐘到達比賽現(xiàn)場。同時，各賽場的黑板裝飾由對戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，

在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比

賽準備工作的順利進行。

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三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請

及時與組織者以及院學生會學習部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保

證賽事的順利進行。

四、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細

致的準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽

事的意見，請與學習部成員聯(lián)系。

六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并

可組織、準備適當?shù)男麄饔镁摺苏Z口號等，但不得影響比賽現(xiàn)

場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的

行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

大學生辯論賽策劃方案13

一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口

才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系

系優(yōu)秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大

學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

二、活動時間：20xx年11月

地點：機電樓、多媒體報告廳

三、主辦：機械工程系團總支、學生會

承辦：機械工程系演講協(xié)會

四、活動具體安排：

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（1）、10月27日晚自習，在學生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王

慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如

下：

關(guān)于舉辦機械工程系

第二屆“風采杯”辯論賽的通知

機械系專業(yè)以理工科為主，學生往往以嚴謹務(wù)實見長，羞于

張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能

力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學生間互

動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現(xiàn)將

具體事宜通知如下：

一、參賽對象：機械工程系學生

二、參賽要求：（1）、每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”

稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽；

（2）、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；

（3）、普通話標準，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；

三、活動方式：

（1）、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段；

（2）、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講；

（3）、預決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題；

四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，

頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。

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五、選拔賽時間：11月1日（周日）下午6：30

地點：機電樓508

六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系

方式，由各班班長在10月30日（周五）晚自習后將名單交到系

團總支。

（2）、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主

持此次選拔賽！評委主要有系團總支、學生會相關(guān)人員及會長劉

超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀律

維護，其他各部門負責人協(xié)調(diào)配合此次工作。

比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統(tǒng)計此次比賽分數(shù)并排出名

次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及

選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽（注：辯論選手和

朗誦選手可重復）。

（3）、11月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總

支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，

每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相

關(guān)材料。由張超、劉超負責。

（4）11月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相

關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。

（5）11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，

以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序！邀請系老師、系團總支、學生會

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的人當評委。當場選出獲勝組。

注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組

進入決賽，不對辯手進行調(diào)動；如果獲勝組中有辯論能力較弱的

人，挑出前8名進入決賽。

（6）11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足！繼續(xù)

和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準備辯題的相關(guān)材料。

（7）11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓，教他們

相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。

（8）11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、

院會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協(xié)會

作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。

注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)

整。

2、在17日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。

五、活動注意事項：

（1）、整個活動必須在學校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度

下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定

（2）、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常

學習生活。

（3）、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整！復賽、決賽的具體

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流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終

解釋權(quán)歸演講協(xié)會！

大學生辯論賽策劃方案14

一、活動主題：

揚學習風氣，展辯論風采

二、活動時間：

XX年11月13號（友誼賽）

三、主辦單位：

通信5班、廣電八班班委會

四、活動流程：

(一)活動前期準備

1.辯論培訓

①比賽前2-3周開始通知各班支書報名參賽，并作好宣傳及

選手登記工作。

②比賽前2-3周準備好辯題及相關(guān)的輔導材料（包括如賽制

規(guī)則，評分標準，辯論的一些基本知識）

③比賽前2-3周確定各班帶隊人員。

④請各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細閱讀策劃書，熟悉賽會的日程

安排，并希望能同承辦單位達成下列共識：

遵守賽會的記錄以及規(guī)則規(guī)定，請在各場比賽前做好細致的

準備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的水平。

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請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特殊問題，請及時

與大賽承辦單位聯(lián)系，以便安排協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進行。

請各參賽隊于每場比賽前30分鐘到達比賽現(xiàn)