下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
/部編版小學語文一年級上冊-iuüyw(教案)一、教材分析《一年級上冊》是部編版小學語文教材中的第一冊,共分為七個單元。其中第二個單元是《拼音》單元,主要講授漢字拼音。在這個單元中,重點介紹了i、u、ü、y、w這五個拼音字母。二、教學目標學生能夠正確識別并拼讀i、u、ü、y、w這五個拼音字母;學生能夠將所學的拼音字母運用到讀音、識字中。三、教學重點和難點1.教學重點i、u、ü、y、w的組成和發(fā)音;運用所學拼音字母。2.教學難點ü的發(fā)音;y和w在漢語拼音中的特殊用法。四、教學步驟1.導入新課本課主要學習i、u、ü、y、w這五個拼音字母。可以提問學生,“在學漢字時,我們通常使用哪些字母幫助我們拼讀字?”學生可以回答“i、u、ü、y、w”等等。2.學習i、u、ü講解i、u、ü的基礎發(fā)音規(guī)則,并示范學生讀幾個簡單的字母:mi(米)、wu(五)、lv(旅)等等。讓學生跟讀示范,并糾正學生的發(fā)音。3.學習y、w講解y與w在漢語中的特殊用法。y通常用來拼讀一個聲母和一個韻母的字,如ya(呀)、yue(月)等等,而w則多用于拼讀一個韻母,如wo(我)、wan(彎)等等。示范y和w的讀音,并讓學生跟讀。4.綜合練習準備一些簡單的漢字,讓學生根據所學的i、u、ü、y、w進行拼讀,如mi(米)、zi(字)、nv(女)等等。讓學生分組,進行拼音比賽。五、教學評估1.自我評估在本節(jié)課的學習中,學生能否正確識別i、u、ü、y、w這五個拼音字母,是否能夠將所學的拼音字母運用到讀音、識字中等等??梢酝ㄟ^個人概括和小測驗的方式進行自我評估。2.互相評估將學生分為小組,對每個小組的表現進行評估。主要考察學生在組內的學習積極性、團隊合作等方面。六、教學延伸小學語文拼音學習的重要性;漢字拼音的規(guī)則及發(fā)音技巧;拼讀生字的方法。七、教學資源部編版小學語文一年級上冊教材;拼音字母音頻示范;拼音比賽評分表。八、教學反思在教學過程中,學生的積極性較高。但是,在練習拼音時,有些學生可能會出現發(fā)音不準的情況。在以后的教學中,可以更好地組織練習和提高學生的練習水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物聯(lián)網技術與車聯(lián)網的融合點分析
- 2024年中職高考數學計算訓練 專題08 三角恒等變換相關計算
- 如何引導小學生自主探究新知識
- 小學科學常識小測驗
- 愛崗敬業(yè)與工作效率
- 小學新時代中國特色社會主義思想測試
- 小學學科測試練習題庫資料
- 木工刀具 術語 征求意見稿
- 2024-2025學年北師大版九年級數學上冊期中培優(yōu)試題
- 湘少版小學三年級下冊英語教案
- 班組長能力模型
- 落地外腳手架拆除施工方案
- 波紋金屬軟管
- 中國建設銀行信貸客戶評價報告(共24).doc
- 單體液壓支柱檢修工藝及標準
- 鐵路工務工作范圍及崗位工作職責.doc
- fx-991cnx計算器說明書
- 印刷行業(yè)五制度
- 校級科研項目結題答辯PPT課件
- 數控技術應用專業(yè)建設調研論證報告
- 書法入門課件ppt
評論
0/150
提交評論