2018全科醫(yī)學(xué)概論練習(xí)題

DD.13% E.15%D.內(nèi)科醫(yī)生 E.healerD.5000人 E.10000人C.合理治療C.內(nèi)科服務(wù)C.康復(fù)醫(yī)學(xué)二級學(xué)科.全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)不包括DA.疾病譜和死因譜的變化 B.醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變C.人口老齡化D.醫(yī)學(xué)科技快速發(fā)展E.醫(yī)療費用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配.據(jù)WHO報告指出，人的健康、疾病狀態(tài)最主要取決于CA.遺傳因素 B.社會因素 C.生活方式和行為D.氣象條件 E.醫(yī)療條件.人口老齡化是指60歲以上人口超過人口總數(shù)的CA.5% B.7% C.10%.全科醫(yī)生的前身為BA郎中 B.通科醫(yī)生 C.外科醫(yī)生.在英國，一個全科醫(yī)生的簽約人口數(shù)大約為CA.1000人B.1500人C.2000人.初級衛(wèi)生保健的基本內(nèi)容包括EA.健康促進(jìn) B.預(yù)防保健D.社區(qū)康復(fù) E.以上都是.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的基本醫(yī)療的理想形式是BA.急診醫(yī)療 B.全科醫(yī)療D.兒科服務(wù) E.外科服務(wù).全科醫(yī)學(xué)為AA.臨床二級學(xué)科 B.臨床一級學(xué)科D.基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)分支學(xué)科E.預(yù)防醫(yī)學(xué)二級學(xué)科.與臨床醫(yī)學(xué)?？葡啾?，全科醫(yī)療最顯著的特征是BA.間斷性照顧 B.長期負(fù)責(zé)式照顧 C.預(yù)防性照顧D.長期治療性服務(wù) E.間斷性治療服務(wù).全科醫(yī)學(xué)的基本原則，不包括DA.科學(xué)、技術(shù)與人文相統(tǒng)一 B.以生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)C.個人-家庭-社區(qū)一體化 D.以團(tuán)隊合作為基礎(chǔ)E.預(yù)防-醫(yī)療-康復(fù)整體性.全科醫(yī)學(xué)”可及性服務(wù)”的含義是AA.其方便、經(jīng)濟(jì)、有效等特點使服務(wù)對象易于接受B.其服務(wù)價格應(yīng)比目前的基層醫(yī)療更為便宜 C.提供24小時急診服務(wù)D.其藥品和輔助檢查項目應(yīng)比目前的基層醫(yī)療更完全E.其目標(biāo)以治愈醫(yī)學(xué).關(guān)于全科醫(yī)療和?？漆t(yī)療的區(qū)別和聯(lián)系，描述不正確的是AA.服從管理 B.互補互利 C.“接力棒”式服務(wù)D.雙向轉(zhuǎn)診 E.各司其職.全科醫(yī)學(xué)是第一線醫(yī)療照顧，是以AA.門診為主體 B.上門服務(wù)為主體 C.病房為主體D.流動性服務(wù)為主體 E.預(yù)防服務(wù)為主體.全科醫(yī)生的素質(zhì)要求為EA.強(qiáng)烈的人文情感 B.嫻熟的業(yè)務(wù)技能 C.出色的管理能力D.執(zhí)著的科學(xué)精神 E.以上都對.WONCA是下列何種組織的簡稱CA.澳大利亞皇家全科醫(yī)師學(xué)院B.英國皇家全科醫(yī)師學(xué)院C.世界家庭醫(yī)師學(xué)會D.美國家庭醫(yī)療專業(yè)委員會 E.美國家庭醫(yī)師學(xué)會.當(dāng)前我國正通過實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目，對城鄉(xiāng)居民健康問題實施干預(yù)措施，減少主要健康危險因素，有效預(yù)防和控制主要傳染病及慢性病，提高公共衛(wèi)生服務(wù)和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力，其目的是使城鄉(xiāng)居民逐步享有均等化的DA.醫(yī)療服務(wù) B.基本醫(yī)療服務(wù) C.公共衛(wèi)生服務(wù)D.基本公共衛(wèi)生服務(wù) E.基本康復(fù)服務(wù).全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)醫(yī)學(xué)具有相同的著眼點一立足于社區(qū)，全科醫(yī)學(xué)特別應(yīng)用到社區(qū)醫(yī)學(xué)中的何種技術(shù)AA.社區(qū)診斷技術(shù) B.健康促進(jìn)技術(shù) C健康教育技術(shù)D.社區(qū)調(diào)查技術(shù) E.社區(qū)信息管理技術(shù).實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的基本途徑是AA.建立全科醫(yī)生制度 B.實行初級衛(wèi)生保健 C開展健康教育D.推行健康促進(jìn) E.以上都不對.根據(jù)KerrWhitE.等對社區(qū)居民患病情況的調(diào)查結(jié)果，理想的衛(wèi)生保健體系結(jié)構(gòu)應(yīng)呈CA.正方形 B.菱形C.正三角形（金字塔形）D.倒三角形 E.以上都不對.全科醫(yī)學(xué)“連續(xù)性服務(wù)”體現(xiàn)在DA.全科醫(yī)生對社區(qū)中所有人的生老病死負(fù)有全部責(zé)任B.全科醫(yī)生在患者生病的過程中均陪伴在病人床邊C.對患者的所有健康問題都要由全科醫(yī)生親手處理D.對人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負(fù)有健康管理責(zé)任E.如果全科醫(yī)生調(diào)動工作，就應(yīng)該將自己的患者帶走.關(guān)于全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點，描述錯誤的是EA.范圍寬廣 B.內(nèi)容豐富 C.有獨特的價值觀D.有獨特的知識技能 E.范圍窄而深.哪項不符合全科醫(yī)療的基本特征EA.為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù) B.提供以病人為中心的服務(wù)C.提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù) D.提供以家庭為單位的服務(wù)E.提供以家庭病床為主的基層醫(yī)療服務(wù).下列各項中，除哪項外均屬于“替代醫(yī)學(xué)”或“互補醫(yī)學(xué)”BA.催眠術(shù)B.內(nèi)科學(xué) C.自然療法 D.瑜珈術(shù)E.脊柱療法.全科醫(yī)生使命之一，承擔(dān) C 的三級預(yù)防任務(wù)。A.局限于個人 B.局限于群體 C.群體與個體D.限于特殊人群 E.限于病人.中華醫(yī)學(xué)會全科醫(yī)學(xué)分會成立于DA.1969年B.1986年C.1972年D.1993年E.1997年.世界衛(wèi)生組織和世界家庭醫(yī)生組織共同指出，在21世紀(jì)全科醫(yī)生與?？漆t(yī)生的比例應(yīng)至少達(dá)到AA.1:1 B.1:1.5 C.1:2D.1:3E.1:0.5.下列哪項不是人性化照顧基本內(nèi)容CA.從“整體人”生活質(zhì)量的角度全面考慮服務(wù)對象需求B.熟悉服務(wù)對象的生活、工作和社會背景C.只按常規(guī)的診斷和治療標(biāo)準(zhǔn)提供服務(wù)D.了解服務(wù)對象的個性類型E.調(diào)動服務(wù)對象的積極性使之積極參與健康維護(hù).下列哪項不屬于人文科學(xué)CA.哲學(xué) B.經(jīng)濟(jì)學(xué)C.生物化學(xué) D.法學(xué)E.倫理學(xué).醫(yī)學(xué)人文精神的核心是AA.關(guān)愛生命，實現(xiàn)人文關(guān)懷 B.實現(xiàn)醫(yī)學(xué)的科研價值C.以社會效益為主 D.以經(jīng)濟(jì)效益為主 E.強(qiáng)調(diào)成本效益原則.為提高醫(yī)務(wù)人員良好的社會適應(yīng)能力，下列哪項最為重要EA.培養(yǎng)獲取信息的能力 B.培養(yǎng)調(diào)適應(yīng)變能力C.強(qiáng)化動手實踐能力 D.培養(yǎng)良好的溝通能力E.樹立其終身學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握終身學(xué)習(xí)方法.全科醫(yī)生關(guān)注的中心是EA.癥狀B.體征C.疾病D.輔助檢查結(jié)果 E.病人.決定家庭外部結(jié)構(gòu)的是AA.家庭成員的數(shù)量和關(guān)系 B.家庭成員之間的關(guān)系C.家庭成員的健康狀況 D.家庭成員的收入及受教育水平E.家庭成員的價值觀.下列哪項不是核心家庭的特征EA.家庭成員少 B.家庭結(jié)構(gòu)簡單 C家庭關(guān)系單純D.家庭事件發(fā)生的幾率相對較小E.家庭可利用的社會資源較多.有關(guān)家庭評估的理解，正確的是BA.家庭評估是對家庭結(jié)構(gòu)的一種分析B.家庭關(guān)懷度指數(shù)反映家庭成員對家庭功能的主觀滿意度C.家庭圈多用于家庭功能處于嚴(yán)重失調(diào)的家庭的評估D.家系圖屬于家庭評估類型中的主觀評估E.家庭評估指由全科醫(yī)生對患者家庭做的主觀評估.健康信念一般不會受到下列哪項因素的影響CA.個體對疾病易感性的認(rèn)識 B.他人行動的提示C.自然環(huán)境的變化D.人口學(xué)因素 E.個體對疾病嚴(yán)重性的認(rèn)識.以人為中心的健康照顧不意味著AA.重視病人的主觀醫(yī)療服務(wù)需求甚于客觀需要B.在治療期間與病人保持良好的醫(yī)患關(guān)系 C為病人部分家庭成員提供健康咨詢D.為患者提供方便周到的居家照顧 E.教育病人掌握自己所患疾病的必要知識.當(dāng)婆媳吵架時，作為兒子和丈夫的男子夾在其中不知所措，這屬于DA.角色學(xué)習(xí) B.角色期待 C.角色認(rèn)知D.角色沖突 E.角色叢.一般發(fā)生在家庭功能不良早期的溝通障礙是AA.情感性溝通 B.直接溝通 C.掩飾性溝通D.替代性溝通 E.機(jī)械性溝通.生物醫(yī)學(xué)模式的優(yōu)越性不包括BA.具有客觀性和科學(xué)性B.重視病人的主觀感受C.資料可得到科學(xué)方法的確認(rèn)D.能控制許多尚不能治愈的疾病 E.理論方法簡單、直觀.BATHE問診一般不包括BA.病人的背景信息 B.病人的疾病體征C.病人的情緒狀態(tài)D.病人的自我管理能力 E.對病人的理解和同情.Illness是指BA.人體生物學(xué)上異常 B.自我感覺不適 C.社會狀態(tài)不適應(yīng)D.社會地位不承認(rèn) E.以上都不是.病患是指BA.患者的一種角色狀態(tài)B.一個人的自我感覺和判斷C.一種社會地位或狀態(tài)D.人體生物學(xué)上的異常情況E.疑病性神經(jīng)癥（疑病癥）.全科醫(yī)生避免誤診的關(guān)鍵是BA.利用高科技的生物學(xué)檢查 B.持續(xù)性的醫(yī)療照顧 C.快速轉(zhuǎn)會診D.試驗性治療 E.充分解釋病情.全科醫(yī)生應(yīng)診中的主要任務(wù)不包括CA.確認(rèn)和處理現(xiàn)患問題B.對慢性病問題進(jìn)行管理C定期提供預(yù)防性服務(wù) D.改善病人的就醫(yī)遵醫(yī)行為 E.以上都不是.下列哪項不屬于新的醫(yī)學(xué)目的CA.預(yù)防疾病損傷，促進(jìn)維持健康 B.解除疾病引起的痛苦C.對抗疾病和延長壽命 D.治療照顧患病和無法治愈者E.避免早死，追求安詳死亡.家庭評估的主要目的是AA.發(fā)現(xiàn)家庭健康問題 B.進(jìn)行家庭生活干預(yù) C.了解家庭發(fā)展歷史D.了解家庭的生活狀況E.進(jìn)行家庭治療.由兩對已婚子女及其父母、未婚子女所構(gòu)成的家庭稱為CA.核心家庭 B.主干家庭C.聯(lián)合家庭D.傳統(tǒng)家庭E.現(xiàn)代家庭.社區(qū)構(gòu)成要素的主體是AA.一定數(shù)量的人群 B.一定的地域范圍 C.社區(qū)生活服務(wù)設(shè)施D.社區(qū)文化 E.管理機(jī)構(gòu)與制度.社區(qū)診斷的重點是CA.明確社區(qū)內(nèi)最難解決的健康問題 B.了解社區(qū)可利用的資源C.確定社區(qū)內(nèi)需優(yōu)先解決的衛(wèi)生問題 D.了解社區(qū)解決衛(wèi)生問題的能力E.為政府及衛(wèi)生行政部門等制訂社區(qū)衛(wèi)生相關(guān)政策提供重要依據(jù).家庭所在的社會文化傳統(tǒng)“規(guī)定”而形成的權(quán)威，屬于AA.傳統(tǒng)權(quán)威型B.工具權(quán)威型C分享權(quán)威型D.感情權(quán)威型E.供養(yǎng)權(quán)威型.家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)不包括AA.家庭類型B.權(quán)力結(jié)構(gòu)C.家庭角色D.溝通類型E.價值觀.以下哪項不是確定優(yōu)先解決問題的原則EA.問題的嚴(yán)重性B.問題的普遍性 C.符合成本效益D.解決的可行性E.問題的綜合性.社區(qū)資源是指EA.經(jīng)濟(jì)資源 B.人力資源 C.機(jī)構(gòu)性資源D.社區(qū)動員潛力E.以上都是.全科醫(yī)學(xué)“以家庭為照顧單位”的原則意味著DA.家庭訪視是全科醫(yī)生日常工作中的最主要內(nèi)容B.全科醫(yī)生必須走訪社區(qū)內(nèi)所有家庭，并建立家庭健康檔案C每個家庭所有成員的疾病管理都應(yīng)由一個全科醫(yī)生負(fù)責(zé)D.全科醫(yī)生應(yīng)了解家庭情況，利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理E.全科醫(yī)生在接診病人時首先應(yīng)了解并記錄其家庭情況.全科醫(yī)療服務(wù)應(yīng)AA.以問題為目標(biāo)B.以疾病為目標(biāo) C.以治愈為目標(biāo)D.以經(jīng)濟(jì)為目標(biāo) E.以控制癥狀為目標(biāo).決定家庭成員的就醫(yī)、遵醫(yī)行為和生活方式等的重要因素是DA.家庭評估 B.家庭照顧 C.家庭功能D.家庭健康觀 E.家庭訪視.不屬于家庭生活周期發(fā)展階段的是CA.新婚期 B.有學(xué)齡兒童期 C戀愛期D.退休期 E.空巢期.家庭圈反映的是EA.家庭問題 B.家庭破裂 C.家庭危機(jī)D.家庭壓力 E.家庭結(jié)構(gòu)與關(guān)系.對患慢性病或行為受限的病人提供定期持續(xù)性的家訪屬于CA.評估性家訪 B.隨機(jī)性家訪 C.照顧性家訪D.急診性家訪 E.干預(yù)性家訪.目前，在我國占主導(dǎo)地位的家庭類型是AA.核心家庭 B.主干家庭 C.直系家庭D.聯(lián)合家庭 E.單親家庭.下列哪項不屬于社區(qū)干預(yù)計劃的短期目標(biāo)BA.健康知識的知曉率提高20%B.糖尿病患者糖化血紅蛋白的控制率提高20%C.參與COPC活動的人數(shù)提高10%D.納入糖尿病病例管理的人數(shù)提高15%E.以上都不是.社區(qū)診斷不常用到的方法是CA.人口統(tǒng)計方法 B.流行病學(xué)方法 C臨床推理方法D.衛(wèi)生統(tǒng)計方法 E.行為測量法.健康信念模式的內(nèi)容包括E

A.感知的益處A.感知的益處D.觸發(fā)因素B.感知的障礙E.以上都是C.自我效能.LEARN接診模式不包括CA.傾聽 B.解釋 C.移情 D.建議 E.協(xié)商.社區(qū)診斷的內(nèi)容，不包括EA.發(fā)現(xiàn)問題 B.分析原因 C.提供資料D.確定優(yōu)先 E.實施干預(yù)計劃.關(guān)于以問題為導(dǎo)向的健康照顧，描述錯誤的是AA.排斥對疾病的診斷 B.社區(qū)中大部分健康問題處于早期未分化階段C.有些健康問題尚不屬于疾病范疇D.是綜合性健康照顧的體現(xiàn)E.很多患者因為一過性的癥狀來就診，無法立即作出生物學(xué)診斷.全科醫(yī)生對健康問題的記錄可以是EA.癥狀或體征 B.異常的實驗室檢查結(jié)果C.影響健康的危險因素 D.心理問題 E.以上都是.以問題為導(dǎo)向的健康照顧適用于EA.個人 B.家庭 C.社區(qū)D.個人與家庭 E.個人、家庭和社區(qū).根據(jù)患者的最初線索快速形成診斷假設(shè)，再依據(jù)診斷假設(shè)進(jìn)行必要檢查，然后根據(jù)結(jié)果對診斷假設(shè)進(jìn)行歸納與排除，最后得出最可能的診斷。此方法稱為AA.假設(shè)演繹法 B.窮極推理法 C.模型識別法D.系統(tǒng)推理法 E.概率法.全科醫(yī)生面對的常見健康問題的特點，不包括BA.隱蔽性B.特異性 C.系統(tǒng)性 D.廣泛性E.多維性.全科醫(yī)生的臨床預(yù)防服務(wù)，一般不包括DA.為適宜對象聯(lián)系免疫接種 B.對個體服務(wù)對象提供周期性健康檢查C.組織社區(qū)重點疾病篩查 D.對社區(qū)全體人群定期進(jìn)行健康教育E.以上都不是.以下哪項不是第二級預(yù)防的措施BA.子宮頸涂片檢查 B.給兒童接種卡介苗C在內(nèi)科門診檢測所有就診者的血壓 D.乳腺癌自查E.對有乳腺癌家族史的患者每年做乳腺X線檢查.哪項不屬于第一級預(yù)防工作EA.高危人群保護(hù) B.環(huán)境保護(hù) C.戒煙的健康教育D.鼓勵社區(qū)居民平衡膳食 E.病例發(fā)現(xiàn).對臨床預(yù)防描述不正確的是BA.以臨床醫(yī)務(wù)工作者為主體 B.其對象是患者群體C.其主要對象是健康者和無癥狀者 D.強(qiáng)調(diào)社區(qū)、家庭、病人共同參與E.旨在早期發(fā)現(xiàn)和治療疾病.關(guān)于篩檢，描述錯誤的是CA.早期發(fā)現(xiàn)病人 B.及時發(fā)現(xiàn)高危人群C.對象是患病人群D.可為研究疾病自然史提供依據(jù) E.為流行病學(xué)監(jiān)測提供參考資料.關(guān)于周期性健康檢查，描述不正確的是BA.利于早期發(fā)現(xiàn)疾病 B.檢查計劃表中的內(nèi)容不因人的性別和年齡而異C.針對性強(qiáng) D.有利于合理利用衛(wèi)生資源E.檢查項目和時間間隔都預(yù)先經(jīng)過科學(xué)評價.缺血性卒中患者服用小劑量阿司匹林，此方法屬于CA.化學(xué)預(yù)防 B.臨床早期預(yù)防C.臨床期預(yù)防D.免疫預(yù)防 E.機(jī)會性篩檢.化學(xué)預(yù)防的目的在于CA.篩檢特定危險因素 B.對現(xiàn)患疾病進(jìn)行積極的治療C.增強(qiáng)體質(zhì)，抵抗疾病 D.通過長期的藥物治療預(yù)防疾病進(jìn)展E.早期發(fā)現(xiàn)疾病.第二次衛(wèi)生革命的引起的醫(yī)學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，不包括CA.從群體的公共衛(wèi)生預(yù)防轉(zhuǎn)向個體與群體相結(jié)合B.從生物學(xué)預(yù)防擴(kuò)大到生物、心理、社會預(yù)防C.從個體防病治病擴(kuò)大到社會群體預(yù)防D.從獨立的預(yù)防服務(wù)轉(zhuǎn)向預(yù)防、治療、保健和康復(fù)一體化綜合性預(yù)防E.從個體被動預(yù)防轉(zhuǎn)向主動參與預(yù)防.全科醫(yī)生是提供臨床預(yù)防的最佳人選是因為EA.能利用病人就診機(jī)會及時、有針對性地提供預(yù)防保健服務(wù)B.病人對醫(yī)生的建議有較大的依從性C.許多臨床預(yù)防性服務(wù)只有醫(yī)生才能進(jìn)行D.全科醫(yī)生與病人具有良好的醫(yī)患關(guān)系E.以上都是.個體發(fā)揮主觀能動作用，保護(hù)和促進(jìn)自身健康的活動過程，稱為AA.自我保健 B.自我診斷C.自我治療D.自我預(yù)防 E.家庭保健.全科醫(yī)療關(guān)于健康問題的SOAP描述中，P是指DA.健康檢查計劃 B.健康問題的診斷計劃C.描述診治計劃和管理的基本原則 D.對診治和病人管理的具體計劃E.對健康問題的評價.下列哪項不宜列入主要問題目錄DA.高血壓病 B.喪偶C糖尿病 D.發(fā)熱 E.慢性萎縮性胃炎.醫(yī)患溝通的傾聽原則中，錯誤的是CA.移情式傾聽 B.及時反饋 C.直接糾正病人的不同觀點D.避免先入為主E.避免不同觀點直接交鋒.屬于副語言的是DA.眼神B.撫摸 C.微笑D.嘆息E.以上都是.身體語言不包括DA.微笑 B.點頭 C.空間距離 D.反饋 E.肢體的運動.在醫(yī)生與病人的交談過程中，下列不恰當(dāng)?shù)氖?DA.交談應(yīng)有針對性 B.醫(yī)生是交談的主導(dǎo)者C語言要伴有感情色彩 D.醫(yī)生的說話時間應(yīng)占到2/3E.采用開放式提問.語言溝通中，哪項是不恰當(dāng)?shù)腂A.主動傾聽 B.封閉式提問 C.及時表揚和鼓勵D.注意引導(dǎo)會談方向 E.從患者的角度理解問題.問題病人中過敏多疑的病人是指DA.長期抱怨醫(yī)生治療無效，而主訴癥狀又很多B.這類病人憤世嫉俗，易與他人沖突，不遵醫(yī)囑C這類病人被動、依賴、缺乏自尊，依賴醫(yī)生給予無窮幫助D.病人過度警覺、多疑，有疑病癥的心理傾向E.以上都不是.以下哪項關(guān)于健康管理的描述不正確DA.是全科醫(yī)學(xué)服務(wù)的重要內(nèi)容之一 B.是以人的健康為中心C.提供全人、全程和全方位的健康服務(wù) D.屬于個體健康服務(wù)E.健康評價與健康管理相輔相成.健康評價包括AA.健康現(xiàn)狀評價和健康風(fēng)險評價 B.健康現(xiàn)狀評價和疾病控制評價C.健康風(fēng)險評價和疾病控制評價 D.健康現(xiàn)狀評價、健康風(fēng)險評價和疾病控制評價E.以上都不對.體重管理、控?zé)煿芾?、運動管理等健康管理從分類上是按照DA.疾病類別劃分 B.危險因素程度劃分C管理人群劃分D.功能屬性劃分ED.功能屬性劃分E.以上都不是.以下哪種是健康信息管理的核心AA.電子健康檔案 B.紙質(zhì)健康檔案D.門診病歷資料 E.住院病歷資料.哪項是完整的社區(qū)居民健康檔案EA.個體健康檔案 B.家庭健康檔案D. A+B E. A+B+C.健康檔案建立過程中的原則，不包括CA.前瞻性原則 B.動態(tài)性原則D.客觀性原則 E.準(zhǔn)確性原則.全科醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師訓(xùn)練項目的目的是AC.體檢資料C.社區(qū)健康檔案C.開放性原則A.培養(yǎng)合格的全科醫(yī)生 B.啟發(fā)醫(yī)學(xué)生對全科醫(yī)學(xué)的興趣C.保持全科醫(yī)生的學(xué)術(shù)水平 D.使醫(yī)學(xué)生了解全科醫(yī)學(xué)的核心知識E.使醫(yī)學(xué)生了解全科醫(yī)學(xué)的思想、觀念、原則.全科醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師培訓(xùn)在我國被稱為CA.全科醫(yī)學(xué)崗位培訓(xùn) B.全科醫(yī)學(xué)職業(yè)培訓(xùn)C.全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn) D.全科醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)E.全科醫(yī)生研究生教育.我國全科醫(yī)學(xué)教育的核心是BA.高等醫(yī)學(xué)院校的全科醫(yī)學(xué)知識教育 B.畢業(yè)后全科醫(yī)學(xué)教育C.全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) D.全科醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育E.衛(wèi)生管理人員的全科醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn).我國第一個全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-首都醫(yī)科大學(xué)全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)中心成立于CA.1969年B.1979年C.1989年 D.1999年E.2009年.全科醫(yī)學(xué)科學(xué)研究內(nèi)容包括EA.全科醫(yī)學(xué)臨床問題研究B.衛(wèi)生服務(wù)研究C.全科醫(yī)學(xué)教育研究D.社會學(xué)研究 E.以上都是1-10DCCBCEBABD21-30EEBCDACCAE1-10DCCBCEBABD21-30EEBCDACCAE41-50BBBCCACACA61-70BCECEAEEAB81-90ADDCDDDBDD11-20AAAECDAACD31-40EAEBCADABB51-60AEEDADCECA71-80DBEBCBCCCE91-100ADAECACBCE--10-.全科醫(yī)療中關(guān)于家庭功能關(guān)懷度指數(shù)評價，目前采用的工具是（B）B、APGAR量表C、FACES量表口、家庭圈￡、家系圖.全科醫(yī)療中使用家庭圈進(jìn)行家庭評估時，是由下列哪位繪制（A）A、全科醫(yī)師B、病人C、社區(qū)護(hù)士D、社工￡、家屬.全科醫(yī)療最大的特點是強(qiáng)調(diào)對服務(wù)對象的（C）A、基礎(chǔ)性照顧B、?？菩哉疹機(jī)、長期負(fù)責(zé)式照顧D、預(yù)防性照顧E、系統(tǒng)性照顧.全科醫(yī)生承擔(dān)醫(yī)學(xué)教育工作，對象不包括（E）A、醫(yī)學(xué)生B、住院醫(yī)生C、護(hù)士-11-D、社工人員E、患者.全科醫(yī)生除了作為臨床醫(yī)生外，還是（E）A、教育者B、溝通者C、醫(yī)療衛(wèi)生資源的守門人D、日常保健工作的管理者E、以上都是.全科醫(yī)生從事的基層醫(yī)療服務(wù)是一種以（D）為主體的一線醫(yī)療照顧A、一級預(yù)防B、門診C、初級衛(wèi)生保健工作D、以社區(qū)內(nèi)居民及家庭E、公共衛(wèi)生工作.全科醫(yī)生的工作任務(wù)不包括以下哪項內(nèi)容（D）A、負(fù)責(zé)常見健康問題的診治和全方位、全過程管理B、提供健康與疾病的咨詢服務(wù)C、作為病人的首診醫(yī)生和醫(yī)療保健體系的"門戶"D、負(fù)責(zé)執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫任務(wù)E、與社區(qū)和病人家庭建立親密無間的人際關(guān)系.全科醫(yī)生的工作以（A）為導(dǎo)向A、預(yù)防-12-B、疾病C、患者需求D、治療E、健康評估.全科醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育形式不包括（C）A、學(xué)術(shù)講座B、專題研討會C、全日制研究生教育D、短期培訓(xùn)班E、進(jìn)修.全科醫(yī)生的臨床專科訓(xùn)練應(yīng)以（A）A、臨床常見問題為主B、慢性疾病為主C、急診疾病為主D、危重癥疾病為主E、社區(qū)康復(fù)治療為主.全科醫(yī)生的診療模式是（D）A、以疾病為中心8、以家庭為中心C、以社區(qū)為中心D、以病人為中心E、以社會為中心-13-.全科醫(yī)生對問題的分類是把病人問題劃分到正確的病患及疾病范疇中去其主要意義是(E)A、對問題進(jìn)行定性8、了解問題的根源C、推測疾病預(yù)后D、進(jìn)行鑒別診斷E、指導(dǎo)早期治療.全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)項目中，基層實踐培訓(xùn)合計時間是（D）A、1個月B、2個月C、3個月D、6個月E、12個月.全科醫(yī)生繼續(xù)教育的期限應(yīng)是（E）A、1年B、2年C、5年D、10年E、終身.全科醫(yī)生較?？漆t(yī)師更注重（D）A、治愈率的提高B、疾病治療費用的低水平-14-C、疾病的診斷準(zhǔn)確性D、疾病整個過程的連續(xù)性診療管理E、醫(yī)療服務(wù)的整體質(zhì)量.全科醫(yī)生進(jìn)行家訪的適應(yīng)證不包括（D）A、對行動不便長期困于家中的病人B、臨終病人及其家庭C、有新生兒的家庭D、有新婚者的家庭E、某些急診病人.全科醫(yī)生進(jìn)行家訪的適應(yīng)癥不包括（D）A.對行動不便長期困于家中的病人B.臨終病人及其家庭C.有新生兒的家庭D.有新婚者的家庭E.某些急診病人.全科醫(yī)生開展惡性腫瘤臨床預(yù)防照顧的優(yōu)勢不包括（C）A、能力優(yōu)勢B、角色優(yōu)勢C、情感優(yōu)勢D、職責(zé)優(yōu)勢E、關(guān)系優(yōu)勢.全科醫(yī)生開展惡性腫瘤一級預(yù)防的措施不包括（E）A、吸煙者給予戒煙干預(yù)B、進(jìn)行社區(qū)健康教育C、雌激素拮抗劑他莫昔芬預(yù)防乳腺癌D、腫瘤篩查-15-E、免疫接種.全科醫(yī)生是（D）A、全面掌握各科業(yè)務(wù)技術(shù)的臨床醫(yī)生B、提供“六位一體”全部服務(wù)內(nèi)容的基層醫(yī)生C、專門為社區(qū)群眾提供上門醫(yī)療服務(wù)的基層醫(yī)生D、經(jīng)全科醫(yī)學(xué)專業(yè)培訓(xùn)合格，在社區(qū)提供長期負(fù)責(zé)式醫(yī)療保健的醫(yī)生E、以公共衛(wèi)生服務(wù)為主的醫(yī)生.全科醫(yī)生素質(zhì)要求，錯誤的是（D）A、良好的人際關(guān)系B、管理團(tuán)隊的能力C、高度的同情心和責(zé)任感D、精湛的技術(shù)￡、自我發(fā)展能力.全科醫(yī)生提供醫(yī)療服務(wù)的地點和場所包括（E）A、門診診室B、學(xué)校的保健中心C、護(hù)理院D、運動員訓(xùn)練基地E、以上都是.全科醫(yī)生應(yīng)（B），即從患者的觀點來看他們的問題A、有同情心B、能移情-16-C、合理關(guān)懷患者D、做到充分理解患者E、有同理心.全科醫(yī)生應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)包括（E）A、強(qiáng)烈的人文情感B、嫻熟的業(yè)務(wù)技術(shù)C、出色的管理能力D、執(zhí)著的科學(xué)精神E、以上全部都是.全科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)不包括以下哪項（E）A、對病人有高度的同情心和責(zé)任感B、出色的管理能力C、科學(xué)的態(tài)度口、自我發(fā)展的能力E、具有較強(qiáng)的疑難雜病處理能力.全科醫(yī)生應(yīng)診的任務(wù)不包括（D）A、確認(rèn)并處理現(xiàn)存問題B、對問題進(jìn)行連續(xù)性照顧C(jī)、適時提供預(yù)防性照顧D、解決病人的診斷和治療問題E、改進(jìn)病人的就醫(yī)遵醫(yī)行為.全科醫(yī)生應(yīng)診時的核心任務(wù)是（A）-17-A、確認(rèn)和處理現(xiàn)患問題B、連續(xù)性問題的管理C、預(yù)防性照顧D、改善就醫(yī)遵醫(yī)行為E、患者精神照護(hù).全科醫(yī)生在社區(qū)居民自我保健中的作用，不包括（）4了解影響患者選擇自我保健的因素B、開展自我保健教育^自我保健信息傳播D、推廣未經(jīng)證實有效的自我保健方法E、指導(dǎo)社區(qū)自我保健活動.全科醫(yī)生在社區(qū)居民自我保健中的作用，不包括（D）4了解影響患者選擇自我保健的因素B、開展自我保健教育^自我保健信息傳播D、推廣未經(jīng)證實有效的自我保健方法E、指導(dǎo)社區(qū)自我保健活動.全科醫(yī)生在與患者及其家屬溝通時應(yīng)設(shè)身處地、站在患者的角度上去考慮問題，體現(xiàn)的是溝通的哪一項原則（B）A、真誠原則B、共情原則C、平等原則-18-口、尊重原則E、共同參與原則.全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)屬于（B）A、學(xué)歷教育B、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育C、在職醫(yī)學(xué)教育D、以上都不對E、以上都對.全科醫(yī)學(xué)“連續(xù)性服務(wù)”體現(xiàn)在下列哪項（D）A、全科醫(yī)生對社區(qū)中所有人的生老病死負(fù)有全部責(zé)任B、全科醫(yī)生在患者生病的過程中均陪伴在病人床邊C、對患者的所有健康問題都要由全科醫(yī)生親手處理D、全科醫(yī)生對人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負(fù)有健康管理責(zé)任E、全科醫(yī)生應(yīng)隨時解答患者的健康問題.全科醫(yī)學(xué)“以家庭為照顧單位"的原則意味著①）4家庭訪視是全科醫(yī)生日常工作中的最主要內(nèi)容B、全科醫(yī)生必須走訪社區(qū)內(nèi)所有家庭，并建立家庭健康檔案C、每個家庭所有成員的疾病管理都應(yīng)由一個全科醫(yī)生負(fù)責(zé)D、全科醫(yī)生應(yīng)了解家庭情況，利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病的管理E、全科醫(yī)生在接診病人時首先應(yīng)了解并記錄其家庭情況.全科醫(yī)學(xué)把以（C）為中心的健康照顧作為基本原則A、醫(yī)生-19-B、護(hù)理人員C、患者口、家人關(guān)懷E、三級診療.全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括（A）A、人口老齡化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，醫(yī)療費用高漲，基層醫(yī)療受到重視B、疾病譜變化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變和?？漆t(yī)學(xué)的高度發(fā)展C、疾病譜變化，政府重視預(yù)防及基層保健超過了?？漆t(yī)院D、人口老齡化，疾病譜與死因譜變化，及醫(yī)源性疾病增多E、人口老齡化，社會負(fù)擔(dān)加重及傳統(tǒng)通科醫(yī)療的回歸.全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性照顧覆蓋人生的哪個階段（E）A、孕產(chǎn)期B、從出生至老年C、老年期至瀕死期D、青春期至老年期E、覆蓋人生個各個階段.全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性照顧覆蓋人生的那個階段（E）A.孕產(chǎn)期B.從出生至老年C.老年期至瀕死期D.青春期至老年期E.覆蓋人生個各個階段.全科醫(yī)學(xué)的基本原則，正確的是（E）A、科學(xué)、技術(shù)與人文相統(tǒng)一B、以生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)C、個人、家庭、社區(qū)一體化-20-D、預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)的整體性E、以上都是.全科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)性照顧主要表現(xiàn)在（A）A、基礎(chǔ)醫(yī)療保健B、專病診治問題C、特色醫(yī)療問題D、疑難病例診治E、患者關(guān)懷.全科醫(yī)學(xué)的特點，錯誤的是（A）A、高級照顧B、人性化照顧C(jī)、持續(xù)性照顧D、綜合性照顧E、協(xié)調(diào)性照顧.全科醫(yī)學(xué)將家庭的歷程分為（D）個階段A、3B、5C、6D、8E、10.全科醫(yī)學(xué)是一個綜合性的學(xué)科，它綜合了（口）A.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)B.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)C.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)和-21-人文社會科學(xué)D.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)E.臨床醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué).全科醫(yī)學(xué)是一門（D）A、保健學(xué)科B、預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科C、綜合性學(xué)科D、綜合性臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科E、綜合性預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科.全科醫(yī)學(xué)以家庭的發(fā)展歷程，將家庭的歷程分為（D）個階段A.3B.5C.6D.8E.10.全科醫(yī)學(xué)與社會醫(yī)學(xué)的關(guān)系，錯誤的是（B）A、全科醫(yī)學(xué)吸收社會醫(yī)學(xué)研究成果作為理論基礎(chǔ)B、全科醫(yī)學(xué)指導(dǎo)社會大衛(wèi)生觀開展醫(yī)療服務(wù)C、全科醫(yī)學(xué)運用社會醫(yī)學(xué)的方法研究滿足社區(qū)居民衛(wèi)生服務(wù)的問題D、全科使擴(kuò)大社會醫(yī)學(xué)的范圍及內(nèi)涵E、全科醫(yī)學(xué)提高了社會醫(yī)學(xué)研究成果的可操作性.全科醫(yī)學(xué)照顧模式，說法錯誤的是（D）A、從生物-心理-社會多維度全面照顧病人B、把病人看成是多器官多系統(tǒng)的集合C、以病人及其家庭為照顧單元協(xié)調(diào)利用多學(xué)科照顧團(tuán)隊D、利用醫(yī)學(xué)科學(xué)高新臨床技術(shù)每年對病人健康進(jìn)行全面的檢查評價E、注重病人安全，追求其整體的健康結(jié)局.全科醫(yī)學(xué)照顧模式強(qiáng)調(diào)以下服務(wù)，不包括（E）-22-A、把病人看成是多器官多系統(tǒng)的集合B、從生物-心理-社會多維度全面照顧病人C、注重病人安全，追求其整體的健康結(jié)局D、以病人及其家庭為照顧單元，協(xié)調(diào)利用多學(xué)科照顧團(tuán)隊E、用高新臨床技術(shù)每年對病人健康進(jìn)行全面的檢查評價.全科醫(yī)學(xué)照顧模式強(qiáng)調(diào)以下哪些服務(wù)，不包括（E）A.把病人看成是多器官多系統(tǒng)的集合B.從生物-心理-社會多維度全面照顧病人C.注重病人安全，追求其整體的健康結(jié)局D.以病人及其家庭為照顧單元協(xié)調(diào)利用多學(xué)科照顧團(tuán)隊E.用高新臨床技術(shù)每年對病人健康進(jìn)行全面的檢查評價.全科醫(yī)學(xué)綜合性照顧服務(wù)內(nèi)容主要體現(xiàn)在（C）A、重視人勝于重視疾病B、查詢家庭問題，了解病因及惡化因素C、包括醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)和健康促進(jìn)D、協(xié)調(diào)動員各類資源E、評估社區(qū)健康狀況，提出干預(yù)計劃.全科醫(yī)學(xué)作為學(xué)科屬于（B）A、預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科B、臨床二級學(xué)科C、社區(qū)醫(yī)學(xué)D、初級衛(wèi)生保健E、公共衛(wèi)生-23-.人類歷史上經(jīng)歷過的醫(yī)學(xué)模式不包括（D）A、A、神靈主義醫(yī)學(xué)模式8、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C、機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式D、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)模式E、生物醫(yī)學(xué)模式.妊娠3個月后到7個月前，每隔多長時間進(jìn)行一次產(chǎn)前檢查（D）A、每周一次B、每二周一次C、每三周一次D、每四周一次E、每五周一次.若將基礎(chǔ)醫(yī)療視為整個醫(yī)療保健體系的門戶和基礎(chǔ)部分，（A）就是這個門戶的"守門人”A、全科醫(yī)生B、鄉(xiāng)村醫(yī)生C、社區(qū)醫(yī)生D、門診醫(yī)生E、專科醫(yī)生.若目的在于使談話對方繞開正在談?wù)摰脑掝}，采用的應(yīng)答是（B）A、聆聽式應(yīng)答B(yǎng)、回避式應(yīng)答-24-C、安撫式應(yīng)答D、開放式問答E、提問式應(yīng)答.篩檢試驗的觀察對象是（A）A、健康人群B、患病者C、老年人D、婦女E、兒童.篩檢試驗的原則，正確的是（E）A、慎重考慮擬篩檢疾病的嚴(yán)重性和發(fā)病率B、擬篩檢疾病的自然史是確定的C、要有適宜的篩檢技術(shù)D、要有明確的篩檢效益E、以上都正確.社區(qū)常見健康問題的說法，錯誤的是（A）4多數(shù)問題處在疾病的進(jìn)展期或晚期階段B、疾病健康問題具有很大的變異性C、健康問題具有多維性D、健康問題具有廣泛性E、健康問題多于疾病、常見病多于罕見病.社區(qū)和全科醫(yī)生在社區(qū)開展骨質(zhì)疏松初篩的方法包括（E）-25-A、國際骨質(zhì)疏松癥基金會骨質(zhì)疏松風(fēng)險一分鐘測試B、亞洲人骨質(zhì)疏松癥自我篩查工具C、超聲骨密度檢測D、X線攝片E、以上都是.社區(qū)調(diào)查常用的調(diào)查方法不包括（D）4普查B、抽樣調(diào)查C、典型調(diào)查D、臨床實驗E、病例對照研究.社區(qū)醫(yī)學(xué)的概念的提出是在（D）A、20世紀(jì)30年代B、20世紀(jì)40年代C、20世紀(jì)50年代D、20世紀(jì)60年代E、20世紀(jì)70年代.社區(qū)診斷的第一步是（A）A、匯集診斷資料B、確定調(diào)查計劃C、確定解決衛(wèi)生問題的優(yōu)先順序D、社區(qū)計劃實施-26-E、計劃效果評估1.社區(qū)診斷的目標(biāo)不包括（B）A、明確目標(biāo)人群的有關(guān)特征B、獲取有關(guān)組織機(jī)構(gòu)的支持C、明確社區(qū)主要衛(wèi)生問題的范圍和程度D、確立應(yīng)優(yōu)先解決的衛(wèi)生問題建設(shè)社區(qū)資源的計劃E、以上都不是.社區(qū)診斷的資料來源不包括下列哪項（D）A、相關(guān)統(tǒng)計資料B、社區(qū)調(diào)查資料C、健康篩查資料D、患者個人口述病例E、社區(qū)出生登記資料.社區(qū)診斷要求掌握的基礎(chǔ)資料有（E）A、社區(qū)的人口結(jié)構(gòu)B、社區(qū)職業(yè)結(jié)構(gòu)C、人們的健康意識、行為方式D、社區(qū)地理位置、氣候條件、歷史文化背景E、以上都是.社區(qū)診斷中收集的反映居民生活方式和行為習(xí)慣的指標(biāo)不包括（E）A、吸煙率B、吸煙量-27-C、飲酒量D、飲酒率E、定期體檢率.社區(qū)診斷中收集的人口學(xué)指標(biāo)除外（D）A、人口數(shù)B、人口年齡性別結(jié)構(gòu)C、人口增長率D、年齡別死亡率E、平均期望壽命.生活中的噪聲污染屬于哪種影響社區(qū)人群健康的因素（A）A、環(huán)境因素B、生物因素C、經(jīng)濟(jì)因素D、生活方式E、健康照顧系統(tǒng).生物-生理-社會醫(yī)學(xué)模式是以（E）為中心A、患者B、社區(qū)^家庭D、疾病E、人-28-.生物心理社會醫(yī)學(xué)模式提出的臨床服務(wù)模式是（A）A以疾病為中心B.以病人為中心C.以醫(yī)生為中心D.以醫(yī)院為中心E.以社區(qū)為中心.生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷與不足不包括（D）A、忽視病人的需要B、忽視預(yù)防C、醫(yī)患關(guān)系淡漠D、忽視技術(shù)E、醫(yī)療過度.生物醫(yī)學(xué)模式造成人文精神喪失的體現(xiàn)不包括（D）A.忽視了人的社會屬性8.忽視人的整體性C.造成技術(shù)至善主義D.加速醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變E.帶來物質(zhì)化傾向.世界全科/家庭醫(yī)生組織/學(xué)會（WONCA）成立于（C）1969年1986年1972年1993年E、1992年.世界衛(wèi)生組織（WHO）與世界家庭醫(yī)生組織（WONCA）共同指出全科醫(yī)生與?？漆t(yī)生的比例應(yīng)至少達(dá)到（C）A、1：0.5B、1：0.8C、1：1D、1：1.2-29-E、1:1.5.首先用定量和定性方法來評估心理因素對健康的影響的是（D）A、霍爾莫斯和RaheRHB、Rakel^盧梭D、邁蒙尼提斯E、科赫176屬于COPC的基本要素的是（B）A、分級診療B、基層醫(yī)療C、醫(yī)療設(shè)施D、完備的全科醫(yī)生配置E、全科醫(yī)療保障體系.屬于家庭措施的二級預(yù)防措施是（C）A.生活方式相關(guān)問題指導(dǎo)B.健康維護(hù)C.鼓勵及時就醫(yī)、早發(fā)現(xiàn)、早治療D.慢病成員持續(xù)管理E.團(tuán)隊合作家庭照顧和臨終關(guān)懷.屬于家庭措施的三級預(yù)防措施是（E）A、生活方式相關(guān)問題指導(dǎo)B、醫(yī)患共同監(jiān)測健康，心理咨詢C、鼓勵及時就醫(yī)、早發(fā)現(xiàn)、早治療D、監(jiān)督遵醫(yī)性，治療及管理E、團(tuán)隊合作家庭照顧和臨終關(guān)懷.屬于家庭措施的一級預(yù)防措施是（A）-30-A、生活方式相關(guān)問題指導(dǎo)B、醫(yī)患共同監(jiān)測健康，心理咨詢C、鼓勵及時就醫(yī)、早發(fā)現(xiàn)、早治療D、慢病成員持續(xù)管理E、團(tuán)隊合作家庭照顧和臨終關(guān)懷.屬于影響人體健康的環(huán)境因素的是（E）A、衰老8、心理壓力C、吸煙酗酒D、缺少運動E、飲食不平衡181提供綜合性服務(wù)時應(yīng)考慮病人的（E）A、宗教信仰8、社會或經(jīng)濟(jì)問題C、病人的期望值D、文化方面的問題E、以上都包括182.體現(xiàn)全科醫(yī)療特性的服務(wù)是（E）A、個性化服務(wù)B、綜合性服務(wù)C、連續(xù)性服務(wù)D、可及性服務(wù)-31-E、以上都是.通科醫(yī)生的名詞誕生于（B）A、18世紀(jì)的歐洲B、18世紀(jì)的美洲C、19世紀(jì)的歐洲D(zhuǎn)、19世紀(jì)的美洲E、20世紀(jì)的歐洲.外在的家庭結(jié)構(gòu)是（B）人、家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)8、家庭類型^家庭角色口、家庭價值觀￡、家庭溝通.為保證持續(xù)性照顧的實現(xiàn)，可通過哪些途徑實現(xiàn)（E）A、建立家庭個保健合同。孤星醫(yī)患雙方的相對長期關(guān)系B、建立預(yù)約制度，保證患者就醫(yī)時能見到自己的全科醫(yī)生C、建立慢性病隨訪制度，使任何一個慢性病患者科獲得規(guī)范化管理D、建立24小時電話值班制度，使全科醫(yī)療對患者的“首診"得到保證E、以上全部都是.為保證持續(xù)性照顧的實現(xiàn)，可通過哪些途徑實現(xiàn)（E）A.建立家庭個保健合同。孤星醫(yī)患雙方的相對長期關(guān)系B.建立預(yù)約制度，保證患者就醫(yī)時能見到自己的全科醫(yī)生C.建立慢-32-性病隨訪制度，使任何一個慢性病患者科獲得規(guī)范化管理D.建立24小時電話值班制度，使全科醫(yī)療對患者的“首診"得到保證E.以上全部都是為保證全科住院醫(yī)生培訓(xùn)項目的順利實施，衛(wèi)生部于（B）年開展了187.全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)基地認(rèn)證工作A、2001B、200620102012E、2015.為降低冠心病的發(fā)病率而采取的措施中，屬于第一級預(yù)防的是（B）A、在社區(qū)人群中進(jìn)行冠心病普查B、減少飲食中飽和脂肪酸的攝入C、加強(qiáng)病理報告制度D、及早發(fā)現(xiàn)心電圖的改變？E、警惕先兆癥狀.文藝復(fù)興時期興起的醫(yī)學(xué)模式是（A）A、生物醫(yī)學(xué)模式8、自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式C、生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式D、機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式E、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式.我國目前全科醫(yī)療團(tuán)隊最缺乏的兩種重要成員是（A）-33-A、全科醫(yī)生和社區(qū)護(hù)士B、骨科醫(yī)生和中醫(yī)醫(yī)生C、社區(qū)護(hù)士和社會工作者D、營養(yǎng)醫(yī)生和心理醫(yī)生E、口腔醫(yī)生和兒科醫(yī)生.我國在疾病譜和死因譜中占主要地位的疾病是（D）A、傳染性疾病B、肺結(jié)核C、高血壓口、心腦血管疾病E、糖尿病.狹義的醫(yī)患關(guān)系是指哪種關(guān)系（B）A、醫(yī)生為中心的群體一患者為中心的群體B、醫(yī)生一患者C、醫(yī)生為中心的群體一患者D、醫(yī)生護(hù)士一患者為中心的群體E、醫(yī)生護(hù)士-患者.下列不屬于家庭內(nèi)在資源的是（C）A、經(jīng)濟(jì)支持B、醫(yī)療處理C、文化資源-34-D、維護(hù)支持E、情感支持.下列不屬于家庭內(nèi)資源的是（B）A、財政支持B、文化資源C、醫(yī)療護(hù)理D、維護(hù)支持E、情感支持.下列不屬于家庭外在資源的是（A）A、醫(yī)療處理8、社會資源C、文化資源？D、宗教資源E、教育資源.下列關(guān)于老年各生理系統(tǒng)功能的描述錯誤的是（B）A、食道蠕動及胃排空速度均減低B、視覺一般均下降，但視野隨年齡增大而變大C、呼吸節(jié)律可見短暫性呼吸中止及周期性深呼吸D、膀胱容量減少，加以膀胱括約肌萎縮功能減弱，導(dǎo)致老年人易出現(xiàn)尿頻尿失禁E、腦組織的生化改變、蛋白質(zhì)及脂質(zhì)均隨年齡增加逐漸減低，至90歲左右減低明顯.下列關(guān)于老年人心理特征的變化，錯誤的是（B）4心理健康隨生理健康的衰弱而衰弱-35-B、白線出比生理健康更加單一的變化C、C、般感知覺下降D、記憶力減退E、部分老人伴有人格喪失和異常行為.下列關(guān)于老年生理結(jié)構(gòu)及功能變化的描述錯誤的是（E）A、40歲后因出現(xiàn)骨質(zhì)疏松，脊柱的椎體因承受體重而被壓縮B、椎間盤組織萎縮，脊柱彎曲度增加出現(xiàn)駝背^雙下肢管狀骨彎曲等導(dǎo)致身高逐漸減低D、一般體重逐漸減低E、機(jī)體內(nèi)主要器官的實質(zhì)細(xì)胞數(shù)目增多.下列疾病中，哪個不屬于心身疾?。–）A、胃潰瘍B、白癜風(fēng)C、精神分裂癥D、支氣管哮喘E、肺炎.下列哪個不是臨床預(yù)防的特征（D）A、以臨床醫(yī)務(wù)工作者為主體B、主要針對慢性病個體化預(yù)防C、強(qiáng)調(diào)社會、家庭、病人共同參與D、僅以全科醫(yī)生為主體E、醫(yī)生主動負(fù)責(zé)為主的預(yù)防-36-.下列哪項不是核心家庭的特征（E）人、家庭成員少8、家庭結(jié)構(gòu)簡單C、只有一個權(quán)力中心D、是現(xiàn)代家庭的主流E、可利用的社會資源較多.下列哪項不是家庭的基本功能（E）A、感情需求B、撫養(yǎng)與贍養(yǎng)C、給予子女合法的地位D、培養(yǎng)兒童精神成長E、防治心理疾病.下列哪項措施不是全科醫(yī)生日常一級預(yù)防工作的內(nèi)容（B）A、高危人群保護(hù)B、病例發(fā)現(xiàn)C、鼓勵社區(qū)居民平衡膳食D、戒煙的健康教育E、接種卡介苗.下列哪項敘述是正確的（B）A、全科醫(yī)師的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該向縱深發(fā)展，提高自己的臨床水平B、社區(qū)組織機(jī)構(gòu)是維護(hù)社區(qū)健康的重要資源C、全科醫(yī)師應(yīng)能熟練分析確定和解決所有的臨床問題，包括疑難雜癥-37-口、家庭基本資料包括家庭住址和家庭成員兩項內(nèi)容E、社區(qū)的五個要素為：一定數(shù)量的人群、有一定的地域、有一定的205.生活服務(wù)設(shè)施、有不同的生活方式和文化背景、有相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)下列哪一項不是社區(qū)診斷資料的來源（D）A、社區(qū)地理氣象資料B、社區(qū)人口資料C、社區(qū)健康檔案資料D、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的人事檔案資料E、社區(qū)經(jīng)濟(jì)資料.下列哪一項屬于糖尿病的篩檢項目（口）A、糖化血紅蛋白測定B、血清肌酐測定^心電圖檢查D、空腹血糖測定E、尿液分析.下列屬于臨床醫(yī)學(xué)的重要分支之一，被稱為第三醫(yī)學(xué)的是（C）A、功能醫(yī)學(xué)B、影像學(xué)C、全科醫(yī)學(xué)D、康復(fù)醫(yī)學(xué)E、急診醫(yī)學(xué).下列選項匯中屬于流行病學(xué)研究的是（A）-38-A、回顧性研究B、橫斷面研究C、真試驗D、類試驗E、病例報道.現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)類型的變化趨勢是（A）4核心家庭增加B、主干家庭增加C、聯(lián)合家庭是中國最多見的家庭類型D、單身戶越來越少E、從小家庭到大家庭的變化.現(xiàn)階段，衛(wèi)生部明確的規(guī)定，需要在社區(qū)人群中加強(qiáng)管理和治療的"重性精神病“不包括（C）A、精神分裂癥8、雙相障礙C、焦慮癥D、偏執(zhí)性精神障礙E、癲癇性精神障礙.現(xiàn)階段，衛(wèi)生部明確的規(guī)定，需要在社區(qū)人群中加強(qiáng)管理和治療的"重性精神病"有幾種（E）A、2B、3-39-C、4D、5E、6.現(xiàn)在世界上已經(jīng)公認(rèn)，以（A）為基礎(chǔ)的正三角形醫(yī)療保健體系是理想的保健體系A(chǔ).社區(qū)B.家庭C.綜合性醫(yī)院D.?？菩葬t(yī)院E.疾控中心.心腦血管疾病的一級預(yù)防措施不包括（D）A、合理膳食B、適當(dāng)運動C、積極治療各種心臟病D、定期量血壓E、戒煙限酒.血糖測定的常用方法不包括（C）4隨機(jī)血糖B、空腹許棠C、餐后半小時血糖D、餐后2小時血糖E、口服糖耐量試驗.醫(yī)患溝通的基本原則包括（E）A、真誠原則B、共情原則C、平等原則口、尊重原則-40-E、以上都是.醫(yī)患溝通需要遵循的原則不包括（C）A、真誠原則B、共情原則C、知情回避原則D、平等原則E、共同參與原則.醫(yī)患之間各種聯(lián)系和一切診療活動的基礎(chǔ)是（D）A、醫(yī)生能對患者共情B、醫(yī)生同情和理解患者C、醫(yī)生專業(yè)勝任D、醫(yī)患溝通交流E、醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步.醫(yī)療活動的核心內(nèi)容是（E）A、預(yù)防B、檢查C、診斷D、治療E、醫(yī)患溝通.醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征是（C）A、救死扶傷B、治病救人-41-C、人文關(guān)懷D、防病治病￡、尊重自然規(guī)律.醫(yī)學(xué)發(fā)展的趨勢是（E）A、高科技醫(yī)療服務(wù)B、人工智能的醫(yī)療服務(wù)C、發(fā)展綜合性大醫(yī)院D、倡導(dǎo)醫(yī)療?？苹l(fā)展E、倡導(dǎo)以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療服務(wù).醫(yī)學(xué)人文精神的核心是（口）A、保障健康B、救死扶傷C、促進(jìn)康復(fù)D、關(guān)愛生命E、以人為本.醫(yī)學(xué)心理咨詢幫助來訪者的主要方法是下列哪項（A）A、傾聽、解釋，支持，短程心理治療，必要時可以使用藥物治療B、指導(dǎo)來訪者如何按家屬要求去改變行為C、精神分析治療D、藥物治療E、催眠治療.以（D）為主的畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育是培養(yǎng)合格全科臨床醫(yī)師的關(guān)鍵環(huán)節(jié)-42-A、醫(yī)學(xué)本科教育B、臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生培養(yǎng)C、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)專題培訓(xùn)D、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)E、在職繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育224以病人為中心的醫(yī)療模式是指（C）A.生物-心理-社會模式B.生物醫(yī)學(xué)模式C心理-社會模式D.生物-社會模式E.人類-心理-社會以患者為中心的接診模式又叫做（B）A、LEARN模式B、CHEAP模式C、MAGIC模式D、SKILL模式E、BRAND模式.以患者為中心的接診五步驟，第一個是（A）A、傾聽B、理解C、容許D、建議E、協(xié)商.以患者為中心的全科醫(yī)療服務(wù)，其指導(dǎo)原則不包括（C）A、建立以全科醫(yī)生為核心的工作團(tuán)隊，發(fā)揮團(tuán)隊的合作功效B、重視疾病的同時，更重視患者的患病感受和患者的健康觀和價值觀-43-C、滿足患者提出的各種要求口、尊重患者的權(quán)利E、注重提供機(jī)會性的預(yù)防服務(wù).以人為中心處理現(xiàn)患問題時做以下工作，除外（B）A、清楚地解釋病情B、把病歷交給病人保管C、與病人一起制定干預(yù)計劃D、針對所患健康問題為病人開治療處方E、鼓勵病人承擔(dān)治療和康復(fù)的責(zé)任228以人為中心的健康照顧中，全科醫(yī)學(xué)BATHE問診方法中"H"代表（D）A韭皇、背景B、情感C、煩惱D、處理E、移情.以人為中心的診療原則不包括（B）A.以病人的健康和服務(wù)需求為導(dǎo)向B.每個病人診療時間必須不少于15分鐘C.以預(yù)防為導(dǎo)向提供服務(wù)D以人為中心組建照顧團(tuán)隊E.建立長期穩(wěn)定的醫(yī)患關(guān)系以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療分為幾個級別（C）A、3B、4C、5-44-D、6E、7.以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療英文簡寫為（D）A、CMEB、COPDC、CPCD、COPCE、CMD.以問題為導(dǎo)向的健康檔案，在記錄中不包括（E）A、患者基本資料B、問題目錄C、問題描述D、病程進(jìn)展記錄E、醫(yī)療資源使用記錄.以問題為導(dǎo)向的診療模式中，下列哪項不是所指的主要問題（B）A、病人所患的疾病B、病人的就業(yè)問題C、病人的主訴與癥狀D、病人的不健康行為E、病人營養(yǎng)保健方面的問題.以下不屬于家庭評估的適應(yīng)證的是（E）A、頻繁的急性疾病-45-B、遵醫(yī)囑不良C、懷孕D、絕癥E、失眠.以下不屬于家庭評估結(jié)果的是（E）人、家庭的親密度如何8、家庭是怎樣的相互作用方式^家庭的調(diào)適度口、家庭問題的重大程度和難度￡、家庭資源的應(yīng)用能力.以下各項中，我國目前全科醫(yī)療團(tuán)隊最缺乏的成員是（D）A、全科醫(yī)生B、社區(qū)護(hù)士C、營養(yǎng)醫(yī)生口、心理醫(yī)生E、中醫(yī)醫(yī)生.以下關(guān)于COPC的說法錯誤的是（E）A、COPC所發(fā)展的項目為社區(qū)全體居民的健康負(fù)責(zé)B、COPC同時關(guān)心主動求醫(yī)者和未求醫(yī)者C、COPC是立足社區(qū)、以醫(yī)療為導(dǎo)向的基層醫(yī)療D、COPC除采用流行病學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的方法和技術(shù)外，還采用評價研究的方法和技術(shù)E、COPC的內(nèi)容涉及到個人和社區(qū)的生物、心理、社會等方面-46-.以下關(guān)于社區(qū)診斷的說法，錯誤的是（E）A、社區(qū)診斷的對象是社區(qū)人群和社區(qū)背景B、社區(qū)診斷以流行病學(xué)為基礎(chǔ)C、社區(qū)診斷目的是探明全體的發(fā)病機(jī)制D、社區(qū)診斷的資料來源于社區(qū)文獻(xiàn)資料、健康檔案記錄、社區(qū)調(diào)查等E、社區(qū)診斷的結(jié)果是制訂個人綜合性服務(wù)計劃.以下何種措施不利于改善遵醫(yī)行為（D）A、加強(qiáng)醫(yī)患溝通B、簡化藥物處方C、開展病人小組活動D、縮短醫(yī)生接診時間E、加強(qiáng)病人的健康教育.以下何種做法可能不利于醫(yī)患交流（B）A.營造寬松氣氛B.設(shè)定封閉式提問C.主動傾聽D.及時表揚與鼓勵E.使用副語言和身體語言以下可增加冠心病和缺血性卒中的生活方式是（B）A、暴飲暴食B、吸煙C、缺乏體育鍛煉D、低鹽飲食E、熬夜240以下哪項不是二級預(yù)防（C）A、子宮頸癌防癌涂片檢查-47-B、給40歲以上就診者建立周期性健康檢查計劃C、給兒童接種卡介苗D、對慢性肝炎患者定期檢查甲胎蛋白E、對診所內(nèi)所有就診者測量血壓241以下哪種疫苗是嬰兒出生時進(jìn)行接種的（D）A、麻風(fēng)疫苗B、百白破疫苗C、流腦疫苗D、乙肝疫苗E、甲肝疫苗.以下屬于家庭內(nèi)在結(jié)構(gòu)是（A）人、家庭角色8、家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)^家庭溝通形式口、家庭的價值觀E、以上都是.以下心腦血管疾病社區(qū)一級預(yù)防措施，除外（C）A、合理膳食B、適量運動C、積極治療與本病有關(guān)的一些疾病D、戒煙限酒E、篩檢疾病-48-.以下影響人體健康的因素中，哪個是最主要的（D）A、微生物B、遺傳因素C、環(huán)境因素D、生活方式E、以上都不是245以下用于WHO止痛階梯中第二階梯輔助治療的止痛藥是（C）A、對乙酰氨基酚8、哌替啶C、局麻藥D、非類固醇類抗炎藥E、可待因.異常凝集度家庭分類中不包括（E）A、纏結(jié)型B、聯(lián)結(jié)型C、分離型D、破碎型E、孤獨型.影響老年人記憶的因素不包括（A）凡心理訓(xùn)練B、生理因素C、精神狀況-49-口、社會環(huán)境因素E、軀體健康狀況.影響社區(qū)人群健康的因素中，最重要的因素是（D）A、環(huán)境因素B、生物因素C、文化程度D、生活方式E、健康照顧系統(tǒng).影響社區(qū)人群健康的主要因素不包括（C）A、環(huán)境因素B、生物因素C、文化程度D、生活方式E、健康照顧系統(tǒng).由家庭所在的社會文化傳統(tǒng)"規(guī)定"而形成的權(quán)威，屬于（8）A、工具權(quán)威型B、傳統(tǒng)權(quán)威型C、感情權(quán)威型D、分享權(quán)威型E、供養(yǎng)權(quán)威型.由兩對同代夫婦及其未婚子女所構(gòu)成的家庭稱為（C）A、核心家庭-50-B、同代家庭C、聯(lián)合家庭D、主干家庭E、傳統(tǒng)個家庭.由一對夫妻和二個未成年的子女所組成的家庭是（B）A.主干家庭B.核心家庭C.聯(lián)合家庭口.其他家庭類型E.以上均不是.有關(guān)家庭角色的描述不正確的是（C）人、家庭角色反映了家庭成員在家庭中的位置8、家庭角色的改變與社會潮流、文化背景有關(guān)C、良好的家庭角色轉(zhuǎn)換功能并不體現(xiàn)較好的家庭角色功能口、家庭角色功能的優(yōu)劣是影響家庭功能的重要因素E、全科醫(yī)生應(yīng)對家庭角色應(yīng)有良好的判斷能力.有關(guān)家庭治療，錯誤的是（B）A、包括家庭互動模式的治療B、以個人為對象C、并非所有全科醫(yī)生都能做好D、需要所有家庭成員一起參與E、從事家庭治療前需要經(jīng)過專業(yè)的家庭治療訓(xùn)練.有關(guān)臨床預(yù)防中篩檢的理解錯誤的是（C）^其觀察對象是健康人群8、目的是為研究疾病自然史提供依據(jù)^目的是早期發(fā)現(xiàn)病人-51-D、為流行病學(xué)檢測提供資料￡、目的是及時發(fā)現(xiàn)高危人群.有關(guān)生物醫(yī)學(xué)模式，說法錯誤的是（C）A、以疾病為中心B、以生物科學(xué)為基礎(chǔ)，具有客觀性和科學(xué)性C、醫(yī)患關(guān)系近，患者依從性好D、此模式下醫(yī)生的思維封閉存在局限性E、該模式容易忽視患者的需求.有冠心病的患者LDL-C應(yīng)降低至（D）A、200mg/dlB、250mg/dlC、150mg/dlD、200mg/dlE、300mg/dl.預(yù)防性服用（C）可明顯降低高血壓、冠心病患者心律失常和猝死發(fā)生率A、鈣劑B、ACEIc、b受體阻滯劑D、胺碘酮E、他汀類藥物.在對病人轉(zhuǎn)診過程中，全科醫(yī)生的責(zé)任不包括（D）A、有責(zé)任替病人選擇顧問醫(yī)生-52-B、提供詳盡的轉(zhuǎn)診資料C、教育及增強(qiáng)病人的遵醫(yī)行為D、病人走后與全科醫(yī)生沒有關(guān)系了E、提供及時的醫(yī)療救治服務(wù).在疾病的形成過程中，人群健康的影響因素不包括（E）4社會特征印度B、基因和生物因素C、行為因素D、醫(yī)療服務(wù)因素E、環(huán)境因素.在全科醫(yī)生的診斷流程圖中的關(guān)鍵步驟，在工作中必須首先做出判斷的重要環(huán)節(jié)的是（C）A、評估患者意識B、分析發(fā)病原因C、分析疾病影響因素D、制定康復(fù)計劃E、確定急癥患者.在人群中開展糖尿病篩檢屬于（D）A、一級預(yù)防B、二級預(yù)防C、三級預(yù)防D、病因預(yù)防-53-E、死亡預(yù)防.在社會再適應(yīng)評定量表中，可通過計算（B）所有生活變動單位（LCU）分?jǐn)?shù)來評估家庭壓力事件對人健康的影響A、3個月內(nèi)B、6個月內(nèi)C、1年內(nèi)D、2年內(nèi)E、3年內(nèi).在社會再適應(yīng)評定量表中，生活事件應(yīng)激值最高的是（B）A、退休B、配偶死亡C、解雇D、懷孕￡、復(fù)婚.在世界各國的全科醫(yī)療個人和家庭信息收集中多強(qiáng)調(diào)使用（B）的記錄方式A、以疾病為導(dǎo)向B、以問題為導(dǎo)向C、以醫(yī)生為導(dǎo)向D、以環(huán)境為導(dǎo)向E、以預(yù)防為導(dǎo)向.在世界公認(rèn)的理想的醫(yī)療保健體系中，數(shù)量最多的是（A）A、基層醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)-54-B、醫(yī)療站C、?？漆t(yī)院D、綜合醫(yī)院E、防保機(jī)構(gòu).著眼于某種特定疾病，為患者提供相關(guān)的醫(yī)療保健服務(wù)屬于（C）A、生活方式管理B、需求管理C、疾病管理D、災(zāi)難性病傷管理E、綜合的個人健康管理.中國成人血脂異常防治2007年版》提出的血脂檢查的重點人群不包括（D）A、糖尿病管著8、冠心病患者C、皮膚黃色瘤者D、貧血者E、絕經(jīng)后女性.中國成人血脂異常防治指南2007版建議，（B）歲以上的成年人至少（B）測量一次空腹血脂A、20，每年B、20，每5年C、35，每年D、35,每5年-55-E、50，每年.中國兒童在出生時接種（C）A、百白破疫苗B、麻疹疫苗C、卡介苗、乙肝疫苗工脊髓灰質(zhì)炎疫苗E、流腦疫苗.中國抗癌協(xié)會《乳腺癌診治指南與規(guī)范2011版》對一般人群婦女乳腺癌的篩檢建議，不包括（A）A、20-39歲，推薦對非高危人群進(jìn)行篩查B、40-49歲，免年1次X線檢查C、50-69歲，每1-2年進(jìn)行一次乳腺癌篩查D、70歲以上，每2年一次篩查E、高危人群，篩查年齡可提前至40歲.中國抗癌協(xié)會乳腺癌診治指南與規(guī)范2011版對一般人群婦女乳腺癌的篩檢建議，不包括伊）A.20-39歲，推薦對非高危人群進(jìn)行篩查B.40-49歲，免年1次X線檢查C.50-69歲，每1-2年進(jìn)行一次乳腺癌篩查D.70歲以上，每2年一次篩查E.高危人群，篩查年齡可提前至40歲.中華醫(yī)學(xué)會全科醫(yī)學(xué)分會成立于（D）1969年1986年1972年-56-1993年E、1997年.周期性健康檢查計劃最理想的執(zhí)行者是（A）A、全科醫(yī)生B、衛(wèi)生防疫人員C、社區(qū)護(hù)理人員D、臨床護(hù)理人員E、臨床?？漆t(yī)生.助理全科醫(yī)生的臨床實踐基地不包括（B）A、二級綜合醫(yī)院B、三級綜合醫(yī)院C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院D、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心E、專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu).最先使用“社區(qū)醫(yī)學(xué)”這一名詞的是哪個國家第）A、美國B、加拿大C、英國D、法國E、德國.最早提出“社區(qū)”這一專業(yè)名詞的是（C）A、希波克拉底（Hippocrates）-57-B、弗洛伊德（S.Freud）C、湯尼斯（F.Tonnies）D、費孝通E、海耶斯.（C）社區(qū)教育在國外形成完整的教學(xué)體系，為社區(qū)培養(yǎng)新型醫(yī)師A、20世紀(jì)50年代B、20世紀(jì)60年代C、20世紀(jì)70年代D、20世紀(jì)80年代E、20世紀(jì)90年代.（D）是全科醫(yī)療區(qū)別于?？漆t(yī)療的一個十分重要的特征A、基礎(chǔ)性照顧B、人性化照顧C(jī)、可及性照顧D、持續(xù)性照顧E、綜合性照顧."以病人為中心”的治療模式應(yīng)強(qiáng)調(diào)（E）A、疾病B、病患和患病同等對待C、患病和疾病同等對待D、疾病和病患同等對待E、疾病、病患和患病同等對待-58-.《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范2011版》建議對以下那些人進(jìn)行骨質(zhì)疏松風(fēng)險篩查，除外（C）A、65歲以上女性B、有脆性骨折病史和脆性骨折家族史的成年人C、各種原因引起的性激素水平升高的成年人D、70歲以下男性，有1個以上骨質(zhì)疏松危險因素E、有使用影響骨代謝藥物史5.《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范2011版》建議針對高血壓的篩檢，正確的是（E）A、35歲以上常住居民每年一次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)就診時測一次血壓B、高危人群每半年測一次血壓，并接受生活方式指導(dǎo)C、第一次血壓發(fā)現(xiàn)收縮壓3140mmHg，舒張壓390mmHg，排除可6.引起高血壓的因素后預(yù)約復(fù)查，非工日測量3次血壓高于正常，可初步診斷為高血壓D、ABCD都不對E、ABCD都對以英文字母開頭的.APGAR家庭功能評估得分5分，顯示（￡）人、家庭功能良好8、家庭功能輕度障礙^家庭功能中度障礙口、家庭功能重度障礙￡、家庭功能嚴(yán)重障礙-59-.APGAR家庭功能評估中不包括（C）A、A、適應(yīng)度B、合作度^自由度D、情感度E、親密度.BATHE問診不包括（B）4了解病人的背景信息8、了解病人的疾病體征^了解病人的情緒狀態(tài)口、了解病人的自我管理能力￡、了解問題對患者的影響程度.COPC處于3級水平的是（C）A、以傳統(tǒng)醫(yī)療模式，只對就診者提供非連續(xù)性醫(yī)療，沒有社區(qū)概念，不關(guān)注社區(qū)健康問題B、對所在社區(qū)的健康問題有進(jìn)一步的了解，有間接調(diào)查得到的二手資料，具備計劃和評價的能力C、通過社區(qū)調(diào)查或建立的檔案資料能掌握所定義社區(qū)90%以上居民的健康狀況，針對社區(qū)內(nèi)的健康問題采取對策，但缺乏有效的預(yù)防策略D、對社區(qū)內(nèi)每一個居民建立健康檔案，掌握個人的健康及基本情況，采取有效的預(yù)防保健和疾病治療措施，建立社區(qū)內(nèi)健康問題收集的正式渠道和評價系統(tǒng)，具備解決問題的能力和協(xié)調(diào)管理社區(qū)資源的能力-60-E、對所在社區(qū)的健康有所了解，缺乏社區(qū)內(nèi)個人的資料，根據(jù)醫(yī)生本人的主觀影響來確定健康問題的優(yōu)先順序及解決方案.COPC的基本要素為（A）A基層醫(yī)療、社區(qū)人群、解決問題的過程B.基層醫(yī)療、社區(qū)人群、健康管理調(diào)查C.三級綜合醫(yī)療、社區(qū)人群、解決問題的過程D.基層醫(yī)療、解決問題的過程E.基層醫(yī)療、社區(qū)人群、健康問題的評估與處理2.COPC提供（C）A、以個人為導(dǎo)向的健康照顧8、以家庭為導(dǎo)向的健康照顧C(jī)、以社區(qū)為范圍的健康照顧D、以問題為導(dǎo)向的健康照顧E、以疾病為導(dǎo)向的健康照顧.ECO-MAP圖把（B）作為對象A、個人8、家庭C、疾病D、社區(qū)￡、社會.WHO五星醫(yī)生應(yīng)具備的五個方面能力不包括（D）A、衛(wèi)生健康提供者B、醫(yī)療決策者C、健康教育者D、醫(yī)療政策制定者-61-E、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者.WHO止痛階梯中處于第一階梯的是（A）A、阿司匹林B、阿司匹林+嗎啡C、非類固醇類抗炎藥+嗎啡D、阿司匹林+嗎啡+抗抑郁藥E、神經(jīng)安定藥.WHO止痛階梯中第二階梯可添加哪類藥物（A）A、阿司匹林B、對乙酰氨基酚C、嗎啡D、皮質(zhì)類固醇E、抗驚厥藥.被世界衛(wèi)生組織稱為“20世紀(jì)的瘟疫"的不良行為是（A）A、吸煙B、酗酒C、賭博D、藥物濫用E、飲食不當(dāng)-62-.不屬于家庭內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是（A）人.家庭人口構(gòu)成8.家庭角色^家庭溝通類型口.家庭價值觀￡.家庭權(quán)利結(jié)構(gòu)不屬于家庭生活周期發(fā)展階段的是（A）A、戀愛期8、新婚期C、學(xué)齡前兒童期D、青少年期E、空巢期.不屬于全科醫(yī)學(xué)的基本原則是（A）A、科學(xué)技術(shù)、人文相統(tǒng)一B、以生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)C、個人、家庭、社區(qū)一體化D、康復(fù)服務(wù)E、預(yù)防-醫(yī)療-康復(fù)整體性.采用體質(zhì)指數(shù)伊!^）判定肥胖時，WHO和我國的標(biāo)準(zhǔn)分別是（A）A、30,28B、28,24C、30,24D、28,26E、26,24.從服務(wù)內(nèi)容上來講，全科醫(yī)學(xué)以（C）為核心A、預(yù)防-63-B、健康咨詢C、醫(yī)療D、保健E、康復(fù).從全科醫(yī)學(xué)的特性來看，開展科學(xué)研究具有以下學(xué)科基礎(chǔ)，除外（D）A彳盾證醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)B.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基礎(chǔ)C.流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)口.社會學(xué)和社區(qū)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)E.衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景不包括（D）A.環(huán)境污染的加劇B.人口的迅速增長與老齡化C.人群疾病譜與死因譜的變化D.醫(yī)療費用的高漲E.健康觀的變化.膽固醇含量最高的食物是（B）A、動物腦B、蛋黃C、青菜D、動物內(nèi)臟E、大豆.當(dāng)前，被普遍認(rèn)為是臨床預(yù)防服務(wù)的"金標(biāo)準(zhǔn)”的是哪個指南（B）A、加拿大臨床預(yù)防服務(wù)指南B、USPSTF《臨床服務(wù)指南》C、慢性非傳染性疾病預(yù)防醫(yī)學(xué)診療規(guī)范口、國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范E、醫(yī)療機(jī)構(gòu)隔離預(yù)防技術(shù)規(guī)范.對"以社區(qū)為基礎(chǔ)的照顧”描述正確的是（C）-64-A、對轄區(qū)內(nèi)全體居民進(jìn)行健康登記B、在居民社區(qū)內(nèi)設(shè)立全科醫(yī)學(xué)診室C、以一定的人群健康需求為基礎(chǔ)，提供個體和群體相結(jié)合的服務(wù)D、對社區(qū)內(nèi)所有居民的進(jìn)行健康狀況普查E、組成醫(yī)-護(hù)-公衛(wèi)團(tuán)隊每日巡回于居民區(qū).對高血壓患者的生活方式指導(dǎo)不包括（B）A、限制鈉鹽、控制體重B、早睡早起C、戒煙、限酒D、加強(qiáng)體育鍛煉、保持良好的心理狀態(tài)E、合理搭配膳食.對家庭生活周期理解正確的是（C）A、每個家庭都會經(jīng)歷家庭生活周期的各個階段8、家庭生活周期的各個階段是連續(xù)的，家庭不可以在任意階段開始或結(jié)束^家庭可以在家庭生活周期的某個階段開始或結(jié)束D、戀愛和和喪偶不屬于家庭生活周期￡、家庭自身產(chǎn)生、發(fā)展與消亡的過程.對精神疾病的發(fā)病影響密切的是（E）A、生物學(xué)因素8、心理因素^社會因素D、生物-心理-社會因素-65-E、以上都是.高血壓高危人群不包括（A）A、血壓高值，即收縮壓130-139mmHgB、超重人群C、高血壓家族史D、高脂血癥E、長期高鹽膳食.個人健康檔案廣泛使用SOAP來進(jìn)行問題描述，其中哪個部分最為重要（E）A、病人主觀及客觀資料B、病人指導(dǎo)計劃C、治療計劃D、診斷計劃E、對健康問題的評估.個體健康評價不包括（E）A、生理功能評價8、心理健康評價^社會功能評價口、自我評價E、他評評價.根據(jù)全科醫(yī)療服務(wù)的特點，其服務(wù)對象主要是（B）A、以老年人為主B、不分性別、年齡、疾病-66-C、以某一組織系統(tǒng)為主D、經(jīng)濟(jì)能力較弱的人E、常見病、多發(fā)病者.供職于基礎(chǔ)醫(yī)療的醫(yī)生包括EA.全科醫(yī)生B.內(nèi)科醫(yī)生C.兒科醫(yī)生D.婦科醫(yī)生E.以上都包括.構(gòu)成社區(qū)的重要元素是（A）A、人群B、住房C、配套生活設(shè)施D、便利的交通E、適宜的環(huán)境.構(gòu)成社區(qū)的重要元素是（A）A、人群B、住房C、配套生活設(shè)施D、便利的交通E、適宜的環(huán)境.關(guān)于家庭評估的方法，下列哪種除外（A）A、8?！噶勘?、家系圖^家庭圈D、APGAR量表-67-E、ECO-MAP.關(guān)于家庭治療錯誤的是（B）A、只有少數(shù)經(jīng)過專門訓(xùn)練的醫(yī)生才能提供該項保健8、家庭治療即醫(yī)生上門進(jìn)行家庭照顧治療C、可分為個別成員的治療和整個家庭的治療D、包括特殊教育、藥物治療和心理治療￡、家庭危機(jī)是家庭治療的一個指征.關(guān)于臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)的說法，錯誤的是（D）A、采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施防止疾病的發(fā)生B、采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施控制疾病的發(fā)展C、通過降低健康危險因素的強(qiáng)度來達(dá)到維護(hù)與促進(jìn)健康的目的D、服務(wù)內(nèi)容不包括化學(xué)預(yù)防E、通過在臨床場所評估和干預(yù)疾病的發(fā)病危險因素來實施.關(guān)于全科醫(yī)療的"連續(xù)性服務(wù)”不正確的說法是（D）A、是從生前到死后的全過程服務(wù)B、人生各個階段都可覆蓋在全科醫(yī)療服務(wù)之下C、從健康-預(yù)防-疾病負(fù)有不間斷的管理責(zé)任D、社區(qū)內(nèi)所有人口的健康問題都由全科醫(yī)生親自處理E、任何時間和地點，全科醫(yī)生都對其負(fù)有連續(xù)性責(zé)任，要根據(jù)病人40.需要事先或隨時提供服務(wù)-68-關(guān)于社區(qū)診斷，以下敘述不正確的是（D）A.名詞最早出現(xiàn)于1950年B.社區(qū)診斷以流行病學(xué)為基礎(chǔ)。了解居民的衛(wèi)生需求屬于社會學(xué)診斷內(nèi)容口.目的是探明群體的治療方法￡.目標(biāo)是預(yù)防、控制和消除疾病.關(guān)于社區(qū)診斷手段，以下說法正確的是（C）A、病人病史的收集B、實驗室檢查C、運用社會學(xué)、人類學(xué)和流行病學(xué)的研究方法D、病人的體格檢查E、運用社會經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法.關(guān)于一級、二級和三級預(yù)防的定義正確的是（D）A、病因預(yù)防、臨床預(yù)防和臨床前期預(yù)防B、發(fā)病期預(yù)防、發(fā)病后期預(yù)防和發(fā)病前期預(yù)防C、病因預(yù)防、臨床前期預(yù)防和臨床預(yù)防D、病因預(yù)防、發(fā)病期預(yù)防和發(fā)病后期預(yù)防E、免疫接種、社區(qū)篩查和康復(fù)治療.關(guān)于一級、二級和三級預(yù)防定義正確的是（C）A.病因預(yù)防、臨床預(yù)防和臨床前期預(yù)防B.發(fā)病期預(yù)防、發(fā)病后期預(yù)防和發(fā)病前期預(yù)防C.病因預(yù)防、臨床前期預(yù)防和臨床預(yù)防D.病因預(yù)防、發(fā)病期預(yù)防和發(fā)病后期預(yù)防E.免疫接種、社區(qū)篩查和康復(fù)治療.冠心病的發(fā)病正確的是（A）A、冬季頻發(fā)B、春季頻發(fā)C、夏季頻發(fā)-69-D、秋季頻發(fā)E、全年發(fā)病無顯著差異.冠心病患者調(diào)脂治療的首要目標(biāo)是降低（A）的水平A、LDL-CB、TGC、HDL-CD、VLDL-CE、ApoA.廣義的家庭是指一對在一起生活了（B）以上的男女核心組合單位A、3個月B、6個月C、12個月D、2年E、3年.廣義的醫(yī)患關(guān)系是指哪種關(guān)系（E）A、醫(yī)生為中心的群體一患者為中心的群體B、醫(yī)生一患者C、醫(yī)生為中心的群體一患者D、醫(yī)生護(hù)士一患者為中心的群體E、醫(yī)生、護(hù)士及所在的醫(yī)療機(jī)構(gòu)等-患者、家屬、監(jiān)護(hù)人、單位等.合格的全科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)不包括（B）-70-A、有豐富的臨床經(jīng)驗B、以疾病為中心，建立一個相互信賴的醫(yī)患關(guān)系C、出色的管理能力口、執(zhí)著的科學(xué)精神E、強(qiáng)烈的人文情感.核心家庭是指（A）A、主要指一對夫婦及未婚子女所組成的家庭B、由父母與一對已婚子女組成的家庭C、僅一對夫婦不能組成核心家庭D、兩對或以上同代夫婦及其未婚子女組成的家庭E、傳統(tǒng)權(quán)威型家庭.家人提供醫(yī)療信息及建議的程度屬于哪一類家庭資源（D）A、維護(hù)支持B、醫(yī)療處理C、情感支持D、信息和教育￡、家庭結(jié)構(gòu)上的支持.家庭處于重大生活危機(jī)狀態(tài)時，生活變動單位（LCU）總分?jǐn)?shù)（D）A、<150150-199200-299Ds>300-71-E、＜100.家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)不報包括（B）人家庭的權(quán)利結(jié)構(gòu)8.家庭的利益分配構(gòu)成。家庭角色D.家庭價值觀E.相互作用模式家庭對個體健康和疾病的影響有（E）A、影響遺傳B、影響兒童發(fā)育C、影響疾病的傳播D、影響成年人發(fā)病率和死亡率E、以上都是.家庭對健康與疾病的影響不包括下列哪項（E）人、家庭遺傳性疾病B、慢性疾病C、子女智力與行為D、疾病的傳播方面E、血型特征.家庭對壓力事件的適應(yīng)能力稱為適應(yīng)度，其分類中不包括（D）A、混亂型B、結(jié)構(gòu)型C、靈活型D、僵硬型E、計劃型.家庭溝通是通過（A）完成-72-A、發(fā)送者一信息一接受者B、發(fā)送者一接受者一信息C、接受者一信息一發(fā)送者D、接受者一發(fā)送者一信息E、信息一發(fā)送者一接受者.家庭健康的評價指標(biāo)不包括（E）人.家庭結(jié)構(gòu)的完整性8.家庭關(guān)和諧度。家庭生活周期口.家世健康譜￡.家庭權(quán)力構(gòu)成家庭角色期待建立在健康的家庭功能基礎(chǔ)上，良好的家庭功能表現(xiàn)除外哪一項（A）4家庭對每一個成員的角色期待一致B、角色期待能滿足成員的需求C、角色期待符合家庭利益發(fā)展D、對角色的轉(zhuǎn)變富有彈性E、都能適應(yīng)轉(zhuǎn)換的角色規(guī)范.家庭評估的主要目的是（A）4了解家庭的結(jié)構(gòu)和功能狀況B、進(jìn)行家庭生活干預(yù)^了解病人的家庭矛盾口、了解家庭發(fā)展歷史E、找出家庭問題的根源.家庭生活周期理論將家庭的發(fā)展過程分為數(shù)個階段，下列哪期的劃分不確切（C）4新婚期B、學(xué)齡期-73-C、更年期D、空巢期E、退休期.家庭生活周期理論為家庭的發(fā)展過程分為數(shù)個階段，下列哪期的劃分不確切（0人新婚期B.學(xué)齡期C.更年期D.空巢期E.退休期家庭醫(yī)師普遍使用的表達(dá)家庭結(jié)構(gòu)的方法是（B）人.家譜8.家系圖0家庭圈D.朋友圈￡.家庭結(jié)構(gòu)表.家庭照顧的服務(wù)等級最高級別是（D）A、提供醫(yī)療信息和咨詢8、對家庭的考慮較少C、同情和支持口、家庭治療E、評估和干預(yù).家庭照顧服務(wù)等級3級是（C）4對家庭的考慮最少B、提供醫(yī)療信息和咨詢C、同情和支持D、評估和干預(yù)￡、家庭治療.家庭資源的評估一般采用（A）A.訪問調(diào)查法B.問卷法C