2018寧夏中考考試說明

考試內(nèi)容和要求考試涉及積累、閱讀、作文三個(gè)領(lǐng)域，其中積累約占全卷總分的30%,閱讀約占全卷總分的33%,作文約占全卷總分的33%,卷面、書寫約占全卷總分的4%?？谡Z交際、綜合性學(xué)習(xí)滲透在全卷中考查。（一）積累（包括語言文字的實(shí)際運(yùn)用）1.默寫《語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》推薦的古詩文。.識記、理解并正確、工整、規(guī)范書寫常用漢字。.能正確理解和運(yùn)用常用詞語（包括成語、熟語、典故）以及比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法。.了解教材涉及的重要作家作品。.能根據(jù)要求恰當(dāng)表達(dá)，語意清楚、連貫，話題集中。（二）閱讀現(xiàn)代文主要選擇課外的記敘（包括散文、小說）、議論、說明材料；古詩文考查《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》推薦的篇目。.會獨(dú)立閱讀，在詞句理解、文意把握、要點(diǎn)概括、內(nèi)容探究、作品感受諸方面具有一定的信息素養(yǎng)和探究能力。.能根據(jù)文體特點(diǎn)，理解和把握敘述、描寫、說明、議論、抒情等表達(dá)方式的作用。.能就閱讀材料的內(nèi)容和寫法，自主提出問題并解決問題。.初步鑒賞文學(xué)作品中的形象、情感、語言及內(nèi)涵。（三）作文.能寫不少于500字的文章。.能根據(jù)表達(dá)的需要，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。.能合理安排文章的內(nèi)容。.能表達(dá)真情實(shí)感，有自己的獨(dú)特感受和體驗(yàn)。.能按要求縮寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫。.不抄襲、套寫作文。三、試卷結(jié)構(gòu).試卷總題量30個(gè)左右，總分為120分，考試時(shí)間為150分鐘。.試卷按積累、閱讀、作文三大板塊結(jié)構(gòu)全卷。.題型為填空、簡答、作文三種，無選擇題型。.考場內(nèi)不得使用任何書籍資料二、考試內(nèi)容和要求考試內(nèi)容為課標(biāo)所規(guī)定的7?9年級教學(xué)內(nèi)容中的數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐四部分的內(nèi)容。其中課標(biāo)中標(biāo)有“*”的選學(xué)內(nèi)容暫不作為考試內(nèi)容?？荚噧?nèi)容嚴(yán)格依據(jù)課標(biāo)不擴(kuò)展范圍，不受教材版本限制?？荚囍胁辉试S使用計(jì)算器及其它電子計(jì)算工具。.按照課標(biāo)的要求，不出偏題、怪題和死記硬背的題目，但試卷中適當(dāng)設(shè)置一些探索題與開放題，以便更多地暴露學(xué)生的思維過程，給學(xué)生比較充裕的時(shí)間和解題思路空間。.更多關(guān)注對知識本身意義的理解和在理解基礎(chǔ)上的應(yīng)用。要求學(xué)生認(rèn)識不同數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系。要結(jié)合實(shí)際背景考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的理解和解決問題的能力。.數(shù)與代數(shù)，主要考查學(xué)生對概念、法則及運(yùn)算的理解與運(yùn)用水平。要求學(xué)生了解數(shù)產(chǎn)生的意義，理解代數(shù)運(yùn)算的意義、算理，能夠合理地進(jìn)行基本運(yùn)算；能夠在實(shí)際情境中有效地使用代數(shù)運(yùn)算、代數(shù)模型及相關(guān)概念解決問題。不單純考查對知識的記憶，對于運(yùn)算不過分要求技巧，避免繁瑣運(yùn)算。.圖形與幾何，主要考查學(xué)生對基本幾何事實(shí)的理解，空間觀念的發(fā)展以及合情推理的能力和初步演繹推理能力的獲得。要求學(xué)生能夠借助不同的方法探索幾何對象的有關(guān)性質(zhì)；能夠使用不同的方法表達(dá)幾何對象的大小、位置與特征；對證明，應(yīng)關(guān)注學(xué)生對證明意義的理解以及證明的過程是否步步有據(jù)，能夠借助數(shù)學(xué)證明的方法確認(rèn)數(shù)學(xué)命題的正確性。不追求證明的技巧，證明的要求控制在課標(biāo)規(guī)定的范圍內(nèi)。.統(tǒng)計(jì)與概率，重點(diǎn)考查學(xué)生能否在具有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng)中應(yīng)用統(tǒng)計(jì)與概率的知識與技能。是否具有統(tǒng)計(jì)觀念，正確理解數(shù)據(jù)的含義，能夠結(jié)合實(shí)際需要有效地表達(dá)數(shù)據(jù)特征，會根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果做合理的預(yù)測；了解概率的含義，能夠借助概率模型或通過設(shè)計(jì)活動(dòng)解釋一些事件發(fā)生的概率。避免不必要數(shù)字運(yùn)算，對有關(guān)術(shù)語不要求進(jìn)行嚴(yán)格表述。.綜合與實(shí)踐要求結(jié)合實(shí)際情境體驗(yàn)建立模型、解決問題的過程，并在此過程中，嘗試發(fā)現(xiàn)和提出問題。通過對問題的探討，了解所學(xué)知識之間的關(guān)聯(lián)，發(fā)展應(yīng)用意識。三、試卷結(jié)構(gòu).題型題型分選擇題、填空題、解答題。其中選擇題為“四選一”型的單項(xiàng)選擇題；填空題只要求學(xué)生給出問題的最終答案，不必寫出演算過程；解答題可以是計(jì)算題、證明題、畫圖題、應(yīng)用題、閱讀理解題。解答題應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推理過程。.內(nèi)容比例數(shù)與代數(shù)占45%、圖形與幾何占40%、統(tǒng)計(jì)與概率占15%。綜合與實(shí)踐內(nèi)容不單獨(dú)劃分比例，考試中將其內(nèi)容與數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率內(nèi)容綜合考查。.難度試題按其難易程度分為容易題、中等題和較難題。難度值PN0.7的為容易題；難度值0.4WP<0.7的為中等題；難度值P<0.4的為難題。容易題、中等題、難題的分值比預(yù)估為4：5：1,全卷預(yù)估難度值控制在0.6左右。.試題數(shù)量選擇題8道共24分；填空題8道共24分；解答題10道共72分。總分120分，考試時(shí)間120分鐘。、考試內(nèi)容和要求（一）語言知識考查考生在一定的語境中運(yùn)用語法知識、詞匯知識、語用知識的能力，考查形式有單項(xiàng)填空，完形填空、單詞拼寫、綜合填空等。語法知識的考查以《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》語法項(xiàng)目表中的五級要求為準(zhǔn)（見附錄1）。詞匯考查范圍以詞匯表（見附錄2）所列1600個(gè)單詞為依據(jù)，同時(shí)還包括《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語》教材中所學(xué)的常用單詞、習(xí)慣用語或固定搭配。（二）語言運(yùn)用.聽力考查考生對所聽語言材料的理解以及從所聽語言材料中獲取信息、并能簡單記錄有關(guān)信息的能力。.口語初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價(jià)包括英語口語測試，考查考生用英語進(jìn)行簡單口頭表達(dá)的能力。.閱讀閱讀理解能力是初中英語中考的主要考查內(nèi)容，著重考查考生理解各種題材和體裁的書面材料的能力以及從各種材料中獲取信息的能力，不僅考查細(xì)節(jié)，還重視考查深層理解能力，包括把握所讀材料的主旨和要義、根據(jù)已知事實(shí)作出簡單推斷、理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度以及根據(jù)語境猜測詞義等?？荚囆问讲粌H有傳統(tǒng)的選擇題型，還將設(shè)置非選擇題型。.書面表達(dá)著重考查考生以書面形式表達(dá)意義的能力。中考書面表達(dá)為指導(dǎo)性寫作，即要求考生根據(jù)所提供的某些信息，按一定的要求寫作文或其他形式的材料。提示形式包括中英文寫作要點(diǎn)說明或圖表提示等。三、考試方法和試卷結(jié)構(gòu)（一）考試方法

考試分聽力考試和筆試兩部分。先進(jìn)行聽力考試，再進(jìn)行筆試。進(jìn)行聽力考試時(shí)，考生在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)在考場收聽錄音磁帶，邊聽錄音邊答題。錄音帶只放一遍，錄音結(jié)束，聽力考試即結(jié)束。考試時(shí)間為120分鐘。（二）試卷結(jié)構(gòu)試卷題型、計(jì)分和說明如下:題 型計(jì)分說 明第I卷（選擇題共72分）I.聽力20考查考生從所聽語言材料中獲取信息的能力。II.單項(xiàng)填空10在語境中考查考生對語法知識的掌握情況。III.完形填空10在語篇例查考生對詞匯、語法知識的綜合運(yùn)用能力。W.閱讀理解32考查考生對所讀文章的整體和局部信息的理解。第II卷（非選擇題共48分）V.聽力5考查考生從所聽語言材料中獲取信息并簡單記錄有關(guān)信息的育力。W.單詞拼寫8在語篇例查考生對單詞的拼寫能力。VII.綜合填空10在語篇中考查考生對詞語的理解和運(yùn)用能力。VIII.任務(wù)10考查考生在理解語篇材料的基礎(chǔ)上完成任務(wù)或解決問題的能力。型閱讀IX.書面表達(dá)15考查考生依據(jù)所給材料用英語清楚、連貫地表達(dá)意思的能力。合計(jì)120附錄一：語法項(xiàng)目.名詞(1)可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)(2)不可數(shù)名詞(3)專有名詞(4)名詞所有格.代詞(1)人稱代詞(2)物主代詞(3)反身代詞(4)指示代詞不定代詞(some,any,no)(6)疑問代詞.數(shù)詞(1)基數(shù)詞(2)序數(shù)詞.介詞和介詞短語.連詞.形容詞 (包括比較級和最高級).副詞 (包括比較級和最高級).冠詞.動(dòng)詞(1)動(dòng)詞的基本形式(2)系動(dòng)詞(3)及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞(4)助動(dòng)詞(5)情態(tài)動(dòng)詞(6)時(shí)態(tài)①現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)②一般現(xiàn)在時(shí)③一般過去時(shí)④一般將來時(shí)⑤過去進(jìn)行時(shí)⑥現(xiàn)在完成時(shí)(7)被動(dòng)語態(tài)①一般現(xiàn)在時(shí)②一般過去時(shí)③一般將來時(shí)(8)非謂語動(dòng)詞(動(dòng)詞不定式做賓語、賓語補(bǔ)足語、目的狀語)(9)動(dòng)詞短語.構(gòu)詞法(1)前綴、后綴(2)轉(zhuǎn)化(3)合成.句子種類(1)陳述句(肯定式和否定式)(2)疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句)(3)祈使句(4)感嘆句.簡單句的基本句型(1)主語+系動(dòng)詞+表語(2)主語+不及物動(dòng)詞(3)主語+及物動(dòng)詞+賓語(4)主語+及物動(dòng)詞+間接賓語+直接賓語(5)主語+及物動(dòng)詞+賓語+賓語補(bǔ)足語therebe句型.并列復(fù)合句.主從復(fù)合句(1)賓語從句(2)狀語從句(3)定語從句(能辨認(rèn)出由that,which,who引導(dǎo)的限定性定語從句，并能理解句子意思。)附錄二：詞匯表A(an),ability,able,about,above,abroad,absent,accept,accident,accordingto,achieve,across,act,action,active,activity,actor,actress,add,address,advantage,advertisement,advice,advise,afford,afraid,Africa,African,after,afternoon,again,against,age,ago,agree,agreement,air,airport,alive,all,allow,almost,alone,along,aloud,already,also,although,always,America,American,among,ancient,and,angry,animal,another,answer,ant,any,anybody,anyone,anything,anyway,anywhere,appear,apple,April,area,arm,army,around,arrive,art,article,artist,as,Asia,Asian,ask,asleep,at,attend,attention,August,aunt,Australia,Australian,autumn,avoid,awake,away,awful,baby,back,background,bad,bag,ball,balloon,bamboo,banana,bank,baseball,basic,basket,basketball,bathroom,be(am,is,are),beach,bean,bear,beat,beautiful,because,become,bed,bedroom,bee,beef,before,begin,behind,believe,bell,below,beside,best,better,between,big,bike(=bicycle),bill,bird,birth,birthday,biscuit,bit,bitter,black,blackboard,blind,block,blood,blouse,blow,blue,board,boat,body,book,bored,boring,born,borrow,boss,both,bottle,bottom,bowl,box,boy,brain,brave,bread,break,breakfast,breathe,bridge,bright,bring,Britain,British,brother,brown,brush,build,building,burn,bus,business,busy,but,butter,buy,bycabbage,cake,calendar,call,camel,camera,camp,can(can’t/cannot),Canada,Canadian,cancel,candle,cancer,candy,cap,capital,captain,car,card,care,careful,careless,carrot,carry,cartoon,cat,catch,cause,CD,CD-ROM,ceiling,celebrate,cent,central,centre(AmEcenter),century,certain,certainly,chair,chalk,chance,change,chant,cheap,cheat,check,cheer,cheese,chemistry,chess,chest,chicken,child(pl.children),China,Chinese,chocolate,choice,choose,chopsticks,Christmas,church,cinema,circle,city,clap,class,classmate,classroom,clean,clear,clever,climb,clock,clone,close,clothes,cloud,cloudy,club,coach,coal,coast,coat,coffee,coin,coke,cold,collect,college,colour(AmEcolor),come,comfortable,common,communicate,communication,community,compare,competition,complete,composition,computer,concert,condition,connect,consider,continue,control,conversation,cook,cookie,cool,copy,corn,corner,correct,cost,cotton,cough,could,count,country,countryside,couple,courage,course,cousin,cover,cow,crayon,crazy,create,cross,cruel,cry,culture,cup,customer,cut,cute■daily,dance,danger,dangerous,dare,dark,date,daughter,day,dead,deaf,deal,dear,death,December,decide,decision,deep,degree,delicious,dentist,depend,describe,desk,develop,development,dialogue(AmEdialog),diary,dictionary,die,difference,different,difficult,difficulty,dig,dining,dinner,direct,direction,director,dirty,discover,discovery,discuss,discussion,disease,dismiss,disturb,dish,divide,do,doctor,dog,doll,dollar,door,double,doubt,down,downstairs,dozen,draw,drawer,dream,dress,drink,drive,driver,drop,drug,drum,dry,duck,dumpling,during,duty,DVDeach,ear,early,earth,earthquake,east,eastern,easy,eat,education,effort,egg,eight,eighteen,eighth,eighty,either,elder,electronic,elephant,eleven,else,email,empty,encourage,end,enemy,energy,engineer,England,English,enjoy,enough,enter,environment,eraser,especially,Europe,European,even,evening,ever,every,everybody,everyday,everyone,everything,everywhere,exactly,exam(=examination),examine,example,excellent,except,excited,exciting,excuse,exercise,expect,expensive,experience,experiment,explain,express,eyeface,fact,factory,fail,fair,fall,family,famous,fan,fantastic,far,farm,farmer,fast,fat,father(dad),favourite(AmEfavorite),fear,February,feed,feel,feeling,festival,fetch,fever,few,field,fifteen,fifth,fifty,fight,fill,film,finally,find,fine,finger,finish,fire,first,fish,fisherman,fit,five,fix,flag,floor,flower,flu,fly,follow,food,foot(pl.feet),football,for,force,foreign,forest,forget,fork,form,forty,forward,four,fourteen,fourth,fox,France,free,freeze,French,fresh,Friday,fridge(=refrigerator),friend,friendly,friendship,frog,from,front,fruit,full,fun,funny,furniture,futuregame,garden,gate,general,gentleman,geography,German,Germany,gesture,get,gift,giraffe,girl,give,glad,glass,glove,glue,go,goat,god,gold,good,goodbye(bye),government,grade,grammar,granddaughter,grandfather(grandpa),grandmother(grandma),grandparent,grandson,grape,grass,great,green,grey,ground,group,grow,guard,guess,guest,guide,guitar,gunhabit,hair,half,hall,hamburger,hand,handbag,handsome,hang,happen,happy,hard,hardly,harmful,hat,hate,have,he,head,headache,health,healthy,hear,h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eet,swim,swimming,symboltable,tail,take,talk,tall,tape,task,taste,taxi,tea,teach,teacher,team,technology,telephone,television(=TV),tell,temperature,ten,tennis,tent,tenth,term,terrible,test,text,than,thank,that,the,theatre(AmEtheatre),their,theirs,them,themselves,then,there,these,they,thick,thin,thing,think,third,thirsty,thirteen,thirty,this,those,though,thought,thousand,three,through,throw,Thursday,ticket,tidy,tie,tiger,*title,time,tiny,tired,to,today,together,toilet,tomato,tomorrow,ton,tongue,tonight,too,tool,tooth(pl.teeth),toothache,top,total,touch,tour,tourist,toward(s),towel,tower,town,toy,trade,traditional,traffic,train,training,translate,travel,treasure,treat,tree,trip,trouble,trousers,truck,true,trust,truth,try,T-shirt,Tuesday,turn,twelfth,twelve,twentieth,twenty,twice,twougly,UK,umbrella,uncle,under,underground,*underline,understand,unit,university,unless,until(till),up,upon,upstairs,us,US,use,used,useful,usual,usuallyvacation,valuable,value,vegetable,very,victory,video,village,violin,visit,visitor,voice,volleyballwait,wake,walk,wall,wallet,want,war,warm,warn,wash,waste,watch,water,watermelon,way,we,weak,wealth,wear,weather,website,Wednesday,week,weekday,weekend,weigh,weight,welcome,well,west,western,wet,what,whatever,wheel,when,whenever,where,whether,which,while,white,who,whole,whom,whose,why,wide,wife,wild,will,win,wind,window,windy,wing,winner,winter,wise,wish,with,without,woman(pl.women),wonder,wonderful,wood,word,work,worker,world,worry,worse,worst,worth,would,wound,write,writer,wrongX-ray■yard,year,yellow,yes,yesterday,yet,you,young,your,yours,yourself(pl.yourselves)考試內(nèi)容和要求(一)考試內(nèi)容.《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》“科學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”中規(guī)定的學(xué)習(xí)主題，“科學(xué)探究”的考查融入“科學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的相關(guān)主題之中。鑒于2017年全區(qū)不同地區(qū)使用四個(gè)版本教材，其內(nèi)容結(jié)構(gòu)、先后順序不同，因此，中考內(nèi)容嚴(yán)格依據(jù)課標(biāo)，不受教材版本限制，也不再以八、九年級的內(nèi)容劃分考查比例。.以下內(nèi)容不作考試要求：(1)力的圖示(2)電阻串、并聯(lián)等效電阻的計(jì)算(3)核能(4)顏料的混合(二)考試要求.注重基礎(chǔ)知識和基本能力注重考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的理解，強(qiáng)調(diào)在具體問題情境中考查學(xué)生運(yùn)用物理基礎(chǔ)知識、基本技能和方法分析并解決簡單問題的能力，而不是知識的簡單復(fù)現(xiàn)。.突出知識應(yīng)用，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)注重物理知識與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生從真實(shí)的情境中發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的思路，學(xué)以致用。問題的設(shè)置力求具有新穎性、啟發(fā)性、探索性，以避免死記硬背和機(jī)械訓(xùn)練。.重視實(shí)驗(yàn)和探究能力的考查重視實(shí)驗(yàn)?zāi)芰吞骄磕芰Φ目疾?，立足于考查學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，在此基礎(chǔ)上，考查學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、解決實(shí)際問題的能力以及創(chuàng)新思維意識，在答題要求上充分反映學(xué)生的思維品質(zhì)。避免背實(shí)驗(yàn)、機(jī)械地記實(shí)驗(yàn)結(jié)論的現(xiàn)象。.關(guān)注知識形成的過程試題素材關(guān)注學(xué)生經(jīng)歷從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納科學(xué)規(guī)律的過程，力求體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)的融合。.杜絕繁、偏、怪題，題量適中，難度適宜。三、試卷結(jié)構(gòu)題型有選擇、填空、應(yīng)用（簡答、作圖、計(jì)算等）、實(shí)驗(yàn)探究等。其中選擇題約占40%,分為“四選一”和“選擇說明”（單選），非選擇題約占60%。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的指導(dǎo)思想，以《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）》（以下簡稱“課標(biāo)”）為命題依據(jù)，有利于全面和準(zhǔn)確地反映學(xué)生在化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)方面所達(dá)到的水平；有利于引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，有效提高初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度與價(jià)值觀。二、考試內(nèi)容和要求（一）考試內(nèi)容.課標(biāo)中課程內(nèi)容規(guī)定的學(xué)習(xí)主題，將“科學(xué)探究”主題的考查融入“身邊的化學(xué)物質(zhì)”“物質(zhì)構(gòu)成的奧秘”“物質(zhì)的化學(xué)變化”“化學(xué)與社會發(fā)展”學(xué)習(xí)主題之中。.考試內(nèi)容嚴(yán)格依據(jù)課標(biāo)，不受教材版本限制。（二）考試要“依據(jù)課標(biāo)、注重基礎(chǔ)、突出應(yīng)用、重視探究”是考試命題的基本要求。.嚴(yán)格依據(jù)課標(biāo)命題遵循課標(biāo)中課程內(nèi)容的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注核心概念、主干知識和基本原理，關(guān)注知識形成的過程以及知識間的相互聯(lián)系，重視通過實(shí)驗(yàn)考查學(xué)生的科學(xué)探究能力，在試題素材和內(nèi)涵中盡可能體現(xiàn)課標(biāo)在情感態(tài)度和價(jià)值觀方面的要求。.注重基礎(chǔ)要求注重對基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法理解的考查，考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)基礎(chǔ)知識、技能和方法分析并解決簡單問題的能力，避免知識的簡單復(fù)現(xiàn)和技能的機(jī)械組合。.突出實(shí)際應(yīng)用將基礎(chǔ)知識和技能放在真實(shí)而有意義的背景中去考查。通過情景化的試題素材的設(shè)置，將化學(xué)知識與實(shí)際生活相聯(lián)系，讓學(xué)生從真實(shí)的情境中發(fā)現(xiàn)問題，提出解決問題的思路和方法，并對所學(xué)知識進(jìn)行遷移和應(yīng)用。體現(xiàn)化學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境的相互關(guān)系。問題的設(shè)置力求具有新穎性、啟發(fā)性、探索性，以避免死記硬背和機(jī)械訓(xùn)練。.重視科學(xué)探究重視對學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究能力的考查，關(guān)注學(xué)生運(yùn)用科學(xué)方法、開展科學(xué)探究、解決開放性問題等過程，試題的設(shè)置不僅在形式上有新意，而且在答題要求上充分反映學(xué)生的思維品質(zhì)，有利于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。.關(guān)注學(xué)科思想和方法設(shè)置合適的問題和情境，考查分類、守恒、比較、歸納、總結(jié)、推理等學(xué)科思想和方法，考查學(xué)生獲取信息和對信息進(jìn)行加工處理的能力。試題設(shè)置的問題和情境基本符合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，突出與學(xué)生所學(xué)知識和技能的內(nèi)在聯(lián)系。.杜絕繁、偏、怪試題，題量適中，難度適宜。三、試卷結(jié)構(gòu)題型有選擇、填空、應(yīng)用(包括簡答、計(jì)算等)和實(shí)驗(yàn)探究。其中選擇題28分，均為“四選一”，非選擇題47分。考試內(nèi)容和要求(一)考試內(nèi)容1.《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》“國情”和“法律”主題中的部分學(xué)習(xí)內(nèi)容。其中，國情約占66%；法律約占20%；國情部分：(1)感受身邊的變化，了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)給國家、社會帶來的巨大變化，知道馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是建設(shè)中國特色社會主義的指導(dǎo)思想。(2)知道黨在社會主義初級階段的基本路線，以及我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和政治制度，理解讓一切創(chuàng)造社會財(cái)富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。(3)了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，理解社會發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，增強(qiáng)建設(shè)社會主義祖國的使命感。（4）了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距，理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。（5）知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、合理利