部編版五年級下冊語文第3單元復(fù)習課件

綜合性學習

——遨游漢字王國（二）我愛你，漢字我愛你，漢字本則材料用表格的形式，以“日、月、車、馬”四個字為例，表現(xiàn)了幾千年來漢字的演變歷程。從這個表格中我們可以感受到，漢字的發(fā)展是逐步從象形走向符號化，從筆畫較多走向筆畫簡單，使書寫更加快速便捷。1漢字字體的演變

漢字的演變主要經(jīng)歷了五個階段：甲骨文、金文、篆書（主要指小篆）、隸書和楷書。漢字的演變歷程：我愛你，漢字甲骨文：是刻在龜甲或獸骨上的文字，主要在商周時期使用。它具有早期漢字的特點：字形圖畫性較強，字體也不固定，隨意性大。漢字在不同的階段的特點我愛你，漢字金文：又稱銅器銘文，是鑄刻在銅器上的文字，主要在商周時期使用。其特點是：線條粗壯，早期部分字形象形性還很明顯，西周晚期之后，字形逐漸規(guī)整和美觀。我愛你，漢字小篆：是我國最早的統(tǒng)一文字，是秦統(tǒng)一六國后的文字。其特點是：字形結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，線條圓轉(zhuǎn)，粗細一致，象形意味不明顯。我愛你，漢字隸書：形成于戰(zhàn)國晚期，通行于兩漢。隸書將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆或方筆，象形意味已基本消失，筆畫簡化，書寫方便，漢字的點、橫、撇、捺等基本筆畫啊已經(jīng)形成，成為漢字發(fā)展史上古今文字的分水嶺。我愛你，漢字楷書：字形方正，筆畫規(guī)整平直，比隸書更加便于書寫和認讀。進入南北朝之后，楷書成為占主導(dǎo)地位的字體，一直通行至今。我愛你，漢字

漢字的發(fā)展逐步從象形走向符號化，從筆畫較多走向筆畫簡單，使書寫更加快速、便捷。漢字的演變趨勢：我愛你，漢字

內(nèi)容理解：選文主要介紹了甲骨文的發(fā)現(xiàn)歷程。十九世紀七八十年代，河南安陽小屯村的村民在田間勞作時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)帶有刻痕的龜甲、獸骨，并沒有在意。直到1899年，這些龜甲和獸骨上的刻痕引起了清朝國子監(jiān)主管官員王懿榮的注意，他認為龍骨上的刻痕是一種比篆書更早的文字。后來，人們把這種文字叫甲骨文。2甲骨文的發(fā)現(xiàn)我愛你，漢字甲骨文簡介：甲骨文是中國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的古代文字中時代最早、體系較為完整的文字，距今已有3600多年。甲骨文主要指殷墟甲骨文，又稱為“殷墟文字”“殷契”，是殷商時代刻在龜甲獸骨上的文字。19世紀末年，甲骨文被古董商、金石學家、學者王懿榮發(fā)現(xiàn)。甲骨文在寫法上雖然大小不一，錯綜變化，但是已經(jīng)具有對稱、穩(wěn)定的格局。我愛你，漢字本篇內(nèi)容是書法作品欣賞。選入的作品《千字文》的局部，分別是智永的楷書、懷素的草書、文征明的行書。3書法欣賞我愛你，漢字欣賞提示智永楷書《千字文》：智永是王羲之后人，書傳家法，對后世書法影響甚遠。董其昌評價其字“力透紙背”，蘇軾評其字“精能之至，返造疏淡”，何紹基評曰“含蓄而極富韻律意趣”。智永楷書，易上手易轉(zhuǎn)體，自然舒展，而其楷書《千字文》堪稱典范，是一千多年來最佳版本。懷素草書《千字文》：此卷為其暮年所書。落筆飽滿、使轉(zhuǎn)自如、不露鋒芒、虛靈高古、平淡清遠，給人一種返璞歸真的空靈境界。文征明行書《千字文》：每一字之落筆，由牽絲中可見，筆筆相連，轉(zhuǎn)折自如，氣勢貫通，疏密適度，清秀挺拔，飄灑有致。我愛你，漢字知識拓展欣賞作品不僅要體會作品點畫、結(jié)字、章法的匠心與功力，了解作品的師承，流派、風格，還要通過作品去感受書法家的氣質(zhì)、情感以及審美追求。第一，欣賞線條質(zhì)量，從中觀察作者創(chuàng)作時的用筆、用墨及其筆法。第二，欣賞由線條點畫組合的漢字結(jié)構(gòu)體現(xiàn)的作者的意趣和哲理。第三，欣賞布白，包括結(jié)字、行氣、章法。第四，欣賞神采，就是指書法的精神氣質(zhì)、格調(diào)風韻。神采是作者精神境界的忠實紀錄，與作者的情感、性格、修養(yǎng)密切相關(guān)。優(yōu)美的書法作品必須是形美神足，形神兼?zhèn)?，欣賞者就是要領(lǐng)會體勢，捕捉神采。我愛你，漢字4制定國家通用語言文字法的必要性

內(nèi)容理解：選文主要講述了制定國家通用語言文字法的必要性。我國是一個多民族、多語言、多文種的國家，各地區(qū)、各地域之間存在著語言差異，阻礙了各民族、各地區(qū)之間的經(jīng)濟文化交流。制定國家通用語言文字法，用法律的形式確定普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，規(guī)定國家通用語言文字的使用范圍，有利于語言文字的社會應(yīng)用，有利于各民族之間的交往，有利于促進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一。我愛你，漢字知識拓展

普通話是現(xiàn)代標準漢語的另一個稱呼，是以北京語音為標準音，以北方話（官話）為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代標準漢語。我愛你，漢字5關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告本文是一個研究性報告的范例，文旁以批注的形式提示了研究性報告的寫作要點。我愛你，漢字（見教材51頁）研究報告的格式

研究報告包括標題和正文兩大部分。正文又包括前言、主體和結(jié)尾。前言部分一般是先提出問題，也就是寫清楚研究的目的。主體部分寫清楚研究的具體內(nèi)容和方法，把步驟寫清楚。結(jié)尾寫出研究結(jié)果，提出看法和建議。我愛你，漢字研究報告不同于一般的作文，格式不固定，寫作的自由度比較大，在行文中要注意以下幾點：如何寫好研究報告？1.選好研究的選題。研究報告的選題，可以選取社會熱點問題，也可以選取大眾普遍關(guān)注的問題，總之要做到切實可行。2.材料真實，語言準確。寫作時所選材料一定要真實、可信，盡量少用夸張、擬人等修辭方法來夸大事實或抒發(fā)感情。如果涉及到數(shù)據(jù)說明，數(shù)據(jù)一定要準確。3.結(jié)構(gòu)清楚，詳略得當。文章主體部分要做到結(jié)構(gòu)清楚，根據(jù)寫作重點做到有詳有略。我愛你，漢字綜合性學習1.搜集更多資料，了解漢字的歷史。2.搜集因為寫錯漢字、讀錯漢字而發(fā)生的笑話或造成不良后果的事例。3.策劃一次學校、社會用字調(diào)查活動，如調(diào)查同學的作業(yè)本、街頭招牌廣告、電視字幕和書籍報刊中用字不規(guī)范的情況。在調(diào)查的基礎(chǔ)上，寫成簡單的研究報告，或者給有關(guān)部門寫建議書，反映調(diào)查情況，推動社會用字的規(guī)范化。4.搜集一些書法作品，辦一個書法展覽，欣賞漢字的優(yōu)美，還可以向班上有書法特長的同學請教練字的方法?；顒咏ㄗh綜合性學習活動時間：X年X月X日活動地點：縣城街頭活動內(nèi)容：關(guān)于街頭錯別字的調(diào)查活動過程：1.明確分工，沿著街頭查看廣告招牌，搜集不規(guī)范用

字的情況。

2.整理內(nèi)容，展示交流調(diào)查結(jié)果。

3.匯總結(jié)果，寫成研究報告?；顒咏Y(jié)果：這次活動查找不規(guī)范用字現(xiàn)象，培養(yǎng)了我們書寫規(guī)范、

正確使用漢字的能力?；顒佑媱澐独P(guān)于街頭錯別字的調(diào)查綜合性學習調(diào)查時間：X年X月X日

調(diào)查地點：學校附近的街頭

調(diào)查目的：搜集街頭上的錯別字，向政府有關(guān)部門提出建議，促進漢字的

規(guī)范使用。

調(diào)查材料分析：行走街頭，各類城市廣告，宣傳畫廊招牌，店牌標語牌，可以看見各式各樣的錯別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌，廣告不規(guī)范用字普遍街頭錯別字的研究報告研究報告范例存在，有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字……建設(shè)路上飲食店鋪比較多，招牌上錯字百出，如“水餃餛飩”寫成了“水餃混飩”，“鐵板魷魚”寫成“鐵板尤魚”，“油酥燒餅”寫成“油酥燒并”……花園街服裝店鋪鱗次櫛比，招牌上的字成了諧音的天下：“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”“依依不舍”寫成“衣衣不舍”，一家店鋪的廣告牌寫的是繁體字，我們辨認半天也不認識。繁體字和錯別字不僅給我們帶來了很多不便，特別是那些錯別字，會傳播錯誤的知識，產(chǎn)生不良的影響。綜合性學習通過討論，我們認為出現(xiàn)街頭錯別字有以下原因：

1.文化水平低，因而出現(xiàn)書寫錯誤。

2.故意寫錯，為了吸引顧客的好奇，而獲得自己的利益。

3.相關(guān)部門管理太松，沒有嚴加管理。

針對上述現(xiàn)象，我們提出以下建議：

1.成立“錯別字小組”，專門修改街頭上的錯別字。

2.號召人們書寫規(guī)范字，提升文化修養(yǎng)。

3.建議城管和文化稽查部門加強監(jiān)管力度，出臺整治措施。綜合性學習部編版五年級下冊語文復(fù)習課件第一單元一、給畫“

”的字注音。稚（）子晝（）夜閑逛（）蚌（）殼啃（）著倭（）瓜螞蚱（）澄（）澈旖（）旎（）萬頃（）zhìzhòuguàngbàngkěnwōzhàchéngyǐnǐqǐng二、看拼音，寫詞語。zhòuyèsāngshùchūnxiǎoyīngtáo晝夜桑樹春曉櫻桃蝴蝶螞蚱拔草鏟地húdiémàzhàbácǎochǎndì二、看拼音，寫詞語。

xiā

nào

shuǐ

piáo

xián

guàng

yīn

liáng瞎鬧水瓢閑逛陰涼承認蜻蜓榆樹隨意chéngrènqīngtíngyúshùsuíyì三、形近字組詞。櫻（）玷（）撩（)纓（）沾（）繚（)拴（）瓢（）垠（）栓（）飄（）銀（）櫻桃紅纓玷污沾光撩動繚繞拴住無垠水瓢飄揚白銀木栓四、多音字組詞。供燕gōnggòngyānyàn（供給）（供品）（燕園）（燕子）五、寫出下列詞語的近義詞。漂亮——瞎鬧——閃爍——存心——隨意——健康——巍峨—恍然大悟—美麗胡鬧閃耀有意任意健壯巍然豁然開朗六、寫出下列詞語的反義詞。新鮮——承認——自由——黑暗——巍峨——愛惜——恍然大悟—樂此不?！癄€否認禁錮光明低矮糟蹋迷惑不解心不在焉七、將詞語補充完整。(）的地方

()的柱子()的知了()的萊蒙湖(

）的大沙漠（）的大海(

）的高山()的梅花陰涼圓而粗成群春光旖旎平沙無垠碧波萬頃巍峨雄奇冷艷八、詞語歸類1.含兩對近義詞的詞語：2.含數(shù)字的詞語：3.描寫梅花的詞語:

離鄉(xiāng)背井胡言亂語深思熟慮搖頭晃腦碧波萬頃千言萬語一針見血五彩繽紛暗香疏影傲霜斗雪冰清玉潔凌寒獨放九、佳句積累比喻句：夸張句：

蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，停在上面一動不動了。

白云來了，一大團一大團的，從祖父的頭上飄過，好像要壓到了祖父的草帽上。九、佳句積累反問句：擬人句：蜻蜓飛得那么快，哪里會追得上？

倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。

誰說像小草那樣微弱的孝心，能報答得了像春暉