高考復(fù)習(xí)文言文翻譯ppt72

文言文翻譯應(yīng)城市第一高級(jí)中學(xué)陳進(jìn)鋒文言難句的翻譯文言翻譯的方法翻譯指導(dǎo)文言翻譯的原則文言翻譯的種類文言翻譯的原則信：達(dá)：雅：忠實(shí)于原文的內(nèi)容和每個(gè)句子的含義，用現(xiàn)代漢語字字落實(shí)、句句落實(shí)直譯出來。不可隨意地增減內(nèi)容。準(zhǔn)確翻譯出的現(xiàn)代文要表意明確，語言流暢，語氣不走樣，不能有語病。通順規(guī)范，典雅，得體。用簡明、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式以及風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來。要做到“信”、“達(dá)”，就必須按照古代漢語中實(shí)詞、虛詞及特殊句式的使用特點(diǎn)一一對應(yīng)地直譯，必須增減的內(nèi)容方可增減?！把拧币笥煤喢?、優(yōu)美、富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式以及風(fēng)格準(zhǔn)確的表達(dá)出來。例：曹公，豺虎也。曹操是豺狼猛虎。曹操是象豺狼猛虎一樣（兇狠殘暴）的人。憑著勇氣在諸侯中間聞名

憑勇氣聞名在諸侯國例：以勇氣聞?dòng)谥T侯。“達(dá)”要求譯文表意明確、語言通暢、語氣一致。文言翻譯的種類

文言文的翻譯有直譯和意譯兩種。

即用現(xiàn)代漢語的詞對原文進(jìn)行逐字逐句地對應(yīng)翻譯，做到實(shí)詞、虛詞盡可能文意相對。要求原文字字在譯文中有著落，譯文字字在原文中有根據(jù)。直譯：意譯：即根據(jù)語句的意思進(jìn)行翻譯，做到盡量符合原文的意思，語句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的靈活性，文字可增可減，詞語的位置可以變化，句式也可以變化。文言文翻譯的原則：直譯為主，意譯為輔。直譯為主：對原文逐字逐句對應(yīng)翻譯，字字落實(shí)。例：1、

鄭人使我掌其北門之管。

鄭國人讓我掌管他們的北門的鑰匙2、至丹以荊卿為計(jì)，始速禍焉等到太子丹用荊軻刺秦王作為對付秦國的計(jì)謀，才招致禍患。文言翻譯的種類

文言文的翻譯有直譯和意譯兩種。從高考的特點(diǎn)與考查要達(dá)到的目的看，文言文翻譯：直譯為主，意譯為輔，直譯不便用意譯。原文：項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。直譯

項(xiàng)王、項(xiàng)伯面向東坐著；亞父面向南坐著，——亞父是范增；沛公面向北坐著；張良面向西侍坐。意譯

項(xiàng)王、項(xiàng)伯坐在西面；亞父坐在北面，——亞父就是范增；沛公坐在南面；張良陪同坐在東面。凝縮法如：（秦）有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心

可翻譯為“秦國有并吞天下、統(tǒng)一四海的雄心”。把用了繁筆的文句譯為簡筆。擴(kuò)充法如：

可翻譯為“自從丈夫離家外出經(jīng)商后，我便獨(dú)自一個(gè)人守著空船在江口盼望著；船兒常在明月照耀下的寒冷江面上漂來泊去?？赡睦镉姓煞虻嫩櫽鞍??！睂ρ院喴庳S的句子加以擴(kuò)展。去來江口守空船，繞船月明江水寒。文言文的翻譯方法留調(diào)補(bǔ)貫刪換字句A.慶歷四年春，藤子京謫守巴陵郡。”（《岳陽樓記》）B.陳勝者，陽城人也，字涉。人名地名年號(hào)留如：“《水經(jīng)》云：彭蠡之口有石鐘山焉。酈元以為下臨深潭……”“元封七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝?！比纾骸啊端?jīng)》云：彭蠡之口有石鐘山焉。酈元以為下臨深潭……”“元封七年六月丁丑，余自齊安舟行適臨汝?！笨偨Y(jié)一：凡朝代、年號(hào)、人名、地名、官職等專有名詞或現(xiàn)代漢語也通用的詞，皆保留不動(dòng)。1、德祜二年二月十九日，予除右丞相兼樞密使，都督諸路軍馬。2、和氏璧，天下所傳寶也。3、盧陵文天祥自序其詩。4、督相史忠烈公知?jiǎng)莶豢蔀?。刪除沒有實(shí)在意義、也無須譯出的文言詞。對象：僅起結(jié)構(gòu)作用，沒有具體意義的虛詞。情況：①句首發(fā)語詞。②句中停頓或結(jié)構(gòu)作用的詞。③句末調(diào)節(jié)音節(jié)的詞。④偏義復(fù)詞中的襯字。刪例：晝夜勤作息。例：宮中之事，事無大小。例：再拜獻(xiàn)大將軍足下。例：戰(zhàn)于長勺，公將鼓之。例：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。指出下面文言文句子中可以刪去的詞（之）（足下）（息）（事）（者也）翻譯下列句子:1.師道之不傳也久矣

譯：從師的風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了。2.夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。

譯：道德修養(yǎng)達(dá)到最高境界的人，不被事物拘束，而能夠和世事轉(zhuǎn)變

（自己的想法）。

結(jié)構(gòu)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性，刪去發(fā)語詞，刪去助詞，表提頓，刪去語助，句中表停頓，以舒緩語氣，刪去詞類活用詞換成活用后的詞，通假字換成本字，將單音詞換成雙音詞，將古詞換作現(xiàn)代詞。換言之，留的留下，刪的刪去，其他的都是“換”的對象了，這是字詞翻譯的重點(diǎn)所在。換

1、把文言文的某些詞，換成與它相當(dāng)?shù)默F(xiàn)代漢語的某些詞。如：余聞而愈悲。（《捕蛇者說》）其中“余”換成“我”；“聞”換成“聽到”；“愈”換成“更加”；“悲”換成“悲痛”。2、用本字換通假字。如：

旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王。（《鴻門宴》）用本字“早”換通假字“蚤”。翻譯下列句子:1.卒使上官大夫短屈原于頃襄王

譯：最終讓上官大夫去在頃襄王前詆毀屈原

2.其次剔毛發(fā)、嬰金鐵受辱譯：第二是被剃去頭發(fā)、用鐵圈束頸而受辱

。

通“剃”詞類活用，形作動(dòng)3.余意其怨我甚，不敢以書相聞。

譯：我猜測他非常怨恨我，不敢寫信給他。

把文言句中的謂語前置句、賓語前置句、定語后置句、介詞結(jié)構(gòu)后置句及其它特殊句式，按現(xiàn)代漢語的要求調(diào)整過來。調(diào)①蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。譯：尖利的爪牙，強(qiáng)健的筋骨。②夫晉，何厭之有？譯：有什么滿足的？③月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

④“甚矣，汝之不惠！”譯：你不聰明，太嚴(yán)重了?。闾薇苛耍。ǘㄕZ后置）（賓語前置）（狀語后置）（主謂倒裝）譯：月亮從東山上升起，在北斗星和牽牛星之間徘徊。補(bǔ)在文言文翻譯時(shí)，補(bǔ)出省略的成分。②夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。在省略句中，補(bǔ)出省略的成分：③豎子，不足與謀。④今以鐘磬置水中。①沛公謂張良曰：“……度我至軍中，公乃入?！?/p>

（省略主語）(

你)（鼓）

（鼓）（之）

（省略謂語）（省略賓語）（省略介詞）（于）古文中使用借喻、借代、用典、互文等，翻譯時(shí)要根據(jù)上下文靈活、貫通地譯出。貫翻譯下列句子:1.乃使蒙恬北筑長城而守藩籬。

譯：于是派蒙恬在北邊筑起長城來把守邊疆。2.誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。譯：誤入污濁的官場，一離開就是三十年。借喻：喻指邊疆借喻：喻指污濁的官場（一）借喻的譯法:譯為它所比喻的事物，即把喻體還原成本體。

翻譯下列句子:1.肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。

譯：做官的人見識(shí)淺陋，不能做長遠(yuǎn)的打算。2.意北亦尚可以口舌動(dòng)也。譯：考慮到元軍也許還能夠用言語來打動(dòng)。借代：代指做官的人借代：代指元軍借代：代指言語3.沛公不勝杯杓，不能辭譯：沛公承受不住酒力，不能前來告辭。借代：代酒，可譯為“酒力”翻譯下列句子:

譯：季氏將要對顓臾發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。譯：（我）現(xiàn)在率領(lǐng)八十萬水軍，將與你在吳地會(huì)（決）戰(zhàn)。

委婉：發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭

1.季氏將有事于顓臾。（《論語》）

2.今治水軍八十萬眾，方與將軍會(huì)獵于吳。委婉：會(huì)（決）戰(zhàn)留刪調(diào)補(bǔ)換人名、地名、年號(hào)、國號(hào)、廟號(hào)、謚號(hào)、書名、物名均保留不譯;與現(xiàn)代漢語表達(dá)一致的詞語可保留。一些沒有實(shí)際意義的虛詞,如表敬副詞、發(fā)語詞、部分結(jié)構(gòu)助詞等,同義復(fù)用的實(shí)詞或虛詞中的一個(gè)、偏義復(fù)詞中陪襯的詞應(yīng)刪去。主謂倒裝、賓語前置、定語后置、介詞短語后置等句式,應(yīng)按現(xiàn)代漢語的語序調(diào)整。句子省略的部分；詞類活用相應(yīng)的部分；代詞所指的內(nèi)容使上下文銜接連貫的內(nèi)容等。把古詞換成現(xiàn)代詞(把單音詞換成雙音詞,把典故、部分修辭格、各種習(xí)慣語、現(xiàn)已不用的詞或固定結(jié)構(gòu)等按現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣替換)小結(jié)：字字落實(shí)留刪換文從句順調(diào)補(bǔ)貫?zāi)阌涀×嗣刺煜橹脸标?，見弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客禮見之，與俱入?yún)兩舰?，使為書招張世杰。天祥曰：“吾不能捍③父母，乃教人叛父母，可?”索之固，乃書過零丁洋詩與之。其末有云：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。弘范笑而置之。（《宋史?文天祥傳》）

【注：①弘范：蒙古漢軍元帥，率部下抓獲文天祥。

②厓（yá）山：宋末抗元的最后據(jù)點(diǎn)。

③捍（hàn）：保衛(wèi)。把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語索之固，乃書過零丁洋詩與之翻譯：（張弘范）堅(jiān)持索要（招降張世杰的書信），（文天祥）于是

書寫了《過零丁洋》一詩給了他。

補(bǔ)留移換補(bǔ)換換換換補(bǔ)

客有為齊王畫者，齊王問曰：“畫孰最難

者？”曰：“犬、馬最難。”“孰最易者？”

曰：“鬼魅最易?！狈蛉?、馬人所知也，

旦暮罄（完全顯現(xiàn)）于前，不可類之，故難。

鬼魅無形者，不罄于前，故易之也。

有為齊王畫之客調(diào)留（他）（畫）（畫）（客）補(bǔ)刪換請你來解題：依次找出調(diào)留補(bǔ)刪換的地方。

讀讀下面文段，翻譯畫橫線的句子，指出用了“六字法”的哪些方法。

太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙。庫吏懼必死，議欲面縛首罪，猶懼不免。沖謂曰：“待三日中，然后自歸?！睕_于是以刀穿單衣，如鼠嚙者，謬為失意，貌有愁色。太祖問之，沖對曰：“世俗以為鼠嚙衣者，其主不祥。今單衣見嚙，是以憂戚。太祖曰：“此妄言耳，無所苦也。”俄而庫吏以嚙鞍聞，太祖笑曰：“兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎？”一無所問。練一練

太祖

馬鞍在庫，而

為

鼠

所

嚙。今

單衣

見

嚙，是以

憂戚。況

鞍

縣

（于）

柱

乎？太祖（的）馬鞍放在倉庫里，但是被老鼠咬破了?，F(xiàn)在單衣被（老鼠）咬破了，因此（我感到）很憂愁。更何況馬鞍懸掛在柱子上呢？（留）（留）（換）（換）（換）（換）（留）（補(bǔ)）（換）（調(diào)）（補(bǔ)）（換）（換）（留）（換）（補(bǔ)）（換）（換）練一練文言文翻譯的“六字法”思考：命題時(shí)是根據(jù)什么擬定評(píng)分細(xì)則的？命題者為什么要選這三句作翻譯題？①太祖馬鞍在庫，而為鼠所嚙。（2分）②今單衣見嚙，是以憂戚。（2分）

“見”1分，表被動(dòng)；“是以”賓語前置1分；③兒衣在側(cè)，尚嚙，況鞍縣柱乎？”（4分）

“為…所…”，被…怎么樣，1分；嚙，咬，咬破，1分“側(cè)”1分，身邊；“嚙”被動(dòng)，1分；“縣”，1分，通假字“懸”；句意通順1分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)往往體現(xiàn)在句子的幾個(gè)關(guān)鍵得分點(diǎn)一般選擇含有關(guān)鍵詞語、特殊句式的句子選擇含有關(guān)鍵詞語、特殊句式的句子總結(jié)：高考翻譯題命題規(guī)律多義實(shí)詞、常見虛詞通假字、詞類活用古今異義省略句、被動(dòng)句、倒裝句、判斷句固定句式主要考察翻譯六字法中的哪幾個(gè)？

留刪換調(diào)補(bǔ)貫換

單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞，通假字換成本字，古今異義、詞類活用詞換成現(xiàn)代漢語。調(diào)

調(diào)整語序:賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。選擇含有關(guān)鍵詞語、特殊句式的句子因?yàn)椋海?）與現(xiàn)代漢語有較大差別（2）是考題設(shè)置的關(guān)鍵得分點(diǎn)高考翻譯題命題規(guī)律通假字、詞類活用、古今異義、偏義復(fù)詞、多義實(shí)詞、常見虛詞省略句、被動(dòng)句、倒裝句、判斷句、疑問語氣、及固定句式我來命題

管仲曰：“吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。生我者父母，知我者鮑子也?！滨U叔既進(jìn)管仲，以身下之。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。

請你為下面這段文字命一道翻譯題，并定出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。①吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。（４分）評(píng)一評(píng)②吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。（５分）③天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。（３分）曾經(jīng)困窘，境地尷尬認(rèn)為時(shí)運(yùn)，運(yùn)氣多次被動(dòng)句被放逐，被流放認(rèn)為遇到天下的人贊美了解省略主語抓關(guān)鍵詞句，洞悉得分點(diǎn)總結(jié)：文言文翻譯技巧要有踩點(diǎn)得分的意識(shí)，洞悉命題者想考你什么找出關(guān)鍵詞語、特殊句式，準(zhǔn)確翻譯關(guān)鍵詞句不落實(shí)，就會(huì)徒勞無功閱讀下面一段文言文，翻譯畫線的句子。

莊子之齊，見餓人而哀之，餓者從而求食。莊子曰：“吾已不食七日矣!”餓者吁曰：“吾見過我者多矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。向使夫子不不食，其能哀我乎？”(1)莊子之齊，見餓人而哀之。(2)吾見過我者多矣，莫我哀也。(3)向使夫子不不食，其能哀我乎？練習(xí)提升(1)莊子之齊，見餓人而哀之。譯文：莊子到齊國去，看到一個(gè)饑餓的人，很同情他。(2)吾見過我者多矣，莫我哀也。譯文：我看見很多人從我面前走過，可沒有一個(gè)人同情我。(3)向使夫子不不食，其能哀我乎？譯文：假使先生不是沒吃飯，還會(huì)同情我嗎？鞏固練習(xí)

閱讀下面文言語段，翻譯畫線的句子。

曾子衣敝衣以耕。魯君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請以此修衣?！痹硬皇?。反，復(fù)往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？”曾子曰：“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人。縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受。孔子聞之，曰：“參之言足以全其節(jié)也?！眳⒖即鸢涪僭右卤忠乱?/p>

耕。

②先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？③受人者畏人，予人者驕（于）人?？v子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”

曾子穿著

破舊的衣服

從事耕作。先生不是向別人索求，而是人家主動(dòng)送給你的，為什么不接受呢？接受的別人的東西，就會(huì)害怕（得罪）他，給予了別人東西就會(huì)在他面前盛氣凌人。即使國君有所賞賜，而不傲視我，但是我能不畏懼嗎？文言語句重直譯，把握大意斟詞句，

人名地名不必譯，古義現(xiàn)代詞語替。

倒裝成分位置移，被動(dòng)省略譯規(guī)律，

碰見虛詞因句譯，領(lǐng)會(huì)語氣重流利?？偨Y(jié)多謝光臨指導(dǎo)練習(xí)1、吾妻之美我者，私我也。2、相如聞，不肯與會(huì)。3、句讀之不知，惑之不解。4、還矢先王，而告以成功。5、村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。吾妻之美我者，私我也。相如聞（這件事），不肯與（之）會(huì)。不知句讀，不解惑。還矢（于）先王，而以成功告（之）。村中好事之少年馴養(yǎng)一蟲。6、既罷，歸國。以相如功大，拜為上卿。7、或重于太山，或輕于鴻毛。8、沛公安在？9、所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（澠池之會(huì)）既罷，（趙王等）歸國。以相如功大，（趙王）拜（藺相如）為上卿?；蛴谔街?，或于鴻毛輕。沛公在安？所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。

讀讀下面文段，翻譯畫橫線的句子，指出用了“六字法”的哪一方法。

董叔將娶于范氏,叔向曰：“范氏富,盍已乎?”曰：“欲為系援焉?！彼?，董祁訴于范獻(xiàn)子曰：“不吾敬也?！鲍I(xiàn)子執(zhí)而紡于庭之槐。叔向過之，曰“子盍為我請乎？”叔向曰：“求系，既系矣；求援，既援矣。欲而得之，又何請焉？

(福建高考試題)

文言文翻譯的“六字法”

范氏

富,盍

已

乎獻(xiàn)子執(zhí)而紡于庭之槐欲而得之，又何請焉

范家富貴，為什么不停止（這門婚事）呢？

范獻(xiàn)子（把董叔）抓來綁在庭院中的槐樹上。想要的而得到它了，還請求什么呢？

文言文翻譯的“六字法”

（留）（換）（換）（換）（補(bǔ)）（換）

（留）（換、補(bǔ)）（刪）（變）（變）（換）（換）（留）（換）（換）（變）（調(diào)、換）（換）思考:命題者為什么要選這三句作翻譯題？有什么命題規(guī)律？（1）范氏富,盍已乎（2）獻(xiàn)子執(zhí)而紡于庭之槐（3）欲而得之，又何請焉

“盍”的理解，“已”的理解，疑問語氣

“執(zhí)”的理解，“執(zhí)”后的省略，“紡”的理解“欲”的活用，倒裝的“何請”，反問語氣。命題一般選擇含有關(guān)鍵詞語、特殊句式的句子思考：命題時(shí)是根據(jù)什么擬定

評(píng)分細(xì)則的？①范氏富,盍已乎（2分）②獻(xiàn)子執(zhí)而紡于庭之槐（3分）③欲而得之，又何請焉（3分）“欲”1分，想要的；賓語前置1分，請求什么；句意1分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)往往體現(xiàn)在句子的幾個(gè)關(guān)鍵得分點(diǎn)“盍”1分，何不，為什么不；“已”1分，停止“執(zhí)”1分，捉??；省略句“執(zhí)之”1分；“紡”1分，綁選擇含有關(guān)鍵詞語、特殊句式的句子因?yàn)椋海?）與現(xiàn)代漢語有較大差別（2）是考題設(shè)置的關(guān)鍵得分點(diǎn)高考翻譯題命題規(guī)律通假字、詞類活用、古今異義、偏義復(fù)詞、多義實(shí)詞、常見虛詞省略句、被動(dòng)句、倒裝句、判斷句、疑問語氣、及固定句式抓關(guān)鍵詞句，洞悉得分點(diǎn)明確：文言文翻譯技巧一要有踩點(diǎn)得分的意識(shí)，洞悉命題者想考你什么找出關(guān)鍵詞語，特殊句式，準(zhǔn)確翻譯關(guān)鍵詞句不落實(shí)，就會(huì)徒勞無功多謝光臨指導(dǎo)文言翻譯的方法加字法解釋法區(qū)別法轉(zhuǎn)述法保留法改寫法補(bǔ)充法調(diào)序法擴(kuò)充法凝縮法刪減法練習(xí)：下列哪些字詞翻譯時(shí)可刪去不譯：①夫戰(zhàn)，勇氣也。（《曹劌論戰(zhàn)》）②生乎吾前，其聞道也固先乎吾。（《師說》）③魏王怒公子之盜其兵符（《信陵君竊符救趙》）④輟耕之壟上，悵恨久之。（《陳涉世家》）⑦所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。加字法

文言文單音詞多，翻譯時(shí)應(yīng)逐字對照。在文言單音節(jié)詞之前或之后加字，使之成為表達(dá)準(zhǔn)確、符合現(xiàn)代漢語規(guī)范的復(fù)音節(jié)詞或短語。如：亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也?！懊鳌狈g為“闡明”?！按蟆狈g為“重大意義”?！爸亍狈g為“重要作用”。如：當(dāng)是時(shí)也，商君佐之。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬?！白簟狈g為“輔佐”?！爸狈g為“修筑”?！笆亍狈g為“把守”。如：例：獨(dú)樂樂，與人樂樂，孰樂？譯文：獨(dú)（自一個(gè)人）（欣賞音）樂（快）樂，與（別）人（一起欣賞音）樂（也快）樂，哪一種（孰）更快樂呢？練習(xí)：前辟四窗，垣墻周庭。（《項(xiàng)脊軒志》）譯文：前面開辟了四個(gè)窗子，障壁圍著院子（或“庭院周圍砌上垣墻”）．

加字法解釋法

也叫“對譯法”，即對某個(gè)詞怎樣解釋就怎樣翻譯。如：而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)……“瑰”翻譯為“珍貴”。“觀”翻譯為“景象”。如：如：方其系燕父子以組，函梁君臣之首……“系”翻譯為“捆綁”?！敖M”翻譯為“繩索”?！笆住狈g為“頭顱”。雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒，……“董”翻譯為“監(jiān)督”?！罢瘢ㄍㄕ穑狈g為“威嚇”。區(qū)別法

即對有些詞的翻譯與對其的解釋是不同的，要加以區(qū)別，不能把解釋當(dāng)作翻譯。如：“奄”解釋為“覆蓋、包住”，而翻譯應(yīng)為“占有”。今操得荊州，奄有其地。如：試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力?！敖e”解釋為“衡量”，而翻譯應(yīng)為“比比”。如：列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠……“盛”解釋為“多”，而翻譯應(yīng)為“熱鬧”。轉(zhuǎn)述法如：“縉紳”是古代大臣上朝將手板插在腰帶里，借代用法。翻譯為“做官的人”。

用符合現(xiàn)代漢語習(xí)慣的詞語來表述用了某種修辭格的文言詞語。大閹之亂，縉紳而能不易其志者，……如：天下云集響應(yīng)，贏糧而景從?！霸啤?，比喻用法，翻譯為“像云一樣地”?！绊憽?，比喻用法，翻譯為“像回聲一樣地”。“景”，比喻用法，翻譯為“像影子一樣地”。如：元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧?！胺饫蔷玉恪?，用典故，翻譯為“想要建立像漢朝霍去病擊匈奴至狼居胥山封山而還那樣的功績”。保留法如：文言文中的專有名詞（如帝號(hào)、國號(hào)、年號(hào)、人名、物名、地名、官名、器具等）以及古今意義相同的詞都可以照錄保留，不必翻譯。令尹子蘭聞之，大怒，卒使上官大夫短屈原于頃襄王。如：如：陽嘉元年，復(fù)造候風(fēng)地動(dòng)儀。如：噌吰者，周景王之無射也，窾坎鏜鞳者，魏莊子之歌鐘也。。奪項(xiàng)王天下者，必沛公也改寫法如：將文言文中的習(xí)用語改換為現(xiàn)代說法。又囑學(xué)使俾入邑庠。“邑”改寫翻譯為“縣”，“庠”改寫翻譯為“學(xué)”。宣德間，宮中尚促織之戲，歲征民間。如：“促織”改換為“蟋蟀”，“歲”改換為“年”。如：業(yè)根，死期至矣，而翁歸，自與汝復(fù)算耳。“業(yè)根”改換為“禍根”，“而”改換為“你”，“翁”改換“爹”，“汝”改換為“你”。補(bǔ)充法如：文言文中的省略句，為使譯文準(zhǔn)確、通順，翻譯時(shí)應(yīng)將某些省略了的成分先補(bǔ)上，然后再翻譯。鄭穆公使（人）視（于）客館，則（其）束載、厲兵、秣馬矣。如：審視之，（之）短小，黑赤色，（成）頓（覺）非前物。如：于是秦王不懌，為（之）一擊缶。如：“之”在句中起取消句子獨(dú)立性的作用，“也”起舒緩語氣的作用。均無實(shí)在意義，刪去不譯。刪減法部分文言虛詞以及偏義復(fù)詞中起陪襯作用的襯字，無實(shí)際意義。翻譯時(shí)，應(yīng)刪去不譯。師道之不傳也久矣。如：夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少?！胺颉笔钦Z音助詞，起提起下文的作用，無實(shí)在意義，刪去不譯。如：晝夜勤作息，伶俜縈苦辛?！白飨ⅰ逼x復(fù)詞，其中“息”無實(shí)在意義，刪去不譯。(1)

但欲求死，不復(fù)顧利害。（《指南錄后序》）只想求死，不再考慮個(gè)人的損失。(2)

陟罰臧否，不宜異同。（《出師表》）獎(jiǎng)懲功過好壞，不應(yīng)（因在宮中或府中而）不同。(3)

晝夜勤作息，伶俜縈苦辛。（《孔雀東南飛》）早晚辛勤地工作，孤孤單單，受盡辛苦折磨。(4)

備他盜出入與非常也

。（《鴻門宴》）是(為了)防備其他盜賊進(jìn)來和意外事件。(5)

而山下皆石穴罅，不知其深淺．（《石鐘山記》）原來山下都是石頭的洞穴和裂縫，不知道它的深度。刪減法如：“至何”翻譯為“到什么地方去”。調(diào)序法文言文中幾種特殊句式：賓語前置、狀語后置、定語后置、主謂倒裝。豫州今欲何至？調(diào)整為“豫州今欲至何？”甚矣汝之不惠！調(diào)整為“汝之不惠甚矣！”

翻譯為“你不聰明太嚴(yán)重了”。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。調(diào)整為“蚓無利爪牙，強(qiáng)筋骨?！?/p>

翻譯為“蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒，沒有強(qiáng)壯的筋和骨頭”。擴(kuò)充法如：

可翻譯為“自從丈夫離家外出經(jīng)商后，我便獨(dú)自一個(gè)人守著空船在江口盼望著；船兒常在明月照耀下的寒冷江面上漂來泊去?？赡睦镉姓煞虻嫩櫽鞍?。”對言簡意豐的句子加以擴(kuò)展。去來江口守空船，繞船月明江水寒。凝縮法如：（秦）有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心

可翻譯為“秦國有并吞天下、統(tǒng)一四海的雄心”。把用了繁筆的文句譯為簡筆。文言翻譯的方法

文言文翻譯需要正確理解句子的意思。1、正確理解關(guān)鍵詞語的意思。如1999年高考第14題“在郡多有出息”中“出息”就是關(guān)鍵詞，它不是現(xiàn)代漢語的“有前途，有志氣”的意思，而是文言文中的“產(chǎn)生利息、收益”的意思。2、充分注意文言句式的特點(diǎn)。如“古之人不余欺也”，正確的語序應(yīng)是“古之人不欺余也”。同時(shí)還應(yīng)保持原文語氣，即陳述句、感嘆句、疑問句等。文言翻譯的方法3、看清上下文的意思和關(guān)系。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)原文，要把詞放在句中去理解，把句放到篇中去理解，不要望文生義。如“率妻子邑人來此絕境”中“絕境”不能理解為現(xiàn)代漢語的“沒有出路”、“無法生活”，因?yàn)閺娜目矗抢锸恰笆劳馓以础?，不?huì)生活無著，“絕境”當(dāng)是“與世隔絕的地方”的意思。4、一般詞直譯；如直譯不便表達(dá)意思時(shí)，則用意譯。如“悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北”，其中的“東西”、“南北”實(shí)際都是“到處”的意思，用意譯就比用直譯好。文言難句的翻譯文言難句是文言詞按照一定的文言句式組成。文言難句翻譯之“難”，主要在于對文言詞義和句式的理解有困難。其中，文言詞義的理解難度更大，因?yàn)橛泻芏辔难栽~義跟現(xiàn)代漢語詞義不一樣，不容易理解。詞義不能理解，句意也就不能正確譯出。必須準(zhǔn)確理解文言詞義，這是解決文言難句翻譯問題的關(guān)鍵。文言詞義的理解要注意下列幾個(gè)問題。文言難句的翻譯1、注意詞的古今意義

由于詞義的發(fā)展變化，有的詞古今意義有所不同，需要仔細(xì)辨別，準(zhǔn)確理解。

例如，“去”的今義常用是“到……去”，而古義常用是“離開”，動(dòng)作趨向古今恰恰相反?！盾髯印ぶ率俊罚骸按Y枯則魚龍去之?！弊g為“河流干枯了，那么魚和蛟龍就離開這里?！?/p>

又如，“偷”今義常指“偷竊”，古義常解為“茍且”、“馬虎”。《商君書·農(nóng)戰(zhàn)》：“善為國者，倉廩雖滿，不偷于農(nóng)?！弊g為“善于治理國家的人，糧倉即使充實(shí)，對農(nóng)業(yè)也不馬虎。”文言難句的翻譯2、注意一詞多義

有的文言詞在不同的語言環(huán)境中，具有不同的意義，這種一詞多義的現(xiàn)象如果理解有誤，也容易導(dǎo)致文言難句翻譯的失誤。

例如，同是“兵”這個(gè)詞，在漢賈誼的《過秦論》“斬木為兵，揭竿為旗”句中，“兵”指的是“兵器”；在《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》“項(xiàng)羽兵四十萬”中，指的是“軍隊(duì)”。這就需要仔細(xì)辨識(shí)。文言難句的翻譯3、注意詞類活用4、注意文化知識(shí)

有的文言文選段常常牽涉到古代禮俗、天文、地理、典章制度等文化知識(shí)，在文句翻譯時(shí)也要留意，以免弄錯(cuò)。

常見的詞類活用，主要是指名詞活用為動(dòng)詞，名詞活用為意動(dòng)、使動(dòng)；形容詞活用為意動(dòng)、使動(dòng)；動(dòng)詞的使動(dòng)用法……（即前面所講的各種活用情況）文言難句的翻譯5、注意通假現(xiàn)象6、注意偏義復(fù)詞現(xiàn)象

所謂通假字就是古人在書寫時(shí)利用同音或音近（也有不同音和音不近的）代替的辦法寫成的別字。與我們的現(xiàn)代漢語不同，要注意分辨。

所謂偏義復(fù)詞，就是一個(gè)詞由兩個(gè)意義相近、相對或相反的語素構(gòu)成，其中一個(gè)語素表示意義，另一個(gè)語素不表示意義，只作陪襯。例如（《孔雀東南飛》）中“我有親父兄”中的“父兄”就只有“兄”的意義。練習(xí)延伸根據(jù)對文言的理解，翻譯下面一段文言文。

東安一士人善畫，作鼠一軸，獻(xiàn)之邑令。令初不知愛，漫懸于壁。旦而過之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色，軸在地，而貓蹲其旁。逮舉軸，則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者，于是始知其畫為逼真。

（選自曾敏行《獨(dú)醒雜志》）練習(xí)延伸根據(jù)對文言的理解，翻譯下面一段文言文。

（王冕）七八歲時(shí)，父命牧牛壟上，入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮觯鹣ド?。?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。練習(xí)延伸根據(jù)對文言的理解，翻譯下面一段文言文。晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂為人君！惟其言而莫之違?！皫煏缡套谇?，援琴撞之。公披衽*而避，琴壞于壁。公曰：“太師誰撞？”師曠曰：“今者有小人言于側(cè)者，故撞之?！惫唬骸肮讶艘病！睅煏缭唬骸皢?，是非君人者之言也?！弊笥艺埑?。公曰：“釋之，以為寡人戒。”

（選自《韓非子》）

*衽：ren，衣襟。考點(diǎn)解析：命題人常選擇那些帶有重要的語法現(xiàn)象的文言語句來讓考生翻譯，同時(shí)也將其列為高考閱卷的采分點(diǎn)。語法現(xiàn)象：1.積累性的實(shí)詞：重要實(shí)詞、通假字、偏義復(fù)詞一詞多義、古今異義詞虛詞：重要虛詞、固定結(jié)構(gòu)2.規(guī)律性的：詞類活用、各類句式。2.一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多，奮斗!奮斗!奮斗!3.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！4.世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力5.不管現(xiàn)在有多么艱辛，我們也要做個(gè)生活的舞者。6.奮斗是萬物之父。——陶行知7.上帝制造人類的時(shí)候就把我們制造成不完美的人，我們一輩子努力的過程就是使自己變得更加完美的過程，我們的一切美德都來自于克服自身缺點(diǎn)的奮斗。8.不要被任何人打亂自己的腳步，因?yàn)闆]有誰會(huì)像你一樣清楚和在乎自己的夢想。9.時(shí)間不在于你擁有多少，只在于你怎樣使用10.水只有碰到石頭才能碰出浪花。11.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚(yáng)也是一種力量，但卻是積極的力量。12.在我們成長的路上也會(huì)遇到一些挫折，一些困難，那韓智華就是我們的榜樣，永不認(rèn)輸，因?yàn)槲抑来煺圻^后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我們招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！讓我們記住這句話，向美好的明天走去。13.銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。14.不要匆忙的走過一天又一天，以至于忘記自己從哪里來，要到哪里去。生命不是一場速度賽跑，她不是以數(shù)量而是以質(zhì)量來計(jì)算，知道你停止努力的那一刻，什么也沒有真正結(jié)束。15.也許終點(diǎn)只有絕望和失敗，但這絕不是停止前行的理由。16.有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。17.我顛覆了整個(gè)世界。只為了擺正你的倒影18.好的想法是十分錢一打，真正無價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。19.傷痕是士兵一生的榮耀。20.只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。21.多對自己說“我能行，我一定可以”，只有這樣才不會(huì)被“不可能”束縛，才能不斷超越自我。22.人生本來就充滿未知，一切被安排好反而無味——堅(jiān)信朝著目標(biāo)，一步一步地奮斗，就會(huì)邁向美好的未來。23.回避現(xiàn)實(shí)的人，未來將更不理想。24.空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。25.無論什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不論靠思想的內(nèi)容，而是靠那些在歷史上某些時(shí)期放射出來的生命的光輝?！_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》26.上帝助自助者。27.你的爸媽正在為你奮斗，這就是你要努力的理由。28.有很多人都說：平平淡淡就福，沒有努力去拼博，又如何將你的人生保持平淡?又何來幸福?29.當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生，不要抱怨，不要沮喪，笑一笑吧，一切都會(huì)過去的。30.外在壓力增加時(shí)，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。31.我們每個(gè)人都應(yīng)微笑面對人生，沒有了怨言，也就不會(huì)有哀愁。一個(gè)人有了希望，就會(huì)對生活充滿信心，只要你用美好的心靈看世界，總是以樂觀的精神面對人生。32.勇敢的人?！袪査固兑u擊》33.昨天下了雨，今天刮了風(fēng)，明天太陽就出來了。34.是的，成功不在于結(jié)果，更重要的是過程，只要你努力過，拼搏過，也許結(jié)果不一定是最好的那也走過了精彩的過程，至少，你不會(huì)為此而后悔。35.每一天的努力，以后只有美好的未來。每一天的堅(jiān)持，換來的是明天的輝煌。36.青年最要緊的精神，是要與命運(yùn)奮斗。——惲代英37.高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。38.志不可立無可成之事。如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，何所底乎？--王守仁39.拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。40.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰?！腋?1.士人第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒?！鴩?2.在我們能掌控和拼搏的時(shí)間里，去提升我們生命的質(zhì)量。43.我們不是等待未來，我們是創(chuàng)造未來，加油，努力奮斗。44.人生如畫，一筆一足跡，一步一腳印，有的絢麗輝煌，有的卻平淡無奇。45.腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。——蕭伯納46.一個(gè)能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。47.不是境況造就人，而是人造就境況。48.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫49.成功的時(shí)候，都說是朋友。但只有母親——她是失敗時(shí)的伴侶?！嵳駧F50.在我們的一生中，沒有人會(huì)為你等待，沒有機(jī)遇會(huì)為你停留，成功也需要速度51.不論做什么事，都要相信你自己，別讓別人的一句話將你擊倒。人生沒有對錯(cuò)，只有選擇后的堅(jiān)持，不后悔，走下去，走著走著，花就開了。52.吃別人吃不了的苦，忍別人受不了的氣，付出比別人更多的，才會(huì)享受的比別人更多。53.我們每個(gè)人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然會(huì)選擇站起，失敗了依然會(huì)選擇重來，受傷了依然會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng);懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死關(guān)頭依然不亂了方寸，在災(zāi)難包圍中依然會(huì)微笑前行。54.思路清晰遠(yuǎn)比賣力苦干重要，心態(tài)正確遠(yuǎn)比現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)重要，選對方向遠(yuǎn)比努力做事重要，做對的事情遠(yuǎn)比把事情做對重要。成長的痛苦遠(yuǎn)比后悔的痛苦好，勝利的喜悅遠(yuǎn)比失敗的安慰好。55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，過去了就把它忘記，就算全世界都拋棄了你，——你依然也要堅(jiān)定前行，因?yàn)?，你就是自己最大的底氣?6.人生路上常有風(fēng)雨，需要一個(gè)好的心態(tài)。再難的路，只要不放棄，一直走下去，總會(huì)走到終點(diǎn);再重的擔(dān)子，笑著是挑，哭著也是挑，又何必讓自己難堪;再不順的生活，撐一撐，也就過去了，笑容，最終會(huì)出現(xiàn)在臉上。57.最精美的寶石，受匠人琢磨的時(shí)間最長。最貴重的雕刻，受鑿的打擊最多。58.只有對過去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能夠看輕自己，才能做到輕裝上陣。只要不放棄，就沒有什么能讓自己退縮；只要夠堅(jiān)強(qiáng)，就沒有什么能把自己打垮。59.學(xué)會(huì)駕馭自己的生活，即使困難重重，也要滿懷信心的向前。不自憐不自卑不哀怨，一日一日過，一步一步走，那份柳暗花明的喜樂和必然的抵達(dá)，在于我們自己的修持。真正想做成一件事，不取決于你有多少熱情，而是看你能多久堅(jiān)持。60.永遠(yuǎn)不要沉溺在安逸里得過且過，能給你遮風(fēng)擋雨的，同樣能讓你不見天日。只有讓自己更加強(qiáng)大，才能真正的撐起一片天。61.人生中誰都有夢想，但要立足現(xiàn)實(shí)，在拼搏中靠近，在忍耐中堅(jiān)持，別把它掛在嘴邊，常立志者無志。62.人這一輩子，其實(shí)做不了幾件事，所以想做的事就趕緊去做，并且盡量把它做到最好，這樣才不會(huì)留下太多的遺憾和悔恨。淡看人生苦痛，淡薄名利，心態(tài)積極而平衡，有所求而有所不求，有所為而有所不為，不用刻意掩飾自己，不用勢利逢迎他人，只是做一個(gè)簡單真實(shí)的自己。63.你