讀《魯濱孫漂流記》讀后感

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讀《魯濱孫漂流記》讀后感1

昨天中午吃完午飯，不知怎么的，我突然想把原來(lái)買的書(shū)拿來(lái)看看，便立刻跑到我的“小書(shū)庫(kù)”〔就是幾個(gè)箱子〕里亂翻了一陣，最末究竟把目光定格在一本《魯濱孫漂浪記》上，本想翻來(lái)看看，不過(guò)咋天氣好，晚上我才開(kāi)始認(rèn)真“討論”這本書(shū)。

它的內(nèi)容我之前由于已經(jīng)大致看過(guò)了，現(xiàn)在就給大家講講吧：小時(shí)候，魯濱孫最厭煩的就是學(xué)習(xí)了，他的'理想是有朝一日能夠坐船去周游世界。

由于父親不同意，于是他決斷等個(gè)機(jī)會(huì)偷偷去。

一年多以后，他的機(jī)會(huì)來(lái)了，有一個(gè)伙伴邀請(qǐng)他一起去倫敦，魯濱孫欣然同意了。

于是1950年9月的一天，他們正式出發(fā)了！

可是，由于風(fēng)暴的到來(lái)，魯濱孫懊悔了。經(jīng)過(guò)各種磨難，他來(lái)到了巴西做了一名種植園主。有一天他和幾個(gè)伙伴談天，他們建議去買黑人奴隸，大家都答應(yīng)了。

在途中，他又由于風(fēng)暴而住時(shí)了一個(gè)孤島，經(jīng)過(guò)努力，他過(guò)上了美滿的生活。

有一天，他發(fā)覺(jué)一艘英國(guó)船，興奮地手舞足蹈，和船長(zhǎng)他們制服嘩變的船員之后，他也得以回到家鄉(xiāng)。

這本書(shū)的內(nèi)容雖然是虛構(gòu)的，但我不得不佩服主人公魯濱孫，他用他頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活樂(lè)觀的立場(chǎng)在外整整活了三十五年，我真是太佩服他了！

我肯定要向他學(xué)習(xí)，我所說(shuō)的學(xué)習(xí)不只是學(xué)他的各項(xiàng)生存技能，而且還有他頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活樂(lè)觀的立場(chǎng)，這也是他能在野外生活的關(guān)鍵。

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魯濱孫就是這樣的一個(gè)人，笛福用他的筆墨，把魯濱孫身上的精神全表達(dá)出來(lái)了。這本書(shū)主要講解并描述主人公魯濱孫在一次去往非洲購(gòu)買奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但他沒(méi)有放棄求生的意志，還是對(duì)生活充斥了信心，從今開(kāi)始他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。

在島上生活，除了他頑強(qiáng)的意志，還有他豐富的知識(shí)，他利用他知道的知識(shí)，在島上生存了下來(lái)，并且越過(guò)越好。從這里，我也看出了知識(shí)的能量。

讀完了這本書(shū)以后，我受益匪淺，學(xué)習(xí)到了許多東西，不單單只是知識(shí)，還有做人的道理，面對(duì)挫折不屈的信念，面對(duì)生活的'考驗(yàn)迎難而上，克服困難的志氣。

魯濱孫讓我崇拜和敬佩，崇拜的不是他在島上生活了那么多年，敬佩的也不是他在島上的生活越過(guò)越好，而是他對(duì)生活一貫充斥的信心。

看到他，我在想我自己，假如是我面對(duì)這樣的境況，我會(huì)怎么辦？能在島上完好無(wú)損的生活那么多的時(shí)間并等到過(guò)往船只來(lái)救援嗎？或許我在島上生活的一塌糊涂，又或許更糟，在島上餓死或被野人吃掉。不得不承認(rèn)，任性、嬌氣、依靠性強(qiáng)而動(dòng)手技能差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。所以，要培育扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的技能，我得從現(xiàn)在開(kāi)始，反思自己，熬煉自己了。

讀《魯濱孫漂流記》讀后感3

書(shū)是知識(shí)的海洋，是聰慧的翅膀。今年暑假，我讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書(shū)，它使我深受啟發(fā)。

它講的是魯濱遜從小不愛(ài)學(xué)習(xí)，只想著有一天能登上海船周游世界。一次，他登上海船，但在途中不幸際遇大海浪，同伴都葬身在大海中，只有魯濱遜一個(gè)人僥幸生存下來(lái)。他被海浪沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他沒(méi)有坐以待斃，也沒(méi)有待在上面等死，而在小島上建起了一座小屋，生活起來(lái)。

他是多么的頑強(qiáng)！看完這本書(shū)，我不禁發(fā)出對(duì)他由衷的贊美，心里暗嘆不如，為什么魯濱遜的頑強(qiáng)我做不到呢？

6歲那年，大班畢業(yè)，老師帶我們玩了一個(gè)驚險(xiǎn)的'游戲，叫做“密室逃脫”。老師帶我們到5樓6樓，總共有8個(gè)密室，老師把我們分組，不一會(huì)兒，我們就進(jìn)入密室了。我是第２小組的，我們進(jìn)入②號(hào)密室，４個(gè)人進(jìn)去過(guò)后，就發(fā)覺(jué)里面一片漆黑，窗戶都被老師在外面鎖上了，門運(yùn)用密碼鎖鎖上的，要讓我們找密碼，我一聽(tīng)，嚇得坐在地上哭，哭完了才發(fā)覺(jué)我們４個(gè)人中已經(jīng)有１個(gè)人找到密碼逃出去了。我便也開(kāi)始查找密碼很快，我就找到密碼逃出去了。

魯濱遜是個(gè)偉大的人，建議的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年.他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不絮。他在逆境中熬煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才有成功，只有實(shí)干才能讓我們擺脫窘境，實(shí)干比信念更重要……

讀《魯濱孫漂流記》讀后感4

我們每個(gè)人都有自己喜愛(ài)看的書(shū)，各有各的不同。我喜愛(ài)看的書(shū)是一些冒險(xiǎn)類的書(shū)籍特別是《魯檳孫漂流記》這一類的冒險(xiǎn)的書(shū)籍?！遏敊墝O漂流記》主要寫(xiě)一個(gè)英國(guó)人因在海上遇險(xiǎn)，但他堅(jiān)韌的意志讓他活了下來(lái)。他被海浪沖到了四周的一個(gè)小島上。他很幸運(yùn)。他不但活了下來(lái)而且在島的四周就是他們的船。他沒(méi)有餓死，但一點(diǎn)食物不夠他食用。但他不放棄活著他在島上打了一間簡(jiǎn)陋的`房子。就這樣他在孤島上過(guò)了28年。最末回到了英國(guó)。都樂(lè)這個(gè)故事我體會(huì)到魯檳孫不怕困難，堅(jiān)韌生存。用樂(lè)觀對(duì)待現(xiàn)實(shí)。他的勇猛，堅(jiān)韌和不放棄的精神是最我敬佩的。

假如我們都像魯檳孫學(xué)習(xí)，我相信世界會(huì)更好。我們只要不怕艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)，樂(lè)觀向上，堅(jiān)韌生存的精神品質(zhì)的話。每一個(gè)人都會(huì)變得很高尚，這個(gè)世界也會(huì)變得更“漂亮”。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位名人說(shuō)過(guò)：“苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)那么只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把全部的苦惱一掃

而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí)，我們要仔細(xì)冷靜地分析這件事產(chǎn)生的緣由，并且有針對(duì)性地加以摒除和克服，而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想，這樣做不但徒勞無(wú)獲，而且是在糜費(fèi)時(shí)間和精力，對(duì)你的損害

將會(huì)更深一層。作為新時(shí)代的中同學(xué)，我們更要具備良好的心理承受技能，這樣才能信心百倍地迎接將來(lái)的每個(gè)挑戰(zhàn)，并且超卓地去完成自己的工作！”

讀《魯濱孫漂流記》讀后感5

一位名人說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，讀書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，陶冶了我的情操，還讓我明白了很多道理。我較早就讀過(guò)很多書(shū)，如《三國(guó)演義》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。最近，我又閱讀了英國(guó)小說(shuō)《魯賓遜漂流記》，真是一本好書(shū)，讓我的心情跟著小說(shuō)主人公的命運(yùn)一起起伏跌宕，久久不能鎮(zhèn)靜?，F(xiàn)在，我就向大家推舉這本書(shū)。

《魯賓遜漂流記》寫(xiě)的是兩、三百年之前英國(guó)的一位19歲少年魯賓遜，為了實(shí)現(xiàn)航海的理想，不顧父母的勸阻，依舊放棄了安定舒適的.生活，最終踏上航海征途所經(jīng)受的故事。航海途中，他被大海的巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的小島上，從今開(kāi)始了艱辛而漫長(zhǎng)的孤島生涯。魯賓遜沒(méi)有被突如其來(lái)的災(zāi)難嚇倒，而是敢于向死亡挑戰(zhàn)，向自然宣戰(zhàn)。他孤身一人在荒島上想盡各種方法，克服重重困難，圍籬笆、建帳篷、筑城堡、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，與野人決戰(zhàn)，一個(gè)人在荒島上制造了令人贊嘆的生存奇跡。最末，他重新回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——英國(guó)倫敦，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤獨(dú)生活。

讀完這本書(shū)，讓我感受到了魯賓遜是一位百折不撓、智勇雙全的冒險(xiǎn)家，同時(shí)，還告知我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)決信念，戰(zhàn)勝各種艱辛與困難。在任何災(zāi)難面前，唯有戰(zhàn)士，才能迎來(lái)成功。

我今后要像魯賓遜一樣，勇猛地面對(duì)困難和各種危急，做一個(gè)鋼鐵般的戰(zhàn)士，做一個(gè)勇猛、頑強(qiáng)的人。

大家不妨讀讀此書(shū)!

讀《魯濱孫漂流記》讀后感6

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)聞名小說(shuō)家笛福的作品，是一部精彩的歷險(xiǎn)小說(shuō)。這部小說(shuō)是以一件真事為素材寫(xiě)成的。書(shū)中描寫(xiě)魯濱遜不聽(tīng)父親勸戒，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)，留落到一個(gè)荒島上長(zhǎng)達(dá)28年。他歷盡艱險(xiǎn)，與自然斗爭(zhēng)，后來(lái)究竟回到了英國(guó)。通過(guò)描寫(xiě)鮮亮地表現(xiàn)了魯濱遜不怕失敗的頑強(qiáng)意志、非凡的聰慧才智和制造力。

《魯濱遜漂流記》是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，情節(jié)扣人心弦，描寫(xiě)細(xì)膩入微，在藝術(shù)上有著很高的成就。它以第一人稱“我”的口氣，回憶的方式，真實(shí)地描寫(xiě)了人物的行動(dòng)、環(huán)境和環(huán)節(jié)，情節(jié)跌宕起伏，語(yǔ)言流暢平實(shí)，是一部耐人尋味的好小說(shuō)。

通過(guò)閱讀《魯濱遜漂流記》，使我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)人需要學(xué)會(huì)勇猛、理智、頑強(qiáng)，要有敢于冒險(xiǎn)、勇于探究的求知、求學(xué)、求生精神。魯濱遜面對(duì)缺乏食物、住宅、沒(méi)有安全感和孤獨(dú)無(wú)助，他毫不畏懼，自己主動(dòng)作為，想方法利用四周可以利用的一切，他捕山羊、摘野葡萄為食，用木頭和羊皮蓋房子，用釘子當(dāng)針縫補(bǔ)衣務(wù)，積極改善生存環(huán)境。他所做的一切確定了勞動(dòng)的`偉大和價(jià)值，這對(duì)于當(dāng)前社會(huì)中面臨著日趨激烈生存競(jìng)爭(zhēng)的人們，有著很好的啟示作用。對(duì)于如何教育孩子成長(zhǎng)成才，如何培育良好的智商與情商，更有很好的指導(dǎo)意義。

讀《魯濱孫漂流記》讀后感7

《魯濱孫漂流記》是英國(guó)小說(shuō)之父笛福寫(xiě)的一本關(guān)于生存的小說(shuō)。書(shū)里講的是主人公魯濱孫從小愛(ài)冒險(xiǎn)，長(zhǎng)大后，他不顧父母阻攔，拋開(kāi)了小康生活毅然去駕船。在一次航海中流落到了一座荒島，生活了28年，最末回到家的故事。沒(méi)有容身的地方怎么辦?他就用木頭與撿來(lái)的船帆建了一個(gè)簡(jiǎn)陋的'帳篷;沒(méi)有食物怎么辦?他用在船上搜到的槍打獵，到海邊捕魚(yú)，再圈養(yǎng)羊群，將在房子邊發(fā)覺(jué)的麥子種起來(lái);沒(méi)有衣服怎么辦?他用搜來(lái)的針把剪下的羊毛縫成帽子，縫成衣服，縫成褲子，縫成靴子。在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上，他自食其力，用自己的聰慧和雙手奮斗，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次地實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

其實(shí)，魯濱孫有這樣豐富多彩的經(jīng)受，與他那為了抱負(fù)而奮斗的精神是分不開(kāi)的，而當(dāng)今社會(huì)不正需要這樣的人嗎?

有些人不去自己奮斗，不愿付出汗水，就想得到收獲。那街頭的假乞丐不就是一個(gè)典型的例子嗎?他們自己有手有腳，卻不去拼搏，不去奮斗