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第二節(jié)月相變化上節(jié)回顧1.月球的直徑、體積、質(zhì)量、引力分別是地球的多少?2.人類探測月球的歷程大致可以分為哪四個(gè)階段?3.月球主要的地形特點(diǎn)是什么?4.月球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向和周期分別是什么?5.恒星月和朔望月分別是多少天?什么是月相月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做“月相”。1.大漠沙如雪,燕山月似鉤。2.小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。3.不見鄉(xiāng)書傳雁足,惟見新月吐蛾眉。4.可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。5.會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。挑選一句畫月相,畫好后,讓其他同學(xué)猜測是哪句詩中的月相。給月相排序新月/朔月峨眉月下弦月上凸月滿月/望月下凸月殘?jiān)律舷以律习朐拢扇钡綀A,亮面在右側(cè),亮面面積逐漸變大,直至滿月。下半月,由圓到缺,亮面在左側(cè),亮面面積逐漸變小,直至朔月。月相變化的規(guī)律模擬月相變化你知道月相的形成原因嗎?月相變化的原因
月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體,我們看到的月光是月球反射太陽的光。月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。由于觀察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。模擬月相變化模擬月相變化一半白、一半黑的皮球舉著皮球繞場地走一圈皮球的白色一半始終面對(duì)黑板黑板場地內(nèi)的同學(xué)月球繞著地球公轉(zhuǎn)地球上的觀察者被太陽照亮的月球月亮的亮面朝著太陽太陽觀察白天的月相閱讀教材50頁,讓我們對(duì)白天的月相進(jìn)行一個(gè)月的持續(xù)觀察,并記錄有關(guān)月相的情況。觀察白天的月相月相變化口訣上上上西西、下下下東東上弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的上半月的上半夜,月面朝西,位于西半天空。下弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的下半月的下半夜,月面朝東,位于東半天空。不同月相出沒時(shí)刻表月相同太陽出沒比較月出月沒夜晚見月情形新月同升同落清晨黃昏徹夜不見上弦月遲升后落正午半夜上半夜見于西天,月面朝西下弦月早升先落半夜正午下半夜見于東天,月面朝東滿月此起彼落黃昏清晨通宵可見
這節(jié)課你都學(xué)到了什么呢?1.能簡述家的含義、家庭關(guān)系的確立方式、家庭的功能;2.能總結(jié)中華文化中“家”的意味;3.能明確“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵,能舉例如何孝親敬長。4.學(xué)習(xí)書本知識(shí)更重要,只有學(xué)好更多的知識(shí),才能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)5.實(shí)踐更重要,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),書本知識(shí)學(xué)再多也沒有用,青少年要勇于探索和實(shí)踐;6.空談的人都是有智慧的人,實(shí)干的都是些頭腦不靈活的人,實(shí)干不如巧干;7.青少年是祖國的未來,熱愛勞動(dòng)、奉獻(xiàn)社會(huì)是大學(xué)畢業(yè)以后的事;8.
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