等腰三角形與等邊三角形復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件_第1頁(yè)
等腰三角形與等邊三角形復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件_第2頁(yè)
等腰三角形與等邊三角形復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件_第3頁(yè)
等腰三角形與等邊三角形復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件_第4頁(yè)
等腰三角形與等邊三角形復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

等腰三角形和

等邊三角形復(fù)習(xí)

盧氏縣育英中學(xué)李小勇1.在回顧和思考中,對(duì)等腰三角形和等邊三角形性質(zhì)和判定方法進(jìn)行歸納和總結(jié)。2.利用等腰三角形和等邊三角形性質(zhì)和判定方法進(jìn)行一些計(jì)算和證明。復(fù)習(xí)目標(biāo)三角形

性質(zhì)

判定

等腰三角形1.等邊對(duì)等角。2.三線合一。1.等角對(duì)等邊。2.定義:兩邊相等的三角形是等要三角形。

等邊三角形1.三邊相等。2.三個(gè)角相等,每個(gè)角60度。1.有一個(gè)角是60度的三角形是等邊三角形。2.三個(gè)角相等的三角形是等邊三角形。

直角三角形1.兩個(gè)銳角互余。2.兩直角邊互相垂直。30度角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半。有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。1.等腰三角形一個(gè)角為70°,它的另外兩個(gè)角為

__________________.2.等腰三角形一個(gè)角為110°,它的另外兩個(gè)角為_(kāi)______.35°,35°70°,40°或55°,55°3、等腰三角形的兩條邊的長(zhǎng)為7,5,則三角形的周長(zhǎng)是17或19CBA30°4.如圖:在Rt△ABC中∠A=300,AB+BC=12cm

則AB=_____cm8基礎(chǔ)練習(xí)

5.如圖,在△ABC中,AB=AC=16cm,AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)D,如果BC=10cm,那么△BCD的周長(zhǎng)是_______.

ABCDE26cm例1.如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在AC上,且BD=BC=AD,求△ABC各角的度數(shù)。ABCD121.等邊對(duì)等角的應(yīng)用范例解析ABCD12解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C

又∵BD=BC=AD,∴∠C=∠1,∠2=∠A設(shè):∠A=X,則∠1=∠2+∠A=2X

∴∠ABC=∠C=∠1則∠ABC=∠C=∠1=2X在△ABC中,∠ABC+∠C+∠A=2X+2X+X=180°解得:X=36°在△ABC中,∠A=36,∠ABC=∠C=72°練習(xí)題1ABCD如圖,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,求∠B和∠C的度數(shù).

例1等腰三角形的頂角A大于90°,如果過(guò)它的頂點(diǎn)做一條直線,將它分成兩個(gè)等腰三角形,則∠A的度數(shù)是多少?練習(xí)題2ABCD2.等角對(duì)等邊的應(yīng)用例2ABCDE已知:∠CAE是△ABC的外角,

∠1=∠2,AD∥BC.求證:AB=AC1證明:∵AD∥BC

∴∠1=∠B,∠2=∠C

又∵∠1=∠2,

∴∠B=∠C∴AB=AC2練習(xí)3如圖,把一張矩形的紙沿對(duì)角線折疊,重合的部分是一個(gè)等腰三角形嗎?為什么?123方法一:等角對(duì)等邊.方法二:三角形全等.3.等邊三角形的性質(zhì)和判定的應(yīng)用例3如圖,課外興趣小組在一次測(cè)量活動(dòng)中,測(cè)得∠APB=60°,AP=BP=200m,他們得出一個(gè)結(jié)論:池塘最長(zhǎng)處不小于200m。他們的結(jié)論對(duì)嗎?ABP

=60°

解:∵AP=BP,∠APB=60°∴∠PAB=∠PBA=(180°-∠APB)

12

=(180°-60°)

12∴∠PAB=∠PBA=∠APB∴AB=PB=AP=200,所以結(jié)論正確練習(xí)4如圖,△ABD和△AEC都是等邊三角形.求證:(1)BE=DC(2)若∠BAC=90°,試說(shuō)明DA與CE的位置關(guān)系。ABCEDEF4.直角三角形性質(zhì)的應(yīng)用例4如圖,在△ABC中,已知AB=AC=2a,∠ABC=∠ACB=15°,CD是腰AB上的高.求CD的長(zhǎng).ABCD解:∵∠ABC=∠ACB=15°∴∠CAD=30°又∵CD是腰AB上的高∴∠D=90°∴CD=?AC=a練習(xí)5如圖,是房梁的一部分,其中BC⊥AC,∠A=30°,AB=7.4,點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),DE⊥AC,垂足為E,求BC,DE的長(zhǎng).ABCDE30°在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分線EF交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.求證:BF=2CF.練習(xí)6ABCEF30°30°30°90°ABCEFO1、如圖在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,過(guò)O作EF∥BC,AB=6,AC=5.求:△AEF的周長(zhǎng)鞏固提高2.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90,DE是AB的垂直平分線,連接AE,∠CAE:∠DAE=1:2,求∠B的度數(shù)。AEDBC3.

已知,如圖:△ABC中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論