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文檔簡(jiǎn)介
三袋麥子禮物
2.讀課文，畫(huà)出不了解、不認(rèn)識(shí)的字詞。說(shuō)一說(shuō)課文按怎樣的順序講了一個(gè)什么樣的故事？1.找出文中的生字詞，讀準(zhǔn)生字的字音認(rèn)識(shí)生字bàngmánpòmòtiǎnduīhuò
棒饅迫磨舔堆獲學(xué)習(xí)會(huì)寫(xiě)字麥子禮物面粉
雜糧防止發(fā)霉嘴唇
仍然談起màilǐfǎnzáfǎng
méichūnréngtán
三袋麥子是怎么來(lái)的？小豬、小牛、小猴分別是怎么處理自己的那袋麥子的？
小豬看著黃燦燦的麥子，開(kāi)心地喊道：“太棒啦！我最愛(ài)吃白面饅頭和烙餅了！”于是，他迫不及待地把麥子磨成了面粉，又做成各種各樣的食品。
小牛捧起飽滿的麥粒，看了又看，心想：多好的麥子呀，我要先把它保存起來(lái)，等家里的草料和雜糧都吃完了，再慢慢吃這好東西。
小猴呢，他覺(jué)得面前的這袋麥子是上等的麥種，便把一口袋麥子全種下了地。
結(jié)果怎么樣了呢？土地公公是怎么評(píng)價(jià)他們的？根據(jù)課文內(nèi)容把下面的表填寫(xiě)完整：
對(duì)一袋麥子的看法
對(duì)一袋麥子的處理方式
土地爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)性格特征小豬黃燦燦
太棒了
開(kāi)心地喊迫不及待
磨成了面粉又做成各種各樣的食品看著小豬憨厚可愛(ài)的樣子忍不住哈哈大笑可愛(ài)憨厚
對(duì)一袋麥子的看法
對(duì)一袋麥子的處理方式
土地爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)性格特征捧起飽滿的麥粒，看了又看。先保存慢慢吃防止發(fā)霉和蟲(chóng)蛀經(jīng)常透風(fēng)、曬點(diǎn)點(diǎn)頭，夸獎(jiǎng)小牛很節(jié)儉勤勞節(jié)儉小牛
對(duì)一袋麥子的看法
對(duì)一袋麥子的處理方式
土地爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)性格特征上等的麥種全種下了地?fù)崦『锏念^興奮地說(shuō)：“你真聰明！真能干！”
聰明能干小猴
我們動(dòng)手做幾個(gè)頭飾，根據(jù)課文內(nèi)容演一演，看誰(shuí)是最佳小演員！
讀下面的辨字歌謠，看看你記住了哪幾個(gè)字，把它們寫(xiě)在括號(hào)里。樹(shù)栽衣裁車裝載——（
）竹籃蘭花天色藍(lán)——（
）琴聲悠揚(yáng)今字底——（
）襯衫袖子衣組旁——（
）填一填
你覺(jué)得小豬、小牛和小猴長(zhǎng)大后最適合從事什么職業(yè)？
根據(jù)你身邊同學(xué)的性格特征，猜一猜他們長(zhǎng)大以后的最佳職業(yè)是什么？說(shuō)一說(shuō)三袋麥子小豬小猴小牛
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