家長會教師演講稿

家長會教師演講稿敬重的各位家長：

上午好！

今日，很感謝大家在百忙之中抽時間來參與本班的半天生活開放日活動，我代表我們班的老師對大家的支持與協(xié)作表示誠心的感謝！

我們班上的孩子基本都已經(jīng)滿了三歲，這個年齡段的孩子會開始有自己的思想、有較強(qiáng)的仿照力、好奇心也會越來越強(qiáng)，總是對四周新穎事物產(chǎn)生深厚的興趣，孩子的交往范圍也擴(kuò)大了，不再僅限于和父母、家庭，他們會渴望和小朋友一起游戲開始關(guān)注別人，因此托兒所生活也成為了孩子走向社會的起點(diǎn)。

首先向大家介紹一下我們使用的教材以及教學(xué)支配。從去年9月份開始就選用廣州市教育科學(xué)討論所提供的“彩虹屋〞嬰幼兒教養(yǎng)課程，我們依據(jù)本班孩子年齡特點(diǎn)、能力進(jìn)展制定了有效的教學(xué)計(jì)劃，并由我和莉莉老師安排教學(xué)任務(wù)，每周主要從階梯兒歌、階梯音樂、階梯數(shù)學(xué)、階梯閱讀以及動作與感知、生活與健康、語言與認(rèn)知、情感與社會、美術(shù)活動九個方塊來開展教育教學(xué)活動。每周孩子們可以學(xué)習(xí)到兩節(jié)兒歌、一節(jié)唱歌、一節(jié)數(shù)學(xué)、一節(jié)美術(shù)以及其它四個方塊的游戲等活動，保育工作由大李老師主要負(fù)責(zé)，我們催促和協(xié)作共同完成。

在彩虹屋課程中，全部游戲活動為孩子們提供了核心閱歷與相關(guān)閱歷，我們組織的活動內(nèi)容、方法也適合孩子們的接受能力，孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，從歡樂中學(xué)習(xí)，一天一天長大。

我們在一日生活學(xué)習(xí)中，強(qiáng)調(diào)注重幼兒身心生長發(fā)育、衛(wèi)生保健與安全出發(fā)，提出了“教和養(yǎng)〞的和諧統(tǒng)一。孩子們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，各方面都有了很大的進(jìn)步，主要表達(dá)在以下方面：

一、生活方面：

孩子們的動手能力和自理能力都進(jìn)步了許多。在班上，孩子們基本都能完成簡潔的自我服務(wù)，如自己穿脫鞋子、入廁、洗手、自己整理玩具、自己吃飯、獨(dú)立午睡、自己搬小凳子等等，特殊值得表揚(yáng)的是：我們班大部分孩子都學(xué)會了自己攤開空調(diào)被蓋好，雖然有時蓋得不是很整齊，但對于三歲的孩子來說，已經(jīng)表現(xiàn)不錯了，這與家長的協(xié)作是分不開的，老師教是很重要，但有了家長協(xié)作，給予孩子實(shí)踐的機(jī)會，孩子才能在短時間內(nèi)做得更好。在此，先感謝你們的支持與協(xié)作！此外，在進(jìn)餐方面表現(xiàn)也有進(jìn)步，上學(xué)期許多家長向我反應(yīng)：孩子在家要喂飯，不情愿自己動手吃飯，和在托兒所完全不一樣的。這個學(xué)期就很少聽到家長反饋這樣的信息了，及個別比較挑食也慢慢在改善，這就證明我們的孩子不是不會，而是有種依靠的心理，所以在家也一樣，期望能讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，不要讓你們的包辦和溺愛剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會。另外，當(dāng)孩子遇到解決不了的事情時，大人可以幫助解決困難的部分，把簡單的部分留給孩子自己嘗試完成。這有助于培育孩子的獨(dú)立性，也提高了孩子的自信念。

二、語言方面：

孩子們和老師建立了依戀和信任的關(guān)系，有需要和遇到困難時會找老師幫忙、愿意和老師們共享在家的趣事。在教學(xué)游戲上：兒歌、歌曲、簡潔的故事、早期閱讀等都豐富了孩子的語言表達(dá)，也滋潤了孩子的心靈。我們?nèi)缃穸荚谟幸庾R的培育孩子說一句完好的話，比方說：你叫什么名字，孩子會說：我叫？有些孩子只會直接說名字，或者不回答，因此，家長平常也要鼓舞孩子多說，鼓舞孩子把話說完好，我信任，通過家園共同的努力，孩子們的語言能力肯定會進(jìn)步得更快。

三、交往方面：

孩子們?nèi)缃駥W(xué)會了初步的共享、謙讓、交換、合作等好的品德。這也離不開家長的理解和協(xié)作，真的要感謝你們，許多時候，孩子在幼兒園發(fā)生爭吵、吵鬧，我反饋給家長時，家長的看法都是很贊同和支持我們的教育方法，給了我們工作上很大的動力，期望在以后的協(xié)作中，家長能繼續(xù)協(xié)作我們教育孩子和同伴一起共享，學(xué)會禮貌交往、耐煩等待。

做得好的同時也存在一些問題：

1、少數(shù)孩子回園較晚。讓孩子養(yǎng)成早睡早起的這個習(xí)慣很重要，對他以后上小學(xué)都有很大的幫助。這個學(xué)期從未遲到堅(jiān)持回園早餐的幼兒有：池銘軒、譚皓軒、羅婧怡、鐘梓楊、林鍇濱、麥峻凱等一部分孩子。

2、老師批判小朋友也是教育的其中一種手段，老師會堅(jiān)持正面教育，家長則應(yīng)給予老師支持，不能當(dāng)著孩子的面來說老師批判他，他不想上幼兒園了。而是應(yīng)當(dāng)告知孩子：老師是關(guān)懷你，發(fā)覺你做錯事了，期望你能改正所以才給你指出來。只要你做好了，老師還是那么喜愛你的，所以家長的語言引導(dǎo)、表情示意也是給與孩子很好的學(xué)習(xí)典范。

3、我們都是每月月底統(tǒng)一拿被子回家洗，沒有很特別狀況請不要突然提出拿被子。因?yàn)楸Ｓ龁T老師要把全部的床搬出來，還要在一堆的袋子里一個一個的找相對應(yīng)孩子的袋子，工作量挺大的，尤其在放學(xué)前是抽不開身去找的，所以期望大家理解與協(xié)作，特別狀況請?zhí)崆案嬷遥?/p>

四、家長協(xié)作方面

孩子的教育是需要家園共育的。這樣才能促使我們的孩子健康歡樂成長。

本學(xué)期我們班的家園協(xié)作工作，我還是挺滿意的，特別感謝大家的主動參加、仔細(xì)協(xié)作。

針對教學(xué)內(nèi)容以及完善環(huán)境、區(qū)角，表達(dá)家園合作、親子合作，我們開展了相應(yīng)的親子活動，分別有三月份《小小建筑師》手工制作、四月份《秀麗的春天》畫畫活動、六月份《音樂區(qū)樂器及表演道具》的手工制作以及六一親子游園活動，從家長們交回來的作品中能看出你們的主動仔細(xì)和創(chuàng)新意識，許多位家長是一次比一次進(jìn)步、一次比一次創(chuàng)新，從材料的預(yù)備、制作的精細(xì)度以及安全考慮一次比一次嚴(yán)謹(jǐn)，在這里要表揚(yáng)大家、感謝大家，特殊是：譚皓軒、池銘軒、葉芷妍、丁啟航、劉晉僖、冼曉欣、李熒、蘇卉、羅婧怡、林雨霏、黃靖峰、曾熙媛、潘煒鴻、馮文榆等家長，真的讓我感受到有了你們的參加，為我們的教室環(huán)境布置、區(qū)角創(chuàng)設(shè)增添了溫馨、團(tuán)結(jié)的氣氛。你們的看法也就感染了孩子的主動性和參加性，也從中體驗(yàn)到了勝利的喜悅，此外還有需要你們協(xié)作交照片、全家福、收集夾子、紐扣等教具，有胡龍轅、丁啟航、曾熙媛、潘煒鴻特別的主動，再一次感謝你們。

為了家園工作更加完善，提出幾下幾點(diǎn)缺乏，期望能夠在下階段引起重視。

1、培育孩子時間觀念，早上回園參與早餐要按時，不要剛好我們收早餐的時候回來了，會影響整個托大班組戶外早操和游戲的時間支配；下午按時接孩子，天氣太熱，不要讓孩子等待太久，沒有參與托管課的孩子是4點(diǎn)15分前來接，托管課是4：15—4：45分。

2、盡量不要請假，只要孩子不生病，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持每天送孩子上幼兒園，不要因?yàn)榧依镉腥丝淳蜁r不時不上幼兒園，這樣會讓孩子更不情愿上幼兒園，而且孩子的心情會更加的不穩(wěn)定。假如有特別事情或生病不來幼兒園，請準(zhǔn)時通知我們，以便我們了解孩子的狀況。

3、天氣漸熱，幼兒的著裝以舒適、方便為主，避開衣服綁帶、褲子拉鏈的衣服，活動時也擔(dān)心全，另外發(fā)覺許多男孩子的褲子太緊太窄，不便于脫和提起。另外，建議家長不要給孩子穿背心、吊帶、短褲，以免開空調(diào)手腳著涼，體弱的孩子可以備薄的長袖。同時，本班還有幾個孩子午睡需要用紙尿褲，利用暑假盡量幫助孩子戒掉紙尿片，天氣熱，孩子也不舒適。

4、每周末給孩子修剪指甲，為了孩子頭皮的發(fā)育，女孩子建議不要留太長，若扎辮子不要用過緊的一次性橡皮筋，夏天出汗多，勤洗頭發(fā)，保持干爽，建議一般四歲后再考慮留辮子〔個別特別狀況除外〕，男孩子不要剃光頭，頭發(fā)也有愛護(hù)頭皮的作用。

5、生病或者有身體不舒適的幼兒來園，應(yīng)和老師交代好，哪里不舒適、在家里有什么現(xiàn)象，這樣老師好加強(qiáng)觀看；帶藥來園的，肯定要評醫(yī)生處方然后預(yù)備好一天的劑量，并登記好，記得簽名，假如有發(fā)燒的，肯定要等停藥退燒24小時候才可回園，這也是擔(dān)憂孩子發(fā)燒反反復(fù)復(fù)，期望家長引起重視。

6、請您在孩子帶回來的物品上寫上姓名，便于老師查找，目前我們班上還有若干物品，有些還是上學(xué)期留下來的，多次放在空間相冊認(rèn)領(lǐng)，至今沒有領(lǐng)走。

7、家園手冊每個月的評語反饋效果不理想，每個月我和莉莉老師都是抽自己的休息時間仔細(xì)針對孩子的當(dāng)月真實(shí)狀況進(jìn)行反饋給家長們，期望你們能夠了解到，當(dāng)然我們也很想知道孩子在家里當(dāng)月的狀況以及你們對孩子成長過程改變的感受，更好家園合作。可是，許多家長從未查閱過我們的評語，反饋狀況有時候就是一句話。在這方面做得好的家長有：曾熙媛、劉晉僖、張文鈞、林鍇濱、池銘軒、葉芷妍、李熒、馮文榆等，期望你們在發(fā)回去的時候抽出一點(diǎn)點(diǎn)時間查閱并寫好反饋，按時交回來。

8、安全問題是我們不行疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作特殊的強(qiáng)調(diào)一下。請家長在家也常常檢查一下孩子的口袋、書包，不要讓孩子帶有危急的東西〔如：硬幣、刀片、花生、豆子、彈簧等〕。在這段時間內(nèi)，我發(fā)覺個別幼兒書包、口袋里有1元的硬幣、彈簧等，另外不要在書包內(nèi)放零食、玩具，期望各位家長能夠引起留意。假如幼兒在家不愿拿出來，來園時你要事先跟我們說一聲。

五、結(jié)束語