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文檔簡介
有關(guān)小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃集錦五篇小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇1
一、每天日程支配:
8:00-9:00起床〔刷牙、洗臉、吃早飯〕
9:00-10:30做《寒假樂園》語文和英語部分
10:30-11:00休息
11:00-11:30看課外書
11:30-13:00吃午飯、午休
13:00-14:30做《寒假樂園》數(shù)學(xué)部分
14:30-15:00戶外活動
15:00-16:00看課外書
16:00-20:30自由活動的時間〔包括看電視,上網(wǎng)等〕
21:00睡覺
二、實現(xiàn)的目標(biāo):
1、幫家里做一些力所能及的.家務(wù)勞動;
2、讀幾本好書,看幾部好的電影;
3、試著克服幾個自己曾經(jīng)不敢做的事;
4、完成假期作業(yè),并努力做到最好;
5、一個星期至少去一次到書店看課外讀物;
6、每天要做適量的戶外運動,不因為天氣寒冷躲在家里;
7、天天看電視新聞報道,多知道點國內(nèi)外大事;
8、留意安全,尤其是春節(jié)期間的安全。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇2
寒假就要開始了,依據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我肯定按計劃做。
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;
第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜愛的.電視節(jié)目2小時。
第七條:語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進行。
第七條:每天寫一篇小字,假如時間寬松,再練毛筆字每天一張。
另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流淌資金〞時間管理,30%交學(xué)費。〞50%捐給期望工程。假如以上我都完成得很好,那以后我就給自己做許多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇3
俗話說,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢〞。對于廣大中小學(xué)生而言,制訂學(xué)習(xí)計劃并仔細地執(zhí)行,能有效地提高自己的學(xué)習(xí)成果,使自己全面進展;而沒有計劃的學(xué)習(xí)則會讓自己陷入盲目和被動。新學(xué)期已經(jīng)開始了,沒有學(xué)習(xí)計劃的同學(xué)抓緊給自己制訂一份學(xué)習(xí)計劃吧!
新學(xué)期開學(xué)剛過兩周,但在廣大中小學(xué)生中間,已經(jīng)出現(xiàn)了分化:有些同學(xué)學(xué)習(xí)有計劃性,學(xué)習(xí)、娛樂、運動、睡眠的時間安排合理,做什么事都有條不紊;而有的同學(xué)則學(xué)習(xí)、做事毫無計劃,生活懶散、松松垮垮,往往不能按時完成作業(yè),必要時只得趕抄……“這兩類學(xué)生最顯著的區(qū)分就是一類學(xué)習(xí)、生活有計劃,而另一類沒有計劃。〞石家莊市81中科研處的檀明菊老師說,對于中小學(xué)生來說,制訂一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃十分必要。學(xué)習(xí)計劃是同學(xué)們實現(xiàn)自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍圖。制訂并實施學(xué)習(xí)計劃,不僅有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,削減時間浪費,提高學(xué)習(xí)效率;同時排除干擾實施計劃,也可以磨煉自己的意志。而沒有制訂學(xué)習(xí)計劃的同學(xué),很簡單在學(xué)習(xí)上陷入盲目和被動,最終影響自己的.學(xué)業(yè)。
那么,對于廣大中小學(xué)生而言,該如何科學(xué)合理地制訂學(xué)習(xí)計劃呢?檀老師說,制訂學(xué)習(xí)計劃,同學(xué)們應(yīng)把握以下幾點———
計劃制訂要全面
學(xué)習(xí)計劃里除了要有學(xué)習(xí)的時間外,還應(yīng)當(dāng)有進行社會實踐、為班集體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有娛樂活動、體育運動的時間等。學(xué)習(xí)計劃里不能只有三件事:吃飯、睡覺和學(xué)習(xí);假如真是這樣,那么這個計劃就是片面的、不科學(xué)的。
把握學(xué)習(xí)主動權(quán)
學(xué)習(xí)計劃的制訂,應(yīng)支配好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)習(xí)時間就是學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間,主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化〞當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問。自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)以后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由支配時間,同學(xué)們一般可做兩件事:補課和提高。補課,是指彌補自己學(xué)習(xí)中的欠缺;提高是指深入鉆研,開展自己的優(yōu)勢和特長。自由學(xué)習(xí)時間應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點部分。同學(xué)們一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間,將會給自己的學(xué)習(xí)和成長帶來極大的好處。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)努力提高常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率,增加自由學(xué)習(xí)時間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)把握在自己的手里。
長計劃配短支配
在一個比較長的時間內(nèi),到底干些什么,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)有個大致計劃。例如,一個學(xué)期、一個學(xué)年應(yīng)當(dāng)有個長計劃。但是實際學(xué)習(xí)生活改變許多,往往無法預(yù)報,因此長計劃不行太具體。但是短期內(nèi)自己要學(xué)習(xí)什么,要解決什么問題,則應(yīng)心中有數(shù),并把短期任務(wù)的實施具體到每一天。這樣把一短期任務(wù),安排到每周、每天去完成,從而使長計劃中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。有長計劃,沒短支配,長計劃要實現(xiàn)的目標(biāo)不簡單到達,所以,有長計劃,還要有短支配。長計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo),大致支配;而短支配是具體的行動計劃。
計劃要突出重點
每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)時間都是有限的,而學(xué)習(xí)內(nèi)容是無限的,因此學(xué)習(xí)必需要有重點。學(xué)習(xí)計劃的制定也要保證重點,兼顧一般。所謂重點:一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科,二是指學(xué)問體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時,肯定要集中時間,集中精力來攻下重點。
制訂從實際出發(fā)
訂學(xué)習(xí)計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實際。有些同學(xué)訂計劃時滿腔熱情,想得很好,可行動起來,寸步難行,這是因為目標(biāo)訂得過高,計劃訂得過死、脫離實際的原因。
據(jù)效果準(zhǔn)時調(diào)整
每一個計劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個階段,就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何。假如效果不好,就要找找緣由,進行必要的調(diào)整。檢查內(nèi)容包括:計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?是不是基本按計劃去做?沒有完成計劃的緣由?什么地方支配太緊?什么地方支配太松?通過檢查后,再修訂學(xué)習(xí)計劃,轉(zhuǎn)變不科學(xué)、不合理的地方。假如同學(xué)們有寫日記的習(xí)慣,那么每天寫日記時,肯定要把一天學(xué)習(xí)計劃完成的狀況仔細記錄下來,以利改良。
檀老師說,制訂一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃,對中小學(xué)生而言,好處多多。同學(xué)們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計劃去學(xué)習(xí),不僅能提高效率,也更有針對性、目的性?!翱梢哉f,一份好的學(xué)習(xí)計劃,能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來更輕松。〞
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇4
一、作息時間
上午7:30起床
7:30~8:30洗臉?biāo)⒀莱燥?/p>
☆8:30~9:00聽半個小時英語――具體內(nèi)容,請媽媽寫
9:00~9:30休息
☆9:30看課外書――作文類書籍
☆10:00寫小作文、背古詩――古詩三天背會一首
11:00休息
12:30看動畫片
下午☆13:20練田字格――課外書、作文、古詩中不認識的字
14:00休息
☆14:30背古詩、乘法口訣――加深記憶
☆15:00看課外書――理解《成語故事》內(nèi)容
15:30休息
☆16:30寫日記、看課外書――學(xué)寫《小學(xué)生日記》
17:30休息
18:00體育活動
20:00睡前預(yù)備
☆20:30古詩、乘法口訣、英語――加深記憶
21:00睡覺
每天七點半起床,七點半到八點洗臉?biāo)⒀莱燥?,八點半到九點聽半個小時英語,九點到九點半休息,九點半到十點,背古詩一首并會默寫,十點到十二點自由支配
十二點到十二點半吃午飯,十二點半到兩點半午休,兩點半到三點半寫暑假作業(yè),三點半到五點自由支配,晚飯后每天讀課外書一個故事
完成目標(biāo)
1.學(xué)科作業(yè):復(fù)習(xí)并完成各學(xué)科作業(yè),爭取下學(xué)期各門功課成果有所提高,名次力爭進班級前八,級部前五十;
2.身體訓(xùn)練:到達身材健美標(biāo)準(zhǔn)。胸肌、背肌及腿部肌肉更合乎青年男性的最正確比例;有氧運動和無氧運動交叉,使體能更充足,耐力更強,爆發(fā)力有所提高;
二、每日任務(wù)
體育項目
1.早晨.跑山頭公園5000米;
2.上午:啞鈴擴胸18個/組、俯臥撐36個/組、仰臥起坐60/組,上述訓(xùn)練每次各3組;(備注:其中“俯臥撐〞不僅要納入身體鍛煉的'項目,還要納入政治思想的改造)
3.下午:3點半以后和同學(xué)去大海暢游2小時。
三、文化學(xué)習(xí)
1.語文:每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主
2.數(shù)學(xué):每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主
3.英語:每天學(xué)習(xí)30分鐘,以做作業(yè)為主;同時要上網(wǎng)觀摩若干英文電影;
4.其它:每天學(xué)習(xí)20分鐘;
5.課外閱讀:屬機動時間視狀況決定;
6.作文每周一篇(網(wǎng)上完成);
小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃篇5
首先,對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有清楚的認識。通過對平常的單元練習(xí)測試分析進行一個匯總,從而弄清學(xué)生易錯點,有針對性地進行復(fù)習(xí),對學(xué)生把握較好的內(nèi)容可以少花點時間,而對于學(xué)生來說較難的則要想方法,通過講解、練習(xí)、分析、總結(jié)等方法,把難點個個擊破。
其次,進行有效訓(xùn)練,從而提高學(xué)生成果。所以教師必需深入題海,精選題目,提高訓(xùn)練實效。在實踐中,一類是基礎(chǔ)學(xué)問訓(xùn)練,如四會要求的單詞、詞組、句子的默寫訓(xùn)練;另一類是針對考試中常見題型選編的`一些題目,讓學(xué)生在適量的訓(xùn)練中熟能生巧,把握答題技巧。預(yù)備幾本優(yōu)秀的習(xí)題集、試卷集,供我們參考、選擇,經(jīng)過復(fù)印、剪貼和重組,就能得到最適合我們學(xué)生、教學(xué)實際的練習(xí),為到達有效的訓(xùn)練目標(biāo)創(chuàng)造條件。
再次,要進行反思。我們在復(fù)習(xí)時首先要引導(dǎo)學(xué)生建立錯題集,把練習(xí)中錯誤的題目集中到一個本子上,便于學(xué)生在一個階段后的反思、復(fù)習(xí),削減學(xué)生在同一種題型上犯同樣的錯誤,并培育他們“舉一反三〞的解題能力。
在具體復(fù)習(xí)中,我們還有如下幾點:
1、以聽說讀寫為主要途徑,要讓學(xué)生多讀,在緊急的復(fù)習(xí)階段同樣不忘培育學(xué)生朗讀英語的習(xí)慣,全部單詞、詞組、句子等都是閱讀材料,都要指導(dǎo)學(xué)生朗讀,對四會單詞、詞組要一一過關(guān),進行默寫。
2、采納分層教育,幫助不同層次的學(xué)生獲得不同的提高和收獲。因我校學(xué)生兩極分化現(xiàn)象極為嚴(yán)重,因此在復(fù)習(xí)過程中,我將對不同層次的學(xué)生提不同的要求。對基礎(chǔ)較差的同學(xué)重點放在基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí)上,對于一部分尖子生重點放在能力的培育和學(xué)問的綜合運用上。
3、以教材為重點,側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)和梳理。在復(fù)習(xí)順序上,我覺得還是先局部,再整體,即先單元復(fù)習(xí)字、詞、句、篇基礎(chǔ)學(xué)問,再綜合全面、查漏補缺地進行復(fù)習(xí)、訓(xùn)練,并要留意不斷反思,調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)
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