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第六一兒童節(jié)四年級學(xué)生作文范文六一兒童節(jié)四年級學(xué)生作文范文

童年不是以時間來劃分,而是以思想來劃分。越幼稚越陽光,越陽光越單純,越單純越快樂,越快樂越幸福。為此以下是小編為大家準(zhǔn)備了六一兒童節(jié)四年級學(xué)生作文范文,歡迎參閱。

六一兒童節(jié)四年級學(xué)生作文(精選篇1)

剛過完“五.一”長假,同學(xué)們就盼著過“六一”兒童節(jié),因?yàn)檫@畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼,還為此做了許多準(zhǔn)備,這不,終于盼來了。那天下午,我們班舉行了一場熱烈歡快的聯(lián)歡會。

節(jié)日的班級里,到處洋溢著歡樂的氣氛,同學(xué)們用氣球、彩帶,還有自己動手剪的窗花,把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白,聯(lián)歡會拉開了序幕。第一個節(jié)目是小合唱――《茉莉花》,這是由我們班校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲,旋律優(yōu)美,三聲部合唱,我擔(dān)任了其中的領(lǐng)唱,一曲唱完,臺下響起熱烈的掌聲。

一個個節(jié)目都很精彩,李_的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來,上下左右拉動,空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來了!只見他把空竹轉(zhuǎn)得越來越快,我們的心也隨即提了起來,生怕空竹掉下來。李_不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著抖著,便把一只手高舉,空竹就從高處滑下來,太精彩了,大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意,又把絕活亮了出來,用繩子在空竹又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個大陀螺,大家都被他的精彩表演所折服。

要說最精彩的,當(dāng)屬周X等幾個同學(xué)表演的跆拳道了!首先是周_和盛_表演對打。他倆先向?qū)Ψ骄狭艘还?,然后就拉開了架式。周_先向?qū)Ψ酱虺鲆粋€有力的直拳,盛_用手輕輕一擋就避開了。周_見一招落空,就用另一只手挽住盛_的肩,用力往旁一頂,盛_“叭嘰”一聲就摔倒在地,我們都驚呆了,忍不住尖叫起來,以為這下盛_摔慘了,沒想到盛_一骨碌爬了起來,哦,原來這個動作是他倆早就設(shè)計(jì)好的,演得真是逼真!要說“最厲害的”,還是周_,她一人和顧_、盛_兩人過招,我們都為她捏了一把汗。雙方開打后,顧_向周_猛撲過去,只見她用手一推,顧_就坐在了地上。盛_見顧_倒了,也向周_發(fā)起進(jìn)攻,只見她不慌不忙,來了個漂亮的下壓,盛_隨即就趴在了地上。顧_見正面不成,就來個背后襲擊,但見周_猛一轉(zhuǎn)身,用胳膊肘一頂,顧_這下是徹底地“爬”不起來了?!芭丁贝蠹乙魂嚉g呼,既是為周_的.勇敢吶喊,更是為他們?nèi)说木时硌莺炔伞?/p>

那天的節(jié)目非常豐富,我們還進(jìn)行了時裝表演,器樂演奏,鄒_的揚(yáng)琴,我和朱_的二胡,都受到了同學(xué)們的歡迎??鞓房偸嵌虝旱?,歡樂的時光就在不知不覺中過去了,當(dāng)所有節(jié)目結(jié)束時,我們還意猶未盡。這真是一個難忘的“六一”節(jié),它將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。

六一兒童節(jié)四年級學(xué)生作文(精選篇2)

六月的步伐歡快,象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天,孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放,一顰一笑、一言一行,令所有的鮮花都黯然失色。

快樂的真諦,是內(nèi)心的滿足。童年時過“六一”節(jié),我的心愿就是穿著漂亮的連衣裙,頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)??墒?,很多年來,只能是夢想??偸菃握{(diào)的白襯衫,藍(lán)褲子。頭上有戴著花,因?yàn)闆]有漂亮的裙裝穿,“六一節(jié)”那天,很是沮喪,覺得灰姑娘似的,看到有錢人家的孩子穿紅戴綠,花枝招展,就象個高貴的小公主,真覺得母親小氣,太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說,小孩子,衣服整潔,成績優(yōu)秀就是好孩子。那時,我的學(xué)習(xí)成績很是出眾,年年的“六一”節(jié)被評上“三好”學(xué)生,全校師生集中一起開表彰大會,當(dāng)校長很響亮地念起某班我的名字時,驕傲的心膨脹著。昂首挺胸,捧著象征榮譽(yù)感的三好學(xué)生獎狀,眉開顏笑,咧著嘴,興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著,做游戲,簡單的猜謎語,或是把雙眼用布條蒙上,然后摸索著,在黑板上畫一個簡單的人頭,畫得基本標(biāo)準(zhǔn),老師會發(fā)糖果以示鼓勵。有時候,把鼻子、眼睛都擠到了頭像外,引起了陣陣哄笑聲。

最讓我引以為榮的就是,我有音樂細(xì)胞,唱得一口好歌。所以,每當(dāng)音樂老師挑選人手參加唱歌比賽,我自然少不了的。化上濃濃的妝,再在眉心點(diǎn)個美人痣,穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝,真是花仙子般美麗。那時唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》,幼小的手兒做搖船狀,晃晃悠悠地飄起了歌聲,也飄去了我的純真。

真的,不想長大!多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈,無拘無束地悠哉著??释倩氐礁改傅膽驯?,撒嬌一次;渴望再過一次“六一”兒童節(jié),年齡和心理的成熟,讓我們無法行動。羨慕孩子們,純純的心靈,花一般的季節(jié),撒嬌地粘在大人的懷抱,想哭就哭,想鬧就鬧。盡管我們有千百個愿望想留住童年,想保持那份純凈,但有些事是我們注定抓不住,留不住的。于是,只能懷念。所幸的是,在兩個兒子的笑容中,我依稀看到了多年前的自己。

人生真是有趣的很,生死輪回繼續(xù)著,悲傷快樂感受著,酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時路,夢里歸去,何以還我舊容顏……

“六一”兒童節(jié),祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂!當(dāng)然,也祝所有的孩子們節(jié)日開心!

六一兒童節(jié)四年級學(xué)生作文(精選篇3)

這學(xué)期,我們將度過人生中最后一個兒童節(jié),兒童節(jié)帶給我多少歡樂,在小學(xué)的每天,盼望著“六一”的到來,在這一天有太多的歡聲笑語無法忘記。兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,是我們這些天真、無邪的孩子們的歡樂日。馬上兒童節(jié)就要到來了,我覺得自己長大了,同時也意味著小學(xué)生活的結(jié)束,我是多么的不舍與后悔,我還清楚記得6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬踏進(jìn)了學(xué)校。

我還能回想起五年級的那個兒童節(jié),學(xué)校每次都使出新的花樣讓我們在兒童節(jié)過的既充實(shí)又有趣。那次,我們沒像以往那樣以送禮物的方式,而是在這一天與我們的世界文化節(jié)結(jié)合在一起舉行了一次隆重的表演會。

當(dāng)時我第一次體驗(yàn)到什么是人山人海的情景,學(xué)校請來了幾百名嘉賓來觀看我們的表演,記得我們班與六一、六二班一起表演了馬丁·路德·金的演講,表演的十分精__,博得了大眾熱烈的掌聲,我們都為自己付出的努力得到回報(bào)而驕傲自豪!

如今馬上也就要到兒童節(jié)了,我想設(shè)想一下兒童節(jié)那天的活動。

我想既然這是我們最后一個兒童節(jié)那么一定要有意義,我想我們可以在每個班里設(shè)置一個__項(xiàng)目,是學(xué)習(xí)與__結(jié)合,還可以有一些小獎品就好比千里送鵝毛禮輕人意重嗎?并且還有自豪感?;蛘咭部梢钥纯措娪?,是那些可以了解知識的,同樣也可以……

致最后一個兒童節(jié),我將離你而去,我是多么的不舍,我深深的深深的懷念你!

六一兒童節(jié)四年級學(xué)生作文(精選篇4)

我還記得我最后的一個六一節(jié),那是個陽光燦爛的日子。

小學(xué)六年級時,過最后一個六一節(jié),老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了。聽完了這句話,心里有說不出的傷感。

上午還上半天課,下午全校一起去看__。

中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候。歡天喜地的出了門,在去__院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了??蘅尢涮涞幕丶覔Q舊衣,還被媽媽一頓好罵。快出門時發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。

看__遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當(dāng)時思想極為正統(tǒng),覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對老師失望到極點(diǎn)。

看完__散場,很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。

晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節(jié)了,一下子哭了起來,哭累了又睡著了。

六一兒童節(jié)四年級學(xué)生作文(精選篇5)

早晨,我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的標(biāo)語。同學(xué)們快樂地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。

來到教室,只見老師早就忙著給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流著化裝后的美麗。

過了一會兒,老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個同學(xué)隨著音樂拍打節(jié)奏,我們把手都拍紅了,還一個勁兒地拍打著,耳邊不時傳來熱烈的掌聲。

下午,我們還參加了趣味活動比賽,我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!

六一兒童節(jié)四年級學(xué)生作文(精選篇6)

在那充滿歡樂的學(xué)校里,我們又迎來了六一跳蚤市場。跳蚤市場是由學(xué)校組織學(xué)生組成的一個買賣小市場,我們跳蚤市場分五個街美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書香街。

名以食為天,不用說,我第一個去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街,來到了我同學(xué)攤位前,只見上頭擺滿了各色燒烤,我拿起一串羊肉串往嘴一塞,一咕嚕就下了肚,好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說“太好吃了,多少錢”“五元。”他說。一單生意就成功了!

既然是兒童節(jié),當(dāng)然少不了玩具了。接下來,我又逛到玩具街。走到了那里,玩具街場面像菜市場一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過他們的攤位,一個個擺給我看。那不是跳跳球嗎我過去一看,真的是跳跳球哦,我最喜歡玩這個了。我說“這一個要多少”同學(xué)說“這個2元?!蔽艺f“便宜一些吧?!彼f“不行,我已經(jīng)便宜賣給你了,我賣給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了?!边@位同學(xué)真當(dāng)老板的天賦啊。最終我還是花了2元錢買了一個跳跳球。

之后,我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書香街,各種商品應(yīng)盡,玲瑯滿目,我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場真是太趣味了,為兒童節(jié)增添了一份樂趣。

六一兒童節(jié)四年級學(xué)生作文(精選篇7)

“六一”兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,終于來臨了,所以,我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備。

首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,每一相片,都記錄著我美好的時光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都是珍貴的,當(dāng)幾十年過后,在來翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,在“六一”節(jié)那天,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,吃得上飯,上得起學(xué),睡得好覺。

還要就是要請幾位好朋友來我家玩玩,在“六一”這個特殊的節(jié)日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實(shí)這一個屬于我們兒童的既節(jié)日。

觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的,在我們兒童的節(jié)日,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂。

那天下午,我會到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏,風(fēng)飛系著我的夢想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢想。

有了這些,我的“六一”會更加快樂有了這些,我的“六一‘會更加充實(shí)。們的節(jié)日,終于來臨了,所以,我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備。

六一兒童節(jié)四年級學(xué)生作文(精選篇8)

今天是六一兒童節(jié),是我們國際兒童共同的節(jié)日。

我這個“老外”也不例外,和同學(xué)們?nèi)谠诹诉@份快樂中。

早上,我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校,等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過去的一分一秒,好像過去了三百世紀(jì)一樣,漫長的很。

“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了?!耙蔽覀兿蜃杂傻男▲B一樣,歡呼雀躍,就連空氣也覺得甜蜜蜜的,那氣氛就更熱烈了!我們快速打掃衛(wèi)生,在黑板上畫畫……

上課了,老師走進(jìn)了教室,我們開始玩游戲。第一個游戲是擊瓶子,打過五個就拿獎。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油了,而同學(xué)們玩上癮了,吵著玩下一個游戲或在玩一次……

最有趣的就要說“擊球”了??粗蚝酮勂?,我心想,這種小孩玩的游戲太沒水準(zhǔn)了吧!可你別小看這個游戲,就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué),稍不小心,也就會找不著北的!終于輪到我了。我死盯著球的位置,拿過瓶子后,眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)時,我用精確的推測和聰明的大腦,自以為作出了準(zhǔn)確地判斷,用手摸摸周圍,找準(zhǔn)了方向。我小心的跨出第一步。這時,大家沉默片刻,大聲嚷嚷:“姜秀賓,走錯了!”于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下,不知不覺又跨出了一大步。這時,我心里慌張地過了頭。因?yàn)?,我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時,同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c(diǎn)用瓶子砸?,F(xiàn)在,我只有一個選擇了,那就是——放棄又甜又香的糖果了。我?guī)е鴥煞譄o奈,七分慌張于一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中,我小聲對桌子說:“對不起,我把你打疼了?!北惆鸭t領(lǐng)巾和瓶子還給了鄭老師。

之后,我們玩了很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”,使我們笑得前仰后合了呢!

今天的兒童節(jié)是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節(jié)也非常好玩,盛大??蛇@一天,我感到了中國的兒童節(jié)既簡單又印象深刻,不比我國兒童節(jié)差。我想:我不會忘掉今年,在中國過的兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)四年級學(xué)生作文(精選篇9)

小朋友們,今年“六一”節(jié)你們是怎么過的呢猜謎語舉辦娛樂活動還是搞比賽今年“六一”啊,是我度過的最快樂的兒童節(jié)。因?yàn)閷W(xué)校給我們?nèi)熒M織了一場別開生面的模擬書市活動。

上午,老師宣布下午舉行書市活動,活動規(guī)則是:自己從家里帶舊的書來學(xué)校,可以把書贈送給別人、可以以書換書,還可以把書賣給別人。目的是通過活動變舊為寶、達(dá)到共同好讀書的目的。

回家的路上,我一直在想,什么書

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