新部編版四年級語文下冊期中考試題(8套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版四年級語文下冊期中考試題班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yángyìyǔnxǔjìnzhǐhūxiàohuāngliángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiátíxǐng二、比一比，再組詞。（10分）抗（_______）繞（_______）洋（_______）揮（_______）坑（_______）燒（_______）詳（_______）暉（_______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）A通情（____）（____）B唉（____）嘆（____）C垂（____）喪（____）D哄堂（____）（____）張老師是一位十分__________的老師，同學們都很喜歡她。2.我們輸了拔河比賽，大家覺得操場上的小松樹也顯得有些__________。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）搜索搜查(1)現(xiàn)在為了研究蟋蟀，我又（_________）起它們的巢穴來。(2)警察仔細（_________）了車廂。不是……而是……不光……還……如果……就……(3)蟋蟀的住宅（_________）利用現(xiàn)成的洞穴，（_________）自己一點一點挖掘的。(4)蟋蟀鉆到土底下，（_________）感到疲勞，它（__________）在未完工的家門口休息一會兒。(5)它的出名（________）由于它的唱歌，（________）由于它的住宅。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）要是你的手指不費一點勁，怎能拉下爬山虎的一根莖呢？(改為陳述句)__________________________________________________2.柿子樹上結(jié)滿了柿子。(改為比喻句)__________________________________________________3.誰也不能不承認你寫的字漂亮。(不改變原意，換個說法)__________________________________________________4.小紅軍說服了陳賡，陳賡只好向前走去。(改為“把”字句和“被”字句)__________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）一只窩囊的大老虎（節(jié)選）終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。我套上老虎皮，戴上老虎頭罩，緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊鳴啊鳴直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙的表演把全場的老師同學都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕布拉下，我站起來脫下頭罩，滿頭滿臉都是汗珠。老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對我說：“你一出場就豁幾個虎跳，那就強多了?！蔽覜]回答他，可是心里想：是啊，要是我會豁虎跳，這場戲就不至于砸鍋了。1．“砸鍋”在文中的意思是__________________。2．“臺下一陣哄堂大笑”是因為________________。3．“我總算一直演到了躺下來死掉?！薄翱偹恪币辉~說明了什么？___________________________4．“我”為什么一點兒也記不起來表演的經(jīng)過？________________________七、習作。（20分）請你選擇一處景物，仔細觀察，抓住特點，展開想象，用手中的筆把這一處秋景寫下來。如果你們班組織了秋游活動，也可以寫秋游活動中所見的景物，題目自擬。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一洋溢允許禁止呼嘯荒涼喧鬧增添冷酷臉頰提醒二抗日圍繞海洋指揮挖坑燒火詳細余暉三達理聲氣頭氣大笑AC四搜索搜查不是而是如果就不光還五要是你的手指不費一點勁，不能拉下爬山虎的一根莖。柿子樹上結(jié)滿了燈籠似的大柿子。難道有誰不承認你寫的字漂亮嗎？小紅軍把陳賡說服了，陳賡只好向前走去。陳賡被小紅軍說服了，陳賡只好向前走去。六1．表演失敗了2．“我”演的老虎太窩囊了3．“總算”一詞說明了時間漫長，反映了“我”內(nèi)心的焦慮。4．因為“我”表演時十分緊張和無措。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新部編版四年級語文下冊期中考試題A4版班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）biānfúànzhàomùgùnkǒngpàjiāngyìngqiāngdànnàixīntàntóuyúkuàicéngjīng二、比一比，再組詞。（10分）碩（______）砌（______）牌（______）蹤（______）拆（______）頰（______）拆（______）脾（______）棕（______）折（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）①茁壯（____）（____）②（____）樓（____）廈③（____）（____）春筍④（____）（____）猶豫⑤（____）天（____）地⑥（____）（____）輝煌1．像詞語⑤一樣，屬于“～天～地”式的詞語還有：________________、________________。2．比喻新事物大量涌現(xiàn)的詞語是（____）。(填序號)3．“馬小虎看到被困在房頂?shù)男∝垼?)地跑了過去?！边@句話的括號里應該填入的詞語是（____）。(填序號)四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）不是……就是……

因為……所以……如果……就……

既然……就……①________你打算3個月讀完，那么每天________要讀3個故事。②媽媽回家________干家務活，________幫助我復習功課。③________我已制定了學習計劃，________要拿出行動嚴格照著計劃去做。④________我照計劃去做了，________我的學習成績提高了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（給句子換一種說法，保持意思不變）___________________________________________________________2.爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的。（縮句）___________________________________________________________3.我到草地上去捉蟋蟀。我把它們養(yǎng)在籠子里。（將兩句話合并為一句話）___________________________________________________________4.修改病句。(1)我由于今天起得早，所以上課遲到了。___________________________________________________________(2)春節(jié)聯(lián)歡會我們聽到了一陣陣悅耳的歌聲和一張張可愛的笑臉。___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）路面上的科技長期以來，我國城市路面非“黑”即“白”（黑色瀝青和白色水泥兩種顏色），而在歐洲，如英國、德國、荷蘭等國，彩色路面已較為普及。通過道路顏色的不同，如紅、綠、藍、黃等，提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛，從而避免了車輛的混行，大大增強了安全性?，F(xiàn)在，國內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例，當汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎處時會發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同，一是呈暗紅色，原來此處為事故多發(fā)地，改變路面顏色以引起司機注意；二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面，各種車輛“各行其道”。這種彩色路面不僅美化了市容，還能起到防滑、提示司機減速以減少交通事故發(fā)生，方便交通管理等作用。與此同時，一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應運而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采用，對于缺水的城市來說，無疑是一個福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層”：最上層安置了透水材料，中間層安置了雨水分流設施，將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用，最底層為密封層，防止雨水滲透到地下。透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強化纖維的混合料，使路面孔隙率由普通瀝青路面的4%左右提高到15%-25%．有的甚至高達30%，大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面，因為它能避免冬季道路凍結(jié)對路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外，下雨時，這種路面不積水，不濺水，汽車行駛時不易打滑，有利于交通安全。目前在歐洲，透水路面的普及率已達15%-18%。德國計劃到2010午，把全國城市90%的路面改造為透水路面。在我國普遍缺水的城市也應大力推廣這項技術(shù)?！?．第2段中“此處路面與別處不同”中的“不同”指哪兩個方面？“各行其道”和第1段中的哪一句相照應？___________________________2．閱讀第2、3兩段，任選一題回答。（1）第2段中的色彩路面有哪三個作用？請簡要概括。______________________（2）第3段中所說的透水路面分為三層，每層各有什么功能？請分別用兩個字加以概括。____________________3．最后兩段主要說明了什么內(nèi)容？請簡要概括。______________________4．根據(jù)文章提供的信息，下列說法中正確的一項是（）A．目前在我國，北京、上海等一些大城市已基本鋪設了彩色路面。B．普通瀝青路面的孔隙率不足4%，而透水路面的孔隙率大多為15%-30%。C．采用彩色路面和透水路面有一個共同點，那就是提高了交通的安全性能。D．由于透水路面優(yōu)越性多，德國已把全國90%的路面改造為透水路面。七、習作。（20分）假如我是提示：你最喜歡神話或童話故事中的哪個人物？假如你是他（或她），會發(fā)生什么有趣的故事呢？先把題目補充完整，再寫一寫，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一蝙蝠按照木棍恐怕僵硬槍彈耐心探頭愉快曾經(jīng)二碩大堆砌紙牌蹤影拆開臉頰拆除脾氣棕色折斷三成長高大雨后毫不頂立燦爛開天辟地冰天雪地③④四如果；就；不是；就是；既然；就；因為；所以五那些腳巴在墻上相當牢固，你的手指只有費一點兒勁，才能拉下爬山虎的一根莖。葉子是嫩紅的。我到草地上去捉蟋蟀，把它們養(yǎng)在籠子里。我由于今天起得晚，所以上課遲到了。春節(jié)聯(lián)歡會上，我們聽到了一陣陣悅耳的歌聲，看見了一張張可愛的笑臉。六1．顏色（或“呈暗紅色”）、材料（或“路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料”）提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛。2．美化城市；減少交通事故發(fā)生（或“防滑并且提示司機減速”）；方便交通管理。透水；分流；密封。3．說明透水路面的特點及發(fā)展趨勢。4．CPAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新部編版四年級語文下冊期中考試題一班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yàntáiqiánkūnpínqióngbóshìhuàngǎngchuānsuōxīgàipíjuàn二、比一比，再組詞。（10分）吾（______）蓉（______）痕（______）坤（______）悟（______）容（______）根（______）神（______）捂（______）溶（______）狠（______）審（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）善目②（______）（_____）皓齒③（______）（_____）凜凜④相貌（_____）（______）⑤（____）（____）玉立⑥（____）（______）童顏描寫老人的詞語有：______；描寫年輕男子的詞語有：_______；描寫年輕女子的詞語有：_______。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……雖然……但是……不是……而是……不是……就是……(1)我這個配角（_________）配不上他，（_________）老師沒把我撤換。(2)這只陀螺（__________）人工削出來的，（__________）一位木工在旋床上旋出來的。(3)老虎在籠子里（__________）打瞌睡，（__________）垂頭喪氣地踱來踱去。(4)（_________）嵌上滾珠，還是釘上鐵釘冰尜兒（_________）不會裂開。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1、例：小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。___________________________________________2、瞧你，穿衣服還不會呢，怎么談得上偉大？改成不用問號的句子，但意思不變：_______________________________________3、在原句上修改病句。今天，我的作業(yè)基本上全做完了。4、______________的風箏_________________地飛上了天空。（把句子寫具體）5、葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關聯(lián)詞合并成一句話：_____________________________________6、根據(jù)例句仿寫。例句（1）：母愛是一把小傘，為我遮擋風雨。母愛是_____________

，_____________

。六、閱讀短文，回答問題。（15分）夢見未來今天，我坐在書桌前，腦子里漫無邊際地想著：未來人們會怎樣生活呢？我絞盡腦汁也一無所獲?；杌璩脸林?，我睡著了。朦朧中，只覺“轟”的一聲巨響，我穿越時空，來到了另一個世界。等一切都平靜下來，我再看這間屋子，整個都變了樣。我穿著特別的外星衣，腳上套著一雙層層折疊的外星鞋，一使勁兒就會跳得老高。房間四壁掛著許多電子飾品。我定睛一看電子鐘，大吃一驚。啊!現(xiàn)在已經(jīng)是2050年了!這時，一個全身鋼鐵的機器人走了進來。他有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，胸前有能發(fā)聲音的喇叭。他很有禮貌地對我說：“主人，該走了！”來到客廳，我看見爸爸媽媽也穿著和我一樣的衣服。他們見我來了，對我說：“走吧！今天去外面吃飯?！蔽覀冏叩介T口□門像長了眼睛□立刻就開了□而且還發(fā)出圓潤的聲音□您走好□我們被電梯送到了樓下，上了一輛黑色的豪華轎車。只見汽車的一切裝備都是全自動的，連司機都不用，（）輸入簡單的程序，想上哪里（）上哪里，真是又方便又快捷。汽車在寬闊平坦的馬路上疾馳。路邊花壇中紅紅綠綠的花草樹木令人賞心悅目。我發(fā)現(xiàn)指揮交通的民警，不再是昔日的人們了，取而代之的是一個個智能機器人。他們站立在交通崗上，指揮交通，井然有序。我不禁驚訝萬分。想著想著，汽車緩緩地停了下來。我們下了車，眼前的景象使我大吃一驚。面前是一棟幾十層的高樓。它金光閃閃，外身鑲著許多精美奇異的雕刻，真是華麗非凡！我們步入大廳，走進換衣間，脫去了外星衣，（）它能防止病毒危害人體，（）卻有點不方便。此時，我穿上一件藍色的T恤衫，感覺輕松多了。吃飯了，我們吃的是西餐，食品是綠色無污染的。吃完飯，機器人把剩菜剩飯收拾好，一按桌子上的按鈕，桌子上立刻出現(xiàn)一個個清洗池，盤子等餐具進入統(tǒng)一的高溫蒸氣消毒模式，保證既干凈又不浪費水資源。而且這一切都是以太陽能為能源的。我們來到大廳，客人們都在大廳里休息。這時，一陣優(yōu)美的鋼琴聲響起，客人們都陶醉在這美妙的樂曲聲中……我正美美地欣賞著樂曲，忽然，媽媽把我叫醒了。啊！原來是個神奇的夢。1．在第三自然段的“□”內(nèi)加上標點符號。2．在文中的括號里填上合適的關聯(lián)詞語。3．這篇短文寫了“我”在2050年的生活情景，主要從衣、食、住、行等方面描述了生活的巨大變化。下列表述有誤的是（）。A．在穿的方面，“我”外出穿的是外星衣，用餐穿的是藍色T恤B．在吃的方面，用餐完畢無需收拾，餐桌上一按按鈕就有一個清洗池C．住的方面，房內(nèi)有機器人為主人服務D．行的方面，汽車的一切裝備都是全自動的4．短文的開頭和結(jié)尾分別寫了入夢和夢醒，這里運用了_____________的手法，起到____________________的作用。七、習作。（20分）題目:關心他人的_______要求:把題目補充完整。在你的身邊一定有一些關心別人、幫助他人的好人好事，選擇一個人，寫一件他(她)關心他人的事。內(nèi)容要具體，語句要通順。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一硯臺、乾坤、貧窮、博士

換崗、穿梭、膝蓋、疲倦二支吾芙蓉痕跡乾坤醒悟容易樹根神氣捂住溶液狠毒審計三慈眉明眸威風堂堂亭亭鶴發(fā)：①⑥③④②⑤四雖然但是不是而是不是就是無論都五1、天上的星星在眨著眼睛。2、瞧你，穿衣服還不會呢，不能談得上偉大。3、把“基本上”或“全”刪去一個。4、色彩鮮艷搖搖擺擺m]5、雖然葉欣匆匆地離開了人間，但是她留給人們的是永恒的微笑。6、是一道光為我照亮前方六1．，，，：“！”2．只要……就……雖然……但……3．B4．.首尾呼應使內(nèi)容更為完整，結(jié)構(gòu)更為緊密PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版四年級語文下冊期中考試題下載班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）xúnmìyǐncángxiāosǎmǐnjiéduānzhèngpínqióngfúróngwūyè二、比一比，再組詞。（10分）按（______）恐（______）探（______）繞（______）愉（______）安（______）鞏（______）深（______）燒（______）偷（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）呼（____）喚（____）人（_____）鼎（_____）竊竊（____）（____）隨（____）而（____）各顯（_____）（_____）上（____）入（____）(1)像畫波浪線這樣描寫聲音的詞語還有:____________、____________。(2)讀畫“__”的詞語，我想到了《西游記》中的____________(填人物)。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）1.選擇合適的關聯(lián)詞語填空。不光……還……因為……所以……只要……就……雖然……但是……(1)蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（______）由于它的住宅。(2)（______）蟋蟀的工具是那樣柔弱，（______）人們對它的勞動成果感到驚奇。2.蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。(用相同的修辭方法寫句子)________________________五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）寧可天氣再冷，我也要堅持鍛煉身體。（修改病句）____________________________（2）湖面很平靜。（改成比喻句）____________________________（3）你怎么能讓他們這樣對待媽媽？（改成陳述句）____________________________（4）飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。（縮句）____________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）王元用數(shù)學知識買瓜中關村每到盛夏，八十二樓門口總有個大號的西瓜攤，攤主是個歪脖子大興人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵貼上聽，十拿九穩(wěn)。因為這個絕活兒，這位在中關村的小攤販里位列八大怪。那次大概是1987年或者1988年，我去買西瓜，騎上車，直奔魏師傅的瓜棚子–——畢竟他的瓜好。一看買的人不少，正要往里擠，忽然看到有兩位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。誰呢？王元先生和王太太，兩位一邊挑一邊算價錢呢。。

魏師傅的西瓜賣得好，不免有些“作怪”。不稱重，分大瓜小瓜而賣，大瓜三塊一個，小瓜一塊一個?？粗蠊闲」铣叽绮顒e不是很大，很多人都拼命往小瓜那邊擠。王太太好像也是這樣，卻聽見王元先生說：“買那個大的?！薄按蟮馁F三倍呢…”太太猶豫?！按蟮谋刃〉闹?！”王先生說。王太太挑了兩個大瓜，交了錢，看看別人都在搶小瓜，似乎又有些猶豫。王先生看出她猶豫，笑笑說：“你吃瓜吃的是什么？吃的是容積，不是面積。那小瓜的半徑是大瓜的三分之二稍弱，容積可是按三倍平方算地。小的容積不到大的30%，當然買大的賺。”王太太點點頭，又搖搖頭：“你算的不對，那大西瓜皮厚，小西瓜還皮薄呢，算容積，恐怕還是大的吃虧。”卻見王先生胸有成竹，點點頭道：嘿嘿，你別忘了那小西瓜的瓜皮卻是三個瓜的，大西瓜只有一個，哪個皮多你再算算表面積看。

王太太說：“頭疼，我不算了…”兩個人抱了西瓜回家，留下魏師傅看得目瞪口呆。1．練習上下文，解釋詞語十拿九穩(wěn)：____________________________________絕活兒：_________________________________2．王太太買西瓜想買小的，因為_______________________________________________________3．普通人買西瓜，是憑感覺，王元先生是數(shù)學家，他主張買那個大的，有兩個原因。__________________________________________________4．當王元先生胸有成竹決定買大西瓜時，王太太是什么表現(xiàn)？魏師傅是什么表現(xiàn)？_________________________________________________5．本文圍繞______________________寫數(shù)學家王元在生活中的與眾不同。七、習作。（20分）與你朝夕相伴的校園一定有吸引你的地方：雨中的校園迷蒙，早晨的校園生機勃勃，春天的校園鳥語花香……那么拿起你手中的筆描述一下你的校園：的校園（橫線上可填清晨、霧中、春天等）。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一尋覓隱藏瀟灑敏捷端正貧窮芙蓉鳴咽二按照恐怕探出圍繞愉快安全鞏固深入燒水小偷三風雨聲沸私語遇安神通天地鑼鼓喧天震耳欲聾孫悟空四不光還因為所以螢火蟲提著小燈籠在草叢中捉迷藏。五即使天氣再冷，我也要堅持鍛煉身體。湖面平靜得像一面鏡子。你不能讓他們這樣對待媽媽。雨絲織成珠簾。六1．比喻很有把握最拿手的本領2．小西瓜便宜，一塊錢一個。3．①大瓜容量大②大瓜表面積小4．①王太太說：“頭疼，我不算了?！雹谖簬煾悼吹媚康煽诖?．買西瓜PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版四年級語文下冊期中考試題全面班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）mùsèchényíntímùcèmiànshānfēnglúshānyuánfèntóuxiánglàngfèisèsè二、比一比，再組詞。（10分）移（______）努（______）窄（______）郁（______）多（______）怒（______）昨（______）有（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）白浪（_____）（____）

（_____）號（____）吼

（____）（____）鼎沸

（____）（_____）卷地

（____）崩地（____）

人（____）人（____）(1)形容人多的詞語：___、___(2)描寫潮水聲音的詞語：___、___(3)描寫潮水樣子的詞語：___、___四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）既……又……雖……但……因為……所以……如果……就……1．蠟燭的生命（______）是短暫的，（______）它給我們帶來了光明。2．（______）玲玲十分鐘之后還沒來，我（______）一個人去公園賞花好了。3．我們（______）要把學習搞好，（______）要把身體鍛煉好。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）童話故事對我很感興趣。（修改病句）______________________________2.鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。（縮寫句子）______________________________3.我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？（換個說法，保持意思不變）_____________________________4.巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌聲。（修改病句）_____________________________5.我們的學校是個美麗的地方。（改成比喻句）_____________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）繁星我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七、八月的夜晚在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。三年前在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些關于天文學的書，也認得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我霎眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。有一夜，那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點，我果然看清楚了那個天上的巨人?？?，那個巨人還在跑呢！1．文章運用了多種修辭方法，請任舉出一例，寫一段賞析性文字。例句:________________________賞析:________________________2．《現(xiàn)代漢語詞典》對繁星的解釋是多而密的星星，可文中說我最愛看天上密密麻麻的繁星，可見，密密麻麻一詞就顯得多余，你認為呢？請談談你的看法。______________________________3．在詩文朗誦會上，有人對本文最后一句朗誦的重音看法不一，有人認為看該重讀，有人認為跑該重讀，你的看法如何？請結(jié)合對文章內(nèi)容的理解闡述理由。______________________________七、習作。（20分）題目：讓我感興趣把題目補充完整，可以是一個人、一件事、一項活動、一項技能、一個發(fā)現(xiàn)。2.要把內(nèi)容寫具體，語句通順，重點突出，要體現(xiàn)趣味性。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一暮色沉吟題目側(cè)面山峰廬山緣分投降浪費瑟瑟二移動努力窄小郁悶多少怒氣昨天沒有三翻滾風浪人聲漫天山裂山海人聲鼎沸人山人海風號浪吼山崩地裂白浪翻滾漫天卷地四1．雖但2．如果就3．既又五我對童話故事很感興趣。鳥兒站在樹枝上唱歌。你知道，我的好朋友樹在哪兒嗎？巨人看到了孩子們幸福的笑臉，聽到了歡樂的歌聲。我們的學校是個像家一樣美麗的地方。六1．漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。運用比喻，將無數(shù)星星搖搖欲墜的情態(tài)，比作無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞，十分生動形象，富有情趣。2．密密麻麻不僅寫出了數(shù)量多，而且寫出了密度高，更加突出了星星的多。3．認為看重讀，一個看字呼喚讀者，感情上與讀者直接交流，更能引人注意。認為跑重讀，一個跑字既寫巨人星座的形狀，又暗示船在前進，又表露了作者涌動的激情。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新部編版四年級語文下冊期中考試題及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）yōu

lǜ

tān

wányōng

jǐ

xī

gàixì

bāo

xū

yàotán

huàbiān

fú二、比一比，再組詞。（10分）龐（_______）嗅（_________）軀（_________）掩（_________）寵（_______）臭（_________）驅(qū)（_________）淹（_________）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）水天相（____）若（____）若現(xiàn)山（____）地裂齊頭（_____）進人聲鼎（____）（_____）無聲息響（____）云霄竊竊（_____）語(1)仿照ABAC式的結(jié)構(gòu)再寫兩個詞語：__________________________(2)寫一個AABC結(jié)構(gòu)的詞語：__________(3)______________與畫橫線的詞語的詞義相近。四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）①淺嘗輒止②尋根問底③天道酬勤④熟能生巧⑤因為所以⑥雖然但是⑦如果就（1）在學習上，我們遇到問題時就要________，即便遇到已掌握的內(nèi)容也不能__________，還應該勤加練習，這樣就能____________。有道是“_________”。上天就是偏愛于勤奮的人。（2）公儀休說，正他喜歡吃魚，才不能收人家的魚。（__________）（3）他收了人家的魚，難免要違犯國家的法紀，成為罪人，那樣就吃不到魚了。（__________）五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石。(縮句,縮到最簡)_____________________________________________________________________(2)愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?(改為陳述句,句意不變)_____________________________________________________________________(3)陽光像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著。(用比喻的修辭手法再寫一句話)_____________________________________________________________________(4)多讀好書,可以提高和豐富我們的知識。(修改語病)_____________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）沒人喝彩的工作有一天，我從學校里出來，流著淚，很傷心地走回家去。媽媽像往常一樣，站在門口，親切地微笑著向我招招手，歡迎我回家。但是我滿是淚水的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我說：“為什么這么傷心？”“媽媽，我想做的，我要做的事，老師不讓我做?！蔽乙贿吥ㄖ蹨I，一邊嗚咽地說?！把?到底什么事？”媽媽溫和地問我?！皩W校里要開家長會……要演節(jié)目……但是老師這一次不選我當主角，只讓我在后臺工……工作!”我嗚咽著，連話也說不清楚了。媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表?！澳憧纯?這手表上面有些什么東西？”媽媽一面擦干凈我的眼淚，一面溫和地問?！澳鞘且粔K玻璃，兩根指針?！蔽一卮鹫f。媽媽脫下手表，把表殼打開，又問我：“你看些什么？”“那些是小齒輪和螺絲!”這時，我完全忘記了我的傷心事?！爱敱淼闹羔槻蛔呋虿粶蕰r，別人就會說，“這表是虛有外表’?！眿寢尷^續(xù)說，“可是怎樣才能使它會走，并且走得準確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有那些你看不見的部分?！蓖Ａ艘粫?，媽媽又意味深長地望著我說：“這是無人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能夠沒有的工作?！蔽液鋈幻靼走^來，心里便覺得很輕松，很快活了。1．“喝彩”的“喝”字讀作____。這是一個多音字，它的另一個讀音是_____，可以組詞______。2．畫線句子是一個________句，這樣寫的好處是________。3．文中的“我”為什么傷心，又為什么不再傷心了呢？用自己的話概括出來吧。_________________________4．“我忽然明白過來”，明白了什么呢？__________________________七、習作。（20分）題目：《那天，我非?！诽崾荆嚎梢詮摹翱鞓?、激動、傷心、孤獨……”中選一個詞把題目補充完整。2.寫作時，要注意把事情寫清楚，內(nèi)容要具體，感情要真摯。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一憂慮貪玩擁擠膝蓋細胞需要談話蝙蝠二龐大嗅覺身軀掩蓋寵愛臭味驅(qū)趕淹沒三接隱崩并沸悄徹私一心一意全心全意默默無聞地動山搖四②①④③⑤⑥五科學家發(fā)現(xiàn)了化石。愛孩子,就要讓他們單獨出門。瀑布像暴怒的小怪獸一樣在峽谷間咆哮著。多讀好書,可以豐富我們的知識。六

1．hèhē喝水2．設問引起讀者的思考，引起下文3．文中的“我”傷心是因為老師不選“我”當主角，只讓“我”在后臺工作；不再傷心了是因為媽媽用手表的工作教育“我”：無人喝彩的工作也是非常重要的工作。4．“我”明白了無人喝彩的工作卻是最重要的工作。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版四年級語文下冊期中考試題及答案一班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）zhèngzhòng

pìrú

shēchǐ

píqìmǐnjiéángshǒugōngyǎngkuīsì二、比一比，再組詞。（10分）頑（_____）較（______）茂（_____）猶（______）項（_____）校（______）絨（_____）尤（______）預（_____）效（______）戎（_____）優(yōu)（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）神秘莫________

神清氣________

神態(tài)自________

神來之________①這四個詞語中有一個詞與人的精神狀態(tài)無關，這個詞語是________；②這四個詞語中與“神情很拘謹，不自然”意思相反的詞語是________；③請從這四個詞語中選一個造一個句子________。測爽若筆四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……因為……所以……寧愿……也不……即使……也……盡管……還是……不但……而且……(1)（__________）下雪路滑，她（_________）第一個來到學校，為同學們服務。(2)馬克思和恩格斯（__________）在生活上互相幫助、互相關心，（_________）在共產(chǎn)主義事業(yè)上親密地合作。(3)太陽（___________）離我們很遠很遠，（__________）它和我們的關系非常密切。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）①這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。（縮寫句子）____________________________②長城真長。（把句子寫具體）___________________________________③勞動人民靠著肩膀和雙手把條石搬運上長城。（改為“被”字句）__________________________________④長城是我國古代勞動人民的血汗和智慧的結(jié)晶。（換個說法，意思不變）___________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）清貧(節(jié)選)兩個國民黨軍的方兵士,在樹林中發(fā)現(xiàn)了我,猜到我是什么人的時候,他們滿肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金鐲金戒指一類的東西,發(fā)個意外之財。哪知道從我上身摸到下身,從襖領捏到襪底,除了一只懷表和一支自來水筆之外,一個銅板都沒有搜出。他們于是激怒起來了,猜疑我是把錢藏在哪里,不肯拿出來。他們之中有一個左手拿著一個木柄榴彈,右手拉出榴彈中的引線,雙腳拉開一步,做出要拋擲的姿勢,用兇惡的眼光盯住我,威嚇地吼道:“趕快將錢拿出來,不然就是一炸彈,把你炸死去!”“哼!你不要做出那難看的樣子來吧!我確實一個銅板都沒有存,想從我這里發(fā)洋財,是想錯了?！蔽椅⑿χ卣f?！澳泸_誰!像你這樣當大官的人會沒有錢!”拿榴彈的兵士堅決不相信?！皼Q不會沒有錢的,一定是藏在哪里,我是老出門的,騙不得我?！绷硪粋€兵士一面說,一面弓著背將我的衣角褲襠過細地捏,總期望有新的發(fā)現(xiàn)?！澳銈円嘈盼业脑?不要瞎忙吧!我不比你們國民黨當官的,個個都有錢,我今天確實是一個銅板也沒有,我們革命不是為著發(fā)財!”我再次向他們解釋。1．聯(lián)系上下文解釋詞語。期望:搜尋:意外之財:2．找出文中兩個國民黨兵士動作的詞語,品讀,思考一下,你有什么發(fā)現(xiàn)?________________________________________________________________3．你想對那兩個兵士說些什么?____________________________________________________________4．這篇文章是革命烈士方志敏生前所作,讀完文章后,你覺得他是一個什么樣的人?________________________________________________________________七、習作。（20分）從小到大你一定去過不少地方，請你以“的”為題，寫一處景物。要求：按照一定順序來寫；2.仔細觀察，抓住特點，寫清楚所見、所聞、所感；3.展開想象，描寫要有畫面感，用上從課文中學到的修辭手法。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________