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校園網(wǎng)絡安全知識教育專題課主題班會教學目標了解”網(wǎng)癮“的危害。1通過學習,給自己定位,對癥下藥。2今后如何正確應用網(wǎng)絡。3“網(wǎng)癮”危害較多01危害身心健康02導致學習成績下降03弱化道德意識04影響人際交往能力05影響世界觀、人生觀、價值觀01案例回顧案例回顧

某重點中學的一個男生王X(化名),品學兼優(yōu),善良活潑,還是班干部,最近卻突然變得沉默寡言,同學一句話不對他就舉拳相向,對家長和鄰居也動不動喊打,父母從其書包里還找到一把匕首,最后竟對誰都不說話。后來,在心理醫(yī)生的幫助下,才弄明白,他已背著父母悄悄地玩了差不多一年的暴力游戲,頭腦已被暴力色情搞得混亂不堪,產(chǎn)生心理紊亂和障礙,已經(jīng)分不清現(xiàn)實和游戲了,不得不退學治療。某校的一個學生,剛讀初中,由于家離學校很遠,竟在電子游戲室通宵玩游戲。父母責罵她,兒子卻瞧不起他們,說:“不懂生活,老土!”一次其母就跟她去“懂生活”,結果被暴力游戲嚇得毛骨悚然,可其兒子玩得面不改色,心不跳,看上去很享受。這以后,這位母親毅然把兒子轉(zhuǎn)到自己家門口的一所普通學校,嚴加看管。更多的老師們則認為:如果這種腐蝕孩子心靈的游戲不能引起社會各界的重視,有關部門再不加大執(zhí)法力度,將會毀了下一代。案例回顧02網(wǎng)癮的危害網(wǎng)癮的危害(一)危害身心健康

青少年長期沉溺于網(wǎng)絡中,不僅會影響頭腦發(fā)育,還會導致神經(jīng)紊亂、激素水平失衡、免疫功能下降,引發(fā)緊張性頭疼,甚至導致死亡。網(wǎng)癮的危害(二)導致學習成績下降

青少年沉溺于互聯(lián)網(wǎng)帶來了大量教育上的問題,染上網(wǎng)癮的青少年,被網(wǎng)絡擠占了原本屬于讀書和思考的時間,導致的直接后果就是學習成績的下降。同時,國外也有研究表明,長期上網(wǎng),沉溺于網(wǎng)絡游戲的孩子,其智力會受到很大的影響,甚至導致智商下降到正常孩子的標準水平線以下,這也會間接的影響孩子的學習成績。網(wǎng)癮的危害(三)弱化道德意識

青少年在網(wǎng)絡世界中,缺少了以教師、家長為核心的人際關系對他們行為的監(jiān)督,他們在網(wǎng)上自由任性,缺少道德自律,容易在網(wǎng)絡游戲、黃色網(wǎng)站中放縱自己的欲望。網(wǎng)癮的危害(四)影響人際交往能力

首先,網(wǎng)絡成癮者大多性格孤僻冷漠,容易與現(xiàn)實生活產(chǎn)生隔閡,導致自我更加封閉,進而不斷的走向個人孤獨世界,從而拒絕與人交往。(五)影響世界觀、人生觀、價值觀

在網(wǎng)絡社會,一切都呈開放狀態(tài),體現(xiàn)著不同意識形態(tài)、價值觀念的信息在網(wǎng)絡大行其道,網(wǎng)絡內(nèi)容豐富復雜,良莠不齊。03什么叫“網(wǎng)癮”?什么叫“網(wǎng)癮”?病癥特點

網(wǎng)癮(即網(wǎng)絡成癮),又稱網(wǎng)絡過度使用癥,主要是指長時間沉迷于網(wǎng)絡,對之外的事情都沒有過多的興趣,從而影響身心健康的一種病癥。案例回顧“網(wǎng)癮”在我國被列為精神疾病

我國首部《網(wǎng)絡成癮診斷標準》剛于2011年11月份通過總后衛(wèi)生部批準,標準明確將上網(wǎng)成癮列入精神疾病范疇。我國也因此成為第一個出臺網(wǎng)絡成癮診斷標準的國家。表現(xiàn)是否對網(wǎng)絡的使用有強烈的渴求或沖動感。

減少或停止上網(wǎng)時,就會出現(xiàn)周身不適、煩躁易怒、注意力不集中、睡眠障礙等反應。

為達到滿足感而不斷增加上網(wǎng)的時間和投入的程度。

上網(wǎng)的開始、結束及持續(xù)時間難以控制,經(jīng)多次努力后均未成功。

固執(zhí)的上網(wǎng)而不顧其明顯的危害性后果,即使知道上網(wǎng)的危害仍難以停止。

因上網(wǎng)而減少或放棄了其它的興趣、娛樂或社交活動。

將上網(wǎng)作為一種逃避問題或緩解不良情緒的途徑。

什么叫“網(wǎng)癮”?診斷書上網(wǎng)成癮表現(xiàn)

主要表現(xiàn)為,一到電腦前就廢寢忘食;常上網(wǎng)發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網(wǎng)綜合癥的初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網(wǎng)時身體會顫抖,手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動作,再發(fā)展下去則會導致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力,出現(xiàn)幻覺。什么叫“網(wǎng)癮”?04未成年人上網(wǎng)指導未成年人上網(wǎng)指導1.遵守網(wǎng)絡規(guī)則,保護自身安全。

未成年人在上網(wǎng)時,要遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,同時保護好自身安全。做到:①保守自己的身份秘密;②不隨意回復信息;③收到垃圾郵件應立即刪除;④謹慎與網(wǎng)上“遇見”的人見面;⑤如果在網(wǎng)上遇到故意傷害,應該尋求家長、老師或者自己信任的其他人的幫助;⑥不做可能會對其他人的安全造成影響的活動。

未成年人上網(wǎng)指導2.學會目標管理和時間管理,提高上網(wǎng)效率。

做到:①不漫無目的地上網(wǎng)。②上網(wǎng)前定好上網(wǎng)目標和要完成的任務;上網(wǎng)中圍繞目標和任務,不被中途出現(xiàn)的其它內(nèi)容吸引;可暫時保存任務之外感興趣的內(nèi)容,待任務完成后再查看。③事先篩選上網(wǎng)目標,排出優(yōu)先順序。④根據(jù)完成的任務,合理安排上網(wǎng)時間。⑤不要為了打發(fā)時間而上網(wǎng)。未成年人上網(wǎng)指導3.積極應對生活挫折,不在網(wǎng)絡中逃避。

未成年人要認識到成長的過程不會一帆風順,遇到困難和挫折要積極應對,向家長、老師和其他人請教解決辦法,不在網(wǎng)絡中逃避。05為構建和諧的網(wǎng)絡環(huán)境出力網(wǎng)癮的危害

請為倡導綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)寫一條標語?!度珖嗌倌昃W(wǎng)絡文明公約》要善于網(wǎng)上學習

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