2023年教導(dǎo)處工作計(jì)劃3篇

年教導(dǎo)處工作計(jì)劃3篇【工作方案】

教育處是學(xué)校行政組織之一,是詳細(xì)負(fù)責(zé)管理全校教育、教務(wù)、教學(xué)及有關(guān)的業(yè)務(wù)工作的辦事機(jī)構(gòu)。教育處工作包含著教學(xué)和協(xié)調(diào)等方面的內(nèi)容,是學(xué)校系統(tǒng)中一個(gè)重要的組成機(jī)構(gòu),上直通學(xué)校校長(zhǎng),下聯(lián)系著眾多在校教職工,教育處工作的開(kāi)展對(duì)于整個(gè)學(xué)校風(fēng)氣有特別大的影響,是整個(gè)學(xué)校工作方案的重要樞紐,而教育主任的力量干勁打算著教育處工作的進(jìn)程和進(jìn)展。本文是第一我為大家整理的20xx年教育處工作方案，僅供參考。

20xx年教育處工作方案篇一：

一、指導(dǎo)思想

我校教育處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識(shí)，即"服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、進(jìn)展意識(shí)'，以"清雅'校內(nèi)創(chuàng)建為目標(biāo)，以"輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量'為主線，以加強(qiáng)實(shí)效課堂討論、提高老師業(yè)務(wù)力量為抓手，扎實(shí)推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)教育處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2.重視教研活動(dòng)的組織與開(kāi)展，做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期圍繞"輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量'的討論專(zhuān)題，開(kāi)展校內(nèi)教學(xué)研討活動(dòng)。

3.樂(lè)觀開(kāi)展校本教研活動(dòng)，以一堂課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)老師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高老師的專(zhuān)業(yè)水平。

4.連續(xù)教研課、抽簽聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課等形式，關(guān)注老師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

5.樂(lè)觀開(kāi)展教育科研活動(dòng)。做好微型課題的討論工作和省、市、縣級(jí)教育科學(xué)"xx'規(guī)劃20xx年度課題的申報(bào)工作，提升老師的教科研水平，樂(lè)觀做好"星級(jí)'校本教研學(xué)校評(píng)估平臺(tái)的使用工作。

6.加強(qiáng)特色建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，爭(zhēng)創(chuàng)"清雅'校內(nèi)。

三、詳細(xì)措施

㈠規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理

在教學(xué)管理過(guò)程中，以"輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量'為指導(dǎo)思想，落實(shí)常規(guī)管理細(xì)節(jié)，提高精細(xì)管理水平。

1.全面落實(shí)課程方案。嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，開(kāi)設(shè)國(guó)家課程和地方課程，要求老師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，上足、教好每一門(mén)課程，并不得任意調(diào)課，嚴(yán)禁發(fā)生隨便增減課時(shí)、擠占課程現(xiàn)象，教育處加強(qiáng)隨堂檢查。

2.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。依據(jù)學(xué)校的要求及同學(xué)的實(shí)際狀況編寫(xiě)好教案;嚴(yán)格根據(jù)課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn)、關(guān)注共性差異并準(zhǔn)時(shí)批改、訂正;仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)心得。

⑴每位老師期初定好各學(xué)科的教學(xué)方案。各教研組長(zhǎng)依據(jù)學(xué)校工作方案、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制訂教研活動(dòng)方案，準(zhǔn)時(shí)上交教育處。

⑵抓好老師的備課。備課時(shí)要考慮同學(xué)的實(shí)際狀況，做到因材施教，教學(xué)過(guò)程要具體、詳細(xì)，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性;準(zhǔn)時(shí)寫(xiě)出課后教學(xué)評(píng)價(jià)。

⑶每雙星期組織老師分學(xué)科進(jìn)行集體備課，定時(shí)、定點(diǎn)、采納專(zhuān)題爭(zhēng)論、了解學(xué)科學(xué)問(wèn)之間的聯(lián)系等形式相互溝通、共同探討。

⑷抓好同學(xué)作業(yè)質(zhì)量，特殊注意培育同學(xué)良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，書(shū)寫(xiě)格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛(ài)惜好作業(yè)本，保持清潔和齊全。老師批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，同學(xué)作業(yè)有錯(cuò)要準(zhǔn)時(shí)訂正。

⑸落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。

①連續(xù)實(shí)行"月檢'制，加強(qiáng)過(guò)程管理。對(duì)老師的備課、聽(tīng)課及同學(xué)作業(yè)、課外輔導(dǎo)等每月檢查一次，實(shí)行集中檢查與抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，檢查狀況準(zhǔn)時(shí)向老師反饋，并做好書(shū)面記錄，并將檢查結(jié)果納入老師績(jī)效考核之中。

②抓實(shí)課堂主陣地。連續(xù)實(shí)行抽簽聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課制，教育處常常深化課堂聽(tīng)課，確保課堂40分鐘高質(zhì)高效。

㈡抓好教研組建設(shè)，扎實(shí)有效開(kāi)展校本研修

1.樂(lè)觀開(kāi)展教科研活動(dòng)。本學(xué)期充分用好校本教研"星級(jí)學(xué)校'評(píng)估平臺(tái)，每周三下午三節(jié)課后，分教研組扎實(shí)開(kāi)展集體備課、評(píng)課等網(wǎng)上教研活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)上傳教研材料。

2.以"輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量'為主題，開(kāi)展校內(nèi)研討活動(dòng)，提高課堂時(shí)效。3.加強(qiáng)老師間的課堂教學(xué)溝通，開(kāi)展教研組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。一學(xué)期每位老師聽(tīng)課不少于20節(jié)。要求記錄齊全，有聽(tīng)后思索記錄，期末上交聽(tīng)課記錄本。

4.樂(lè)觀開(kāi)展校本研修活動(dòng)，以教研課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)老師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高老師的專(zhuān)業(yè)水平。本學(xué)期要求全部資料電子文檔上傳校本教研網(wǎng)，樂(lè)觀做好"星級(jí)學(xué)校'評(píng)估平臺(tái)的使用工作。

5.為老師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、骨干老師示范、體驗(yàn)實(shí)踐、教學(xué)反思、專(zhuān)題研討等形式，提高老師的專(zhuān)業(yè)水平，不斷促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

㈢學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持常抓不懈

1.各學(xué)科老師仔細(xì)抓好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，利用老師集體的才智取長(zhǎng)補(bǔ)短，并做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，確保質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2.抓同學(xué)基本力量的形成，樂(lè)觀打造"清雅'校內(nèi)。①各班級(jí)仔細(xì)上好書(shū)法指導(dǎo)課，培育同學(xué)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高同學(xué)識(shí)字、寫(xiě)字的力量;②重視課外閱讀，培育同學(xué)廣泛的閱讀愛(ài)好，利用好學(xué)校圖書(shū)室，擴(kuò)高校生閱讀量。充分利用經(jīng)典誦讀時(shí)間，激發(fā)同學(xué)讀經(jīng)誦典的愛(ài)好，豐富同學(xué)的語(yǔ)言積累，培育同學(xué)文靜的品位。

㈣加強(qiáng)特色建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展

1.連續(xù)仔細(xì)貫徹落實(shí)體育、衛(wèi)生工作精神,堅(jiān)持"健康第一'的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按課程方案開(kāi)齊、開(kāi)足、上好體藝課，開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)，提高"兩操'及活動(dòng)課質(zhì)量。

2.充分挖掘教育資源，因地制宜地開(kāi)展常常性的、豐富多彩的象棋特色活動(dòng)，上好"三棋'課，不斷培育同學(xué)的思維力量，樂(lè)觀為同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。通過(guò)棋藝活動(dòng)陶冶同學(xué)的情操，提升同學(xué)的文化品位。

3.重視"特別同學(xué)'教育。重視潛能生、"學(xué)習(xí)臨時(shí)困難同學(xué)'及"留守兒童'等特別同學(xué)的教育工作，對(duì)他們堅(jiān)持"訪要勤、情要真、心要誠(chéng)'的原則，師生結(jié)對(duì)，利用空余時(shí)間，給他們做好輔導(dǎo)、提升、轉(zhuǎn)化工作，做好輔導(dǎo)記錄，切實(shí)做好幫扶轉(zhuǎn)化工作。

㈤做好幼教工作

督促幼兒老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，依據(jù)幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和幼兒教育規(guī)律，樂(lè)觀探究幼兒教育的新方法，注意早期幼兒潛能開(kāi)發(fā)和共性進(jìn)展，培育幼兒良好的行為習(xí)慣，愛(ài)護(hù)和啟發(fā)幼兒的奇怪???心和求知欲，讓幼兒在歡樂(lè)中嬉戲、在嬉戲中學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

20xx年教育處工作方案篇二：

一、指導(dǎo)思想：

以麥積區(qū)教體局下發(fā)的推動(dòng)"三園式'校內(nèi)建設(shè)，構(gòu)建高效課堂的文件精神和試點(diǎn)學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，以《中灘中學(xué)推動(dòng)"三園式'校內(nèi)建設(shè)，構(gòu)建高效課堂工作方案為依據(jù)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，促進(jìn)公正、提高內(nèi)涵、進(jìn)展特色管理理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以進(jìn)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。作為學(xué)校的職能部門(mén)，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹(shù)立"以人為本'的教育理念，仔細(xì)貫徹落實(shí)新課改精神，仔細(xì)做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

二、工作思路：

堅(jiān)固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，以構(gòu)建高效課堂為抓手，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、六仔細(xì)檢查、月考、期中和期末考試等。

2、加強(qiáng)對(duì)老師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的培訓(xùn)力度，連續(xù)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

三、工作中心：

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的凹凸，關(guān)系到學(xué)校的生存和進(jìn)展，關(guān)系到廣闊老師的切身利益，因此，全體老師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，仔細(xì)牢記"學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以同學(xué)為中心'的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個(gè)方面的工作：

第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組老師樂(lè)觀主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作，討論教材，分析考綱，制定方案，統(tǒng)一要求，支配活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。

其次，各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息溝通，樂(lè)觀實(shí)施新課標(biāo)。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，樂(lè)觀鼓舞老師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，支配一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。

第三，學(xué)校的骨干老師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱難重任，是學(xué)校進(jìn)展必需緊密依靠的中堅(jiān)力氣，骨干老師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己"充電'。青年老師應(yīng)當(dāng)虛心向骨干老師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年老師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，加快老師專(zhuān)業(yè)化培育進(jìn)程。

四、工作內(nèi)容及措施：

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

制定各類(lèi)方案。包括教研組工作方案，老師教學(xué)工作方案，畢業(yè)班工作詳細(xì)日程支配等。

1、加強(qiáng)教學(xué)檢查：

第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深化課堂，以便隨時(shí)把握教學(xué)動(dòng)向。其次、加大教學(xué)工作管理力度，常常深化教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。第三、定期召開(kāi)老師座談會(huì)，同學(xué)座談會(huì)征求看法，以便改進(jìn)管理方法仔細(xì)貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

詳細(xì)要求：

上課要有教案，教案要能體現(xiàn)肯定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動(dòng)的以區(qū)教研室的教研要求為指南，要做到有方案、有過(guò)程、有總結(jié)。

2、開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。

本學(xué)期教務(wù)處將支配召開(kāi)同學(xué)座談會(huì)。組織支配好各班級(jí)老師的教學(xué)分析會(huì)，學(xué)情分析會(huì)，了解教與學(xué)的狀況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

3、組織好各級(jí)各類(lèi)考試。組織支配好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，準(zhǔn)時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。

(二)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將連續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡報(bào)道，將以黑板報(bào)的形式在校內(nèi)宣揚(yáng)欄登出。

2、組織好各類(lèi)考試，準(zhǔn)時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。

3、組織老師和同學(xué)座談，隨時(shí)了解教學(xué)狀況，準(zhǔn)時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)狀況，連續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

(三)增加畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí)，確保中考上線人數(shù)達(dá)到70%以上。

畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊，任務(wù)重。畢業(yè)班級(jí)備考工作中，畢業(yè)班老師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注意信息分析與整合，注意團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互協(xié)作，同時(shí)仔細(xì)做好同學(xué)思想工作，培育同學(xué)穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試力量，盡量使班級(jí)間的差距縮小，達(dá)到共同提高。教務(wù)處在本學(xué)期將著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，支配好九班級(jí)的各類(lèi)模擬考與分析，支配好同學(xué)會(huì)或家長(zhǎng)會(huì)，和各項(xiàng)復(fù)習(xí)備考工作，

(五)做好"三心'服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)：教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)室物品的使用與登記。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的老師供應(yīng)必要的服務(wù)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，樂(lè)觀完成各項(xiàng)任務(wù)。

20xx年教育處工作方案篇三：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化同學(xué)的課堂主體地位，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的"管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)'職能，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、總體目標(biāo)

1、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。

2、注意教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，完善各項(xiàng)教學(xué)管理、評(píng)價(jià)機(jī)制。

3、深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實(shí)化、細(xì)化，變課堂為學(xué)堂。

4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高，本學(xué)期的各班級(jí)統(tǒng)考成果與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。

5、協(xié)作學(xué)校整體支配，順當(dāng)完成本學(xué)期的迎檢驗(yàn)收工作。

三、主要工作內(nèi)容及措施

(一)連續(xù)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)

長(zhǎng)期以來(lái)，我校廣闊老師教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)崗，贏得了社會(huì)的敬重、好評(píng)。但我們必需清晰的熟悉到在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨很多新?tīng)顩r、新問(wèn)題和新挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在很多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以喜愛(ài)同學(xué)、教書(shū)育人為核心，以"學(xué)為人師、行為世范'為準(zhǔn)則，以提高老師的"三德'水平為重點(diǎn)，造就一支忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、讓人民滿(mǎn)足的老師隊(duì)伍。我們要求必需做到：

1)堅(jiān)決反對(duì)譏諷、卑視、污辱同學(xué)，體罰和變相體罰同學(xué)的行為。

2)堅(jiān)決反對(duì)向同學(xué)推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，索要或接受同學(xué)、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。

3)嚴(yán)峻懲處敗壞老師聲譽(yù)的失德行為。

2、仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度，完善老師評(píng)價(jià)機(jī)制，嚴(yán)格考核管理，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的老師隊(duì)伍。

3、關(guān)注老師身心健康，開(kāi)展老師健身活動(dòng)，搞好老師心理健康干預(yù)，營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境。

(二)強(qiáng)化工作紀(jì)律，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)

1、強(qiáng)化工作紀(jì)律，完善考勤制度。

良好的工作紀(jì)律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時(shí)間又能體現(xiàn)人文關(guān)懷，本學(xué)期我們主要實(shí)行以下措施：

1)坐班時(shí)間。本學(xué)期老師上午坐班時(shí)間推遲到8:15分，便于老師送子女上學(xué)及合理支配家庭生活，同時(shí)取消晚來(lái)早走制度。

2)請(qǐng)銷(xiāo)假制度。用請(qǐng)假條制度代替請(qǐng)假登記制度。請(qǐng)假條分為長(zhǎng)期假假條和臨時(shí)假假條，半天以上(含半天)為長(zhǎng)假。全部長(zhǎng)假假條第一簽字權(quán)歸班級(jí)組長(zhǎng)，然后逐級(jí)上簽。長(zhǎng)假假條到教務(wù)處辦理，臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理。長(zhǎng)假和臨時(shí)假都必需準(zhǔn)時(shí)銷(xiāo)假。

3)坐班室紀(jì)律。坐班室是我們老師工作的環(huán)境，每位老師要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定。杜絕玩電腦，杜絕說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話、做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

2、仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)。

我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演化成了導(dǎo)演，這更需要我們要扎實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，提高自己的糾偏、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、釋難力量。我們的每項(xiàng)常規(guī)工作要嚴(yán)格符合"晶華學(xué)校老師教學(xué)常規(guī)'要求，使我們的工作規(guī)范化、科學(xué)化。

(三)堅(jiān)決不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式。

20xx中考成果的輝煌，離不開(kāi)我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力，同時(shí)也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果。本學(xué)期，教務(wù)處要組織形式多樣的課改溝通活動(dòng)，在總結(jié)勝利閱歷的同時(shí)，大膽剖析，勇于發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并探究解決方法。力爭(zhēng)使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情、學(xué)情，能夠更好地服務(wù)于教學(xué)。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮同學(xué)的主體地位，要每一節(jié)課變"講堂'為"學(xué)堂'。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)安排給每個(gè)同學(xué)、每個(gè)學(xué)習(xí)小組來(lái)完成，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的主體性，發(fā)揮每個(gè)小組的集體才智。

同時(shí)，通過(guò)實(shí)行辯論、小品、競(jìng)賽、板演等多種課堂活動(dòng)形式讓同學(xué)拓展學(xué)問(wèn)、熬煉思維、提升力量。為此，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到"10+35'(老師講解少于10分鐘，同學(xué)活動(dòng)大于35分鐘)，充分引導(dǎo)同學(xué)，打造以同學(xué)自學(xué)為主的課堂教學(xué)。

(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的樂(lè)觀作用，開(kāi)展教科研工作，走科研興校之路

1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè)，最大程度的支持學(xué)科組長(zhǎng)工作。學(xué)科組長(zhǎng)是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人，也是學(xué)科組活動(dòng)的主要謀劃者、組織者。本學(xué)期要連續(xù)擴(kuò)高?？平M長(zhǎng)在學(xué)科組的影響力，充分發(fā)揮其組織、協(xié)調(diào)作用。教務(wù)處要幫助、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作方案，并督查其落實(shí)狀況。同時(shí)，教務(wù)處還要加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科組的考核評(píng)價(jià)工作，評(píng)比出優(yōu)秀學(xué)科組。

2)強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。各學(xué)科組在集體備課組活動(dòng)中除了要做到常規(guī)的"三定'、"四備'和"五統(tǒng)一'(即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備同學(xué)、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試)外，要做出代表本組集體才智的最高水平學(xué)案，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作。

3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參加的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在說(shuō)課、評(píng)課中要嚴(yán)格依照"晶華學(xué)校說(shuō)課、評(píng)課要求'。另外，各學(xué)科組要協(xié)作教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干老師評(píng)比活動(dòng)。

4)每個(gè)學(xué)科組要樂(lè)觀申報(bào)各級(jí)教研課題，已申報(bào)課題討論的學(xué)科組，要依照申報(bào)方案，按要求綻開(kāi)課題討論。沒(méi)有上級(jí)課題討論的學(xué)科組，本學(xué)期要申請(qǐng)校級(jí)課題討論，詳細(xì)程序與縣級(jí)課題申報(bào)全都，并以此為契機(jī)提高全組老師的教科研水平。

(五)加強(qiáng)青年老師培育，加大老師培訓(xùn)力度，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)進(jìn)展

連續(xù)實(shí)施青年老師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，對(duì)青年老師有目的的綻開(kāi)傳、幫、帶。指導(dǎo)老師對(duì)青年老師的培育應(yīng)從規(guī)范做起，力爭(zhēng)使其早成才、成好才。同時(shí)要求青年老師要多聽(tīng)課，多向老老師求教，盡快使自己適應(yīng)崗位，走向成熟。教務(wù)處對(duì)青年老師的基本要求是要做到"三個(gè)達(dá)標(biāo)'，即：教材教法達(dá)標(biāo)，課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，教學(xué)效果達(dá)標(biāo)。

為了有效提升老師教學(xué)力量和專(zhuān)業(yè)化程度，除校內(nèi)開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)和聘請(qǐng)學(xué)者來(lái)校講學(xué)外，還要樂(lè)觀派老師參與進(jìn)修學(xué)校、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班，達(dá)到開(kāi)拓眼界，獵取信息，提高教學(xué)力量的目的。

(六)高度重視迎檢工作，確保各級(jí)迎檢工作順當(dāng)通過(guò)

高度重視本學(xué)期的迎省檢工作

1)督導(dǎo)評(píng)估工作。依照檢查要求開(kāi)展自查并進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，搞好專(zhuān)用教室的制度建設(shè)，管好、用好現(xiàn)有圖書(shū)及儀器設(shè)備。開(kāi)學(xué)初，要裝備圖書(shū)電子借閱系統(tǒng)，爭(zhēng)取早日投入使用。

2)教學(xué)評(píng)估工作。首先要完善各類(lèi)檔案，開(kāi)學(xué)初完成檔案的整理工作。其次，依照評(píng)估要求，有序開(kāi)展課堂教學(xué)改革，教研活動(dòng)、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動(dòng)。

3)迎接省"三類(lèi)城市'一般話驗(yàn)收工作。搞好推普周活動(dòng)，開(kāi)展好一般話教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué)。理順迎檢流程，確保順當(dāng)通過(guò)驗(yàn)收。

(七)仔細(xì)做好音、體、美教學(xué)工作

嚴(yán)格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求，加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的管理力度。加強(qiáng)音體美老師間的聽(tīng)課和溝通，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量。音體美老師要充分挖掘同學(xué)潛力，培育同學(xué)特長(zhǎng)。

四、各班級(jí)、各階段工作支配

(一)七班級(jí)

七班級(jí)同學(xué)處于學(xué)校向中學(xué)的過(guò)度階段，他們具有了肯定的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練。但尚未形成較為成熟的規(guī)律思維方法，認(rèn)知途徑也多限于直觀化、形象化。對(duì)此，建議我們七班級(jí)教學(xué)從以下著手：

開(kāi)學(xué)初前兩周，我們的班主任、任課老師要利用我校近年來(lái)取得的優(yōu)異成果，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)校熱忱、學(xué)習(xí)激情，同時(shí)，向他們介紹各自學(xué)科特點(diǎn)及相應(yīng)學(xué)法。在第三周至第八周，真正進(jìn)入了教學(xué)實(shí)施階段。首先，我們每位老師要通過(guò)課堂教學(xué)吸引同學(xué)，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。當(dāng)然，要做到這些，我們老師就必需做到充分備課，尤其是在備同學(xué)、備教法兩個(gè)環(huán)節(jié)上，力爭(zhēng)做到生生俱到，不放棄每一位同學(xué)。其次，要讓同學(xué)適應(yīng)、熟識(shí)我們的"學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主合作'課改模式。對(duì)學(xué)習(xí)小組要合理劃分、科學(xué)使用。以小組活動(dòng)為依托，充分發(fā)揮同學(xué)的課堂主體作用。第三，利用作業(yè)反饋、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的心理疏導(dǎo)，以適應(yīng)學(xué)校階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在第九周至第十周，做好期中考試考前學(xué)習(xí)動(dòng)員工作。第一次參與中學(xué)階段的大型考試，信任每位同學(xué)都會(huì)有一種躍躍欲試的感覺(jué)。我們要以此為契機(jī)，做好考前動(dòng)員，再掀學(xué)習(xí)高潮。第十一周至第十二周，開(kāi)好成果分析會(huì)、學(xué)法溝通會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)。特殊是成果分析會(huì)，要用數(shù)字說(shuō)話，每個(gè)班分析每個(gè)班的弱科，每位老師分析每位老師的不足，同樣每位同學(xué)也要分析自己的狀況。同時(shí)，要結(jié)合教務(wù)處組織的教學(xué)檢查，查找緣由、查找措施。真正起到考試的加油站、檢修站的作用，以促進(jìn)教學(xué)。第十三周至第十八周，每位老師依據(jù)期中考試后的反思，對(duì)自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中。加大老師間的相互學(xué)習(xí)溝通，同時(shí)教務(wù)處也要支配有針對(duì)性的跟蹤聽(tīng)課。確保本學(xué)期不會(huì)分化出弱學(xué)科、弱班級(jí)、弱老師。第十九周至學(xué)期末，搞好期末復(fù)習(xí)，教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課。班級(jí)組組織好同學(xué)間的復(fù)習(xí)閱歷溝通活動(dòng)。

(二)八班級(jí)

八班級(jí)同學(xué)已順當(dāng)完成了從學(xué)校到學(xué)校學(xué)習(xí)生活的過(guò)度。他們已熟識(shí)了校內(nèi)環(huán)境、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)節(jié)奏包括老師的授課方式。但他們處于生理、心理快速成長(zhǎng)階段，在樹(shù)立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀上需要進(jìn)一步的引領(lǐng)。同時(shí)，他們也處于積淀基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、提高解題技巧、訓(xùn)練思維力量的關(guān)鍵時(shí)期。所以對(duì)于八班級(jí)的教學(xué)工作建議如下:

在第一周至其次周，對(duì)上學(xué)期的學(xué)問(wèn)進(jìn)行梳理及重點(diǎn)復(fù)習(xí)，做好新舊學(xué)問(wèn)的連接。同時(shí)，通過(guò)檢查假期作業(yè)等做好同學(xué)的收心教育。第三周至第八周，各學(xué)科依照方案