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七年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版)上冊(cè)解一元一次方程(一)
——合并同類項(xiàng)最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)你知道什么叫方程嗎?含有未知數(shù)的等式—方程你能舉出一些方程的例子嗎?練習(xí):1.判斷下列式子是不是方程,正確打”√”,錯(cuò)誤打”X”:(1)1+2=3
()(4)
()(2)1+2x=4
()(5)x+y=2()(3)x+1-3
()(6)x+2x=9()
活動(dòng).定義方程回顧舉例xxx√√√最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)約公元825年,中亞細(xì)亞數(shù)學(xué)家阿爾—花拉子米寫了一本代數(shù)書,重點(diǎn)論述怎樣解方程。這本書的拉丁譯本為《對(duì)消與還原》?!皩?duì)消”與“還原”是什么意思呢?最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)
(1)x+2x+4x(2)5y-3y-4y(3)4a-1.5a-2.5a=(1+2+4)x=7x=(5-3-4)y=-2y=(4-1.5-2.5)a合并同類項(xiàng)=0復(fù)習(xí)最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)實(shí)際問題一元一次方程設(shè)未知數(shù)列方程分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,利用其中的相等關(guān)系列出方程,是解決實(shí)際問題的一種數(shù)學(xué)方法.請(qǐng)同學(xué)記住,多體會(huì)吆!回憶一下:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)問題1:某校三年共購(gòu)買計(jì)算機(jī)140臺(tái),去年購(gòu)買數(shù)量是前年的2倍,今年購(gòu)買數(shù)量又是去年的2倍.前年這個(gè)學(xué)校購(gòu)買了多少臺(tái)計(jì)算機(jī)?分析:設(shè)前年這個(gè)學(xué)校購(gòu)買了計(jì)算機(jī)x臺(tái),則去年購(gòu)買計(jì)算機(jī)_____臺(tái),今年購(gòu)買計(jì)算機(jī)_____臺(tái),根據(jù)問題中的相等關(guān)系:前年購(gòu)買量+去年購(gòu)買量+今年購(gòu)買量=140臺(tái)列得方程x+2x+4x=1402x4x思考:怎樣解這個(gè)方程呢?最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)分析:解方程,就是把方程變形,變?yōu)閤=a(a為常數(shù))的形式.合并系數(shù)化為1想一想:上面解方程中“合并同類項(xiàng)”起了什么作用?根據(jù)等式的性質(zhì)2最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)合并同類項(xiàng)起到了“化簡(jiǎn)”的作用,即把含有未知數(shù)的項(xiàng)合并,從而把方程轉(zhuǎn)化為ax=b,使其更接近x=a的形式(其中a,b是常數(shù)).合并同類項(xiàng)的作用:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)解:合并得系數(shù)化為1(合并同類項(xiàng))(等式性質(zhì)2)1、2、學(xué)會(huì)找等量關(guān)系列一元一次方程,正確地使用合并的方法解方程。最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)實(shí)際問題一元一次方程設(shè)未知數(shù)列方程思考:如何列方程?分哪些步驟?一.設(shè)未知數(shù):二.分析題意找出等量關(guān)系:三.根據(jù)等量關(guān)系列方程:最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)問題2:洗衣廠今年計(jì)劃生產(chǎn)洗衣機(jī)25500臺(tái),其中Ⅰ型,Ⅱ型,Ⅲ型三種洗衣機(jī)的數(shù)量之比為1:2:14,這三種洗衣機(jī)計(jì)劃各生產(chǎn)多少臺(tái)?最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)解:設(shè)Ⅰ型x臺(tái),2x14x答:Ⅰ型1500臺(tái),Ⅱ型3000臺(tái),Ⅲ型21000臺(tái)。系數(shù)化為1,得x=1500Ⅱ型臺(tái);Ⅲ型臺(tái),則:合并同類項(xiàng),得例題:解方程最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)解:解下列方程你一定會(huì)!最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)小試牛刀在一卷公元前1600年左右遺留下來的古埃及草卷中,記載著一些數(shù)學(xué)問題.其中一個(gè)翻譯過來就是“啊哈,它的全部,它的七分之一,其和等于19”.你能求出問題中的“它”嗎?請(qǐng)你能根據(jù)題意列出方程.設(shè):“它”為x,列出方程:x+=19挑戰(zhàn)時(shí)刻最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)請(qǐng)欣賞一首詩:太陽下山晚霞紅,我把鴨子趕回籠;一半在外鬧哄哄,一半的一半進(jìn)籠中;剩下十五圍著我,共有多少請(qǐng)算清。你能列出方程來解決這個(gè)問題嗎?最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù),它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起來總共是33。求這個(gè)數(shù)。解:設(shè)這個(gè)數(shù)是x,則:考考你最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)《對(duì)消與還原》阿爾·花拉米子(約780——約850)中世紀(jì)阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家。出生波斯北部城市花拉子模(現(xiàn)屬俄羅斯),曾長(zhǎng)期生活于巴格達(dá),對(duì)天文、地理、歷法等方面均有所貢獻(xiàn)。它的著作通過后來的拉丁文譯本,對(duì)歐洲近代科學(xué)的誕生產(chǎn)生過積極影響?!皩?duì)消”指的就是“合并”,“還原”將在下一節(jié)繼續(xù)學(xué)習(xí)。最新人教版數(shù)學(xué)精品課件設(shè)計(jì)你今天學(xué)習(xí)的解方程有哪些步驟?小結(jié)合并同類項(xiàng)系數(shù)化為1(等式性質(zhì)2)2:如何列方程?分哪些
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