部編版一年級語文上冊拼音2《i-u-ü-y-w》精美課件

語文一年級上冊2iuüyw第一課時第二課時aoe聲調(diào)上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了拼音中的這三個字母，也知道了四個聲調(diào)，這節(jié)課我們一起來繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音中的其他字母！第一課時觀察情境圖，說說你看到了誰？它們在干什么。衣服烏龜小魚曬衣服游來游去吐泡泡iuü讀準(zhǔn)音i

衣服這是什么？一件衣服iii牙齒對齊iii嘴巴張成扁平狀，舌尖抵住下齒齦。u烏龜這是一只什么？嘴巴攏圓，突出成小孔。一只烏龜uuu;嘴巴小圓uuu;小魚這是什么？一條小魚üüü撅嘴吹哨uuu;嘴唇撮成圓形，像吹笛子，舌尖抵住下齒背。ü第一單元我們學(xué)習(xí)過漢字“一”和“五”，你來結(jié)合圖片說說哪些數(shù)量是“一”“五”的景物吧！一件衣服一個男孩一棵樹一只烏鴉一條小河一條魚一只烏龜五朵花識記形再觀察這幅圖，看一看字母是什么形狀的？讀一讀，看看圖，再看看i你發(fā)現(xiàn)了什么？？i

衣服的前襟和前襟頂上的紐扣構(gòu)成的圖形像什么？1上加點iii。讀一讀，看看圖，再看看u你發(fā)現(xiàn)了什么？烏龜殼像哪個字母？烏鴉所在的樹杈像哪個字母？烏龜游水uuu,樹杈烏鴉uuu。u

讀一讀，看看圖，再看看ü你發(fā)現(xiàn)了什么？？魚兒吐泡泡像哪個字母？小魚吐泡ü

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ü。ü

小魚吐泡üüü。手指操做起來，小手幫忙記形狀。大大樹杈uuu。1上加點iii。生活中的“i

u

ü”，觀察形狀記一記。i

u

ü

i占上中格，兩筆寫成。2書寫提示1先寫豎“l(fā)”，寫在中格，上下頂格；再寫點“·”寫在上格靠近第二線的地方。學(xué)書寫u兩筆寫成，占中格。1書寫提示2注意從中格的中間起筆，往下行筆，再寫成半圓。ü12書寫提示占上中格，四筆寫成。先寫u，再寫“··”，寫在上格靠近第二線的地方，四筆寫成。34我會寫學(xué)拼讀來鞏固小兒歌草兒青青樹兒綠。（ü）灰屋頂，綠墻皮。（i）烏鴉和我是鄰居。（u）你會用小手做出下面字母的形狀了嗎？再來一遍吧！i

u

ü

iuü和aoe一樣，都有四聲。一起來讀一讀它們的聲調(diào)兒歌吧！學(xué)聲調(diào)讀四聲小i標(biāo)聲要注意，先摘圓帽再標(biāo)調(diào)，īíǐì。ü上標(biāo)調(diào)要注意，兩點千萬別忘記，ǖǘǚǜ。iīíǐì

巧記：小i是個小姑娘，她的頭上戴著漂亮的蝴蝶結(jié)，她戴上聲調(diào)帽子的時候，就把蝴蝶結(jié)給遮住了，她頭上的點就沒有了。i我會讀īíǐì醫(yī)生阿姨椅子會議uūúǔùūúǔù火車嗚嗚叫。蜈蚣小紅愛跳舞。我們愛公物。üǖǘǚǜǖǘǚǜ池塘淤泥。魚兒水中游。下雨了。玉米成熟了。巧記：小魚ü沒有眼睛就看不見了，這可不行，快要下雨了，它游到上面來吐泡泡，把聲調(diào)帽子也頂了起來：課中操-兒歌5?3?1?3?|?5?5?|?5?–?1?阿姨?你好?ii?i?3?2?1?2?|?3?3?|?3?–?1烏鴉?唱歌?u?u?u?5?6?5?6?|?5?3?|?1?–?1魚兒?吐泡?ü?ü?ü??學(xué)課文用拼音圖上都有誰？圖畫里的景色怎么樣？用自己的話說一說吧！先看一看圖上都有什么？圖上有一個小男孩，一只烏鴉，一條魚和一只烏龜……你覺得圖片里的風(fēng)景怎么樣？圖中有漂亮的房屋，還有小河，草地……風(fēng)景很美麗。用幾句話把圖上的內(nèi)容連起來編個小故事吧！在一個美麗的小山村里，住著一家人，他們的房屋多漂亮！屋前有一條小河，草地上曬著衣服，烏鴉正停在大樹上休息。小河里，魚兒吐著泡泡，烏龜開心地游來游去，小男孩趴在河岸邊和小動物們玩耍。農(nóng)家的生活真快樂！一、認(rèn)認(rèn)、讀讀、連連。課堂演練iuü二、猜猜看，是哪幾個字母？牙齒對齊（）（）（）小魚吐泡（）（）（）一只烏鴉（）（）（）iiiü

uuuü

ü

三、我連線可細(xì)心了。ūǚì二聲三聲四聲ī一聲ǐǘùú第二課時上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了三個單韻母iuü，你知道嗎？小i和小u還有自己的爸爸媽媽呢？我們一起來認(rèn)識一下它們吧！y

w聲母圖中藏著我們今天要學(xué)習(xí)的兩個聲母，你能把它們找出來嗎？讀一讀，看看圖，看看y你發(fā)現(xiàn)了什么？？y

衣服袖子與衣身之間的皺痕像什么？一件衣服yyy。讀準(zhǔn)音讀一讀，看看圖，看看w你發(fā)現(xiàn)了什么？？w

這是什么？一只烏鴉www。識記形再觀察情境圖，看一看字母是什么形狀的？y樹杈像哪個字母？樹杈樹杈yyy讀一讀，看看圖，再看看y你發(fā)現(xiàn)了什么？w圖上哪個位置像字母w？屋頂屋頂www讀一讀，看看圖，再看看w你發(fā)現(xiàn)了什么？手指操做起來，小手幫忙記形狀。一根樹杈yyy屋頂屋頂www生活中的“yw”，觀察圖片記一記。ywy12書寫提示占中下格，兩筆寫成。先寫右斜，再寫左斜，左斜要長些，伸到下格一半處，兩筆寫成。學(xué)書寫w12書寫提示占中格，一筆寫成。W由兩個“v”組成，不要寫得太寬，“v”讀作斜下斜上。我會寫學(xué)拼讀來鞏固小兒歌醫(yī)生、衣服yyy。烏鴉、屋頂w、w、w。你會用小手做出下面字母的形狀了嗎？再來一遍吧！yw我會拼wy聲母韻母üiu

音節(jié)yi

wu

yu

y

i

yi

整體認(rèn)讀音節(jié)大y帶小i，一對好兄弟，兩人在一起，仍然讀作yi。w

u

wu

整體認(rèn)讀音節(jié)大w帶小u，一對好兄弟，兩人在一起，仍然讀作wu。y

ü

yu

整體認(rèn)讀音節(jié)y和ü組成音節(jié)時，ü上兩點省略不寫。小ü見大y，脫帽行個禮，去掉兩點還讀yu。我會讀衣服的“衣”（）阿姨的“姨”（）椅子的“椅”（）容易的“易”（）yīyǐyíyì烏鴉的“烏”（）姓吳的“吳”（）五個的“五”（）錯誤的“誤”（）wūwúwǔwù迂回的“迂”（）小魚的“魚”（）下雨的“雨”（）參與的“與”（）yūyùyǔyú看誰讀得又快又準(zhǔn)ùīwyúyīwǔyyìyǔwūǐúwū云飛，下yǔ啦，āyí下班回不了家。來了yí個小娃娃，他把yǔ衣送給她。朗讀兒歌結(jié)構(gòu)梳理iu

ü

單韻母yw聲母yiwu

yu

整體認(rèn)讀音節(jié)比喻課堂演練一、讀一讀，認(rèn)一認(rèn)，再把它們送回家。yǎyíiyuwuwüyuwā單韻母聲母整體認(rèn)讀音節(jié)iuüywyǎyíwuyuwā二、我會連。yǔyīwūyā

āyí

yú三、我會讀兒歌。正確認(rèn)讀單韻母i、u、u和聲母y、w，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書寫。正確認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu,知道y和u在一起組成音節(jié)u上兩點要省略的拼寫規(guī)則。正確認(rèn)讀i、u、u、yi、wu、yu的四聲。i讀一讀：開口度小，兩唇呈扁平形，上下齒相對，舌尖接觸下齒背，使舌面隆起。記一記：一件衣服iii說一說：衣服儀表已經(jīng)義務(wù)yīyíyǐyìu讀一讀：開口度很小，雙唇攏圓留一小孔，舌頭向后縮。記一記：一只烏鴉uuu說一說：烏鴉無論中午錯誤wūwúwǔwùü讀一讀：嘴唇撮成圓形，略向前突出，舌尖抵住下齒背。記一記：小魚吐泡üüü說一說：迂回小魚

宇宙寶玉yūyúyǔyù寫法：先寫豎，占中格，再寫點，靠近第二條線，兩筆寫成。i寫一寫寫法：占中格，先寫豎右彎，再寫豎，兩筆寫成。u寫法：先寫u，再在靠近第二條線的地方寫兩點，四筆寫成。uü單韻母

加上我們前面學(xué)習(xí)的，你知道一共有多少個單韻母嗎？2筆2筆4筆六個單韻母標(biāo)聲調(diào)īíǐìūúǔùǖǘǚǜ1.我知道。住在四線格的（）格；住在四線格的（）格；住在四線格的（）格。2.在四線格中書寫。上中中上中y讀一讀：與單韻母i的發(fā)音基本相同，但發(fā)音時要讀得又輕又短。記一記：一個樹杈yyy說一說：第一阿姨

以為藝術(shù)yīyíyǐyìw讀一讀：與單韻母u的發(fā)音基本相同，但發(fā)音時要讀得又輕又短。記一記：小屋房頂www說一說：房屋

吳國跳舞

物質(zhì)wūwúwǔwù寫法：先寫右斜，再寫左斜，左斜伸到下格一半處，兩筆寫成。寫一寫寫法：兩筆寫成，占中格，由兩個“v”組成。vw2筆2筆聲母yw整體認(rèn)讀音節(jié)yiwuyu讀得稍響且長，不用拼讀，整體識記。仔細(xì)觀察，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？yiyiwuwuyüyu+++===我發(fā)現(xiàn)y和ü在一起時，ü上面的兩點不見了。yīyíyǐyìwūwúwǔwùyūyúyǔyù我發(fā)現(xiàn)音調(diào)都標(biāo)在韻母上，而且i標(biāo)音調(diào)時，上面的一點也沒有了。yi+yīyíyǐyìyü+yūyúyǔyù小i小i有禮貌，要標(biāo)聲調(diào)摘小帽。小ü見到y(tǒng)，擦掉眼淚笑嘻嘻。一定要記住哦！標(biāo)法：īūǖyīwūyū組詞：衣服烏鴉淤泥yīwūyū標(biāo)聲調(diào)一聲（）二聲（）標(biāo)法：íúǘyíwúyú組詞：阿姨

無人魚兒yíwúyú三聲（）標(biāo)法：ǐǔǚyǐwǔyǔ組詞：