幼兒園小班社會活動《摩托車和自行車》教案反思_第1頁
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幼兒園小班社會活動《摩托車和自行車》教案反思_第3頁
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文檔簡介

幼兒園小班社會活動《摩托車和自行車》教案反思活動目標(biāo)：1、認(rèn)識自行車和摩托車，了解兩者之間的差別，會進(jìn)行觀察。2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。3、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、探索與實驗，激發(fā)幼兒主動探索的積極性。活動準(zhǔn)備：自行車的實物等?；顒舆^程：1、教師推出一輛兒童型小自行車，請幼兒說說自己有沒有自行車?會不會騎自行車?2、請幼兒仔細(xì)觀察自行車有幾個轱轆?自行車的座位是什么樣的?自行車的鈴鐺在什么地方?請一個小朋友上來騎自行車，其他小朋友觀察自行車怎樣才能走?(用腳蹬腳蹬子)3、教師出示摩托車的圖片，請幼兒觀察摩托車的結(jié)構(gòu)，問幼兒摩托車有幾個轱轆?摩托車的座位是怎樣的?摩托車的車把是怎樣的?4、教師帶領(lǐng)幼兒到附近的馬路邊進(jìn)行觀察，仔細(xì)看看騎摩托車的人是否和騎自行車一樣需要用力蹬?5、教師總結(jié)：自行車和摩托車都有兩個轱轆，但是自行車要靠人力來蹬，而摩托車用油，不用蹬;自行車在自行車道上走，而摩托車在汽車道上走;摩托車比自行車走得快。活動反思：目標(biāo)基本達(dá)成，整個活動中孩子們也很積極地參與談話。活動目標(biāo)：1、了解故事內(nèi)容，用多種方式表達(dá)對親人的愛。2、學(xué)會做糖果，培養(yǎng)動手能力。3、懂得尊老愛幼，告誡幼兒吃糖多了不好。4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?；顒又仉y點：懂得尊老愛幼，告誡幼兒吃糖多了不好?；顒訙?zhǔn)備：課件糖紙若干橡皮泥牙簽若干音樂活動過程：(一)開始部分兒歌：爸爸的爸爸叫什么?爸爸的爸爸叫爺爺爸爸的媽媽叫什么?爸爸的媽媽叫奶奶媽媽的爸爸叫什么?媽媽的爸爸叫外公媽媽的媽媽叫什么?媽媽的媽媽叫外婆(二)基本部分1、教師邊放課件邊講故事《給媽媽的媽媽送甜蜜》2、提問：小松鼠送給外婆一件什么樣的禮物?你想送給你的外婆一件什么樣的禮物?3、親子互動：把你的甜蜜的禮物(一個吻，深情的擁抱)送給你的爸爸媽媽，老師。4、動手操作：教師教幼兒做糖果(先用橡皮泥摶成糖彈，再用糖紙包起來，將兩邊扭起來。也可摶成糖彈后插上牙簽，成棒棒糖。)5、放音樂，幼兒自由操作：做糖果(三)結(jié)束部分教師小結(jié)：將做的糖果送給家人，教育幼兒吃東西的時候要長幼有序活動延伸：告誡幼兒吃糖多了不好。活動反思：相信通過這樣

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