《散步》教學(xué)王志潤

讓住我家

家是溫馨的港灣，家是溫暖的晴空，孝敬父母、尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)著人世間最美好的感情---親情。其實,在我們的成長過程中一直都沐浴著親情。

同學(xué)們，請想想在我們的生活中有哪些事情讓你感受到了親情？散步莫懷戚

生字、詞學(xué)習(xí)信（xìn）服：嫩（nèn）芽：分歧（qí）：取決（Jué）：拆散（chāi

sàn）：委屈

（wěiqū）：粼粼（línlín）：一霎（shà）時：各得其所（suǒ）：相信并佩服。嫩綠的芽苗。思想或意見不一致；有差別。指由某人、某方面或某種情況來決定。使家庭、集體等分散。受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇,心里難過。這里形容水的明凈。極短時間。每一個人或事物都得到合適的安頓。

快速搶答1、這篇文章記敘了一件什么事？

2、散步的人有：3、散步的過程中發(fā)生了：我、母親、妻子、兒子分歧聽朗讀、整體感知一家人在初春的田野散步的事情。分歧母親要走大路兒子要走小路取決于我

責(zé)任重大（大詞小用，小題大做。）大路平順小路有意思我委屈兒子母親改變主意走大路走小路孝順慈愛因為我伴同兒子的時日還長疼愛孫子滿足他的想法（摸摸）

爸爸決定走大路，作為“兒子”的你會怎么想？奶奶決定走小路，作為“孫子”的你又會怎樣想？思考我委屈兒子母親改變主意走大路走小路孝順慈愛尊老愛幼，相親相愛，溫馨和睦因為我伴同兒子的時日還長疼愛孫子滿足他的想法（摸摸）

自讀課文，勾畫文中最能表現(xiàn)親情的細(xì)節(jié)、詞語、句子，并多讀幾遍，小組內(nèi)互相感受怎樣讀才能表現(xiàn)出這份濃濃親情。揣摩詞句品位語言小組合作

“我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界?！?/p>

整個世界：“我和妻子”代表著中年人，“母親”代表著過去，“兒子”代表著未來，所以對于一個國家，一個民族而言則象征著中年人肩負(fù)承前啟后、繼往開來的歷史責(zé)任。一個家庭是這樣，一個民族、一個國家又何嘗不是這樣。文章的結(jié)尾，用象征的手法，使文章的思想進(jìn)入了一個更高的境界，意蘊更深刻。把親情推及得更廣泛的境界。

為什么把“我”背母親，妻背兒子描寫得那么鄭重其事？

小結(jié)

一家人在田野上散步，真的很平常，老人和小孩在選擇道路時有了分歧，也沒有什么可奇怪的?？勺髡邊s有一雙慧眼從這平凡的小事中看到了一家三代人和諧美好的感情，并由此推及尊老愛幼的中華美德,文中處處流露著濃濃的親情：它是一幅溫馨的親情圖，是一首歡快的親情曲，是一篇美妙的親情詩。小事中心以小見大散步尊老愛幼濃濃深情寫法借鑒

親情分享

親情分享

親情分享樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。

動情落筆抒寫親情1、對自己的親人說一段話。如：

我想對你說……2、以“親情”為話題，寫一組排比句或一組比喻句來贊美親情、歌頌親情。3、你