自然資源問(wèn)題課件

第一節(jié)資源問(wèn)題的關(guān)聯(lián)域1、自然資源問(wèn)題的本質(zhì)自然資源問(wèn)題，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是自然資源稀缺。自然資源稀缺，是自然資源在數(shù)量上相對(duì)于人類(lèi)需求的不足。自然資源稀缺是隨著人口數(shù)量、科技水平和生活質(zhì)量的發(fā)展而出現(xiàn)和變化的。數(shù)量：數(shù)量的極限、資源基礎(chǔ)（生態(tài)環(huán)境）的功能與質(zhì)量、生產(chǎn)力；消費(fèi)：人口、消費(fèi)水平、科技水平、管理、倫理、教育等2、資源問(wèn)題的影響因素1）最直接的原因——人口過(guò)剩資源問(wèn)題=人口數(shù)量×人均資源消費(fèi)×單位資源利用的環(huán)境后果人均資源消費(fèi)包括直接消費(fèi)和間接消費(fèi)；單位資源利用的環(huán)境后果，如環(huán)境污染、環(huán)境退化、資源存量減少等（與資源利用方式有關(guān)）；人口數(shù)量過(guò)剩：人口數(shù)量過(guò)多、對(duì)自然資源壓力過(guò)大，以致?lián)p害人類(lèi)生存環(huán)境（生命支持系統(tǒng)）；人口消費(fèi)過(guò)剩：人均資源消費(fèi)過(guò)高以致引起顯著的污染、環(huán)境退化和資源基礎(chǔ)耗損。

3）其他因素：資源問(wèn)題的產(chǎn)生是人口、資源、生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、政治、社會(huì)倫理與教育等各種因素綜合作用的結(jié)果。

第二節(jié)人類(lèi)面臨的資源環(huán)境問(wèn)題

1、全球資源環(huán)境問(wèn)題

1）全球變暖的資源影響：土地、水熱、生物等

2）世界人口的資源壓力：數(shù)量增加、城市化

3）糧食增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)：化肥和農(nóng)藥的大量使用

4）植被破壞的惡果：生物多樣性減少、生態(tài)功能下降、土地退化、全球變暖效應(yīng)

5）能源與礦產(chǎn)原料耗減：

6）水資源問(wèn)題：數(shù)量耗減、水質(zhì)污染

7）海洋和海岸帶資源：漁場(chǎng)過(guò)度捕撈、海域污染、海岸帶富營(yíng)養(yǎng)化、海平面上升造成岸帶毀損、災(zāi)害威脅加劇當(dāng)今世界主要環(huán)境問(wèn)題

臭氧層破壞和損耗

溫室氣體排放臭氧層對(duì)地球的危害示意圖全球氣候變化極地冰山融化

當(dāng)今世界主要環(huán)境問(wèn)題

酸雨污染土地荒漠化荒漠化與移民

當(dāng)今世界主要環(huán)境問(wèn)題

水資源危機(jī)

淡水資源短缺

森林植被破壞

水災(zāi)旱災(zāi)當(dāng)今世界主要環(huán)境問(wèn)題

生物多樣性銳減

野生動(dòng)物被捕殺

海洋資源破壞和污染

持久性有機(jī)污染物的污染

難以處理的有毒化學(xué)廢物

死亡鯨圖油輪沉沒(méi)帶來(lái)嚴(yán)重生態(tài)威脅2、中國(guó)資源環(huán)境問(wèn)題1）我國(guó)自然資源的基本特征：總量大、類(lèi)型齊全；人均資源量少；空間分布不均衡、資源組合結(jié)構(gòu)不匹配；資源質(zhì)量不一。2）我國(guó)面臨自然資源稀缺的挑戰(zhàn)糧食安全（長(zhǎng)期挑戰(zhàn)）：人均耕地減少；水資源不足；化肥投入報(bào)酬遞減礦產(chǎn)資源短缺的危機(jī)：是世界上最大的鋼材、有色金屬和礦物化肥進(jìn)口國(guó)之一生物多樣性減少：森林減少、草原退化、土地退化、水域縮小和惡化、自然災(zāi)害加劇資源承載力：我國(guó)在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都將處于人口負(fù)荷過(guò)重的臨界狀態(tài)，并有可能超過(guò)資源承載力（如土地人口承載力為15-16億，2015-2030）資源開(kāi)發(fā)的環(huán)境影響：資源開(kāi)發(fā)的環(huán)境問(wèn)題長(zhǎng)期積累，且無(wú)力大規(guī)模治理（大規(guī)模治理時(shí)：美國(guó)GNP11000美元；日本4000美元；我國(guó)目前1000余美元），社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境保護(hù)的兩難選擇將是長(zhǎng)期困擾我國(guó)的矛盾。困擾中國(guó)環(huán)境的十大問(wèn)題

1、大氣污染問(wèn)題

郊區(qū)工廠的煙霧排放

2、水環(huán)境污染問(wèn)題

工業(yè)污水對(duì)河流的嚴(yán)重污染

生活垃圾對(duì)水的污染

綠藻泛濫的滇池困擾中國(guó)環(huán)境的十大問(wèn)題

3、

垃圾處理問(wèn)題

4、

土地荒漠化和沙災(zāi)問(wèn)題

荒漠化的草原西部的荒漠化隨處常見(jiàn)的垃圾污染我國(guó)的沙塵暴困擾中國(guó)環(huán)境的十大問(wèn)題

5、水土流失問(wèn)題

植被破壞引起的水土流失

違規(guī)采礦無(wú)水保措施修路河流淤積南方紅色荒漠化困擾中國(guó)環(huán)境的十大問(wèn)題

黃河斷流長(zhǎng)江水災(zāi)7、

生物多樣性破壞問(wèn)題

6、

旱災(zāi)和水災(zāi)問(wèn)題

8、

WTO與環(huán)境問(wèn)題

困擾中國(guó)環(huán)境的十大問(wèn)題

9、

三峽庫(kù)區(qū)的環(huán)境問(wèn)題

葛州壩電站遭受的垃圾困擾

廢日光燈管

第三節(jié)關(guān)于自然資源問(wèn)題的論爭(zhēng)1、悲觀派與樂(lè)觀派1）悲觀派：以新馬爾薩斯主義者為代表，多為自然科學(xué)家；代表作——《增長(zhǎng)的極限》（羅馬俱樂(lè)部，1972）2）樂(lè)觀派：即富饒論者，多為經(jīng)濟(jì)學(xué)家或歷史學(xué)家；代表作——《沒(méi)有極限的增長(zhǎng)》（西蒙，1981）2、新馬爾薩斯主義與富饒論之爭(zhēng)（P12）1）新馬爾薩斯主義者的主要觀點(diǎn)2）富饒論者的主要觀點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)模式：活動(dòng)性教學(xué)二、學(xué)習(xí)方法：研究性學(xué)習(xí)三、主要內(nèi)容：1、人類(lèi)面臨的資源問(wèn)題（報(bào)告）

2、影響資源問(wèn)