人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷今年(8套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（今年）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）miáohuìjiànkānɡtǎnɡruòzhuānɡshìtǎoyàntānwánmànmièbōtāo二、比一比，再組詞。（10分）按（______）恐（______）探（______）繞（______）愉（______）安（______）鞏（______）深（______）燒（______）偷（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）神秘莫________

神清氣________

神態(tài)自________

神來(lái)之________①這四個(gè)詞語(yǔ)中有一個(gè)詞與人的精神狀態(tài)無(wú)關(guān)，這個(gè)詞語(yǔ)是________；②這四個(gè)詞語(yǔ)中與“神情很拘謹(jǐn)，不自然”意思相反的詞語(yǔ)是________；③請(qǐng)從這四個(gè)詞語(yǔ)中選一個(gè)造一個(gè)句子________。測(cè)爽若筆四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……

不僅……還……因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

1.母親（_____）手里拉著我，背上（_____）背著妹妹。

2.（_____）母親只有80多斤，（_____）她卻能挑起100多斤的擔(dān)子。3.（_____）有重?fù)?dān)，母親（_____）叫我們放下，讓她來(lái)挑。

4.（_____）母親生病了，（_____）我們兄弟姐妹輪流去守護(hù)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）這是一場(chǎng)熱烈的足球賽。（修改病句）____________________________________2.那只高傲的鵝傲然地站著。（修改病句）____________________________________3.身上的任何一根細(xì)翎都不沾上一點(diǎn)污泥。（縮寫句子）____________________________________4.這節(jié)體育課我們踢了足球和羽毛球。（修改病句）____________________________________5.貓會(huì)在稿紙上踩上幾個(gè)臟腳印。（改為比喻句）____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）這個(gè)人重要不重要我有一個(gè)朋友,因?yàn)榕c同事交惡,幾乎到了水火不相容的地步,以至于家庭生活與工作都大受影響,最后他選擇了辭職。我問(wèn)他“:如果不是那個(gè)人,你會(huì)留下來(lái)嗎?”他回答“:當(dāng)然,這工作我很喜歡。但是我恨透了那個(gè)家伙,只要他在那里一天,我便覺得有如芒刺在背,只能離開?！薄澳銥槭裁匆屗蔀槟闵闹匦?”被我這么一問(wèn),他頓時(shí)啞口無(wú)言。一位老師將學(xué)生分組,12個(gè)人一組。其中一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求老師給他換組,老師問(wèn)“:為什么?”學(xué)生說(shuō):“因?yàn)槲液苡憛捚渲械囊粋€(gè)人?！崩蠋熗饬怂囊?不過(guò)老師問(wèn)道:“這個(gè)組的其他成員你也討厭嗎?”學(xué)生說(shuō):“不會(huì)啊,都挺喜歡的。”老師說(shuō)“:那這個(gè)人在你生命中重不重要?”學(xué)生答“:不重要,討厭死了!”老師說(shuō)“:但是10個(gè)好朋友留不住你,你卻為了他一個(gè)人離開。你說(shuō),這個(gè)人重不重要呢?”對(duì)立的關(guān)系有時(shí)要比愛的關(guān)系來(lái)得更深沉,恨一個(gè)人要比愛一個(gè)人付出更多的情感。你若一直處于跟某個(gè)人的抗?fàn)幹?慢慢就會(huì)失去自己;當(dāng)你把整個(gè)焦點(diǎn)都集中在那個(gè)人身上時(shí),他就涵蓋了你的整個(gè)世界,成為你生命的重心。這樣的結(jié)局,你愿意嗎?1．標(biāo)題中的“這個(gè)人”指的是_______________________________________________2．“他”為什么選擇離職？______________________________________________3．寫老師將學(xué)生分組的故事，目的是什么？______________________________________________________4．“恨一個(gè)人要比愛一個(gè)人付出更多的情感?！蹦隳苡帽疚牡睦觼?lái)說(shuō)明嗎？________________________________________5．讀完全文，你覺得“他”會(huì)不會(huì)做出新的選擇?要說(shuō)明理由。___________________________________________________6．根據(jù)意思找出相應(yīng)的詞語(yǔ)A.遇到一個(gè)不喜歡或討厭的人（）B.形容坐立不安，像忙和刺在背上一樣。（）C．兩者對(duì)立，像水和火一樣不相容。（）七、習(xí)作。（20分）我們每個(gè)人的成長(zhǎng)無(wú)不浸透著老師的心血?；厥淄?，老師的一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神，一句話……都有可能停留在你生命的某個(gè)角落。請(qǐng)你選擇你的一位老師，通過(guò)具體事例寫一寫老師對(duì)你的影響。要求：題目自擬，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，400字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一描繪健康倘若裝飾討厭貪玩漫滅波濤二按照恐怕探出圍繞愉快安全鞏固深入燒水小偷三（1）神來(lái)之筆（2）神態(tài)自若他經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，給人一種神秘莫測(cè)的感覺四不僅還雖然但是只要就因?yàn)樗晕暹@是一場(chǎng)激烈的足球賽。那只鵝傲然地站著。細(xì)翎不沾上污泥。這節(jié)體育課我們踢了足球、打了羽毛球。貓會(huì)在稿紙上踩上幾朵小梅花。六1．所恨（討厭）的人2．因?yàn)樗c同事交惡，到了水火不容的地步，所以選擇離職。3．目的是告訴我們不能因?yàn)橐粋€(gè)人而離開。4．“他“與一個(gè)人交惡而放棄了很多喜歡的工作（或：因?yàn)橐粋€(gè)討厭的同學(xué)而離開十個(gè)”蠻喜歡“的同學(xué)）5．會(huì)留下來(lái)，因?yàn)槲闹兴e學(xué)生分組的例子有說(shuō)服力。173．A水火不容B芒刺在背C交惡PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（免費(fèi)）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）yuánfènxùnsèkūwěixuǎnzéxuèyèwéikànɡhuòdébǐjiàochónɡdiélínshí二、比一比，再組詞。（10分）記（_________）搶（__________）愉（__________）繩（__________）紀(jì)（_________）槍（__________）喻（__________）蠅（__________）換（_________）核（__________）哲（__________）即（__________）喚（_________）該（__________）折（__________）既（__________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）嘆為（______）（______）

埋（______）（______）干津津（______）（______）

勇（______）直（______）爸爸一天到晚__________，沒有一點(diǎn)兒閑暇時(shí)間。2.他正__________地讀著一本小說(shuō)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……不但……而且……雖然……但是……是……還是……（1）我們的教室（_______）寬敞，（_______）明亮。（2）（______）敵人砍斷了他的半邊膀子，（______）他仍堅(jiān)強(qiáng)地站著，沒向敵人吐半個(gè)字。（3）真正的強(qiáng)者在困難面前（______）畏縮不前，（______）知難而進(jìn)。期望盼望渴望（4）我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（___________）。（5）我（__________）臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。（6）在等待與（__________）中，春天終于來(lái)了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）沒有哪個(gè)春天的花園比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花。（改為反問(wèn)句）____________________________________________________2.瞧見鄉(xiāng)下人家的雞在吃蟲，鴨在游泳。（修改病句）______________________________________________3.這群逃難的人狼吞虎咽地吃起色香味俱佳的食物來(lái)。（縮句）______________________________________________4.小草從地里長(zhǎng)出來(lái)。（改為比喻句）_________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）松鼠（節(jié)選）①松鼠不愛下水。有人說(shuō)，松鼠橫渡溪流的時(shí)候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就（蟄伏潛伏）不動(dòng)。它們是十分（警覺警惕）的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來(lái)躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠（輕松輕快）極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被惹惱了，它還會(huì)發(fā)出一種很不高興的叫聲。②松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，（錯(cuò)亂錯(cuò)雜）著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來(lái)，然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?，足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。③松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過(guò)了冬就換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜溜、干干凈凈的。松鼠也是一種有用的小動(dòng)物。它們的肉可以吃，尾毛可以制成畫筆，皮可以制成皮衣。1．在文中橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。2．請(qǐng)分別指出①②兩段文字說(shuō)明的主要內(nèi)容。第①段：__________________第②段：___________________3．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第③段的內(nèi)容。___________________________4．文中寫松鼠的搭窩過(guò)程，運(yùn)用了什么樣的說(shuō)明順序？找出語(yǔ)言標(biāo)志。___________________________5．指出下列語(yǔ)句運(yùn)用的說(shuō)明方法。（1）松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。（______）（2）松鼠通常一胎生三四個(gè)。（______）七、習(xí)作。（20分）你游覽過(guò)哪些自然景觀呢?寫一篇習(xí)作,可以是身邊的景物,也可以是一處著名的旅游景點(diǎn)。要按照一定的順序,突出它的特點(diǎn)。不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一緣分遜色枯萎選擇血液違抗獲得比較重疊臨時(shí)二記憶搶劫愉快繩子紀(jì)錄手槍比喻蒼蠅換取核實(shí)哲學(xué)即使呼喚應(yīng)該折疊既然三觀止頭苦有味往前1.埋頭苦干津津有味四1、不但而且2、雖然但是3、不是而是4、期望5、渴望6、盼望五1、難道有哪個(gè)春天的花園比得過(guò)這時(shí)天山無(wú)邊的繁花嗎？（“怎能”等詞也可。）2、缺少主語(yǔ)。如：我瞧見鄉(xiāng)下人家的雞在吃蟲，鴨在游泳。3、人吃起食物來(lái)。4、小草像一根繩子一樣從地里直直地長(zhǎng)出來(lái)。六

1．蟄伏警覺輕快錯(cuò)雜2．橫渡溪流的方法、警覺性高、動(dòng)作敏捷、叫聲特點(diǎn)。窩址的選擇、搭窩的方法、窩口的特點(diǎn)。3．交代了松鼠的生理特征及實(shí)用價(jià)值。4．時(shí)間順序?！跋取佟缓蟆薄?．作比較列數(shù)字PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（全面）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）fùjìnhéxiépǔsùshuàilǐnɡbiānfúshènchūzhēngzháfánxīnɡténɡluóbōtāo二、比一比，再組詞。（10分）筍（________）秦（________）須（________）搜（________）簽（________）泰（________）順（________）掐（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）坐（_____）不（____）枉費(fèi)（____）（____）（____）謐（____）適（_____）（____）大震（____）所（____）惜（____）白（____）靜寫出這樣的一個(gè)詞語(yǔ)：（_____）（______）大震____________寫出兩個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)：1：____________2：___________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）幸運(yùn)幸福1.小錢是（）的，兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了（）的生活。不僅……還……只要……就……因?yàn)椤浴?.走搭石的人們，（）發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn)，（）會(huì)找來(lái)合適的石頭搭上。3.王紅同學(xué)（）自己學(xué)習(xí)好，（）能主動(dòng)幫助同學(xué)。4.（）弟弟學(xué)習(xí)認(rèn)真，（）老師表?yè)P(yáng)了他。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）中國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。(修改病句)_______________________2.人們渴望在路邊出現(xiàn)一股清泉。人們希望在前方能出現(xiàn)一片綠洲。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_______________________3.美國(guó)著名心理學(xué)家基恩博士經(jīng)常跟人們講他小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)故事。(縮句)_______________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）渴望讀書的“大眼睛”

①十幾年前，一位年輕的攝影愛好者深入大別山地區(qū)采訪“希望工程”。在安徽省金寨縣，他遇到了一群每天跋涉30里路求學(xué)的孩子，在眾多孩子中間發(fā)現(xiàn)了一雙閃亮的大眼睛。這個(gè)大眼睛的小女孩年齡最小，最叫他擔(dān)心，因?yàn)樗蠈W(xué)走的是蜿蜒的山路，其中一段還在一座大水庫(kù)上面?？墒?，這個(gè)大眼睛的小姑娘十分堅(jiān)強(qiáng)，不管刮風(fēng)下雨，她總是按時(shí)到校。這位記者十分感動(dòng)，一天早晨，他隨著這個(gè)孩子走進(jìn)教室，拍下了《我要讀書》這張極具感染力的照片。從此，照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”打動(dòng)了無(wú)數(shù)的熱心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

②你看，這雙大眼睛，是那樣明亮，那樣專注。它注視著前方，生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個(gè)字，生怕漏掉老師講的每一句話……

③你看，這雙大眼睛，閃爍著渴望，充滿著憂郁。雖然清晨教室光線并不明亮，雖然她上學(xué)前連梳頭洗臉的時(shí)間也沒有，可是就連這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)她也擔(dān)心會(huì)失去……

④這雙大眼睛，好像在看著你，看著我，向我們講述著成千上萬(wàn)瀕臨失學(xué)的兒童的故事。

⑤這雙大眼睛，好像在看著大人，看著孩子，看著所有人，從心靈深處喚起人們的同情和關(guān)心。

⑥這幅照片發(fā)表后，“大眼睛”很快成為“希望工程”的形象標(biāo)志。這雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬(wàn)人的愛心，無(wú)數(shù)援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。無(wú)數(shù)同齡的孩子也自愿向貧困地區(qū)的孩子捐獻(xiàn)文具圖書，把省下來(lái)的零花錢積攢起來(lái)援助小伙伴。在社會(huì)各界的努力下，“希望工程”開展十年后共收到捐款17．82億元人民幣。220．9萬(wàn)因貧困而失學(xué)的兒童重返校園，貧困地區(qū)崛起了7549所希望小學(xué)。因此，“希望工程”被公認(rèn)為是20世紀(jì)90年代中國(guó)人為改變教育落后面貌所付出愛心的一塊豐碑。

⑦直到今天，那雙渴望讀書的大眼睛還在注視著人們，召喚著更多的人投入到“希望工程”當(dāng)中，激勵(lì)著千百萬(wàn)孩子更加努力學(xué)習(xí)。1．課文題目中的“大眼睛”加上了引號(hào)，其作用是（

）A．特定稱謂

B．著重指出

C．表示引用2．閱讀第①自然段，回答下面問(wèn)題?！按笱劬Α笔窃鯓幼x書的？________________________________②記者為什么要拍攝這張照片？______________________________3．課文是怎樣描寫大眼睛的？從第②-⑤自然段中各找出一個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。第②自然段中的兩個(gè)“生怕”寫出了小女孩________。第③自然段中劃線詞語(yǔ)“雖然”寫出了學(xué)習(xí)條件的________，“可是”說(shuō)明了小女孩對(duì)________的渴望，以及內(nèi)心充滿________的原因。4．這雙“大眼睛”還“生怕”什么呢？展開想象寫一寫。_____________________________________________5．用波浪線從文中畫出一個(gè)比喻句。6．“大眼睛”為什么能成為“希望工程”的標(biāo)志？______________________________________________7．你了解“希望工程”嗎？你曾經(jīng)為它做過(guò)什么呢？___________________________________________________七、習(xí)作。（20分）20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)?？茖W(xué)改變了我們的衣、食、住、行，使我們的生活更方便、舒適。請(qǐng)你展開想象，以未來(lái)衣、食、住、行的某一方面為內(nèi)容寫一篇想象作文。注意語(yǔ)句通順，不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一附近和諧樸素率領(lǐng)蝙蝠滲出掙扎繁星藤蘿波濤二竹筍秦朝胡須搜救竹簽泰山順利掐尖三臥安心機(jī)靜舒精神在不潔寧精神名聲大震上竄下跳手舞足蹈四幸運(yùn)幸福只要…就…不僅…還…因?yàn)椤浴?.中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。2.人們多么渴望路邊能出現(xiàn)一股清泉,多么希望在前方能出現(xiàn)一片綠洲。3.基恩博士講故事。六1．A2．①每天跋涉30里路、走的是蜿蜒的山路、其中一段還在一座大水庫(kù)上面、刮風(fēng)下雨是常有的事、年齡最小。②因?yàn)橛浾弑贿@雙渴望讀書的大眼睛感動(dòng)了。3．專心；艱苦；讀書；渴望4．略5．“希望工程”被公認(rèn)為是20世紀(jì)90年代中國(guó)人為改變教育落后面貌所付出愛心的一塊豐碑。6．因?yàn)檫@雙憂郁而充滿渴望的大眼睛激起了海內(nèi)外千百萬(wàn)人的愛心，無(wú)數(shù)援助之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。7．略PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（各版本）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）hūnluànpáiliànshuāidǎzáguōrènpíngtáopǎokuìbàiwādòngyùliàochīkuī二、比一比，再組詞。（10分）競(jìng)（_________）竟（_________）塞（_________）賽（_________）蝶（_________）碟（_________）郊（_________）效（_________）震（_________）振（_________）操（_________）澡（_________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）而安不可（_____）（_____）歡天（_____）（_____）（_____）（_____）心機(jī)浩如（_____）（_____）毫不（_____）（_____）(1)指能順應(yīng)環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。（___________）(2)原有神秘奧妙的意思?，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。（____________）(3)形容典籍、圖書等極為豐富。（____________）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……

雖然……但是……既然……就……

不是……而是……①我________用一根麻繩________把他捆來(lái)了。②________答應(yīng)了，你________應(yīng)該辦到。③________修筑京張鐵路困難重重，________詹天佑勇敢地接受了任務(wù)。④語(yǔ)文課上，張老師讀課文時(shí)，流淚了，_______他感情脆弱，________這篇課文太感人了。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）莖上長(zhǎng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲。（改寫成比喻句）__________________________________________________________2.你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。（改為反問(wèn)句）_____________________________________________________________3.根據(jù)想象補(bǔ)充句子。如果你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起_____________________________。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）換傘早晨，天下著雨，街邊的一家點(diǎn)心店門前擠滿了人，我也撐著傘，排在買早點(diǎn)的行列中。好容易輪到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺(tái)邊，買了點(diǎn)心，匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來(lái)，撐開傘，扎進(jìn)了雨簾。我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：“等一等！”雨聲夾喊聲，是喊我嗎？回頭一看，一把黑布傘穿過(guò)透明的雨絲，向我急速地移動(dòng)著。雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。“大哥哥，你把傘拿錯(cuò)了，這把才是你的?！蔽疫@才發(fā)覺自己的傘在她的手里——那是前不久才買的。“大哥哥，我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了，給?！碧鹛鸬穆曇粲悬c(diǎn)醉人。我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。喲，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。1．這篇短文主要講的是_____________________。本文是按照_______的順序?qū)懙?。先寫_____，再寫_____，最后寫______。2．短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的()進(jìn)行描寫。A．肖像 B．動(dòng)作 C．語(yǔ)言 D．神態(tài) E.心理3．短文中作者重點(diǎn)對(duì)_______這個(gè)人物進(jìn)行了描寫，表現(xiàn)了其___________________的品質(zhì)。4．文中破折號(hào)的作用是()A．表示聲音的延長(zhǎng) B．表示補(bǔ)充說(shuō)明 C．表示意思的轉(zhuǎn)折5．結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)最后一段的理解。___________________________________七、習(xí)作。（20分）親愛的同學(xué),你一定去過(guò)不少地方參觀游覽。請(qǐng)你選擇印象最深的一處風(fēng)景,按照一定的順序介紹給大家。注意把景物介紹清楚,并抒發(fā)自己的情感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一昏亂排練摔打砸鍋任憑逃跑潰敗挖洞預(yù)料吃虧二競(jìng)爭(zhēng)究竟出塞比賽蝴蝶碗碟郊外效果地震振動(dòng)做操洗澡三隨遇思議喜地費(fèi)盡煙海知情隨遇而安不可思議浩如煙海四1.只要……就……2.既然……就……3.雖然……但是……4.不是……而是……五1.莖上長(zhǎng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。2.你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，難道還想拉下爬山虎的一根莖嗎？3.圖畫上蛟龍的爪子六1．“我”在買早點(diǎn)的時(shí)候拿錯(cuò)了傘，小姑娘主動(dòng)把自己的舊傘換回去了事情發(fā)展放傘取傘換傘2．C3．換傘的小姑娘不貪便宜，沒有私心，替他人著想4．B5．換傘的小姑娘不貪便宜，沒有私心，一心替他人著想，“我”被她的美好品質(zhì)感動(dòng)，所以覺得心里甜甜的。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（學(xué)生專用）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）yángyìyǔnxǔhūxiàoqìqiángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiá二、比一比，再組詞。（10分）防（________）建（________）鋼（________）擁（________）仿（________）?。╛_______）剛（________）傭（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_______）無(wú)其事（_______）精會(huì)神草木（_______）兵（_______）東擊西（_______）不可及魚（_______）而出（1）與“蜂擁而至”意思相反的詞語(yǔ)是____________，與“全神貫注”意思相近的詞語(yǔ)是____________。（2）他急忙跑進(jìn)會(huì)議室，雖然很緊張，可還是裝出一副____________的樣子。（3）在最后的戰(zhàn)役中，我軍____________，成功引出了敵人的主力，端掉了敵人的老窩。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使……也……不是……而是……一邊……一邊……1.蝙蝠夜里飛行,靠的（____）眼睛,（____）用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。2.它（____）飛,（____）從嘴里發(fā)出一種聲音。3.（____）一根極細(xì)的電線,它（____）能靈巧地避開。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)外地的桂花再香，還是比不得家鄉(xiāng)舊宅院子里的金桂。(仿寫句子)_____________再______________，還是比不得________________。(2)大大小小的湖泊分布在溝谷中。(改為比喻句)_____________________________________________(3)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們很感興趣。(修改病句)_____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）健康的身體是不怕傳染的一位小朋友染上了很麻煩而且易傳染的皮膚病，為了自家孩子的健康，很多家長(zhǎng)都告誡自己的孩子不要再跟那位小伙伴接觸。但有一個(gè)小男孩例外，他仍然跟以往一樣，與患病的伙伴一起上學(xué)放學(xué)，一起玩耍。鄰居們都感到奇怪：這位小男孩的父母都是醫(yī)生，他從小受到的衛(wèi)生教育理應(yīng)比別人多，他沒有理由不知道那樣做的“危險(xiǎn)”??！有好心的鄰居阿姨提醒小男孩，小男孩看了看阿姨，回答說(shuō)：“媽媽告訴我，健康的身體是不怕傳染的！”果真，直到患病的伙伴痊愈，這位小男孩也沒被傳染。好幾年過(guò)去了，這位小男孩長(zhǎng)成了大男孩，上了高中，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是老師發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)“缺點(diǎn)”，就是愛跟那些大家公認(rèn)的“壞學(xué)生”在一起。這當(dāng)然不是好兆頭！因此，老師善意地勸告他要注意自己“好學(xué)生”的形象。但是男孩自有他的主見：如果我真的變“壞”了，也只能證明自己在本質(zhì)上并不是一個(gè)好學(xué)生，又怎么怨得了別人呢？“健康的身體是不怕傳染的。”男孩說(shuō)，眼睛亮亮地看著老師。1．寫了有關(guān)這個(gè)男孩的兩件事，請(qǐng)簡(jiǎn)潔地概括出來(lái)。(1)__________(2)___________2．康的身體是不怕傳染的”，小男孩共說(shuō)了兩次，但兩次的意義不一樣。第一次是指_________；第二次是指__________。3．對(duì)于同一問(wèn)題有著不同的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)分別用上一句俗語(yǔ)表示他們的看法。好心的鄰居阿姨、老師認(rèn)為_______；男孩自己認(rèn)為：_______，_______。4．壞學(xué)生'在一起玩會(huì)讓你變壞的?！睂?duì)于這一觀點(diǎn)，你同意嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。________________七、習(xí)作。（20分）題目：我真(可以填高興、難過(guò)、煩惱、后悔……)要求：1、把題目補(bǔ)充完整。2、圍繞題目選擇自己親身經(jīng)歷的一件事,把經(jīng)過(guò)寫具體,表達(dá)出真情實(shí)感。3、做到語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一洋溢允許呼嘯砌墻喧鬧增添冷酷臉頰二防備建筑鋼琴擁護(hù)仿寫健康剛才傭人三若聚皆聲愚貫魚貫而出聚精會(huì)神若無(wú)其事聲東擊西四1.不是而是2.一邊一邊3.即使也五(1)外地的蘋果甜家鄉(xiāng)的蘋果甜(2)示例：大大小小的湖泊像顆顆寶石分布在溝谷中。(3)我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)很感興趣。六1．好心的鄰居阿姨提醒小男孩不要和患病伙伴在一起，可小男孩還是我行我素。老師勸告男孩要注意“好學(xué)生”的形象，但男孩有自己的主見。2．自己的身體是健康的，不怕傳染自己的品質(zhì)是良好的，不怕影響3．近朱者赤，近墨者黑走自己的路，讓別人說(shuō)去吧4．我不同意。因?yàn)槲矣X得只要心是好的，信念是堅(jiān)定的，不管別人怎么威脅利誘，我都會(huì)讓自己的心靈一直是善良的。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（完整）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）fúshìshūcàiměicānáoxiángcèngchīzhǐhuībōtāotiānjiā二、比一比，再組詞。（10分）協(xié)（_____）索（_____）航（_____）握（_____）懈（_____）脅（_____）縈（_____）般（_____）幄（_____）解（_____）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）才是舉提心（____）膽高談（____）論歡呼（____）躍眼花（____）亂含辛（____）苦心（____）情愿（____）然大悟（1）這個(gè)好消息讓大家__________。（2）聽了老師的點(diǎn)撥，我頓時(shí)__________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……總是

不是……而是

雖然……但是

因?yàn)椤裕?）________周總理是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，________他的生活非常簡(jiǎn)樸。（2）周總理審閱文件________瀏覽一遍就算了，________一邊看一邊思索，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。（3）________我送稿子給總理審閱，________親眼看見了總理一夜的工作。（4）________工作量有多大，總理________那樣一絲不茍。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）1．《望洞庭》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人劉禹錫寫的。（改病句）___________________________________________2．獵狗沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣。（改為反問(wèn)句）___________________________________________3．梅蘭芳是我國(guó)杰出的表演藝術(shù)家。（縮句）____________________________________________4．河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）美麗的香山公園秋天的香山總是那么美麗，令人陶醉。早晨，我們乘車到香山游覽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見香山上深紅一片，分不清哪里是坡，哪里是路。一下車，我立即(jíjì)奔向山腳下，仰望香山，山上一片紅色，好像熊熊的()在燃燒，又像天邊飄落下來(lái)的一片()(zhào)住整個(gè)山林。我們爬到半山腰，近看黃櫨(lú)樹，那一片片紅葉密密麻麻地長(zhǎng)在枝上，橢(tuǒ)圓形的葉子，像一把團(tuán)扇，顏色紅得極艷，像是畫家精心涂過(guò)的一樣。這真是"霜葉紅于二月花"啊!時(shí)不時(shí)飄落下來(lái)的落葉，更給山路鋪了一條紅通通的地毯，踩上去感到那么溫柔，那么舒服。我們爬到山頂，眺望山下，滿山火紅。蜿蜒的盤山路，像條條玉帶，環(huán)繞著美麗的香山。這時(shí)，我仿佛置身于一幅連綿不斷的畫卷中，真是"萬(wàn)山紅遍，層林盡(jìnjǐn)染"。1．在文中括號(hào)里選擇正確的讀音。2．聯(lián)系上下文，在文中的括號(hào)中填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。3．把文中描寫紅葉的語(yǔ)句用"______"畫下來(lái)。4．照樣子，寫詞語(yǔ)。一片片______、______、______。紅彤彤______、______、______。密密麻麻______、______、______。5．你喜愛香山的紅葉嗎?請(qǐng)你用一兩句話表達(dá)一下你的感受。___________________________________6．摘錄文中一個(gè)你喜歡的句子，并談?wù)勀阆矚g的理由。_______________________________七、習(xí)作。（20分）同學(xué)們，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期里，肯定有一些事情曾讓你感到快樂(lè)、悲傷、驕傲、感動(dòng)……請(qǐng)以“一件________的事”為題，寫一篇作文。要求：將題目補(bǔ)充完整。2．將事情寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一拂試蔬菜美餐翱翔蹭吃指揮波濤添加二協(xié)助索要航線握住不懈威脅縈繞一般帷幄解開三唯吊闊雀繚茹甘恍（1）歡呼雀躍（2）恍然大悟四略五《望洞庭》這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人劉禹錫。獵狗怎能料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣呢？梅蘭芳是藝術(shù)家。河水唱著歌向前奔跑。六1．jíjìn2．烈火籠3．那一片片紅葉密密麻麻地長(zhǎng)在枝上，橢(tuǒ)圓形的葉子，像一把團(tuán)扇，顏色紅得極艷，像是畫家精心涂過(guò)的一樣。4．一個(gè)個(gè)一只只一雙雙白茫?；颐擅砂谆ɑǜ吒吲d興堂堂正正干干凈凈5．略6．略PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（完美版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）miáohuìjiànkānɡtǎnɡruòzhuānɡshìtǎoyàntānwánmànmièbōtāo二、比一比，再組詞。（10分）疏（______）殃（______）侍（______）揮（______）側(cè)（______）蔬（______）秧（______）待（______）輝（______）測(cè)（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）A人煙（____）（____）B提（____）吊（____）C面如（____）（____）D聚精（____）（____）E眉（____）目（____）F亭亭（____）（____）G文質(zhì)（____）（____）H膀（____）腰（____）I慈（____）善（____）(1)形容地方無(wú)人居住，十分荒涼，可以用__________。(2)都是描寫人物外貌的。如果形容女子身材美好，可以用________;形容一個(gè)人文雅有禮貌，可以用________;形容一個(gè)人善良的樣子，可以用__________。(3)我還能再寫出描寫人外貌的詞語(yǔ)_____,_____,_____。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）一邊……一邊……不僅……還……只要……就……因?yàn)椤浴?.今天（）是陰天，天空中（）飄著絲絲細(xì)雨2.（）我們團(tuán)結(jié)一心，（）一定會(huì)取得勝利。3.（）下雪了，（）高速公路禁止通行。4.小紅（）聽著動(dòng)聽的樂(lè)曲，（）看著喜歡的書。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）盤古這個(gè)巍峨的巨人撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。（改為比喻句）___________________________________________________________2.常銜西山之木石，以堙于東海。（翻譯句子）___________________________________________________________3.為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句和設(shè)問(wèn)句）陳述句：_____________________________________________設(shè)問(wèn)句：_____________________________________________4.火神悄悄地對(duì)普羅米修斯說(shuō)：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________________5.洪水中的人們被女媧救上來(lái)了。(改為“把”字句)___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）璞玉的結(jié)局我的爺爺是個(gè)玉雕藝人，一輩子不知做過(guò)多少(精致精美)的玉器。晚年的時(shí)候，爺爺?shù)拿曉谕欣锉M人皆知，許多富人把擁有一件出自爺爺之手的玉器引為驕傲。爺爺要退休了，他為他的東家干了一輩子，他沒有任何非分的想法，只是想得到多年來(lái)一直夢(mèng)寐以求的一塊璞玉。爺爺一生為東家賺得了無(wú)數(shù)財(cái)富，這個(gè)小小的要求，他想東家一定會(huì)滿足他，卻不想東家笑笑說(shuō):“我正準(zhǔn)備要你幫我做最后一個(gè)物件，就用這塊璞玉，您用出全身的手藝，能把它做成什么就是什么吧!”爺爺聽后非常氣惱，(怨恨埋怒)東家的無(wú)情，因?yàn)樽约豪狭?，不中用了就連這點(diǎn)兒情面都不給。爺爺感慨世態(tài)炎涼，把全部的沮喪都發(fā)泄到玉上，他做了一件非常(丑陋粗陋)的玉船。爺爺默默地離開，東家緊趕慢趕地追來(lái)，鄭重而誠(chéng)懇地送給爺爺一個(gè)錦緞的盒子:“老人家，您為我做了一輩子，這點(diǎn)兒東西，留給您做個(gè)紀(jì)念吧!”爺爺打開ー看，不禁汗顏:盒子里是自己做的最后一件玉雕。就這樣，爺爺一輩子不知為別人打造了多少件精美的玉器，卻把最祖陋的一件留給了自己。這件玉雕至今擺在我家最顯眼的位置上，爺爺常說(shuō):“我們用雙手打造著自己的未來(lái)和歸宿，一念之差的不負(fù)責(zé)任，害的不是別人而是自己?！?．聯(lián)系文章，理解下面的詞語(yǔ)。(1)夢(mèng)寐以求:_________________(2)世態(tài)炎涼:_________________2．在文中括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)，用“__”畫出來(lái)。3．簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。____________________________________________________________4．璞玉的結(jié)局是什么?你認(rèn)為璞玉為什么有這樣的結(jié)局?_______________________________________________________________5．平時(shí)，同學(xué)之間也會(huì)有一些小的誤會(huì)，有時(shí)自己的做法也非常極端，學(xué)了這篇文章我們從中得到了哪些啟示?如果以后遇到類似的事情，你應(yīng)該怎么辦?_______________________________________七、習(xí)作。（20分）在你看過(guò)的故事或動(dòng)畫片中，你最喜歡的人物是誰(shuí)？他（她）有什么特點(diǎn)或特殊的本領(lǐng)？想象自己變成了他（她）后，會(huì)遇到什么事，會(huì)做些什么，然后寫下來(lái)。注意要把內(nèi)容寫具體。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________