部編人教版四年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作《寫信》優(yōu)質(zhì)課件

寫信習(xí)作你知道古代書信有哪些別稱嗎？新課導(dǎo)入古代書信的別稱鯉魚

這個(gè)典故出自漢樂府詩《飲馬長(zhǎng)城窟行》：“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚，中有尺素書?！币怎庺~代稱書信有幾種說法，有“雙魚”“雙鯉”“魚書”等，而且古代還常常把書信結(jié)成鯉魚形狀。鴻雁

古代傳說鴻雁能傳書，這個(gè)典故出自《漢書﹒蘇武傳》：“言天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在某澤中?！彼?，后來用鴻雁代稱書信。其他別稱：古代書信曾寫在一尺一寸的竹片上，后引申為書信。簡(jiǎn)扎原指古代寫字用的薄薄的小木片，后引申為書信。箋原指寫信題詩用的紙，后引申為信件。書信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流感情的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。請(qǐng)你給你的親友或者老師寫一封信吧！習(xí)作內(nèi)容先要明確寫作的對(duì)象，可以是自己的親人、朋友或者是老師。習(xí)作指導(dǎo)（1）明確寫信對(duì)象（2）注意書信的格式注意書信的格式。稱呼，第一行要寫清楚收信人的稱呼，稱呼后面加冒號(hào)。問候語，第二行空兩格寫問候語。正文，第三行空兩格寫信的正文。祝福語，正文寫完后另起一行寫上致敬語、祝福的話。署名，寫在祝福語下方空一至二行的右側(cè)。日期，最后一行右側(cè)寫日期。（3）寫出心里話在寫信時(shí)，要大膽地寫出自己的心里話。如寫寫自己的學(xué)習(xí)、生活情況等。（4）注意信封的格式信封的左上方寫收信人的郵政編碼、收信人的地址，中間寫收信人的姓名，信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和郵政編碼。圖解課文四季平安日新月異心馳神往日思夜想見字如面依依惜別光陰似箭時(shí)光飛逝好詞日積月累好句段◆我們雖然沒有見過面，但我愿將一顆真誠的、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友?！粽?qǐng)?jiān)?，我今年不能回家鄉(xiāng)，并不是不愿意看望你們，正相反，我多么想看見你們天真的笑臉，多么想聽見你們歌唱般的話語，但是，我沒有體力和精力支持這樣一次長(zhǎng)途的旅行。那么，就讓這封信代替我同你們見面吧。好結(jié)尾◆我這棵小樹苗在母愛的灌溉下茁壯成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)感恩媽媽?！粲H愛的家鄉(xiāng)的孩子們，我真羨慕你們。你們前面有無比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛惜你們可以使用的寶貴時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上。佳作引路敬愛的張老師：您好！敬愛的張老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的親切教誨。多少個(gè)白天，您在明亮的教室里孜孜不倦地給我們講課；多少個(gè)寂靜的夜晚，您在燈下不知疲倦地批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您流下了多少汗水，耗費(fèi)了多少心血。張老師，您還記得那次校運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？那次，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都站在操場(chǎng)中央，聽校長(zhǎng)致詞。可是我的胃不好，突然胃疼了，我瞥了瞥眼，卻沒看到老師，于是我就想：再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，不能給班級(jí)丟分。就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我實(shí)在熬不住了，此時(shí)此刻，我的腿發(fā)軟，臉發(fā)白，全身冒汗，真的好難受。正巧，您看到了，扶我坐到后面，親切地問我哪里難受，我指了指肚子，您就幫我這里捶捶，那里揉揉，使我不再難受了。然后，您又脫下了自己的衣服，幫我披在肩上，我想說：老師您不冷嗎？親愛的老師，您似春蠶，似蠟燭，把自己的每一根絲、每一份熱，毫不保留地獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給人民，獻(xiàn)給了千千萬萬像我一樣的學(xué)生。您的精神將激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)、努力向上。

敬祝身體健康、工作順利！您的學(xué)生：王濤

11月26日習(xí)作開篇運(yùn)用排比的修辭手法，表明張老師為“我們”付出了很多，接著通過一個(gè)事例來具體表現(xiàn)張老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心，最后運(yùn)用比喻的修辭手法，把老師比作春蠶和蠟燭，表達(dá)了對(duì)張老師的敬佩之情。文章條理清晰，語言生動(dòng)形象，是一篇佳作。名師點(diǎn)評(píng)寫信習(xí)作人教版語文四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作內(nèi)容請(qǐng)給你的親友或者老師寫一封信，可以通過郵局寄給對(duì)方，也可以通過電子郵件發(fā)給對(duì)方。習(xí)作指導(dǎo)

書信曾經(jīng)是人們和遠(yuǎn)方的親人朋友互通消息、交流情感的主要方式，現(xiàn)在仍然是重要的聯(lián)絡(luò)手段。書信內(nèi)容：稱呼問候語正文祝福語署名日期書信格式：稱呼書信的第一行，頂格寫，后面加冒號(hào)，為了表示尊重，親切，前面可加親愛的，尊敬的等。問候語書信的第二行，前面空兩格，多問候身體，青少年也可問候?qū)W業(yè)。正文另起一行空兩格寫，敘事要清晰，簡(jiǎn)潔明了。祝福語寫在正文之后，表述正文的結(jié)束和禮貌，“?！鼻翱諆筛?，“身體健康另起一行頂格寫”。署名日期寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊。寫在姓名的正下方。親愛的叔叔：您好！您寄的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您！您好久沒回來了，家里人都很想您。今年過年，您會(huì)回來嗎？告訴您一個(gè)好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時(shí)老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng)，我每天都會(huì)去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開心。祝工作順利！侄兒小杰11月25日稱呼問候語正文祝福語署名日期信寫好了還要裝進(jìn)信封，才能放進(jìn)郵筒，信封要怎么寫呢？收信人的郵政編碼253100收信人的地址某某市某某縣收信人的姓名