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文檔簡介

2022?2023學年四年級上冊期末模擬試卷(五)

數(shù)學

(滿分:100分,完成時間:90分鐘)

題號一二三"四五七總分

得分

!親愛的同學們,學期末的智慧之旅馬上就要開始了!只要你認真地分析每一

道題,你一定能獲得一次難忘的旅途記憶!

一、反復比較,精心選擇。(滿分16分)

1.你們家里的洗碗池大約能盛水()。

A.5升B.50毫升C.500升

2.要使430+口0的商是兩位數(shù),方框中最大填()。

A.9B.4C.5

3.從上面看下圖的物體,看到的形狀是()。

1

A.日二B.匚日C.田D.匚日

4.2021年11月,某校四年級學生參加了江蘇省體質(zhì)水平測試。仰臥起坐項目的標準為:1分鐘做43個

以上(含43個)為優(yōu)秀,37?42個為良好,17?36個為及格,17個以下為不及格。四(1)班同學1分

鐘仰臥起坐成績統(tǒng)計如下表:

等級優(yōu)秀良好及格

人數(shù)121613

小芳的成績在四(1)班同學中排第13,她可能做了()個。

A.36B.42C.43D.46

5.洛洛給寧寧6支鉛筆后,兩人的鉛筆數(shù)量相等,洛洛原來比寧寧多()支鉛筆。

A.6B.12C.18

6.(7-74-7)X7的計算結果是()。

A.0B.42C.49

7.如圖,點P到直線a的距離是()。

a

A.PA的長度B.PB的長度C.PD的長度

8.在一條直線上截取4cm長的線段可以截取()條.

A.1B.2C.無數(shù)

二、認真讀題,謹慎填寫。(滿分16分)

9.9升=()毫升;300分=()時。

10.36元買了3本同樣的書,一本書的價格是()元,36元是書的(),3本是書的

(),求一本書的價格就是求(),數(shù)量關系是()+()=()。

11.成年人1小時大約眨眼840次.成年人平均每分鐘大約眨眼()次.

12.李老師上星期采購30盒鋼筆,一共用去480元,平均每盒鋼筆()元。如果鋼筆的價錢降到

原來的一半,480元可以采購()盒。

13.袋子里有7個紅球,3個白球,3個黃球,從袋子中任意摸出一個球,摸到()球的可能性大,摸到

()球和()球的可能性相等.

14.要使48X864-804+4變成先算減法,再算乘法,最后算除法,加上括號后的算式是

15.把一個直角分成兩個角,其中一個角是70°,另一個角是()°。

16.如下圖,由一幅三角板拼成的角是()°,是()角。

三、學會分析,判斷正誤。(滿分8分)

17.一個蓄水池能盛多少升水,是說蓄水池的容量。()

18.在同一個平面內(nèi),兩條直線不平行,那么一定相交..

19.48+39的商一定是兩位數(shù)。()

20.一個立體圖形,如果從前面、右面和上面看到的圖形都是田,那么它至少由6個小正方體組成。

()

四、簡便運算(滿分6分)

21.(6分)用遞等式計算。

720+4—20X4912-8744-(28+10)9104-[14X(73-68)]

五、豎式計算題(滿分6分)

22.(6分)豎式計算。

996+83=950+19=305+61=

六、作圖題(滿分12分)

23.(6分)用合適的方法畫出130。角,并寫出各部分的名稱。

24.(6分)用5個同樣大的正方體擺成左邊的物體,從前面、右面和上面分別看到什么圖形?在方格紙上

畫一畫。

七、活用知識,解決問題。(滿分36分)

25.(6分)果園里種了15行梨樹,17行桃樹和8行蘋果樹,梨樹每行17棵,桃樹每行8棵,蘋果樹每行

9棵。梨樹和蘋果樹一共有多少棵?(先列表整理條件,再解決問題)

梨樹()行()棵

桃樹()行()棵

蘋果樹()行()棵

26.(6分)甲、乙兩個容器一共可盛900毫升水,己知甲容器的容量是乙容器的8倍,甲、乙兩個容器的

容量各是多少毫升?

27.(6分)同學們表演團體操,原來排成24行,每行30人。隊形變化以后,排成18行,每行有多少人?

28.(6分)南崗小學去年九月份用水320噸,十月份用水240噸,十月份比九月份節(jié)約用水160元。每噸

水多少元?

29.(12分)下面是4名動物投壘比賽成績統(tǒng)計表。

動物名羊兔狗牛

距離/米603090120

(1)請你根據(jù)統(tǒng)計表完成統(tǒng)計圖。

4名動物投壘比騫成績統(tǒng)計圖

2018年10月

020406080100120距離米

(2)這次投壘比賽中,()投的距離最遠,()投的距離最近。

(3)牛投的米數(shù)是兔的()倍,平均每個動物投()米。

(4)從圖上你還能知道什么?

參考答案

1.A

【分析】根據(jù)生活實際可知,家里的洗碗池大約能盛水幾升。

【詳解】根據(jù)分析可知,你們家里的洗碗池大約能盛水5升。

故答案為:A?

【點睛】本題主要考查學生對生活常識的掌握。

2.B

【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù),要使商是兩位數(shù),則被除數(shù)的前兩位數(shù)字必須大于或等于除數(shù),據(jù)此即可解

答。

【詳解】要使430米口0的商是兩位數(shù),則43>口0,□可以填4、3、2、1;最大可填4;

故答案為:B

【點睛】熟練掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的試商方法是本題解答的關鍵。

3.C

鼎nm

【分析】根據(jù)觀察L_U-,可知正面圖為,右面圖為1_1_I,上面圖為口。

【詳解】從上邊看LP—,看到的形狀是

故答案為:C

【點睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,關鍵是培養(yǎng)學生的觀察能力。

4.B

【分析】由表格可知優(yōu)秀的有12人,良好的有16人,及格的有13人,小芳的成績在四(1)班中排名第

13,因此小芳的成績是良好,她做的個數(shù)在37?42個之間。據(jù)此選擇合適的答案。

【詳解】由分析可知,小芳的成績是良好,做的個數(shù)在37?42個之間,選項中只有42個符合題意。

故答案為:B

【點睛】此題主要考查從統(tǒng)計表中獲取信息的能力及根據(jù)統(tǒng)計表進行數(shù)據(jù)分析的能力。

5.B

【分析】洛洛給寧寧6支鉛筆后,洛洛的鉛筆數(shù)量減少了6支,寧寧的鉛筆數(shù)量增加了6支,此時兩人的

鉛筆數(shù)量相等,洛洛原來比寧寧多的鉛筆數(shù)量=洛洛減少的鉛筆數(shù)量+寧寧增加的鉛筆數(shù)量。據(jù)此列式解

答。

【詳解】根據(jù)分析可得:

洛洛原來比寧寧多的鉛筆數(shù)量是:6+6=12(支)。

故答案為:B?

【點睛】本題的關鍵是將條件轉(zhuǎn)化位數(shù)量關系。

6.B

【分析】按照先算小括號里面的除法,再算小括號里面的減法,最后算括號外乘法的計算順序,計算出即

可。

【詳解】(7-7+7)X7

=(7-1)X7

=6X7

=42

故答案為:B

【點睛】解決本題關鍵是找出正確的運算順序,按照運算順序計算即可。

7.B

【分析】從直線外一點到這條直線所畫的垂直線段的長度叫這點到這條直線的距離。據(jù)此解答即可。

【詳解】點P到直線a的距離是PB的長度。

故答案為:Bo

【點睛】本題考查點到直線的距離的認識,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。從直線外一點到這

條直線上各點所連的線段中,垂線段最短。

8.C

9.90005

【分析】1升=1000毫升,據(jù)此把9升換算成毫升作單位;

60分=1時,據(jù)此把300分換算成時作單位。

【詳解】9升=9000毫升

60分=1時,60X5=300,貝IJ300分=5時。

【點睛】熟練掌握升與毫升、分與時之間的進率是解答此題的關鍵。

10.12總價數(shù)量單價總價數(shù)量單價

【分析】已知總價以及購買同樣的書的本數(shù),要求的是書的單價,用總價除以數(shù)量即為單價。

【詳解】36元買了3本同樣的書,一本書的價格是12元,36元是書的總價,3本是書的數(shù)量,求一本書

的價格就是求單價,數(shù)量關系是總價+數(shù)量=單價。

【點睛】熟練掌握總價、數(shù)量、單價之間的關系是解答此題的關鍵。

11.14

12.1660

【分析】480元買了30盒鋼筆,480除以30可以求出每盒鋼筆的價錢;鋼筆的價錢降到原來的一半,則

買的數(shù)量擴大到原來的2倍,30乘2即可解答。

【詳解】4804-30=16(元)

平均每盒鋼筆16元。

30X2=60(盒)

480元可以采購60盒。

【點睛】第2個問題,根據(jù)單價降到原來的一半可知所買數(shù)量擴大到原來的2倍。

13.紅黃白

14.48X(864-804)4-4

【詳解】試題分析:根據(jù)整數(shù)四則混合運算的順序,48X864-804+4把它變成先算減法,再算乘法,最

后算除法,是把減法提前了,需要加上小括號即可.

解答:解:先算減法,再算乘法,最后算除法:

48X(864-804)+4;

故答案為48X(864-804)+4.

點評:本題考查了小括號改變運算順序的作用,看清楚運算順序,是把哪一種運算提前計算,再由此求

解.

15.20

【分析】直角為90°的角。把一個直角分成兩個角,則這兩個角的度數(shù)和為90°。一個角是70°,另一

個角就是90°-70°?

【詳解】90°-70°=20°

則另一個角是20。。

【點睛】解決本題的關鍵是明確直角是90°。

16.150鈍

【分析】觀察題圖可知,這個角由三角板中90°的角和60°的角拼成,則這個角是150°,是一個鈍角。

【詳解】90°+60°=150°

則由一幅三角板拼成的角是150°,是鈍角。

【點睛】本題關鍵是明確三角板中各個角的度數(shù),再進行解答。

17.V

【分析】根據(jù)容積的意義,某容器所能容納別的物體的體積叫做這個容器的容積,據(jù)此解答。

【詳解】蓄水池能裝多少水?是說蓄水池的容積(容量);

故答案為:

【點睛】此題考查的目的是理解掌握容積的意義。

18.正確.

【詳解】試題分析:根據(jù)同一平面內(nèi)兩條直線的關系:相交和平行進行判斷即可.

解答:解:在同一平面內(nèi)如果兩條直線不平行,就一定相交,說法正確;

故答案為正確.

點評:此題考查的是同一平面內(nèi)兩條直線的位置關系.

19.X

【分析】計算出48?39的結果,再根據(jù)結果進行解答。

【詳解】48+39=1……9,商是一位數(shù),所以原題說法錯誤。

故答案為:X

【點睛】解答本題關鍵是熟練掌握兩位數(shù)除以兩位數(shù)的計算法則。

20.4

【分析】從上面看到的是田,說明下層有4個正方體,從前面看到的是田,說明有兩層,上層最少有

2個小正方體,并且兩個小正方體不在一列上,從右面看到的是田,也說明上層最少有2個正方體,并

且兩個正方體不一行上,據(jù)此即可解答。

【詳解】從上面看到的圖形是田,則下層有4個小正方體,要使從前面和右面看到的圖形都是田,則

在一組對角上各放1個小正方體,即可滿足條件,共有4+2=6(個)小正方體,所以判斷正確。

【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。

21.(1)100;(2)889;(3)13

【分析】(1)根據(jù)整數(shù)混合運算的運算順序:如果沒有括號,先算乘除法,再算加減法;如果加法或減

法兩邊同時有乘除法,乘除法可同時計算。

(2)根據(jù)整數(shù)混合運算的運算順序:如果有小括號的,先算小括號里面的加法,再按照運算順序計算。

(3)根據(jù)整數(shù)混合運算的運算順序:既有小括號,又有中括號,先算小括號里的減法,再計算中括號里

的乘法,最后計算括號外面的除法。

【詳解】()7204-4-20X4

=180-80

=100

(2)912-8744-(28+10)

=912-8744-38

=912-23

=889

(3)9104-E14X(73-68)]

=910+[14X5]

=9104-70

=13

22.12;50;5

【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時,先看被除數(shù)的前兩位,不夠除時看前三位,除到哪一位商就寫在哪

一位上面,每次除后余下的數(shù)都要比除數(shù)小。

【詳解】996+83=129504-19=503054-61=5

12

83)996505

8319JF5061JT05

16695305

16600

0

23.見詳解

【分析】用量角器畫角的一般方法:(1)先確定一個端點,引出一條射線,使量角器的中心和射線的端

點重合,0刻度線和射線重合;(2)再在量角器上對準要畫角的度數(shù)的刻度線,并點上一個點;(3)然

后以已畫出的射線的端點為端點,通過剛畫的點,再畫一條射線,這兩條射線所成的夾角就是所要畫的角

【點睛】本題主要考查學生對角的概念和用量角器畫角的方法的掌握。

24.見詳解

【分析】這個立方體圖形由5個相同的小正方體組成,從前面能看到兩行,下面一行3個小正方形,上面

一行1個居中;從右面看有2列,左邊一列1個正方形,右邊一列2個正方形;從上面看有2行,前面一

行有3個正方形,后面一行1個正方形靠右,由此畫出.

前面右面上面

【詳解】

【點睛】本題是考查了從不同方向觀察幾何體,能正確辨認從正面、上面、左面(或右面)觀察到的簡單

幾何體的平面圖形。

25.表格見詳解過程;327棵

【分析】先依據(jù)乘法的意義分別計算出梨樹、桃樹和蘋果樹的棵數(shù),再根據(jù)加法的意義即可得解。

【詳解】

梨樹(15)行(17)棵

桃樹(17)行(8)棵

蘋果樹(8)行(9)棵

梨樹:15X17=255(棵)

桃樹:17X8=136(棵)

蘋果樹:8X9=72(棵)

梨樹和蘋果樹一共有:255+72=327(棵)

答:梨樹和蘋果樹一共有327棵。

【點睛】此題主要依據(jù)乘法和加法的意義解決問題。

26.甲容器800毫升;乙容器100毫升

【分析】根據(jù)“甲容器是乙容器容量的8倍”,如果把甲乙兩個容器的總容量平均分成9份,即可得出甲

容器的容量占其中的8份,乙容器的容量占其中的1份,由此先求出1份是多少,即可解答。

【詳解】9004-(8+1)

=900+9

=100(毫升)

100X8=800(毫升)

答:甲容器的容量是800毫升,乙容器的容量是100毫升。

【點睛】此題重點理解“甲容器是乙容器容量的8倍”的含義,考查學生的分析理解能力。

27.40人

【分析

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